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    四年級作文

    時(shí)間:2024-08-21 10:46:58 四年級作文 我要投稿

    (薦)四年級作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級作文9篇,歡迎大家分享。

    (薦)四年級作文

    四年級作文 篇1

      馬虎 先生 和仔細(xì) 女士是一對夫妻,因?yàn)?馬虎 先生太馬虎了,仔細(xì)女士實(shí)在是忍無可忍了,所以最 后和馬虎 先生離婚了。

      自從他們離婚后, 馬虎 先生就到處流浪。不久他發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)有時(shí)仔細(xì)有時(shí)馬虎的小女孩。他的大大咧咧凡事無所謂的態(tài)度很快贏得了我的好感,我們成為了無話不談的好朋友。

      那天正好考試,我接過卷子一看,“哇,這么簡單!”我情不自禁地激動(dòng)起來。我拿起筆就寫,很快就寫完了,然后把卷子交給老師就下樓玩了。 馬虎 先生在旁邊樂得肚子痛。可卷子發(fā)下來,我只得了 9分,原來都是得數(shù)錯(cuò)了。這就是 和馬虎 先生交朋友的'下場。

      有一次,老師說放假,到了周六,我把老師的話拋到了九霄云外了。我早早起來興沖沖地來到少年宮,可大門被鎖住了,這時(shí)我才想起老師說放假。 馬虎 先生害得我白跑了一趟。

      還有一次,媽媽讓我買一瓶醋,而我卻買了一瓶醬油,媽媽對我說:“我的 馬虎 小姐你也太沒用了,這點(diǎn)事都做不好!眿寢尠盐遗u了一頓。

      “ 馬虎 先生呀 馬虎 先生,你可把我害慘了!”我說道。

      從此以后,我做什么都仔仔細(xì)細(xì)的,再也不讓 馬虎 先生見縫插針了,因?yàn)槲乙呀?jīng) 和仔細(xì) 女士做朋友了。

    四年級作文 篇2

      從前,有個(gè)女孩,媽媽給她買了兩只小狗,小白狗很可愛,起名白晶晶?墒切』ü犯强蓯,起名花盈盈。女孩名叫泉泉,從小雙腿就癱瘓了,因此媽媽才給他賣小狗解悶的。

      不久,泉泉坐上了輪椅,經(jīng)常對花盈盈又是親、又是抱,可是白晶晶只好看著,“嗚嗚”的蹲在角落里不做聲。

      花盈盈驕傲級了,一天,大家都睡了,便譏諷起白晶晶:“你的皮膚那么白,有什么用途?還不如我,整天都穿著花衣裳,比你美多了!你看你那丑樣,多討厭!”白晶晶不理他;ㄓ靡饬耍骸澳阋欢ㄓX得不如我,無顏見我,哼哼!泉泉買了你也是白買!”

      第二天,高叔叔要走了,他給泉泉一個(gè)蝴蝶結(jié)作為紀(jì)念,泉泉卻給花盈盈戴上了:“你真是個(gè)小公主。 卑拙Ье荒苎郯桶偷耐,口水直流,心里羨慕極了。

      入夜,泉泉盡然給花盈盈鋪暖和的地毯。花盈盈不想看家,就把任務(wù)推給了白晶晶。

      這時(shí),一個(gè)小偷來了,看見泉泉家這么多好看的罕見東西,口水嘩嘩的流了下來。白晶晶還沒睡,看見小偷,“嗚嗚~”地叫起來(兩只狗很小,只會(huì)嗚嗚叫,不會(huì)汪汪叫。),小偷生氣的把白晶晶一推,小聲的罵:“找死!你這只臟狗,識相的'話到一邊去。”花盈盈醒了,灰溜溜的跑到一邊,白晶晶不服,跳上去抓住小偷的衣服撕咬,咬到了小偷的肉,小偷哇哇大叫,人都醒了,拿起棍子抓小偷。小偷氣的吧白晶晶丟在地上,狠狠地踩,踩死了白晶晶,小偷也被抓住了。

      泉泉抱住白晶晶的尸體嚎啕大哭,他似乎明白了一個(gè)道理。

    四年級作文 篇3

      晚上,爸爸帶我去小池塘。坐在石頭上,爸爸向我講起了五筆輸入法。

      爸爸說,五筆打字“簡便快速”,可講起來真是復(fù)雜:“漢字,有五個(gè)基本筆畫,分別是橫、豎、撇、捺、折——”我問:“這就是為是么它叫‘五筆’輸入法吧?”“是的,”爸爸接著滔滔不絕起來,“有五畫,就有五個(gè)區(qū)。一區(qū)包含的鍵有A、S、D、F、G,二區(qū)有H、J、K、L、M,三區(qū)有Q、W、E、R、T,四區(qū)有Y、U、I、O、P五區(qū)有X、C、V、B、N,五個(gè)區(qū)分別對應(yīng)著五個(gè)筆畫!

      基本介紹完,爸爸又對我說:“每個(gè)區(qū)的五個(gè)鍵的.第一個(gè)筆畫都一樣,怎樣區(qū)分你要打的字的字根在哪?所以,有一個(gè)五筆打字順口溜,順序是11——”爸爸還沒說完,我就問道:“11是什么?”“當(dāng)然是1區(qū)的第一個(gè)鍵。”爸爸瞪著我,好像我問的問題很愚蠢。爸爸接著剛才的說:“順序是11、12、13、14、15、21……一直到55。口訣是‘王旁青頭戔五一,土士二干十寸雨,大犬三羊古石廠……’!卑职峙d致勃勃的講著,而我在石頭上都快睡著了。

      八點(diǎn)了,天黑了,我們回家了。

    四年級作文 篇4

      涼涼夏日的午后,接到劉老師電話:把燦燦博文整理一下,裝訂成冊,參加讀書節(jié)靜態(tài)展示吧。那一刻,毫不猶豫地爽快答應(yīng):好的,劉老師,一定認(rèn)真完成你布置的作業(yè)。即刻行動(dòng),進(jìn)入女兒的博客小屋,細(xì)細(xì)瀏覽,不覺有小小欣喜在心底氤氳,入學(xué)不到一年的小小人兒,博客內(nèi)容也堪稱豐富多彩:生活點(diǎn)滴、自編故事、經(jīng)典閱讀、詩歌仿寫……看點(diǎn)頗多。

      一一整理,細(xì)細(xì)歸類,于是四個(gè)板塊相繼呈現(xiàn):閱讀瞬間 故事寶盒 經(jīng)典書屋 多彩生活。女兒對于閱讀似乎是與生俱來的喜歡,小時(shí)候不管抱著爸爸媽媽的專業(yè)書,還是哥哥的圖畫書,都是如獲至寶,潛心把玩,頂在頭上當(dāng)雨傘,鋪在地上當(dāng)枕頭,抱在懷里當(dāng)娃娃……一路成長一路歌,老師的引領(lǐng),父母的陪伴,讓女兒對書籍更是鐘愛有加,于是拿出相機(jī)把這份對書籍喜歡的畫面定格,于是就有了“閱讀瞬間”。

      “故事寶盒”內(nèi)收錄的`是女兒信口拈來的故事,有的是對媽媽講過故事的復(fù)述,有的是看著圖畫的即興創(chuàng)編,還有的是對自己喜歡的故事的改版……

      “經(jīng)典書屋”是對女兒最近一段時(shí)間閱讀書目的整理,因時(shí)間匆匆,只選錄了最經(jīng)典的六本。

      “多彩生活”是女兒的成長足跡,或來自于課堂校園,或來自于行萬里路,或來自于家庭小舞臺,或來自于社會(huì)大課堂。

      給這本小冊子取名《閱讀如花》,是受女兒的啟發(fā),愛花愛美是女孩的天性,每每看到女兒兀自抱著圖書陶醉,總感覺是小天使在嗅花香,要么怎會(huì)有“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”的詩句呢!

      衷心希望女兒的閱讀之路花香怡人,更希望女兒的明天也燦爛如花!

      不是寫序,是寫下和女兒同樣的對閱讀的喜歡!

    四年級作文 篇5

      習(xí)慣了都市的繁華,厭倦了城市的喧囂,便想到古色古香的小巷里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。蒙蒙細(xì)雨中,不知不覺我已漫步在小巷之中……

      青磚、黛瓦、老樹、藤蔓,一切都充滿著一種古老的氣息。小巷的小路由兩部分組成,中間是一塊塊凹凸不平的古石板,走上去仿佛給你的腳板做按摩,兩邊是由一塊塊深青色的.小磚成人字型豎立鋪成,不僅讓人走著舒服,還充滿著古色古香的古典韻味。

      遠(yuǎn)處,三兩只小狗結(jié)伴出行,它們一會(huì)爭搶好不容易尋得的美食,吼地面紅耳赤,一會(huì)又愉快地玩起游戲,你追我趕,不勝歡心!這種狗城市里是不常見的,也許它們也喜歡這古典、幽雅的小巷吧!

      我繼續(xù)在小巷中前行。下雨了,站在青石板上,抬頭,無數(shù)的雨滴,密密麻麻地飄落,這意境,朦朦朧朧,這感覺,如癡如醉,又怎一個(gè)“好”字所能囊括!

      朋友,當(dāng)你心煩意亂時(shí)不妨來我們揚(yáng)州的小巷里走走,它的靜謐和典雅一定能撫平你的浮躁和煩惱,給你一種全新的生活感受!

    四年級作文 篇6

      沒錯(cuò),我就是一只威風(fēng)凜凜的蒼蠅。你看我這美麗的大眼睛,看我這黝黑發(fā)亮的鋼鐵一樣的身軀,加上一對透明的翅膀,嘿,真是越看越得意,有這樣漂亮的外表,不讓大家欣賞一下就太不夠哥們啦。

      于是,我走東家串西家,在各家飛來去。他們都很好客,桌子上一般都會(huì)擺好食物等我大駕光臨。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我正在得意地抖動(dòng)著翅膀四處觀光。

      忽然,我看見一張八卦圖似的網(wǎng),就想去上面稍作小憩,誰料卻被粘在了上面。一只八只腳的怪物向我慢慢移來,我知道我完了,因?yàn)樗俏业奶鞌场┲搿?/p>

      他把我送上了法庭,說是要等明天開庭問罪。

      第二天早上,他們把還在睡夢中的我叫醒,原來,大家都等著看法官如何處置我。

      蜻蜓法官出來了。他一拍驚堂木,喊了一聲:“把犯人帶上來。”接著他們把我押了上去。法官宣布:“審判正式開始!”全庭一下子安靜了下來。

      法官問道:“姓名?年齡?”

      我剛才還得意揚(yáng)揚(yáng),現(xiàn)在嚇得六條腿一齊軟了:“法官大人,我叫蒼蠅,我也不知道自己多大了。”

      法官又問:“你知道蜘蛛警察為什么抓你,又知道你為什么受審嗎?”

      我壯了壯膽說:“回法官大人,我真的不知道。我想是那位警察大哥抓錯(cuò)人了。我是守法公民,從沒干過什么壞事。 

      “住嘴!我們已經(jīng)有足夠的證據(jù)證明你犯了若干條罪。現(xiàn)在給你一個(gè)坦白從寬的機(jī)會(huì)。你要是再不交代,后悔就來不及了。”法官大聲叫道,我嚇得直哆嗦。

      我連忙交代了自己的罪行:“前幾天,我?guī)е业?一群小嘍啰,到處飛。我們飛到了離這不遠(yuǎn)的小東家,帶著小嘍啰在他家的筷子上練習(xí)爬竿,還在他家的水果上練習(xí)跑步,并在上面留下了許多小樓呷。但是小東的媽媽警惕性很高,把筷子徹底清洗后又殺了遍毒,可憐我忠實(shí)的小嘍啰就這樣死了。但是小東的弟弟吃水果前沒有洗,結(jié)果得了病毒性痢疾,哈哈……我飛呀飛,飛到了書桌上,看見小東在寫作業(yè),我就落在他的本子上,沒想到他一拍,把我拍暈了扔到地上。他以為我死了,可是我沒有死。我醒來后,發(fā)誓一定要報(bào)仇。于是昨天我又在他睡覺的時(shí)候在他身上咬來咬去,結(jié)果他上了醫(yī)院,醫(yī)生說是傳染性感冒。我哼著小曲往別處飛,看見樹權(quán)上有一個(gè)又大又漂亮的網(wǎng),不知道是哪位哥哥織的,于是我就飛上去想休息一會(huì),沒想到竟被抓住了,唉……”

      我看見他們氣得咬牙切齒,恨不得一口把我吞下肚子。

      法官說:“案犯蒼蠅,生性可惡,危害人類,危害社會(huì),理應(yīng)處死!雖然你交代得很清楚,但全無悔改之意。所以本庭宣判你終身監(jiān)禁!”我大叫:“法官大人,冤枉啊!冤枉啊!”

      蜘蛛警察撲來,手腳麻利地給我織了一座牢房……“。 蔽掖蠼幸宦,醒來了,原來是一場夢。真奇怪,我在夢里為什么會(huì)是一只蒼蠅呢?

    四年級作文 篇7

      一身雪白的皮衣,一雙明亮的珍珠,一種活潑的激情,散發(fā)出討人喜愛的香氣。

      它是我的親朋好友,咫尺鄰居,更是我們家的“開心果”。

      它的頭半邊臉白,半邊臉黑,好像是演雜技的小狗,可逗人了。它長的與別的狗與眾不同,我就給它取名小怪。

      早上,小怪精神十足,還伸伸懶腰,時(shí)不時(shí)的打著滾兒。它四處亂闖,衣櫥下,椅子下,沙發(fā)下,聞一聞,繞一繞,唱一唱,悠閑自在,無憂無慮。整天用好奇的目光對待每一個(gè)事物。它撲向我,舔舔我的鞋,用柔軟的前爪摸摸我的襪子,向我敬個(gè)禮,它還挺兒膽大呢!一點(diǎn)都不見外。

      我輕輕地?fù)崦拿l(fā),比棉花還要軟,比雪還要白。一搖一擺的小尾巴散發(fā)出活潑的香氣,象征著熱情的.暖心,增加著彼此的信賴。

      餓了,它會(huì)發(fā)出“ang——ang”聲,吵的我們無法入睡,我把大瓶蓋放點(diǎn)面包,倒點(diǎn)牛奶,這就是小怪的豪華套餐,剛才的癟肚皮,現(xiàn)在的小皮球,剛才的陣陣吵鬧,現(xiàn)在的漸漸平靜。

      小怪是我的朋友,是我歡樂之中的唯一亮點(diǎn)。

    四年級作文 篇8

      在上四年級時(shí),我的世界里闖進(jìn)了一個(gè)“入侵者”——妹妹;蛟S,妹妹真的是爸爸上輩子的情人吧。從她降臨這個(gè)世界開始,她就像吸鐵石一樣,吸走了爸爸的愛,連原本屬于我的那份也毫不客氣地吸走了。做習(xí)慣了小公主的我居然還要給她洗尿布——我當(dāng)然是不愿意,甚至想過把這些尿布一起燒毀——可我不能,爸媽一定會(huì)罵我,甚至把我趕出家門。更可惡的是,我經(jīng)常還要被迫充當(dāng)背黑鍋、撒氣筒、替罪羊的角色!我埋怨過,抗?fàn)庍^,終究變得沉默不語……

      我在自己堆壘的黑暗的世界里詛咒命運(yùn)的不公,直到他的出現(xiàn),這種狀況才有了一些改變。

      他矮小粗壯,生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼,一頭厚實(shí)濃密的.頭發(fā),如同鐵絲一般,好像梳子從未梳通過,一口鐵齒銅牙,眼神極為犀利,使所有看到他的人都為之震懾。他年輕時(shí)耳朵聾了,常常為自身這一缺陷發(fā)怒、悲傷,一生坎坎坷坷,孤獨(dú)終老。他就是貝多芬——我的影子。

      讀完《貝多芬傳》,我最初的感覺,只是找到了一點(diǎn)心理平衡——命運(yùn)對他也這么不公平!隨著對作品的深入閱讀,我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己又是多么的幼稚、可笑——和貝多芬一樣,我們竟是那么的幸運(yùn)!而這一點(diǎn),我竟然到現(xiàn)在才意識到!貝多芬的幸運(yùn)在于有音樂、有夢想、有信念。我的幸運(yùn)在于父親依然愛我,至少他沒有用暴力來迫使我學(xué)習(xí);我能叫出母親這甜蜜的名字而她也能聽見;我能聽見樂器和歌唱的聲音,座位離我稍遠(yuǎn)一些的人柔和地說話時(shí),我也能聽到一些;我的身邊有真摯的友 情,我不必為執(zhí)著地付出遭遇無情的背叛而飽受心靈的摧殘……

      我的影子即我的老師,他教會(huì)了“幸福思考法”——不必太在意你失去了什么,要多想想你還擁有什么!

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