四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
嗬,春天來了。
春風(fēng)輕輕地吹,輕輕地吹,吹綠了大地,吹醒了小草,吹出了勃勃生機。
小草懶洋洋地從土里鉆出來,細細的,嫩嫩的,品味著春風(fēng)的細膩,春風(fēng)的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖。
漸漸地,冬青的枝條上鉆出了成千上萬個像小豆豆似的'嫩綠的小芽兒,漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來,瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,像一個個調(diào)皮的孩子似的,使勁地在春風(fēng)中當著秋千。迎春花更是調(diào)皮,它連葉子都不長,就是一心一意地想著開花呢!……
春雨也默默地來了,帶著淡淡的云,伴著微微的風(fēng),默默地降臨在大地,像牛毛,像細絲,輕輕地撫摸著人間的一切。
嗬,兩只燕子也來了,他們在春雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧,靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地歡叫著……
我養(yǎng)的花兒也在陽臺上開放了,有黃色的,有紅色的,有白色的,形形色色,五彩繽紛。嗬,竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了,在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼的詩句。
嗬,春天來了,春天來了,春天來了!
四年級作文 篇2
我們都有自己的媽媽,我們的媽媽也會有獨特的優(yōu)點,下面我們看看作者是怎樣夸自己的媽媽的吧。
我的媽媽有著一張圓圓的蘋果臉,鼻子挺挺的,上面架著一副紅色的眼鏡,看起來很有氣質(zhì)。只是身材稍胖,可算是美中不足啊!
我媽媽的廚藝可好了。
瞧!她又挎著菜籃回來了。那菜籃就像一個魔術(shù)盒,能變出各種各樣的美味佳肴,你想吃什么就能變出什么來。等我做完作業(yè)出來就可以看到滿桌的佳肴,哇!全是我愛吃的.!頓時滿屋飄香,讓我食欲大開。老媽做的菜可稱得上色、香、味俱全,香就不用說了,光說色,你看:青椒綠得像翡翠,蓮子百合湯白得如天山雪蓮,紅燒魚亮得似金子。至于味道嘛,我用筷子夾了一塊紅燒魚,啊!回味了好久呢!媽媽做的菜可真好吃啊!
媽媽不僅廚藝高超,還非常關(guān)心我。
記得那一次,我在草坪上跳繩,突然,繩子絆倒了我,我摔在了一塊石頭上,幸好用手撐住了,只是腿上擦破了點皮。我一下子愣住了,過了一會兒才回過神,大哭了起來,媽媽馬上跑過來問:“怎么啦,寶貝?”“我摔到腳了!薄昂昧,好了,媽媽給你揉揉,現(xiàn)在痛不痛啊?”媽媽和藹可親地問。“嗯!蔽覕[著一副委屈臉說。隨后,媽媽二話不說,把我背了起來,跑回了家,把小心翼翼地把創(chuàng)可貼貼到我受傷的腿上。我不哭了,媽媽也笑了。
在我的心里,媽媽就是這個世界上最溫暖的人!我要好好夸夸我的媽媽呀!
四年級作文 篇3
在我三年級升到四年級時,我們二班換了一位老師,她叫鐘老師,她平時雖然對我們要求很嚴格,但是只要我們乖乖聽話,她就會帶我們?nèi)ネ妗?/p>
鐘老師個子高高的,短短的頭發(fā),有一雙誘人的眼睛,一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無話不說的朋友。為什么這樣說呢?那還要重一件事說起:
記得那一天我們還在上學(xué),天氣十分炎熱,沒有一個人敢在操場上跑步,因為太陽一直照在操場上,如果新來的同學(xué)不知道的話,去跑步啊,你根本不敢再到我們學(xué)校來了,這就是我們學(xué)校的魅力。由于天氣實在讓人坐立不安,所以我就一直喝水,接了滿滿一杯的水被我喝光光了。叮鈴鈴,上課了,可是由于我水喝太多了,一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱,又有點后悔不該喝這么多的水。于是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙沖到廁所,忘了跟同學(xué)打個招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來到了教室,看到我不在,就問同學(xué)我去哪里了,而同學(xué)卻都說不知道。我上完廁所就開始跑了,因為我們教室在三樓。跑到教室喊了聲:報告!"然后就以為沒事了。而老師卻問我去哪里了,怎么都打鈴很久了才到教室,是不是去玩去了。而我說不是后又解釋道是美術(shù)老師王老師喊我下去一下,她有事要向我交代。雖然撒了謊心里很不是滋味,但是因為怕班上的同學(xué)笑話我自己和誰喝的多,還要浪費老師的時間,所以撒謊也是應(yīng)該的,我就著這個理由,安慰了自己的心情。
老師下了課之后,把我說的話問了王老師,王老師一臉茫然連忙解釋道并沒有找我有事。老師很生氣,因為她重來不喜歡撒謊的孩子。大課間過了,老師派同學(xué)叫我去辦公事,我想到糟了,老師肯定要批評我對她撒謊了。于是我想:如果我上課再去辦公室的話,老師就沒時間批評我了呀!于是我按照我的想法去做,雖然老師辦公室就離我們教室不遠,而我也在教室里,可我就是在那教室旁走一下又停一下,就這樣,走走停停,走走停停,大課間也就被我這舉動消耗掉了。雖然上課了,我的心也就放松下來了但是輕松的.心情沒持續(xù)多久“厄運”即將到來了。老師就著這節(jié)課把我的錯誤向大家講了一遍又把我叫上講臺,向班上那個的同學(xué)道歉,因為我讓班上的同學(xué)很擔(dān)心。
事情就這樣,老師不但沒有懲罰我,還跟我說,以后有什么事情,只要說出來大家都會諒解,如果不說的話憋在心里很難受。我覺得老師說的話有道理之后,我們?nèi)喽冀欣蠋熃憬,因為老師會將她學(xué)會的,知道的道理傳送給我們每一個人,老師是無私的,老師就像是蠟燭,我們像是火她讓我們把她燒毀,讓我們做國家的棟梁。
我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的每一刻,讓那些為我們操心的人,還有為我們打開知識大門的老師們,說一聲謝謝,是他們用全部力量支持鼓勵著我們,希望我們能成為有助于國家的一位人名。
四年級作文 篇4
在主人上幼兒園的時候,就擁有了“我”,我出生在陜西的一家工廠,我有著金黃色的皮膚,“我”的肚子上畫著一個笑嘻嘻的米老鼠。
“我”的主人是一位剛上幼兒園的小朋友,叫小董。每天上學(xué)我的'小主人會將我的朋友——書包和學(xué)習(xí)用具,小心翼翼地放入我的肚子,把我?guī)雽W(xué)校,一到學(xué)校,主人把我當親兄弟一樣對待,放學(xué)回家時,小主人會給我洗一次熱水澡。就這樣我過上了幸福的生活。
可是有一天,我幸福的日子突然結(jié)束了。我看著天空,烏云密布,門一打開我就發(fā)現(xiàn)小主人的語文試卷考了一個四十幾分,既被老師批評,又被家長批評。躺在床上,過了一會兒,小主人看見了我笑嘻嘻的米老鼠,拿起我就往我肚子上左一拳,右一拳,快疼死我的肚子了。他覺得這樣不夠解氣,又把我撕成兩瓣扔進了垃圾桶。
親愛的主人,你放過我吧!我希望當你不喜歡我的時候,可以讓我去西部地區(qū)做一個志愿者,繼續(xù)我幸福的生活!
四年級作文 篇5
聽了我這個題目,你一定很好奇吧,那你就跟我走進田園之旅吧!
瞧!這是葡萄架,這里的葡萄會在七、八月份的時候成熟,結(jié)成一串串的紫葡萄和綠葡萄,它們會跟隨著奧運的腳步,來到人們的日常生活中來。
葡萄原產(chǎn)于西亞,據(jù)說是漢朝張騫出使西域時由中亞經(jīng)絲綢之路帶入我國的,歷史已經(jīng)有兩千多年了。
有一句繞口令我想大家都知道:吃葡萄不吐葡萄皮,沒想到我上網(wǎng)一查,它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營養(yǎng)成分,具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動脈硬化、增強免疫能力、保護心腦血管等作用。另外,葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的`不能吐皮呦!
大家看!我身后的就是小麥,它們每一棵上只有二十多粒,卻需要經(jīng)過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨制等多道工序才變成我們能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食,這讓我想起了兩句詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
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