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(經典)四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
為了迎接20xx新年的到來，我們班要舉行元旦晚會，樊老師提前兩周就讓我們準備節(jié)目了，我和同學王雨皓、鄭嘉皓，還有張?zhí)鞂幰黄饒罅艘粋�節(jié)目--跆拳道品勢表演。
終于到了周五，我們都提前準備了小零食和各種道具，我看了一下節(jié)目單，我們班的節(jié)目可真豐富啊，有歌唱、舞蹈、口風琴，還有相聲。這次節(jié)目由張瑞雪和王麒碩主持，我們的節(jié)目排在第一名，我們四個迅速地換上道服，由王雨皓喊口令，在音樂的'伴奏下，我們一起完成了品勢一章、二章和三章的表演，還展示了用腳擊破木板。樊老師說我們演的特別好，還讓我們去三（四）班做了展示，我們都很高興，很開心。
我的同學王傳郅和鄭嘉皓表演的相聲也特別好，他們倆說的內容是關于“正反話”的，真是太有趣了，引得老師和同學們一陣陣哈哈大笑，沒想到生活中有的話能反過來說，有的就不能說，不然就鬧笑話了。最后王傳郅一口氣說了一大串的新年祝福語，真是太棒了！
另外，還有李怡菲說的單口相聲，特別好，表情很豐富。樊老師說和去年相比，我們班今年的元旦晚會在內容和質量上都高了許多。我們也很高興，很開心，希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會。
四年級的作文300字 篇2
是誰最先帶來了秋親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！
原來是他，是溫柔輕快的秋風。
秋天是金色的季節(jié)，大地批上了他那金色的外套，田野里是那金燦燦的稻穗，沉甸甸的掛在麥枝上，涼爽的秋風吹來，大片大片的稻地金茫茫得一片，遠處已無法分辨哪是天，哪是地了！拼湊成了一望無際得"麥海"，隨著秋風的腳步搖擺，形成了壯觀得麥浪！使人心曠神怡。
我愛秋天，只有它才能喚醒寒冬，使四季得以交替，使四季的美麗景色得以展現(xiàn)在我們眼前！、秋天是收獲得季節(jié)，勞碌的人們提著鐮刀，辛勤收割著那快把麥枝壓折了的稻穗，滿額那豆大的汗珠順著滿臉的`皺紋劃落，雖然很累，很辛苦，但臉上總是掛著燦爛的笑容，因為這是收獲的時候，這是自己辛勤勞動后得以回報的時候。
四年級的作文300字 篇3
一個晴空萬里的上午，在北京工作的小姨回來了。既然回來，當然要出去玩一下，我們便出門了。
我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了目的.地。我們一進去，就看見了兩個中年人去一個小賣部買了兩根冰棍，把兩張冰棍紙丟掉，便走開了。我本想去撿起那兩張紙，把它們送回“家”，但被小姨拉走了。
不一會兒，我們又路過了剛才的那個地方，看見兩張冰棍紙還靜靜地躺在地上。突然，一個殘疾人走了過去，他好像也看到了那兩張冰棍紙，但沒有撿起廢紙，過了一會兒，他把兩個拐杖靠在樹上，把身子靠在樹上，再彎下身子，把兩張冰棍紙撿起來，放在了垃圾桶里，動作看起來非常艱難。那兩個年輕人，為什么不愿做舉走之勞的事呢？雖然他是個殘疾人，但還是把在地上的紙撿了起來。
我看到了這一幕，心想：在當今社會中，我們常聽見“保護環(huán)境”這個詞，但為什么有些人還是無動于衷呢？我們應該提倡大家：保護環(huán)境不只是喊口號，我們正確的方法應該是行動起來，像那位殘疾人一樣，竭盡全力保護我們的綠色家園！
四年級的作文300字 篇4
今年過年，我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。
拿起鉛筆盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫：一對可愛的熊父子，它們拿著釣魚桿，準備去河邊釣魚。不遠處有一棵蒼翠挺拔的大松樹，樹下是一條清澈見底的小溪，溪中游著一群群小魚兒。
打開蓋子，只見里面分成兩層，上、下層都裝滿了“寶貝”，上層的套子里插著兩支水筆、一支自動筆和一支鋼筆，它們都靜靜地躺在那里，仿佛正在酣睡著，做著香甜的夢。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一張精致的日課表，它們也在安靜地休息，好象戰(zhàn)士等待著命令，隨時參加戰(zhàn)斗。
別看這些“寶貝”現(xiàn)在都是靜悄悄的，當我開始學習時，它們可都是我的好幫手，每當我需要的.時候，我就可以隨時打開鉛筆盒，取出各種想要用的學習用具，做語文作業(yè)時，我便使起了心愛的鋼筆，寫出一手漂亮的楷書，做數學作業(yè)時，我就有尺子畫出精確的幾何圖形，計算出比例尺的距離；畫畫時，它們更能幫助我畫出心中最新最美的圖畫。
我的鉛筆盒真是我學習上的好朋友，好幫手，它讓我愛不釋手。
四年級的作文300字 篇5
我們班有個漂亮的女生，叫毛民倩，她身上的優(yōu)點多得說不完，是我們大家學習的'榜樣。
她熱于助人，做事能堅持不懈。上學期老師讓她幫助兩名成績很差的同桌，從接到這個任務后，她每天利用中午的時間給他們倆報聽寫，如果沒報完，晚上放學后都還會繼續(xù)報。只要老師要求背書，她一定會想盡辦法督促這兩個同學背，她還經常跟兩位同桌講解不懂的題目�！肮Ψ虿回撚行娜恕�.在她的努力下，兩位同桌發(fā)生了翻天覆地的變化，從開始聽寫錯得一塌糊涂，到后來錯得寥寥無幾，作業(yè)也做得漂亮多了，成績也提高了不少。一個人做一件事堅持一天、一星期很簡單，但堅持一年就不容易了，可她恰恰做到了這一點。
她的人緣也特別好。記得有一次，馬上要上英語課了，可我的英語書找不到了，我到處找別人借，可大家都只有一本，誰都不要借我，怎么辦?我心急如焚，哎，看來只能任老師批評了。就在這時毛民倩看見了，她說我認識其他班上的同學，我來找他們借一本。最終我在她的幫助下，順利的上完英語課。
她就是這樣一個樂于助人的人，我要向她學習。
四年級的作文300字 篇6
我家是一個小小“動物園”。我的家人像是各種各樣的小動物，特別有意思！
我的媽媽像一只羊。她的性格和羊一樣的溫柔，還有一頭波浪卷的頭發(fā)，也特別愛吃蔬菜，她的體重只有一百斤呢。清晨時分，她總愛待在廚房里，給我們做香噴噴的早餐，而且每次都很晚才叫我起床，因為她想讓我多睡一會兒，每次聽到媽媽溫柔的聲音和聞到香噴噴的早餐，我都快速地起床。
我的爸爸很喜歡睡覺就像是一頭豬。每天他下班回來，早早地吃了點心，洗了澡，就立馬呼呼地睡起大覺來，呼嚕聲可真是驚天動地，大老遠都能聽得見。睡到下午，才起來吃飯，吃完飯不到幾十分鐘又爬回被窩里，做起春秋大夢來了。爸爸在家里的時間，幾乎都用來睡覺了！
我的.弟弟就像一只猴子，因為他十分調皮搗蛋。每次我放學回來，見到地上的玩具扔了一地，他還總是笑嘻嘻地說：“歡迎光臨！姐姐你要買什么東西呢？”，然后指著亂扔在地上的東西，我聽看真是又生氣又好笑，只好說：“趕緊把東西收起來�。 笨伤褪遣宦�，還時不時的來玩躲貓貓，真是個淘氣又可愛的弟弟。
每天生活在這樣一個“動物園”里，我覺得溫馨又快樂！
四年級的作文300字 篇7
從小，我就是家里的掌上明珠，爸爸媽媽總是讓我吃得最好，穿得最暖和，睡得最安穩(wěn)，行得最安全。他們教我走路、識字，陪我玩耍，無微不至地照顧我，讓我無憂無慮地成長。在這十年里，媽媽更是付出了更多的辛苦。
聽爸爸說，我睡覺的'習慣特別不好。剛出生的時候，我晚上只睡兩個小時，媽媽就整夜把我抱在懷里，哼著小曲，在房間里不停地轉啊轉。上幼兒園以后，我臨睡前，一定要媽媽講故事唱歌給我聽，沒有一個小時我決不睡著。半夜里我老是蹬被子，媽媽就一次次幫我蓋上被子，不讓我凍著，媽媽就整晚睡不踏實，經常犯頭痛的毛病。可是，媽媽毫無怨言。
媽媽在生活上關心我，在學習上對我要求更加嚴格。我從六歲開始學鋼琴，那時候家里還沒有轎車，每個星期天，媽媽就帶著我擠公交車去琴行上課，不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑。每次上課，媽媽總是陪在我身邊，拿一個小本子記下老師說的知識，比我還要認真。一點也不懂五線譜的媽媽，現(xiàn)在劉老師居然說媽媽可以當陪練老師了。每天晚上，媽媽都堅持陪我練琴，彈錯的地方就要求我反復練習，如果我偷懶，媽媽就聲色俱厲，決不遷就。
在我的學習和生活里，承載著媽媽濃濃的愛。媽媽，我愛您！
四年級的作文300字 篇8
張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別，可你仔細一瞧，呦！張老師的眼睛會說話。
在一節(jié)語文課上，我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說：“李世榮，怎么又做小動作了，快點兒，快點兒認真聽課�！�
還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學用個種各樣的'姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來，并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對我說：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”
就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個人。
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