四年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　軍魂

　　軍訓第一天，嚴明的紀律約束著我們，有幸與保衛(wèi)邊疆之夢更近一步的信號激勵著我們，這是高中生涯的第一課，是生命旅程中與軍魂同在的相逢。

　　——寫在題前

　　颯爽的英姿

　　是金秋里傲然的松枝

　　挺拔的脊梁

　　頂起華夏千年的風霜

　　是風，便要吹拂神州

　　遼闊土壤

　　是雨，便要澆灌沃野

　　黃沙茫茫

　　中國軍魂

　　扎根于細雨紛紛

　　歷練在夏日的烈日炎炎

　　沉寂在冬日的.白雪漫漫

　　下一季，便春花燦爛

　　鋼鐵般的臂膀

　　托起新中國的永生

　　煉獄般的洗禮

　　成就了今日的輝煌

　　當整齊的號令宣告著成長

　　當規(guī)范的步伐迎著朝陽

　　我們沐浴在陽光下的一代

　　即將踏上征程

　　下一段旅途或許荊棘密布

　　下一次相逢或許歲月變遷

　　請珍重腳下之路

　　請頓悟人生之理

　　請勇敢的站立

　　生命不息

　　軍魂永存

四年級作文300字 篇2

　　進入我們學校，首先看見的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周圍是花壇，那些生機勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。

　　花壇上邊便是刻著希望之星四個大字，希望之星上兩個小孩子坐在月亮上邊手中拿著一輛飛機，把手直直的伸向西方，他們背著書包，手中拿著知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著未來。在月亮的下方雕刻著五顆星星，你只要仔細看便會發(fā)現(xiàn)一個秘密：那五顆星星是我們國家的國旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著家長，老師，社會對我們的美好期望。

　　在五顆星星的右邊有五條線組成的尖狀，像是家長，老師，社會都要我們成為拔尖的社會棟梁之材；在月亮的中間有一根拄子像是一吧鑰匙，而這一把鑰匙是我們大家靠自己的努力取來的一把打開智慧門的`要是，又想是一跟頂梁柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠不會掉下來，就酸掉了下來也會學著自己爬起來，做一個不服輸的好孩子。

　　我們是在家長和老師的關心和照顧下健康的成長，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學會獨立學會了許許多多的道理。

　　校園的一座小小的雕塑就包含著家長，老師，社會對我們的許多期望，我們能不夠好好學習嗎？來回報父母的愛，老師的教育，社會的期望。

四年級作文300字 篇3

　　今天上午吃完飯的時候，爺爺叫我去喂雞。

　　我到廚房里盛了一碗大米，來到籬笆前。雞看見了，從四面八方跑過來：有的像個瘋子拍著翅膀，腳離地面，快速地飛過來。有的像個淑女，慢吞吞地走過來，好像一點都不擔心別的雞搶走它的.那份口糧。

　　當我把米倒下來的時候，雞群們立刻啄起米來。不過那些胃大的雞，吃完了自己的，還有半個肚子沒填飽呢!于是，他們就打起了那些小雞們的主意，那幾只雞大步向小雞們沖去，把小雞們推到了一邊，還叫了幾聲，好像在責備小雞不孝敬長輩。然后吃起它們的米來。小雞也不甘示弱，從大雞的腳下鉆過去，吃旁邊的米。大雞看見了，厲聲叫罵“咯咯咯”地叫起來。把小雞們晾在一邊，又吃起來了。小雞們很生氣，突然發(fā)現(xiàn)有雞的嘴上殘留著一些米，就扇了幾下翅膀，飛到雞背上，啄起了背上的米�？赡苡行╇u脾氣太暴躁了，伸過頭來啄小雞，把小雞們嚇得四處逃竄。然而，有些小雞像是個“吃貨”，沒時間搭理這些小雞，只顧著吃米。

　　吃飽的大雞們揚長而去，進籬笆里睡覺了。可憐的小雞們只好在外面找東西填飽肚子。我看它們怪可憐地，就給它們“開小灶”。見小雞們都吃飽了，我才放心的去吃晚飯·····

四年級作文300字 篇4

　　動物園向來是我最愛去的地方。

　　在動物園里，我特別愛看鳥。鳥嬌小玲瓏的身體，甜美清脆的嗓音，五彩斑斕的羽毛，無不令人如癡如醉。特別是那一對白天鵝，渾身羽毛白得像山尖終年不化的雪一樣，沒有一絲雜質，叫聲響亮而清脆，一雙眼睛像兩粒黑水晶一樣，閃爍著可愛的光澤。這么漂亮的天鵝，美得孔雀都要嫉妒呢！

　　可是，我從沒見它們飛過一次。天邊遷徙的天鵝掠過天空，它們也沒有要追趕的.意思。遷徙是天鵝的本能，它們是絕不可能忘了這一點的。它們看上去四肢健全，有什么理由不飛呢？鐵籠也沒有頂，他們如果想飛就能飛呀。

　　通過詢問管理員我才明白：這里的每只天鵝都動了手術，切去翅膀下的一塊肌肉，讓它們變成永遠不會飛的天鵝！

　　這可真令人震驚，為了游客的眼福，這些天鵝失去飛翔的能力，失去動物的本能，一生甘愿淪為可憐的囚徒！

　　此后我再去動物園，心情都很沉重。所謂的動物園，其實也就是動物的牢籠罷了。

四年級作文300字 篇5

　　今天，太陽跟發(fā)火似的，恨恨地盯著我們前往參加“千人萬課”活動。坐在開足了空調的大巴上，我浮想聯(lián)翩：今天給我們上課的老師是男的還是女的？高的還是矮的？胖的還是瘦的？我們又是去哪兒上課？

　　說起“千人萬課”，我們班已經參加過好幾次了，但是這次并不是在浙江大學，而是在杭州鼎鼎有名的建蘭中學上課，上的是英語課。

　　給我們上課的`是一位來自桐鄉(xiāng)的男老師，他管自己叫“Mr·Chen”，他上課幽默、有趣，他愛表演、愛想象，不愧是一位好老師。

　　課堂上，陳老師叫我們做小編劇，把書本上的對話改編成自己喜歡的形式。老師給我們分成兩人一組，給每組一張卡片，叫我們按圖發(fā)揮想象，然后完成對話、表演，我和同桌手舞足蹈地說著、演著，像在劇場里演出一樣，繪聲繪色的談著關于大象的話題。有的對話我們一點也沒有接觸過，陳老師只用了幾分鐘教我們，我們就能熟練地背得一字不差了。

　　下課后，所有的老師們的臉上都仿佛寫滿了滿意，我也覺得很開心，覺得這次上課很有收獲、很值得。

四年級作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我爬起床，習慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。

　　以前，赤水河只有一座橋 ，那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群，眨眼間，它就到了“退休”的年齡，于是，大家決定再建一座新橋 ，順便把舊橋改造一下，讓它不再那么辛苦。

　　在大家的`努力下，新橋很快就建好了，這座橋可是人們勞動的結晶啊，第一次走在新橋上的時候，我無比興奮，它終于可以替代老橋繼續(xù)為人民服務了，舊橋不久也改造好了 ，它比新橋還漂亮呢，因為舊橋現(xiàn)在只需供人行走， 所以剩余的空間十分大，橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木，就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶，好看極了，每到晚上，舊橋就成了人們的休息場所，老人們在橋上聽歌跳舞，小孩子們在橋上跳皮筋，做游戲，還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣，真是熱鬧極了 ，這兩座橋緊緊地挨在一起，相互托著對方，就像一對相互幫助的兄弟 ，為對方減輕負擔 ，舊橋是哥哥，新橋是它的弟弟。

　　這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務 ，為我們合江縣人民出行帶來了方便，但始終不求回報，我們學習它們不求索取，無私奉獻的精神。

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