四年級的作文6篇(精選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的學(xué)校叫“文化綠城雙語小學(xué)”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來,又目送我們離開。
我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓,主要供一、二、三年級使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學(xué)樓,主要供四、五、六年級使用,出入口位于博頌路上。兩個教學(xué)樓之間通過通道連接,兩個教學(xué)樓圍合的空間,建造了一個大約四百米跑道的操場,供我們平常做操和鍛煉身體使用。
我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中,因此我每天都要從北門出入學(xué)校。學(xué)校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的`運(yùn)動場了,由于學(xué)校用地緊張,運(yùn)動場建設(shè)成了兩層,下面一層為籃球場,上面一層為操場。操場上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場南設(shè)置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著,朵朵招人喜歡。運(yùn)動場的東側(cè)是學(xué)校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級使用,上面一層供六年級使用。
我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個特長,那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的,從一年級開始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專業(yè)老師教我們,每位同學(xué)都必須學(xué)會。我們學(xué)校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項(xiàng),這是我們非常自豪的事情。
我們學(xué)校是一個雙語學(xué)校,我們從一年級就開始學(xué)習(xí)英語,而其它學(xué)校是從三年級才開始學(xué)習(xí)英語,這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語小學(xué)”的由來吧!
我們的學(xué)校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語,一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè),心中無比的高興!
四年級的作文 篇2
“山也還是那座山喲,岡也還是那道岡……”又是爸爸在哼唱他那最喜歡的歌。是啊,村莊還是那個村莊,卻改變了原來的模樣:寬闊平坦的水泥路代替了羊腸小道,清澈見底的水塘告別了臭水溝通……。
過去多少年來,竹子是我們村的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),也是我們村民較為穩(wěn)定的主要收入來源。如今我們村農(nóng)民人均收入已超過4000元,農(nóng)民的生活正奔向小康。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開便利的交通。而在爸爸的記憶中,他經(jīng)常說的“晴天一身灰,雨天一身泥”。在那個年代,誰要是能坐趟拖拉機(jī)已經(jīng)算是很不錯了。而自從“村村通”等各項(xiàng)惠農(nóng)政策惠及到農(nóng)村后,我們村的`蜿蜒小道已變成硬硬實(shí)實(shí)、寬寬敞敞的水泥路,村里新蓋的小洋樓也一幢比一幢漂亮,以前想都不敢想的小轎車也悄悄地進(jìn)入了普通農(nóng)民家。
爸爸邊看電視邊說:“20年前,要靠肩挑背扛把兩根毛竹扛到10公里外的山下去賣,要整整一天的時間,10多年前,村里通了砂石路,三輪車一次能運(yùn)七八十根,如今,我們村有了水泥路,但從20xx年起,我們村就不再光靠賣毛竹的收入了……”
媽媽搶著說:“你看,我現(xiàn)在也美美地穿上了名牌高跟鞋,你爸爸腳上蹬上了紅蜻蜓”。我也接過話茬說:“我的運(yùn)動衣也是adidas,用得是黛爾電腦!
爸爸又打開了話匣子:“從20xx年1月1日起,中國9億農(nóng)民徹底告別了農(nóng)業(yè)稅。國家還發(fā)給補(bǔ)貼,家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼,并且,補(bǔ)貼的數(shù)額不斷提高。醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)不再昂貴,而是零差價,奶奶今年的心腦血管病治好,我在電腦上查帳了,報銷了三千多,做兒子的只花了八百元,這都是黨的政策帶來的實(shí)惠”。
我在一邊蹦跳地唱“好日子啦,好日子……”
四年級的作文 篇3
“你的理想是什么?”叔叔問我!翱茖W(xué)家,關(guān)于植物的”。我思考了一會兒回答道。一邊做著我未來夢。
“醒醒主人,醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉著朦朧的睡眼,看一眼床頭上的萬能日歷——20xx年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,頓時一種清涼的感覺遍布全身,人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間,一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐,一邊問他今天的安排,他告訴我,今天還要研制昨天沒有完成的植物實(shí)驗(yàn)。吃過飯,我們乘坐密碼電梯,來到辦公室,桌子上已堆滿信件,阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的'實(shí)驗(yàn):是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機(jī),將它的DA因子分解,因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸迹⒛茚尫懦鲅鯕,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,選了一個植物繁多的地方——C區(qū),坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù),有鐵心樹、龍皮樹……是一個繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機(jī)取了“CH”因子與“E”因子。不到半個小時,一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色,還可以根據(jù)全天24小時的氣溫改變姿態(tài)。我每個都留了一個樣本,剩下的全部都交給園林部門培育,用于大面積種植,來美化我們的環(huán)境。
晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤象棋,他竟連勝我三局。
“你在干什么?吃飯了”。爸爸叫我,我才回過神來,想著未來的我。
四年級的作文 篇4
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們:
你們好!
我叫武文清,是連云港市師專一附小的一名小學(xué)生。希望能和你們成為好朋友。5.12大地震已經(jīng)過去一年了。在地震中有的同學(xué)失去了親人,有的同學(xué)失去了家園,有的同學(xué)失去了學(xué)校。雖然我無法體會到你們的心情,但是從你們臉上的表情能看出你們是多么的難過。
災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們不要太難過,振作起來,勇敢面對災(zāi)難。雖然你們有些人失去了家園和親人,但你們還有一個溫暖的大家庭--親愛的祖國!還有全國千千萬萬牽掛著你們的小朋友。尤其是我們師專一附小的小朋友熱忱歡迎你們能到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在黃海之濱,花果山的腳下。我的家鄉(xiāng)依山傍海、景色優(yōu)美、人杰地靈、美不勝收。我的家鄉(xiāng)不僅景色迷人,還有各種各樣的特產(chǎn)。有美味的海鮮、有晶瑩剔透的水晶、還有營養(yǎng)豐富的葛藤粉。如果你來的話,我一定帶你吃遍全城的.海鮮,帶你去逛水晶市場,最后還要帶你去嘗一嘗美味的葛藤粉。聽了這么多好看、好玩、好吃的東西,你肯定非常想來吧?來吧!我們一定會歡迎你的!
最后愿我的這封信能給你們帶去一絲溫暖,也順祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
你們的好朋友
四年級的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)是一個迷人的小村莊,而最美麗的季節(jié)就是秋天了, 下面就帶你們?nèi)タ匆豢辞锾斓男〈迩f吧!
隨著農(nóng)民伯伯的腳步,我們來到了一望無邊的田野里。黃澄澄的稻谷壓彎了枝頭,一陣微風(fēng)吹過如同海里金色的波濤。我的家鄉(xiāng)是稻谷之鄉(xiāng),生產(chǎn)的稻谷出口到外國。再看看其他莊稼吧!玉米真貪吃哦,吃的肚子圓鼓鼓的,都炸開了;高粱紅著臉兒笑了,像是在樂呵呵的演唱;大豆把豆粒彈得“啪啪“直響,像是在給高粱伴奏呢!芝麻變成了無數(shù)的`小眼睛兒,在注視你的一舉一動。
伴隨著園丁的笑容,我們來到了碩果累累的果園里,蘋果穿上了紅襖,葡萄穿上了紫袍 似乎準(zhǔn)備開戰(zhàn),梨子身上的小黑點(diǎn)兒,就是被他們刺傷的一樣;石榴樹上的石榴娃娃笑得咧開了嘴,向人們報告著成熟的喜訊;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柿子就像一盞盞紅燈籠,照耀著小草和小花。
秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)。秋天的故鄉(xiāng),是大自然用最美的畫筆畫出來的。
四年級的作文 篇6
楊老師不在的日子,我們就像孩子失去了媽媽,就像小鳥失去了翅膀。那些天,每當(dāng)我走進(jìn)教室 ,不見楊老師的身影,心里就空蕩蕩的,說不出的難過。我多希望我們的`楊老師快點(diǎn)好起來!一天 ,我終于忍不住撥通了楊老師的電話,當(dāng)?shù)弥獥罾蠋煹牟】旌昧,星期三就能回來給我們上課時,我高興地對楊老師說了句:“楊老師我好想你!”
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