【集合】四年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
嗨,大家好,我是鉛筆新生代,是文具王國里的一個新成員,是自動鉛筆的進(jìn)化。圓形木頭鉛筆是我的老前輩,但我的壽命可與他不同:他每次結(jié)束一段在紙上的旅程,總需要小主人用小刀或轉(zhuǎn)筆刀幫他剃剃頭,才能繼續(xù)下一段旅程,而且很快便走到旅途盡頭;而我,只需要輕松一按,便可延續(xù)一段又一段的學(xué)習(xí)之旅,還可經(jīng)過漫長旅途后才需加芯!
常常看見許多小主人在用我的“老前輩”時,總是把小手弄得烏漆墨黑,連那白凈的作業(yè)紙也深受牽連。有的`小主人沒事總愛咬“老前輩”的頭,甚至還不小心鉛中毒了,得了多動癥……自從我問世后,小主人們再也不用有如此的擔(dān)心了!
有個小男孩,他總是學(xué)不會正確的握筆姿勢,而且經(jīng)常寫著寫著,就趴到桌子上了,他的媽媽苦惱極了!
有一回,他們在文具店遇見了“我”,一開始帶著半信半疑的態(tài)度把我買回了家。每當(dāng)小男孩寫作業(yè)時,我總會特別提高警惕——因為我身上還有一語音提示功能了:當(dāng)小男孩握筆姿勢出錯時,我馬上會念出一首小兒歌“拇指食指捏著,中指后面托著,小指后面藏著,筆尖向前斜著,筆桿向后靠著”,小男孩便不由自主地調(diào)好姿勢;當(dāng)小男孩寫著寫著不小心又趴下去時,我又立馬唱出另一首兒歌“眼離桌子一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)”,小男孩又像條件反射似的馬上調(diào)好坐姿。
一個星期,兩個星期……媽媽發(fā)現(xiàn)了小男孩的變化后,不禁對我刮目相看,還把我推薦給身邊同樣困擾的媽媽和孩子。一傳十,十傳百,相信不久的將來,有了我,媽媽們,也不用再擔(dān)心孩子們的寫姿和坐姿了!
四年級作文 篇2
從前,有一個男孩叫湯尼,在他很小的時候,父母就去世了,他一個人孤苦伶仃的長大,造就了他自卑、膽小的性格。他只要看見陌生人,就會放聲大哭,邊哭邊跑,經(jīng)常撞到墻上、柱子上,每次都撞得頭破血流,所以湯尼的頭上總是帶著一道道疤痕,小伙伴們都不愿意跟湯尼玩,只要湯尼一靠近他們,他們就會把湯尼趕出去,還嘲笑湯尼是個孤兒,頭上的疤丑死了,而可憐的湯尼呢,他只能哭著跑到一個無人的角落,獨自哭泣,哭得眼睛紅腫,鼻頭通紅通紅的,湯尼感到十分無助。
在閑暇時,湯尼會趴在河邊的小樹上,望著水面發(fā)呆,他在想:我頭上的疤真丑,如果可以把它去掉的話,我的伙伴就不會嫌棄我了。可是,湯尼知道,這,是不可能的。想著想著,湯尼睡著了,在夢中,湯尼頭上的疤奇跡般的消失了,他與小伙伴們在灑滿陽光的'草坪上快樂地做游戲。
一天,湯尼在海邊用沙子堆城堡,突然,他看見不遠(yuǎn)處漂來了一個瓶子。他很好奇,便走過去拿起這個瓶子,湯尼發(fā)現(xiàn)瓶子里有張紙條,于是他把瓶塞拔出來,拿起紙條一看,湯尼愣住了,只見上面寫著
親愛的湯尼
哦,我親愛的湯尼,但愿你能看到這張紙條。我是一個聽說了你的事來幫助你的人,親愛的湯尼,請你不要灰心,盡管你頭上的疤痕無法抹去,但你可以改變你在人們心中的印象,不要再害怕陌生人,不要再被撞得頭破血流,相信你自己,湯尼你就是最棒的!
好心人
某年某月某日
湯尼笑了,他知道了這世上還有關(guān)心他的人,從此,湯尼不再自卑,他現(xiàn)在非常有自信,因為他知道了:自己是最棒的!
四年級作文 篇3
想到果果,你們一定會問,果果是動物嗎?果果是人嘛?果果為什么叫果果呢?現(xiàn)在,我們先放下這些問題,走進(jìn)文章,你們就會知道答案了。
我家的果果淘氣到了天,就算睡覺,它也會咕嚕咕嚕地叫。有一次,我去買菜,家里沒人,果果就將家里的'肉翻來吃。等我一回家,哼,你們也知道他是什么下場吧!通過這一次,我懂了一個道理:千萬別把肉放進(jìn)屋子里。果果也喜歡率領(lǐng)一大群狗來我家玩,似乎想炫耀一下自己,當(dāng)然,我家已經(jīng)很亂了——到處是狗毛,到處是被咬過了的肉。哎,我真是哭笑不得!
我真是粗心,外貌都沒有介紹,呵呵,就原諒我吧。果果的眼睛烏黑烏黑,毛是白色的,沒有一點烏黑。它的尾巴有點粗,可知,它的步態(tài)慢吞吞的。
這就是我家的果果,現(xiàn)在,我不說,你們也知道他是一只狗了吧!我愛果果,你們呢?
四年級作文 篇4
農(nóng)民都說秋天好,是因為秋天是個收獲的季節(jié);城里人說秋天好,是因為那時有美麗的落葉。
秋天,當(dāng)我漫步在公園里,只見一株株樹木挺拔直立,微風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,就像在鼓掌歡迎我呢!風(fēng)漸漸大了,樹上那枯黃的葉子也紛紛飄落。!秋天的落葉多么美麗,就像一只只的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后慢慢地飄落在大樹的腳邊。樹下堆積著各種落葉,有像扇子的銀杏葉、有像手掌的樟樹葉、有像針一樣扎手的松樹葉……這時一片“手掌”迎面飄來,落入我的手中。這片葉子正反面顏色不一,正面是土黃色,反面是咖啡色,脈絡(luò)清楚。在葉子的反面有大大小小的斑點,漂亮極了。我捧在手上,看了又看,真舍不得放下。
樹葉到了秋天,就到了生命最后的`階段。我看著滿地的落葉,不禁想起,它們在炎熱的夏天,給酷暑中的人們帶來涼爽。而現(xiàn)在,它們將要腐爛成泥,變成養(yǎng)料奉獻(xiàn)給大樹媽媽了。
“落葉不是無情物,化作春泥還護(hù)樹!毕氲竭@里,我對落葉的敬意油然而生。
四年級作文 篇5
九月充滿花香的月份,開放桂花的月份。桂花是那么圣潔的花,那么飄香四溢。
我們家的桂花樹也一起怒放,想給九月增添光彩,增添美好。在十里之外都能聞到花的氣息。我寫完作業(yè),閑得沒事干,聽爸爸說:“九月到了,桂花也開了,該賞桂花了!甭牭竭@趣事,我就不亦樂乎。
跑到桂花樹下,“哇!好濃的花香!”我驚嘆道。我看了看,看到了一簇一簇的桂花:嫩黃的花瓣像一位柔情風(fēng)騷的少女,在空中優(yōu)雅的舞蹈,她撫摸著我的'臉頰;碧綠的葉襯托著“女主角”,真像電影里的配角,但沒有葉子就體現(xiàn)不出桂花的美!斑@桂花真是嬌小玲瓏,真是婀娜多姿。”我贊不絕口。我躺在桂花樹的懷下,感受著她的溫暖與芬芳,讓我心情頓時極為舒暢愉快。
漸漸地,天也黑了,媽媽的呼喊把我的靈魂從桂花的世界中拉了回來,我依依不舍地離開了那一片美麗的桂花樹。
賞桂花讓我難忘,到現(xiàn)在我還沉浸在品味桂花的滋味中。
四年級作文 篇6
每個人都有回憶,我當(dāng)然也不例外!很多人常想回憶到底是甜的?酸的?苦的?還是閑的?其實,不管甜酸苦閑回憶還是回憶;貞浭沁^去,常有人說過去的就讓過去那是因為那是苦的回憶。甜的繪制的讓我們永遠(yuǎn)長存。
還記得我小學(xué)三年級時,我有個朋友小恬。一直以來大家都當(dāng)她是最好最好的朋友,那時的我們總是過著有福同享,有難同當(dāng)?shù)纳。我有好的東西,我會與你分享;你有困的時候,我會與你同當(dāng)。
小的時候,小恬住我家后面。早晨,我們一起上學(xué)。下午,我們一起放學(xué)。傍晚,我們一起溫習(xí)功課,玩樂!我去她家玩,她請我喝水;她來我家玩,我請他玩游戲。從小玩到大的`朋友,總會有分離的一天,但至少我們擁有的每一天我們都會珍惜她。
記得她的媽媽以前有癌癥,得時常到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。這就代表著他有得一個人孤零零的呆在家里,她時常因為怕孤單走到我家來住宿一天。睡覺時,我們老愛望著天花板輕輕地說道:“晚安,每一個關(guān)愛我們的人!
現(xiàn)在,這些回憶依然深深地烙映在我的腦海里。這些小時候的點點滴滴,已經(jīng)成為了我生活中的回憶。愿我們的友誼長長久久喔!你呢,又有些什么回憶?愿不愿意也與我分享呢?
四年級作文 篇7
青菜小姐一個朋友也沒有,覺得很孤獨。于是他決定找個朋友。
蚯蚓大哥爬了出來,招呼道:“青菜小姐,讓我做你的朋友吧!我可以為你松土……”青菜小姐看了他一眼,頭也不抬,譏諷似的說:“哼!就憑你!”蚯蚓大哥不好意思地爬回洞。
緊接著,螳螂、青蛙也遭到了同樣的拒絕。
過了幾天,青菜小姐認(rèn)識了蝴蝶小姐。蝴蝶小姐那優(yōu)美的.舞蹈,騙得了青菜的信任。蝴蝶臨走前,向她說:“我的朋友,請你幫我保管一些東西,好不好??”青菜爽快地答應(yīng)了。于是,蝴蝶在青菜的菜葉背面上產(chǎn)下了許多小芝麻似的卵,以后再也沒有露面。
過了一段時間,從里面爬出熱乎乎的小蟲,吃著青菜。青菜大聲哀號著:“求求你小蟲,不要再咬了┅┅”話沒說完,小青蟲就不耐煩地說:“呸!我們就靠吃葉子維生的,不吃葉子,叫我去吃什么?”說完,又吃起了葉子,青菜小姐痛苦地呻吟起來。
當(dāng)蚯蚓、青蛙、螳螂看見了,立馬來幫青菜小姐。蚯蚓為青菜松土,青蛙與螳螂為青菜除蟲。突然,草叢中有一團(tuán)艷麗的東西升起來,急急忙忙地飛向大樹。螳螂大哥眼疾手快,揮舞著兩把“大刀”向這個東西撲去。當(dāng)螳螂大哥提它回來時,青菜傻眼了,這不是蝴蝶嗎?蝴蝶沖她說:“嗨,久違了!”青菜小姐突然咆哮起來:“你┅┅你為什么要欺騙我?”┅┅
一番折騰之后,青菜小姐終于恢復(fù)了健康。它感激地沖他們說:“謝謝!只怪我當(dāng)時只看外表,不看內(nèi)心,認(rèn)錯了朋友。以后,你們才是我真正的好朋友!”三個朋友齊聲歡呼:“耶!”
四年級作文 篇8
我有一個缺點,那就是粗心。只要一提到粗心,我就怒火中燒,這家伙害的我考試經(jīng)?村e題或是計算出錯,辦事丟三落四。因為我很粗心,所以爸爸經(jīng)常批評我。為了甩掉粗心這個毛病,我突然向粗心發(fā)起挑戰(zhàn),并宣布了比賽規(guī)則:星期四和星期五這兩天里,擊敗對手便得一分,率先獲得兩分為勝。
在一月的.時候,我們學(xué)校期末月考。試卷下來了,我一看,完了:這些題太難了。我用了很長時間才把卷子做完,剛要檢查,一下子就下課了,不能檢查了,便交了上去,秦老師批改完后把試卷發(fā)回來,我一看,傻了眼。原來,我又換了把加號寫成乘號的低級錯誤。計算出錯的地方很多,粗心又加二分。豈有此理,氣死我了!
星期五下午,周老師讓我們聽寫。我寫完后匆匆交上去,發(fā)下來才知道自己寫了幾個錯別字。又讓粗心加了一分。
粗心三次戰(zhàn)三次輸,以3:0大獲全勝。想不到我上了五年級竟然敗在粗心手里,我真是不甘心。‰m然這次比賽我輸了,但是我并不灰心喪氣,因為“失敗是成功之母”,一次失敗并不等于以后也失敗。我和粗心的特殊較量隨時都在進(jìn)行著,我相信,在下次比賽中,我一定會把粗心打得落花流水的!大家等著我的好消息吧!
四年級作文 篇9
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”唉!鬧鐘又響了。
每當(dāng)我看見這個鬧鐘,就想起在外打工的表姐。我親愛的表姐啊!我好想你!想你!這個小鬧鐘,就是你送給我的。
記得我九歲生日那年,因為是我第一次過生日。那天,媽媽,請你全家來。我無比期待,心情樂不可支。
“叮咚,叮咚”你一進(jìn)來,就拿起一個包裝的漂漂亮亮的小鬧鐘給我。你說:“是我精心挑選的,一個鬧鐘。不知你喜不喜歡。我連忙說:“喜歡喜歡!焙茱@然,當(dāng)我說喜歡后。你的心情就沒有那么緊張了。你還說:“我聽說你每天早上都忘了起床,有了鬧鐘,你就不會忘記起床了。聽到這里,我的眼睛不知怎么的,一顆冰涼的淚珠落在我的手上……
當(dāng)然,有了這個鬧鐘,我再也不會因為起的.晚而遲到了。-表姐,開始我并不知道你為什么不繼續(xù)讀書?而現(xiàn)在在,我知道你不繼續(xù)讀書是因為基礎(chǔ)不好,不想給家里帶來麻煩。你主動放棄讀書的機會。選擇在外打工賺錢。
表姐,對不起。我永遠(yuǎn)不會忘記發(fā)生在我八歲那年一件事。
那天,媽媽帶我去你家玩,在玩耍的過程中,我不小心把你那罐水晶月亮屏給打破了。你看到后,怒氣沖天。因為這是你同學(xué)送給你的生日禮物。這時,我心里忐忑不安,我好想承認(rèn)我的錯誤?捎謸(dān)憂被你罵。最后,還是你姐姐幫我承認(rèn)了錯誤。
表姐,我好想你,想我們度過的美好時光!
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