(經(jīng)典)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我的父親，三十出頭，戴著一副眼鏡，留著短發(fā)，臉上還留著須根。他人非常好，就是脾氣火爆了一點(diǎn)，生氣時(shí)，只要是善于察顏觀色的人都能看出來。他非常疼愛我和姐姐。但是，只要我們有什么不對，也是免不了斥責(zé)。在我小的時(shí)候，他總會給我們上一些“品德課”。
記得有一次，我獨(dú)自一人去公園玩。夷？突然，我發(fā)現(xiàn)電線桿上有幾只小鳥。我想：打下一只回去做標(biāo)本也好啊。于是我隨手撿起一塊石頭，用盡吃奶的勁，一扔，“恍”一聲巨響傳來我的耳際。糟糕！不會出什么事吧？我連忙向傳響聲那邊沖了過去。一看，��！原來我把別人家的玻璃打碎了。我敲了一下門，出來開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我對老爺爺說：“老爺爺，對不起，我不是有心把你家的玻璃打碎的�！崩蠣敔斠宦�，微微一笑，說：“你真是一個(gè)誠實(shí)的'孩子，那玻璃就算了。我會處理好的。”聽到老爺爺?shù)脑�，我的心頭大石就放下了。
回到家，我把這件事告訴了父親，父親一聽，說：“做人不能這樣，都要想清楚后果，但是，這次你沒有想清楚后果就做。你已經(jīng)做錯(cuò)了，就要改。知道嗎？”隨后，父親叫我把他帶到老爺爺?shù)募�，量了尺寸，對老爺爺說：“我一定會幫你把玻璃弄好的�！�
從此以候，我把父親對我說的那句話銘記在心，決心做個(gè)有原則的人。
四年級作文 篇2
小時(shí)候的我，很膽小，怕蟲，怕狗，更怕高。而現(xiàn)在，我覺得我長大了。那是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了心里的惡魔。
這一天，我和媽媽去哈你運(yùn)動館，映入眼簾的是一根比一根高的綠色的柱子，好似的音符高低起伏。聽工作人員說，只有爬上最高處的人，才是勝利者，這個(gè)項(xiàng)目有個(gè)非常詩意的名字叫“云中漫步”。
我看看最高處，呀，不愧是勝利者的地方，這根最高的柱子起碼有兩層樓這么高，像高不可攀的綠人，嚇得我直哆嗦。
媽媽說：“你試試。不用怕，上面有安全繩子保護(hù)著你的�！�
我害怕地說：“真的不敢，我非常怕！”
媽媽有點(diǎn)生氣，“叫你去你就去，你不爬，我們就回家！”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說：“你還要站在最高處才能下來！”
懊，NO！我連前幾根柱子都爬不上去，還讓我站在最高處。最上面的柱子搖搖晃晃，隨時(shí)都會被掉下來，這不是送命嗎？好吧，就用生命賭一次。
工作人員用繩子系在我的'衣服上，我猶豫不決地向前走，但我的腳仿佛被壓了塊大石頭，費(fèi)了很大的勁才能走一步。但我不想被聲音比獅吼功還大的媽媽發(fā)脾氣，只好拿著小命繼續(xù)向前走去。
第一步，我站在了第一根柱子上。然后，我走過了第二、三、四根柱子。我不禁把頭往下一看，嚇?biāo)牢伊�，這可是一棟樓。柱子開始搖晃，我變得沒思維了，但媽媽卻不停地鼓勵(lì)我：“加油，兒子，向前看，向前看，不要往下看！”
我緊張得雙腿都軟了，那恐慌，如惡魔般朝我撲來。我哭了，淚水淹沒了我的底氣，媽媽也更賣勁了，“兒子！要相信自己！”
對要相信自己，不管暴風(fēng)雨怎樣攻擊你，但你必須有信心。我擦干眼淚重新站了起來，心里不斷對自己說，相信自己，要相信自己！雖然柱子越來越高，卻沒擊退我的信心。我一鼓作氣，與暴風(fēng)雨斗爭到底。最后，我站在最高處，向兩邊伸展雙手，仿佛登上了勝利的天堂。霎時(shí)，淚水從我的臉上流下來，瞬間打濕了我的臉。我知道，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了惡魔與暴風(fēng)雨。
媽媽說得對，要相信自己，要往前看，戰(zhàn)勝自我，才能不斷成長！
四年級作文 篇3
我不知道城里的孩子是否午睡，但我們農(nóng)村的孩子每年的這個(gè)時(shí)候是要午睡的。
提到午睡我就心煩，剛開始的時(shí)候常常睡不著，可是一旦睡著了又不想起來，更要命的是晚上睡不著，在床上翻來覆去，這滋味真不好受！
大熱的天氣午睡，我們常常是大汗淋漓，渾身不爽。汗腥味直沖鼻子，難過至極卻不能總動，好難受。身體像一個(gè)蒸汽鍋、出汗桶，偶爾吹來的一絲涼風(fēng)也只能給你片刻的涼爽，不能根本給你解除身心的煩躁，無邊無際的痛苦圍繞在我的身邊。
此時(shí)的`我眼皮總跳，眼睛生疼，無聊透頂。平時(shí)在家習(xí)慣于躺著睡，而午睡卻要趴著睡，桌子太硬，凳子又太窄，醒了之后是腰酸背疼，腿腳發(fā)麻，雙手無力，頭昏腦漲，無精打采，哈欠連天，懶腰沒完沒了，真是糟糕透頂！
記得有一次，同座位因?yàn)樗恢滩蛔≌f了幾句話，吵醒了班長。班長火冒三丈，拿膠帶將他的嘴巴、眼睛堵的死死的，樣子好慘哪！ 午睡的痛苦大家真是感同身受呀！哎！都是“午睡”惹的禍！
四年級作文 篇4
毓文橋，位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村，建于清道光十九年(1839年)，全長23米，寬4米，單跨7.6米，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，橫跨兩山之中。
建廊屋七間，三層樓閣式，屋面重檐懸山式，屋脊有葫蘆頂，四翼角高翹，造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護(hù)單位。三層樓閣，二樓為文昌閣，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，與周圍古松、溪水融為一體，是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。
在泰順的`所有廊橋中，毓文橋最為精雕細(xì)琢。此橋?yàn)榍宄拦饽觊g所建，呈半月狀橫跨山谷之間，廊屋七間，閣樓三層，勾心斗角，屋檐上嵌葫蘆頂，是謂別具匠心。我遠(yuǎn)眺毓文橋，燈火通明，一盞盞燈籠掛在毓文橋上，顯得格外的美麗，毓文橋是一座三層樓格式，樓屋7間；毓文橋的里面呢？有7間房子，一排排座椅，二樓，有一張桌子，四張椅子圍著它，古時(shí)候人們就在這里談笑、喝茶。
毓文橋的下面格外的美麗，石頭光溜溜，小草綠油油，花兒綻開了臉，清澈見底的溪流在燈籠的照應(yīng)下顯得火紅，叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方……
四年級作文 篇5
聽別人說，我們小區(qū)有許多小飛揚(yáng)，我的好奇之心立即上來了。平常沒注意，現(xiàn)在一關(guān)注，果然看到許多小飛揚(yáng)，草地上、停車場、石縫里。小飛揚(yáng)還有兩類，一類像亭亭玉立的小姑娘，另一類像剪碎了的錦繡，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜。這是為什么呢？我?guī)е蓡柸滩蛔∫パ芯俊?/p>
我想把它拔起來仔細(xì)觀察，我抓住它接近根部的地方，用力一拔，可它居然紋絲不動。我納悶了，這般弱不禁風(fēng)的模樣，竟然這么用力都拔不掉！我又卷起袖子重新用力，終于把它拉出了土壤。它的根上還帶著泥土，我用力抖了抖，用手去摸根，居然是木質(zhì)根。這么纖細(xì)的小草，難道竟有著大樹一樣的根？我又用指甲將外面裹著的皮刨掉，發(fā)現(xiàn)里面真的是白色的木質(zhì)。我一時(shí)也弄不明白為什么會這樣，又去研究它的莖。莖很細(xì)，比我們的頭發(fā)沒粗多少，顏色綠里透紅，或者都是紅的，莖也很長，看上去很柔弱。于是我把它纏在手指上，編成一個(gè)“草戒指”。過了一會兒，我突然想：這樣纏著，它會不會死��？趕緊松開它，不看不知道，一看嚇一跳，它居然毫發(fā)無損。我驚呆了，沒想到它這么有韌性，這里面有什么秘密呢？我把它的莖掰斷，里面白色汁水立即流了出來，原來它里面是中空的，白色的汁水在里面流動。
小飛揚(yáng)的葉子很小，嫩綠的，每隔一段距離都會有一對葉子。它的花也很小，是粉紅色的`，有些已經(jīng)凋零，結(jié)出了果實(shí)，像個(gè)迷你型的粽子。我剝開“粽子”，里面有許多種子，風(fēng)一吹就四處飛揚(yáng)，落到哪兒，哪兒就是它的家，這也就是小飛揚(yáng)到處都是的原因。
后來我又查了百度，知道它的生命力極強(qiáng)。汽車碾不死，因?yàn)樗粔旱沟臅r(shí)候，汁水就擠到其它地方去了，緩解了壓力。太陽曬不死，因?yàn)樗w內(nèi)的汁水讓它保持充足的水分，不怕缺水。
小飛揚(yáng)真是神奇的植物！
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