四年級(jí)作文8篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
夏末，雨在下著，輕柔又涼爽。幾天來(lái)的炎暑一消而散。
風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的`臉，細(xì)雨蒙蒙，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我愜意的坐在書桌旁，記錄雨的足跡。雨是風(fēng)的精靈，那里有雨，哪里就有風(fēng)。
在房頂上，在土地上，在湖面上，在樹枝上，到處都有雨，時(shí)而發(fā)出沙沙沙的響聲�？创巴�，象被迷霧籠罩，朦朦朧朧的看到，樹在歡樂(lè)的擺動(dòng)著雙手迎接雨的到來(lái)；小鳥在房檐下興高采烈的唱著：”啾啾啾，下雨了，啾啾啾，下雨了。“遠(yuǎn)近的一切都籠罩在迷霧之中，看上去好像很不真切，揉一揉眼睛，再看看窗外的景象，覺得雨中透露出一股勃勃生機(jī)。
雨時(shí)下時(shí)停，雨后空氣非常清新，太陽(yáng)再次光臨，小草上的露珠經(jīng)太陽(yáng)一照，象一顆顆珍珠。
四年級(jí)作文 篇2
在我的記憶里，令人感動(dòng)的事有很多，可唯一一件讓我深深地埋在心底。
一天，天空中下這傾盆大雨，我撐著傘走在上學(xué)的'路上。突然，一個(gè)小女孩躲到了我的傘下，輕輕地說(shuō)：“大姐姐，我沒(méi)帶傘，能跟我同用一把傘嗎？”我雖說(shuō)嘴上答應(yīng)了，可心里卻很不愿意，所以拼命把傘往自己這邊移，而那個(gè)小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了，小女孩看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么。
走了一段，我忽然被腳下的石頭絆倒了，幸虧小女孩拉住了我，可是右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條，可馬上要上課了，怎么辦呢？小女孩似乎看穿了我的心思，拿出一塊手帕遞給我，我說(shuō)：“弄臟了，你媽媽會(huì)罵你的�！毙∨u搖頭，幫我擦干凈了。路上，我好奇地問(wèn)：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了，他上中學(xué)，沒(méi)有傘不行啊！”小女孩說(shuō)。聽了這番話，臉上火辣辣的，我比她大，可沒(méi)他善良，誒！
這件感動(dòng)的事早已刻在了我心中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩。
四年級(jí)作文 篇3
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……我一蹦一跳的回到家，放下書包，急忙奔向我可愛的電視機(jī)。
我剛拿起電視機(jī)遙控，爸爸不知道從哪里冒出來(lái)，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“寶貝女兒，作業(yè)做完了嗎？”我看著爸爸心想：我哪天沒(méi)有做完作業(yè)就休息，今天好不容易在學(xué)校完成作業(yè)，難得回來(lái)可以盡情的看我喜歡的EXO。難道又想搶我的電視？
于是，我得意的笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“寫完了�！�
“那輔導(dǎo)班的作業(yè)做完了嗎？”爸爸又接著問(wèn)。
“寫完了！”
我看爸爸一臉無(wú)話可說(shuō)的樣子，趕緊打開電視，換到我喜歡的電視上。不一會(huì)兒，只見爸爸慢慢地坐在我旁邊，笑微微的`看著我說(shuō)：“爸給你商量個(gè)事，你能幫爸爸跑個(gè)腿兒買點(diǎn)小米，家里沒(méi)米了。不白讓你去，給你一塊錢跑路費(fèi)。好吧！”我想，超市離家那么遠(yuǎn)，才給一塊錢的跑路費(fèi)，不劃算。于是，我回了爸爸說(shuō)：“不想去�！�
爸爸看我仍舊坐在那兒，絲毫不動(dòng)心。心想：“這孩子，軟的不吃非得吃硬的�！苯酉聛�(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：“遙控器給我，看的都是什么，一天到晚沒(méi)事就知道看電視�！�
正好媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“你好意思？咱家是誰(shuí)一天到晚霸占個(gè)電視看球賽。女兒，老媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我一邊不停地點(diǎn)頭一邊附和著媽媽的話。而媽媽也特別的配合，接著又說(shuō)：“去去去，你該干嘛干嘛去，不要和小孩子爭(zhēng)。”
爸爸只好灰溜溜地走了。這次在媽媽的幫助下，我終于可以如愿以償看電視了。我和媽媽坐在沙發(fā)上津津有味地吃著零食，美美地看著電視。而爸爸呢？坐在旁邊沙發(fā)的一個(gè)角落，陪著我們看節(jié)目。
這次事件過(guò)后，爸爸好像再也沒(méi)有和我爭(zhēng)過(guò)電視。原因是他現(xiàn)在也加入了我和媽媽的EXO粉絲隊(duì)伍。
四年級(jí)作文 篇4
漢字，在中國(guó)無(wú)處不在，也是我們生活每天見面、每天接觸的朋友。漢字千奇百怪、妙趣橫生。他還有很悠久的歷史，從以前的甲骨文轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的行書、楷書。中文，也是世界上最美麗的文字，讓我們一起遨游漢字的王國(guó)吧！
漢字也有很多不同的讀音，有時(shí)一個(gè)讀音稍微變動(dòng)一下，就會(huì)變成其他的意思，例如重，這代表物體的重量很重，而重chong就八竿子打不著了，他的意思是很多，重復(fù)、重疊的意思，所以，這種多音字，也在漢字王國(guó)里面很奇妙哦。
錯(cuò)別字也是漢字中很常見的，有時(shí)也是不可避免的。街頭那些廣告有時(shí)也會(huì)有錯(cuò)別字。我在小區(qū)的.車庫(kù)卷閘門上面看到：“車庫(kù)門前禁止停車�！蔽乙谎劬驼J(rèn)出來(lái)他寫的禁寫錯(cuò)了。他的禁寫的不是很離譜，但漢字里根本沒(méi)有那個(gè)字。那個(gè)人林下面不是示，而是亦。街邊有些招牌或者是店名，有些是不會(huì)寫或者是不小心寫錯(cuò)，有些事是故意寫成與真確的字同音的字，這樣妙趣橫生，可以更多的吸引顧客。
諧音也是漢字大家族的一種。有時(shí)讀成正確的讀音反而讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解；有時(shí)讀某個(gè)字的諧音，會(huì)讓人覺得你是在罵他。所以，不要讀成錯(cuò)誤的讀音，因?yàn)檫@可能會(huì)使人家理解錯(cuò)誤。
漢字很奇妙，還需要我們更多的去發(fā)現(xiàn)，更多的去理解，更多的去學(xué)會(huì)。
四年級(jí)作文 篇5
鹽與健康的關(guān)系，早就已經(jīng)被提出來(lái)了。醫(yī)學(xué)家認(rèn)為，攝入鹽過(guò)多，易導(dǎo)致血容量增加，對(duì)血管壁的側(cè)壓力增加，使血壓增高，還會(huì)導(dǎo)致血管硬化。吃鹽過(guò)多，讓人產(chǎn)生口渴的感覺，需要喝大量的水來(lái)緩解，長(zhǎng)期大量攝取鹽會(huì)導(dǎo)致身體浮腫，同時(shí)還會(huì)增加腎臟的負(fù)擔(dān)。多吃食鹽容易患高血壓、心肌梗塞和癌癥等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)北方人每人每天攝鹽量達(dá)15克，口味偏淡的南方人每人每天的攝鹽量也達(dá)七八克，都超過(guò)了世界衛(wèi)生組織建議的每人每天攝鹽量低于5克的標(biāo)準(zhǔn)。盡管不斷有新的低鈉鹽產(chǎn)品問(wèn)世，但很多人覺得一天吃5克鹽還是十分困難的。減鹽的對(duì)策有：
1、少吃零食。餅干、薯片、大部分膨化食品、果仁類食品中都含有較多的鹽。
2、盡量少吃快餐。不管是洋快餐還是中式快餐，為了提高口味，里面的鹽分含量都不低，所以喜歡吃快餐的朋友們要注意啰！
3、購(gòu)物學(xué)會(huì)看標(biāo)簽。購(gòu)買食品的時(shí)候不僅要注意看保質(zhì)期、營(yíng)養(yǎng)成分，還要注意看里面添加的食鹽量，如果包裝上注明每100克含1。25克以上鹽或0。5克以上鈉，就意味著含鹽量超標(biāo)了；如果每100克含0。25-1。25克鹽或0。1-0。5克鈉，這說(shuō)明含鹽量適度。
4、多吃生蔬菜或蔬菜沙拉：每天的餐桌上還可以備一些西紅柿、黃瓜、蘿卜等生吃的蔬菜，不加任何調(diào)味品，既保證蔬菜攝入，又減少鹽的.食用量。或者用酸奶調(diào)制蔬菜沙拉味道也非常不錯(cuò)。
5、嘗試多種配料：食物提鮮不只靠咸味，一些具有特殊氣味的蔬菜也可以用來(lái)調(diào)味，比如香菜、香菇可以在熬湯時(shí)加入，而洋蔥可以作為涼菜很好的輔料。醋是軟化血管、調(diào)節(jié)口味最常用的家庭調(diào)味料，檸檬汁、柳橙、菠蘿等各種果味的加入，也可以使食物的味道改變。所以說(shuō)：每人每天不超過(guò)6克鹽。
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)晚上，爸爸和同事吃完飯回到家。他突然問(wèn)了我一句：“寶貝，如果爸爸去了外地工作，不在杭州了，你會(huì)照顧自己和媽媽嗎？”“會(huì)！”我輕松回答。
在我上床之前，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“明天我還有應(yīng)酬，別等我吃飯�！�
第二天晚上，爸爸喝了酒，搖搖晃晃地回了家。他躺在沙發(fā)上，說(shuō)：“兒子，因?yàn)槲夜ぷ鞅憩F(xiàn)出色，所以下個(gè)星期一我就要去北京工作了，一年后才能回來(lái)！”
我沒(méi)能控制自己的眼淚，嘩啦嘩啦地流了出來(lái)。我和爸爸一起生活了十年，每天晚上都有歡笑，現(xiàn)在卻要離別了。他每天早上放TFBOYS的歌叫我起床，有空還會(huì)跟我在家里“大戰(zhàn)三百回合”……媽媽證實(shí)了爸爸說(shuō)的那件事是真的。那一刻，外面的`歡笑、說(shuō)話聲仿佛減去了許多，家里很安靜，馬路上一連串的路燈像黃色的海洋，映在客廳的玻璃窗上，美極了，但我都無(wú)心欣賞。
失去了爸爸，就等于“失去”了歡笑。從此，家里只剩下我和媽媽，那該多寂寞��！我突然發(fā)現(xiàn)爸爸也哭了，媽媽也哭了。我的腦海里又回想起以前我跟爸爸的美好時(shí)光：我們一起唱KTV，一起去爬山，還有我們一起去旅游……
人的一生不都是美好的，也有痛苦的時(shí)刻吧！想起這事，就讓我落淚。
四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城，這里風(fēng)景如畫，美不勝收。你看，街道上車龍水馬，熱鬧非凡，那是一種流動(dòng)的美；公園里亭臺(tái)樓閣，盆花爭(zhēng)艷，那是一種精雕細(xì)琢的美；商場(chǎng)里貨物齊全，顧客如云，那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村，那里青山綠水，花香鳥語(yǔ)，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美，處處流露出一種自然的美。田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的`眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天到了，田野里一片金黃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著身軀，仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機(jī)，還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲！山林里，美在那里唱歌！茂密的樹林里，一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂(lè)會(huì)呢，它們嘰嘰喳喳，唱得多熱鬧啊！你聽，被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏，它站在枝頭歡快地昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn)，讓人心曠神怡！被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿，毫不示弱，它一邊在樹梢上展翅飛翔，一邊鳴唱著：“啦啦啦，啦啦啦，森林音樂(lè)會(huì)多美妙，大家快快來(lái)參加……”歌聲優(yōu)美悅耳，引人入勝。被人們稱為超級(jí)歌星的百靈鳥，也毫不例外地加入這個(gè)音樂(lè)會(huì)，它是歌手如林的鳥兒王國(guó)的最佳獨(dú)唱演員，也是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，扣人心弦，讓其他所有的歌手自愧不如，把整個(gè)音樂(lè)引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著，小朋友趟在清澈見底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開心！淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂(lè)交響曲！
四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)平平凡凡的日子里，我和伙伴們參加了小區(qū)組織的“清理白色垃圾”活動(dòng)。小區(qū)里的垃圾真多呀，地上、草叢里、樹枝上全都是又臟又臭的白色垃圾。
人們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙都到小區(qū)里去撿垃圾去了。我和伙伴們也跟著隊(duì)伍走到一棵大樹下。哇!樹枝上掛滿了臭氣沖天的垃圾袋。人們有的用樹枝捅;有的用手摘。而我們卻在一旁撿著地上的垃圾，忙得不亦樂(lè)乎。撿了一會(huì)垃圾，我們就累得滿頭大，坐在地上喘著粗氣，有一個(gè)人無(wú)精打采的說(shuō)：“啊!好熱呀!真不想再撿垃圾了!”我鼓勵(lì)他，說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持下去，相信自己的人一定能成功。”于是，沒(méi)過(guò)多久，我們又開始清理垃圾了，我們有的'站著撿垃圾，有的坐車撿垃圾，不一會(huì)就把垃圾撿完了。
垃圾被清理干凈了，小草沖我們點(diǎn)頭，小樹沖我們招手，小花沖我們微笑，我的心情變得愉快極了。
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