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    四年級作文300字

    時間:2024-08-12 11:14:08 四年級作文 我要投稿
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    【熱門】四年級作文300字6篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級作文300字6篇

    四年級作文300字 篇1

      大家好,我叫地板,我相信,大家一定對我都很熟悉吧!但是,你有沒有去保護(hù)我和愛護(hù)我呢?我想,有的小朋友可能沒有吧。

      有許多人不愛護(hù)我,把垃圾都扔在我的身上,我變得越來越臟,沒有人再來和我玩,我很郁悶、很孤獨!我多么希望變成原來的樣子呀!

      有一天,一個身穿藍(lán)色衣服的小朋友把一個香蕉皮扔在我的臉上,我氣壞了,心想:不行,我一定想辦法懲罰他一下!下午當(dāng)他準(zhǔn)備去踢球的時候,剛踏上我的身體,“哈哈!機(jī)會來了!”我立刻讓香蕉皮滑了他一個嘴啃泥,摔得他鼻青臉腫,還差一點就摔掉了大門牙,他捂著鼻子說:“哎呦——我以后再也不亂扔垃圾了!敝螅脪甙言谖疑砩蠏邅頀呷,把我身上的垃圾都掃走了,還拿來了水桶和拖把,給我洗了澡并在我身上擦了又擦,我立刻就變得干干凈凈。

      從那以后,小朋友們紛紛都來我這里玩耍,有的在我身上踢足球、有的在我身上打羽毛球、有的在我身上打排球、有的.在我身上打網(wǎng)球、還有的在我身上玩溜溜球……現(xiàn)在,每天都有小朋友陪伴著我,幸福開心極了!我再也不感到郁悶和孤獨了!美好的生活又回到了我的身邊。

      我真希望所有的小朋友都來愛護(hù)我、保護(hù)我,讓我永遠(yuǎn)幸福、快樂!

    四年級作文300字 篇2

      到了25世紀(jì),到你在文具店里閑逛時,你會看到一種筆立刻讓你眼前一亮,那就是我——x博士新發(fā)明的“日心月異筆”。

      我是一種特殊的`筆,我全身都是用金屬作成的,比鋼鐵還硬,卻比塑料還輕。而且不會生銹哦!

      我的本領(lǐng)可高強(qiáng)了,會快速更換筆頭,按一個紅色按鈕,我就會變成鋼筆。按一個按鈕橙色按鈕,我就會變成鉛筆。按一個藍(lán)色按鈕,我就會變成蠟筆。多有趣。

      你們知道嗎?我的光盤儲成量比電腦叔叔還多呢!什么問題都難不倒我,呵呵,我還是文具店的優(yōu)等生哦!如果你有什么不會的難題,請把筆上折疊的東西打開,掃一掃不會的題目,我會立馬替你解決疑難雜癥。是不是覺得又方便又高效。

      而我這支“日新月異筆”也會不斷改進(jìn)更新,將帶給你們更多驚奇和樂趣!

    四年級作文300字 篇3

      地震的可怕相信不用多說大家都知道,為了樹立大家的防震意識,學(xué)習(xí)決定要舉行一次地震演練。

      星期一在升旗儀式上校長在旗臺上說今天要演習(xí)地震時逃生,一聽到這句話同學(xué)們開始議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“好啊,這可是真好玩!;有的同學(xué)也高興的說著:“又可以少上一節(jié)課了!倍几饔懈鞯南敕āI靸x式完了以后在第二節(jié)課時警報聲拉響了……

      第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課老師正準(zhǔn)備講下一道題,突然警報聲響了,同學(xué)們紛紛蹲到了桌子底下去了,警報過了一會進(jìn)關(guān)閉了,第二次警報拉響同學(xué)們驚慌的跑到了過道排隊準(zhǔn)備到操場,在下樓的時候同學(xué)們聽著老師的命令都井然有序的走了下來,終于走到了操場。我們找了一個空地坐了下來雙手抱著頭,在地上坐了一會校長笑容滿面的給我們說:“這次演習(xí)我非常的滿意,有的老師把殘疾的同學(xué)的抱下來背的背下來這點做的`非常好……”回到了教室老師給我們說:“不管發(fā)生什么事都要冷靜下了,這樣才能用腦思考”。

      這一次的地震演練真的很難忘,我明白了在災(zāi)難發(fā)生的時候我們一定不能慌,我們要保持冷靜的頭腦,正確地逃生。還有一些把演練當(dāng)成游戲的同學(xué),我覺得是很不應(yīng)該的,演練是很有意思的,不要隨便開玩笑!

    四年級作文300字 篇4

      校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石,像五彩斑斕的夢,使人留戀,令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限,下面,讓我?guī)銈內(nèi)ラ_開眼界吧。

      腦子停在剛上課的五分鐘

      有一節(jié)語文課,班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字,王奕文同學(xué)卻拿著本子畫畫,對張老師的怒視渾然不覺,于是,老師讓他用現(xiàn)在講的詞(精疲力竭)造個句子,他很認(rèn)真的想了半天,無奈腦子一片空白,只能冒出一句:這個寓言故事的寓意是什么呢?頓時,全班哄堂大笑:“寓意”這個詞早就講過去了。這時,張老師不無幽默的說:“原來王奕文的`腦子還停頓在剛上課的五分鐘!”

      膠帶事件

      有一次上語文課,張老師在教室里邊走邊講課。突然,不知是誰的膠帶掉到了地上,后邊還拖著一條“長尾巴”。這時,張老師正好走到那里,看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶,往后跳了一下,驚叫道:“呀,老鼠!”于是,全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過去,可等張老師緩過神來,同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……,張老師竟把膠帶看成了老鼠!哈哈……。

      校園的趣事一時半會兒可說不完。下次,再和你們說吧!

    四年級作文300字 篇5

      今年,我上四年級了,回想起童年的事情,我還真忍不住哈哈大笑,比如我學(xué)踩自行車的那件事。

      那時,我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車:火紅的車身,漆黑的輪子,舒適的座包……我對這臺車愛不釋手,所以我下定決心要學(xué)會騎自行車。

      學(xué)車的第一天,媽媽帶我來到外面。一到外面,我就迫不及待地騎上自行車,可是還沒有上去,就摔了個狗啃泥。這時,媽媽走過來,接過自行車熟練地踩了起來。哈哈,媽媽這是在給我做示范了,我滿臉都是羨慕,并認(rèn)真地觀察媽媽的'每一個動作,一會兒,媽媽停在了我的面前說:“要學(xué)會騎自行車,先要掌握它的要領(lǐng),跟它做朋友,心不慌膽不顫,把住車頭,保持平衡,身體要放松……

      隨后,我接過自行車,按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下,不斷地練習(xí),一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會騎自行車了。

      這就是我成長中的一件事情,它一直是我生命中難忘的記憶。

      老師的話:文章首尾呼應(yīng),中心明確,結(jié)尾點題。語言生動形象,篇幅雖然短小,但充滿真情實感。

    四年級作文300字 篇6

      我大娘家有一只可愛的小貓。它全身雪白,只有嘴巴旁邊和耳朵是黃色的,他雖然年齡小,胡須還蠻長的,它走起來總愛“喵喵喵”的.叫著,步子慢慢的,真像一個紳士。

      有一天下午,我睡覺剛想來,便聽見“喵喵喵”的叫聲,一直叫個不停,我便過去找,屋里屋外都找遍了也沒找到,還是聽見“喵喵喵”的叫聲,順著叫聲,我抬頭一看,看見小貓在屋子頂上。它一邊走一邊“喵喵喵”的叫著,看樣子是在想辦法下來。

      我想上去救小貓,可是它在二樓房頂,實在太高,我摸不著它,我就去叫貓媽媽,我說:“貓媽媽,快去救你的孩子。”可是它聽不懂我的話。我急中生智,用手指指房頂上的小貓,又指指地面,意思是:“快把小貓救到地面上!

      貓媽媽奇跡般的聽懂了我的話,“嗖嗖嗖”的爬上了房頂,“喵喵喵”的叫著,像是在找出路,過一會竟然臥下了,可能貓媽媽也在想辦法?此鼈兿虏粊,我就出去玩了一會,回來的時候,它們已經(jīng)下來了,嘿嘿,小貓還真有辦法!

      我大娘家的小貓可愛吧!

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