四年級(jí)的作文（優(yōu)選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我和媽媽去看《天下父母心》的電影，電影演了；橋橋的媽媽是一名大名鼎鼎的明星，卻為了橋橋的爸爸放棄了工作，把所有的生活費(fèi)都給了橋橋的爸爸。但是他沒有想到，橋橋的爸爸是在利用橋橋的媽媽，橋橋的爸爸又在外面找了別人，當(dāng)他的妻子，而且還讓橋橋的媽媽把橋橋打掉，橋橋的媽媽聽了暈倒了。
但是她沒有打掉橋橋，她醒來后，就去了度假村，好心的.秦姨幫助了找了一份工作和一間房子。過了幾個(gè)月，橋橋的媽媽把橋橋生了下來，正好那天是橋橋的爸爸結(jié)婚的日子。橋橋很乖、又幫媽媽干活，但是媽媽的身體越來越不好。
最后，橋橋的媽媽為了讓橋橋過上好日子，把他送到了他爸爸那兒，有一天，橋橋偷偷地跑到了度假村，去找媽媽，結(jié)果被大雨淋病了。
看完了這個(gè)電影，我的淚花閃閃，我要對(duì)媽媽說；‘‘你是天下最好的媽媽’’。
四年級(jí)的作文 篇2
北海是北京的一座公園。有一年夏天，清朝康熙皇帝在故宮里感到非常炎熱，便到了北海，在那里感到特別涼爽，回故宮時(shí)和跟隨的人說：“就把這里當(dāng)做我的皇家公園吧！”
去年暑假，爸爸、媽媽和我去北海游玩。一進(jìn)門，就看到一池荷花：荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤；荷花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘，從荷葉之間冒出來，左瞧瞧，右看看，把自己的清香抖了出來。荷花株株挺立，像一盞盞明亮的燈，讓遠(yuǎn)方的.朋友欣賞自己的多姿美麗。在路邊，一群小朋友正在畫荷花，小小年紀(jì)的他們卻把荷花畫得形態(tài)各異、栩栩如生，讓我心生羨慕。
沿著北海邊的小路繼續(xù)往前走，我們看到岸邊有一艘艘的小船供游人蕩舟，我心血來潮想要一試，媽媽在我的央求下付了錢。小船緩緩離開岸邊，往湖中心而去，這還是我是第一次當(dāng)小船手，駕駛著一只船蕩漾在水面上。剛開始，我沒有開船的經(jīng)驗(yàn)，船在微風(fēng)中晃晃悠悠地行駛，媽媽有點(diǎn)想吐，我趕緊停下來，讓船保持平衡。在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了開船，我們?cè)诤Ｉ祥_心地叫喊，情不自禁地唱起了一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”在水面上我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了迷人的白塔，看到它和歌里唱得一樣漂亮。
我愛北京，更愛北京迷人的北海！
四年級(jí)的作文 篇3
奶奶家有一盆含羞草，當(dāng)初爸爸抱回來的時(shí)候，我并不知道它是什么花。在一次偶然的機(jī)會(huì)我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺得很有趣，就問爸爸。爸爸說：“那是一盆含羞草�！薄肮植坏梦覄偛排隽怂幌�，它就低下了頭，原來是含羞草啊!”我高興地說。
為什么含羞草會(huì)像姑娘那樣害羞呢?我產(chǎn)生了好奇。于是，我認(rèn)真地查閱了一下課外書，從書中找到了答案。
原來，在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)比較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿著水份，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力更加大。當(dāng)手指碰一下含差草，葉子受到了震動(dòng)，葉枕下部分細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流過去，于是，葉枕的下部分又逐漸充滿水分，葉子又重新張開，恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰到時(shí)才會(huì)垂下葉子，遇到了雨天或是強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的`葉子也會(huì)下垂的，這是它保自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法罷了，所以它不會(huì)‘害羞’哦!
除了含羞草之外，植物中也還有很多的知識(shí)，所以我們大家必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，這樣我們才可以掌握更多更多的知識(shí)哦!
四年級(jí)的作文 篇4
我是一朵粉色的最普通的菊花。
春天，漫山遍野都開滿了各種漂亮的鮮花�？墒�，為什么只有我不開花？路過的人們都非常稱贊這些花，可是，他們連看都不看我啊。那些小花也不理我。還有一朵玫瑰過分的說：”你這只不開花的桿子留在這里用什么用，快滾回去，這是我們的地盤！"說完，他就回過頭去，不理我了。我非常傷心就哭起來了：“嗚嗚……”
這時(shí)，有一只蝴蝶 來啦，停在我身邊。“你別哭，小菊花。我來做你的朋友“"好”于是，我們就成了好朋友。他經(jīng)常鼓勵(lì)我：“你放心吧，總有一天你會(huì)開花的�！�
夏天到了，有一個(gè)人買下了這片土地，并在這里建了一個(gè)花園。還在花園建立了水池。水池開滿了荷花。有一天，荷花問：“我你叫什么名字��？”“菊花”“嘻嘻，你也配叫花？我看叫光桿子得了”這時(shí)，蝴蝶來了：“不許你欺負(fù)我的.朋友，它會(huì)開花的！”
秋天，小菊花開花了，可美了！路過的人紛紛點(diǎn)贊。而嘲笑他的玫瑰，荷花都不好意思地笑了。小菊花快樂的想：太好了！我終于開花了！
四年級(jí)的作文 篇5
有人喜歡吃黃澄澄的香蕉，有人喜歡吃紅彤彤的蘋果，還有人喜歡吃粉嘟嘟的桃子……可是我最喜歡吃火紅的石榴。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，可愛的小石榴橡一個(gè)火紅火紅的燈籠一樣，近看像一個(gè)紅彤彤的西紅柿。它和蘋果一般大，紅艷艷的真可愛。它仿佛穿著紅色的連衣裙，頭上戴著一頂金燦燦的小皇冠。石榴圓溜溜的，像一個(gè)洋蔥頭，還像一個(gè)柿子，用手摸一摸，滑滑的，像小孩子的臉一樣。
我用手小心翼翼地把它的裙子脫下來，哇！里面的小籽像一顆顆晶瑩剔透的.紅寶石一樣，白里透紅，像玉米粒一樣大。它們一個(gè)挨著一個(gè)，多么親密呀！用鼻子聞一聞，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來。用嘴巴嘗一嘗，又酸又甜，真涼爽�。�
石榴的營(yíng)養(yǎng)可多了，有維生素C、維生素B、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。
石榴渾身是寶：它的根能用來殺蟲，皮能用來治腹瀉，果實(shí)在可以防高血壓、冠心病、花可以明目。
我喜歡石榴！
四年級(jí)的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的巴西龜，它的殼十分堅(jiān)硬，像一塊用鋼鐵做的“擋箭牌”。小小的腦袋，四條肥肥短短的腳，一條短短的尾巴，可愛極了！
小烏龜捕食最有趣了。有一次我捉了一條小魚放在魚缸里，小魚在缸里游來游去卻不知危險(xiǎn)即將降臨。小烏龜發(fā)現(xiàn)了獵物就慢慢地向前移動(dòng)，離小魚只有幾厘米的距離時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見它猛地?fù)渖先�，小魚一閃，小烏龜撲了個(gè)空。可是，我的小烏龜并沒有就此放棄，它依然窮追不舍，眼看就要追到魚缸的盡頭了，小魚猛地一閃，來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，害得小烏龜一頭撞在魚缸上。哈哈哈哈。這可把我的小烏龜氣壞了！但是我的小烏龜多么聰明啊！好家伙，只見它沉著應(yīng)戰(zhàn)，改變戰(zhàn)術(shù)，拿出了看家本領(lǐng)——裝死。
幾分鐘過去了，它一動(dòng)不動(dòng)，小魚以為小烏龜死了。就洋洋得意地在魚缸里游玩著，小烏龜見時(shí)機(jī)成熟，就當(dāng)小魚游動(dòng)了自己身邊時(shí)，猛地伸出頭來使勁一咬，哈哈哈哈，成功啦！小烏龜津津有味地品嘗著自己的戰(zhàn)利品……
小烏龜，你就是我的'“小活寶”。你讓我的生活充滿了樂趣，讓我的世界更加多姿多彩！
四年級(jí)的作文 篇7
春季最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。
夏季最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲兒翩翩起舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。
秋季最美是黃昏。夕陽(yáng)映照西山時(shí)，感人的`是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，急急匆匆地朝家里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁兒，在高空中比翼聯(lián)飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲。蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。
冬季最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無雪無霜的凜漣的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時(shí)，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧��！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭?jī)�，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。
四年級(jí)的作文 篇8
大家好，我叫賈子康，今天我將要帶著大家走進(jìn)我們美麗又充滿了智慧的校園。
學(xué)校很高，大老遠(yuǎn)都可以看見學(xué)校是紅色的！走進(jìn)校園的時(shí)候，一排排大大小小的風(fēng)車在風(fēng)中翩翩起舞，一顆顆大樹在想我們招手，好像是在歡迎我們進(jìn)入校園，我們可以看見那些勤勞的值日生早已來到校園掃地他們把校園“掃的干干凈凈”，我們進(jìn)入圖書館的'時(shí)候可以看見有一些小朋友已經(jīng)在看書，他們看的書正在賜予他們智慧，進(jìn)入教學(xué)樓，我們可以聽見正在上課的每個(gè)班的讀書聲都很響亮還很整齊，好像在比誰的班更整齊又響亮，在教師辦公室里老師們正在努力的改作業(yè)，教學(xué)樓的后邊就是大大的操場(chǎng)，體育課上，大家跑的都很快想一匹匹戰(zhàn)馬一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上飛奔，操場(chǎng)上有籃球、足球、乒乓球、羽毛球和排球，自由活動(dòng)的時(shí)候他們就會(huì)去玩那打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、扔排球，還有的去賽跑了和滾輪胎賽跑，還有的人玩著捉迷藏、一二三木頭人、大家玩的非常開心，中午的時(shí)候，就去五樓吃飯吃完飯就回班不是睡覺就是寫作業(yè)，下午接著讀書和看書，書也接著賜予他們智慧。
今天就到這里了，這就是我們的智慧校園，請(qǐng)多多觀看。
四年級(jí)的作文 篇9
在我們小組里，有一位了不起的女生，她就是呂晗喆。
呂晗喆個(gè)子挺高，但是人瘦瘦的，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，給人一種十分清秀的感覺。
別看呂晗喆長(zhǎng)得一副弱不禁風(fēng)的.樣子，她本領(lǐng)可多著呢。她有一副令人羨慕的好嗓子，因此，她不管是說話還是唱歌，聲音都十分悅耳動(dòng)聽。又一次，上音樂課時(shí)，張老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人唱，不會(huì)唱就站著。許多同學(xué)都唱得結(jié)結(jié)巴巴的，但輪到呂晗喆時(shí)，只見她一點(diǎn)兒都不緊張，深吸一口氣后，便十分流利地唱了起來。張老師聽得如癡如醉，幾乎都要忘了彈琴。一首歌唱下來，呂晗喆居然都準(zhǔn)確無誤，一個(gè)調(diào)也沒唱錯(cuò)。最后，她在大家羨慕的目光中被張老師允許坐下。
不僅如此，呂晗喆對(duì)樂器還很精通，仿佛她生下來就應(yīng)該與音樂為伴似的。她很小便開始學(xué)鋼琴，現(xiàn)在考級(jí)都考到六級(jí)了。在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)音樂比賽中，還得了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!
呂晗喆畫畫的技術(shù)也很厲害。每次上美術(shù)課，就是呂晗喆發(fā)揮本領(lǐng)的時(shí)候。大家都邊聊天邊畫畫，但呂晗喆不一樣，她時(shí)而緊皺眉頭思考，時(shí)而又將手在紙上比劃著，時(shí)而用細(xì)筆輕輕勾勒，時(shí)而用水彩仔細(xì)上色。每一幅畫都能讓柯老師贊不絕口，愛不釋手。呂晗喆的專心是無人可比的，一次，我畫好輪廓后，發(fā)現(xiàn)忘了帶水彩筆，便向她借。但她好像沒聽見我的話似的，仍然專心致志地畫著一朵含苞欲放的荷花。我拍了拍她的肩膀，她才猛地反應(yīng)過來，借給我水彩筆。我們誰能做到像她這么專心呢?
這就是呂晗喆，一個(gè)幾乎是“琴棋書畫”樣樣精通的女孩。
四年級(jí)的作文 篇10
我們要搬新家了，這個(gè)消息對(duì)于我來說當(dāng)然是非常好啦！我希望我的房間由我自己來設(shè)計(jì)，添增一些什么東西會(huì)更好吧！ 我喜歡卡通形象。希望我的房間能有一點(diǎn)卡通世界的意思。比如：多幾個(gè)卡通形象的公仔，希望我的房……
我們要搬新家了，這個(gè)消息對(duì)于我來說當(dāng)然是非常好啦！我希望我的房間由我自己來設(shè)計(jì)，添增一些什么東西會(huì)更好吧！
我喜歡卡通形象。希望我的房間能有一點(diǎn)卡通世界的'意思。比如：多幾個(gè)卡通形象的公仔，希望我的房間能夠讓我感到非常舒適。
我喜歡花。我喜歡花的高雅，花的香味，它們讓我賞心悅目。所以我希望在我們家的陽(yáng)臺(tái)上多種一些花。如：茉莉花、水仙花等。我喜歡各式各樣的花，不一定只是那種比較高貴的花我才喜歡，而是什么樣的花都喜歡，即使一棵小花，也能讓我看上半天。
我喜歡看書。喜歡許多種類的書，如：童話書、作文書、天地萬物的知識(shí)書等。我特別喜歡看關(guān)于幻想的書，因?yàn)槲冶緛砭褪且粋�(gè)愛幻想的人，童話書當(dāng)然最適合我啦！我想擁有一個(gè)大大的書架，可以放許多許多的書，當(dāng)我在疲倦的時(shí)候，可以拿出一本書細(xì)細(xì)地品味。
我也喜歡干凈、整潔的房間。雖然是這樣，可我原來的房間也是有點(diǎn)亂，因?yàn)槲颐看握矸块g時(shí)，總是沒有那種耐心把房間完完全全地整理好才出來，今后我一定要把房間整理得整整齊齊，打掃得干干凈凈。我的要求可能多了一點(diǎn)，但是這些事并不難做到，只要我努力做好，一定會(huì)讓我的房間充滿溫馨！
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