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四年級(jí)的作文300字【通用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，媽媽給我買了三只小金魚。
三只小金魚的顏色各不相同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭就像船槳，向前擺動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語中的字母“V”，更像一位英勇善戰(zhàn)的'勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，像我們拼音中的字母“O”，它在水里自由地游動(dòng)著，不時(shí)吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像仙女披上了白沙，帶上了帽子。還有一只七彩金魚，它最頑皮，每次喂飼料時(shí)，它總是第一個(gè)游過來，當(dāng)另兩只過來時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊，真是一個(gè)貪吃的家伙呀！
三只可愛的小金魚在浴缸里快樂地游來游去，它們互相嬉戲，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我很喜歡它們。
四年級(jí)的作文300字 篇2
夏天結(jié)束的鐘聲響了，喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒，滾黃了稻穗，滾紅了高粱，又滾到玉米們的身邊，在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。
秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞，好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈，蘋果和葡萄就換上了好看的衣裳；秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈，給它們穿上了金黃色的外衣。
秋風(fēng)又飄到還未綻放的菊花叢里，在一朵朵菊花上邊唱邊跳，菊花就奇妙地開了，五彩繽紛，就像杜荀鶴寫的.“雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。
不僅菊花美，桂花也小巧玲瓏，有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗，而是它們的香氣，香得都能從詩里聞得出“桂子月中落，天香云外飄”�。�
秋天是一首詩，秋天是一幅畫，讓我們?cè)谶@美好的秋天里做生活的有心人吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天中午吃完午飯，我提議幫媽媽洗碗。
我先小心翼翼地把所有的碗都端給了媽媽，看媽媽示范一下，然后便迫不及待地拿起碗就洗。“不會(huì)吧，這么滑��！”我驚奇地嚷道，碗像一條條頑皮的小魚，想從我手上溜掉�！爱�(dāng)然啦！只要用了洗潔精它就是滑溜溜的�！币慌缘�'媽媽不以為然地說道。原來是這樣啊。
于是，我用三個(gè)手指捏住碗的邊緣，再用抹布把碗的中心、邊上、底下都認(rèn)真地擦一遍�！跋赐炅瞬璞赐�，洗完了碗再洗勺子�！蔽乙贿叧约盒戮幍母�，一邊賣力地洗著。
“終于干完了，解放嘍！”我把抹布一扔，興奮地大叫起來�！斑�要再?zèng)_一下呢！洗潔精對(duì)人體是有害的，吃一口都會(huì)中毒�！眿寢屘嵝盐�。聽了媽媽的話，我又把每只碗都沖了一遍，然后就將它們送回了“家”——碗柜里。
看著自己洗得干干凈凈的碗，我心里有說不出的高興。
四年級(jí)的作文300字 篇4
春夏秋冬，無論多么炎熱，無論多么寒冷，那個(gè)人都在默默的工作著，無私的奉獻(xiàn)著。
街道上，小巷里，馬路旁經(jīng)常會(huì)有清潔工的影子。我們小區(qū)就有一位這樣的人，每天天還沒亮就起床，她便會(huì)出現(xiàn)在院子里，趁著人和車都還少的時(shí)候，盡快把地掃干凈，當(dāng)人們上班時(shí)，會(huì)帶給大家一個(gè)舒適的好心情。
有一天，天空中突然下起傾盆大雨，薄霧籠罩著街道。從遠(yuǎn)處著，有一個(gè)模模糊糊的身曩，當(dāng)她走的'近一些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)左手拿掃把，右手提著垃圾桶，認(rèn)認(rèn)真真地工作著，我忍不住跑上前去問：“阿姨，您每天早上五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)才回家睡覺，難道您不累嗎？”阿姨微笑說：“孩子，我們雖然累，但是每當(dāng)我想起能給你們一個(gè)干凈衛(wèi)生、舒適的環(huán)境時(shí)，我們就像付于很大的使命，個(gè)個(gè)都是精神抖擻，不怕苦不怕累。”
望著她執(zhí)著又高大的身影，我陷入了深思中，這不正是頑強(qiáng)的毅力，刻苦的真實(shí)再現(xiàn)嗎？我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天下午，我們小學(xué)部的學(xué)生要進(jìn)行一次大掃除活動(dòng)。
我們班的任務(wù)是這樣分配的：午休的同學(xué)用班里的掃把掃清潔區(qū)，中午回家的男同學(xué)就清理教室講臺(tái)和窗臺(tái)上的東西。女同學(xué)分為兩部分，一部分拖地，一部分擦整教室里的桌子和椅子。分配好了任務(wù)，我們就開始行動(dòng)了。
同學(xué)們掃地的掃地，擺桌子的擺桌子，大家都忙開了。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們都不怕呢！掃地的同學(xué)很快就掃出了一堆堆垃圾。就該輪到我干活了。我的任務(wù)是把垃圾清理出去，我發(fā)現(xiàn)垃圾很多，兩個(gè)垃圾鏟都裝不完，可是如果分成兩次倒的話，又太麻煩，怎么辦呢？急得我象熱鍋上的'螞蟻，在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：有了！我找個(gè)大點(diǎn)的袋子，把垃圾都裝進(jìn)去，灰塵就掃到垃圾鏟，就可以一次倒完垃圾了。說起來容易，做起來卻有點(diǎn)難度，我不太習(xí)慣蹲下來做事，可現(xiàn)在要彎下腰來把垃圾撿到袋子里去，剛撿了一會(huì)，我就扶著腰哎喲哎喲地叫起來了，那狼狽的樣子一定很讓人發(fā)笑。
經(jīng)過全班同學(xué)共同的努力，我們的任務(wù)很快就順利地完成了。我看看同學(xué)們，每個(gè)同學(xué)的頭發(fā)上都沾著灰塵，特別是我，頭發(fā)亂得不成樣子，但是看得出來，大家的心情是很愉快的，因?yàn)槲覀兌加X得大掃除是很光榮的任務(wù)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
五彩的野菊在燦爛的陽光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷，燦爛的九月在同學(xué)的期盼下終于來臨。平靜的小山村因?yàn)榻處煿?jié)的到來而變得熱鬧起來。
這一天山里的孩子們都在精心為孩子準(zhǔn)備禮物夢(mèng)若也是其中的一元。一放學(xué)，她便飛奔到小山丘上，那里開滿了野菊花，花兒迎著微風(fēng)在搖擺。夢(mèng)若置身在花叢里，為老師準(zhǔn)備著鮮艷的野菊花。不一會(huì)，她就采了一大束野菊花。聞?wù)咔逑愕囊熬栈�，懷著感恩之心躡手躡腳的來到老師窗前緩緩的'店起腳尖。突然，夢(mèng)若想起了那一幕， 那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚沒有帶傘的夢(mèng)若望著傾盆大雨發(fā)呆了。這時(shí)候，正好老師路過連忙把傘給了孟若‘‘ 這......這 那老師你�！蠋熓谴笕�，沒事，你是小孩會(huì)淋病的。’’
第二天，夢(mèng)若見老師緩緩走過來，聲音沙啞而咳嗽，夢(mèng)若哭了，哭得讓人心疼。
陽光照在她的臉上，夢(mèng)小心翼翼的把野菊花插進(jìn)筆筒。
四年級(jí)的作文300字 篇7
記憶的風(fēng)帆早已駛離了兒時(shí)的港灣，我站在記憶的船頭驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊，有顆閃亮的東西在照耀著我的`眼睛——那是我一次難忘的經(jīng)歷。
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去崇文街玩。那里人山人海，熱鬧非凡，各種美食讓人應(yīng)接不暇：有香甜的烤玉米、香味撲鼻的羊蝎子、人人愛吃的烤羊肉串、烤面筋、鐵板魷魚……我好奇地看看這看看那，再一回頭，咦！爸爸媽媽哪去了？看著周圍一張張陌生的面孔，我心里害怕極了。
可是，我的臉上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，不能漏出一絲慌亂，我在心里快速打著小算盤“怎么辦呢？怎么辦呢？”對(duì)了，書上說有困難找警察，可是警察在哪呢？我一條街一條街地找，邊找爸媽邊看看有沒有警察，我找了好幾條街也沒找到，我心想“不能再這么盲目地找下去了。”
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)賣童裝的小店鋪，我終于鼓起勇氣走了進(jìn)去，看見一位年輕的阿姨在整理貨物，我走上前說：“阿姨，我找不到爸爸媽媽了，您能幫我打一個(gè)電話，讓我媽媽來這里找我嗎？”阿姨痛快地答應(yīng)了，我趕緊說出了電話號(hào)碼，過了大約十分鐘，爸媽找到了我，他們對(duì)小店阿姨連聲道謝。
通過這件事我明白了：我們遇事不要慌張，要冷靜，這樣才能想到辦法來解決問題。
四年級(jí)的作文300字 篇8
從小，螞蟻對(duì)我來說，是世界上的弱者。每當(dāng)我見到螞蟻時(shí)，就會(huì)提起腳來去踩死它。一直到了今天，我才知道螞蟻是最強(qiáng)大的。
有一天，我正和伙伴們玩耍，偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。我正準(zhǔn)備用腳把它“填”平時(shí)，突然，有一只螞蟻跑了出來。于是，我就把腳放了下去。去觀察它在干什么？這個(gè)螞蟻?zhàn)哐阶�，走呀走，最后它圍著一些面包渣繞來繞去。哦！原來，它想把食物運(yùn)到自己的.巢穴里去啊！可是，它面對(duì)著龐大的面包渣，自己的力量是微不足道的，它不知從何下手。之后，它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎？我果然猜對(duì)了。井然有序的螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來。這些“大力士”搬起面包渣，直奔巢穴里去。
從這個(gè)故事中我知道了，做什么事要團(tuán)結(jié)友愛，不能自作武斷。
還有一次，與這個(gè)故事相似的情景。
一天，我看見一個(gè)螞蟻托著一個(gè)蟲子。作為午餐。我想了一個(gè)餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見情況不妙，于是，就負(fù)重爬墻，我又把它弄了下來，就這樣一來一回，它遲遲沒有回洞里。但是它不灰心，堅(jiān)持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅(jiān)持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我，我要向它學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文300字 篇9
我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、英語老師等，但我最喜歡英語老師——高老師。
高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評(píng)同學(xué)。紅色卷發(fā)讓人感覺得到她的熱情，輕柔的聲音更透露出她對(duì)學(xué)生的喜愛之情。
高老師非常喜愛學(xué)生，因?yàn)樗看紊险n都要給我們帶來一些小禮物，如：貼畫、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象 今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時(shí)候，高老師說：“這節(jié)課表揚(yáng)兩次的.同學(xué)才有�！贝蠹乙宦牐坏蜒鍍和Φ帽入娋�桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第 一個(gè)得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂�？煜抡n了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學(xué)們。
這就是我最熟悉的老師——高老師。
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