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    四年級的作文

    時間:2024-09-18 09:10:57 四年級作文 我要投稿

    [實用]四年級的作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙壍淖魑6篇,歡迎閱讀與收藏。

    [實用]四年級的作文6篇

    四年級的作文 篇1

      小螞蟻說到做到一直堅持不懈的向通天樹的樹頂爬。爬著爬著,小螞蟻遇到了一個又深又寬的縫隙,小螞蟻絞盡腦汁,想呀想呀,小螞蟻機靈一動繞到了樹的背后,爬過了縫隙。

      小螞蟻爬呀爬呀,又碰到了黏黏的樹膠,小螞蟻想:這下完蛋了,爬不過去了。這時巨人也爬了上來,它對巨人說:“巨人啊,巨人,請你幫個忙吧!巨人說:“好。 毙∥浵佌f:“我們都要向上爬,一起做個伴吧!”巨人想了想,說:嗯,這個主意不錯,你爬到我的鞋子上。于是,巨人和小螞蟻興高采烈的向上爬去。爬了三天三夜,巨人累極了,他沮喪的說:“我不爬了,我要回家睡覺了。”小螞蟻說:“馬上就要到了,我們再堅持兩天吧!”巨人拒絕了小螞蟻的請求,和小螞蟻分開。巨人說完,就順著樹干向下滑去。小螞蟻大聲喊:“再見了,巨人,謝謝你!”小螞蟻繼續(xù)向上爬去。

      小螞蟻爬著爬著,就睡著了,小螞蟻太累了。它做了一個美夢:夢到自己爬到了樹頂。一顆雨滴打在了小螞蟻的身上,小螞蟻一下驚醒了。不一會毛毛細雨就變成了傾盆大雨。小螞蟻沒處躲藏,只有繼續(xù)前進。小螞蟻爬呀爬呀,爬的比山還高,比云朵還高,用盡最后一絲力氣,終于爬到通天樹的樹頂。在樹頂上,小螞蟻大聲的.喊:“我成功了”。

      通過這個故事,我學(xué)到了,只要努力就會有收獲。我們不應(yīng)該畏懼困難,要永于面對并戰(zhàn)勝它,文中的螞蟻就是這樣做的。

    四年級的作文 篇2

      我的弟弟名叫汪志誠,今年5歲了,雖然弟弟的年齡小,但是他很調(diào)皮。我這里正好有他的.“犯罪”證據(jù),給大家過目。

      證據(jù)一

      暑假中的一天,我到大媽家吃午飯。這時大媽還在睡覺,(她是上夜班的)妹妹正在電腦上練打字,汪志誠站在妹妹旁邊吵著要玩電腦,汪依凡不同意,因為她要打一篇作文,這是她每天的“工作”。

      遭到拒絕后,汪志誠十分生氣,他撅著小嘴氣呼呼地說道:“你是個大壞蛋,我不跟你玩了,哼!”接著他便走到床邊,朝大媽撒氣:狠狠地揍了大媽一拳。就這樣,可憐的大媽無辜地被打醒,她委屈地問汪志誠:“我又沒惹你,你打我干嘛呀?”誰知汪志誠竟然吐了吐舌頭,回答大媽:“活該!”

      證據(jù)二

      有一天我和妹妹在大媽家看書,汪志誠在一旁煩我們陪他玩,我們不愿意,他一氣之下便打開門跑了出去自己一個人玩。我們聽到關(guān)門聲后都大驚失色,要知道外面壞人很多,他一個人出去十分危險!于是我和汪依凡沖出家門,急忙尋找汪志誠的身影,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他在樓下抓螞蟻玩呢!無奈,我們只好陪著他一起玩。

      以上就是弟弟的“犯罪”證據(jù),夠調(diào)皮吧?噓,弟弟睡著了,千萬別把他吵醒,不然“災(zāi)難”又要降臨了,我的心臟承受不起呀!

    四年級的作文 篇3

    親愛的媽媽:

      您好!我是您親愛的女兒!

      媽媽,感謝您把我撫養(yǎng)長大。我既尊敬您又畏懼您,我尊敬您是因為您把我?guī)У搅诉@個世界上,又手把手的'教我走路、教我說話,我畏懼您是因為我做錯事時害怕您的責(zé)罵。

      媽媽,我知道您忍者勞累,還堅持教我寫漢字,做數(shù)學(xué)題。

      您為我付出的愛我永遠都還不清,既不是給您做幾頓飯就能還清,也不是給您按按身體就能還清……您的青春我也永遠還不來,原來在您還沒有生我的時候,是年輕、漂亮的女子,站在臺上是大家閨秀。但是,在生了我以后,你的青春已不在了,我看到了您額頭上的抬頭紋和明顯的眼袋,再站在臺上你已經(jīng)不是大家閨秀了,而是慈祥的母親!媽媽,我知道我來到了這個世界,您的身材因此變了樣,容貌葉改變了……

      媽媽,我祝您身體健康!萬事如意!

      愛您的女兒:楊然

    四年級的作文 篇4

      “調(diào)皮蛋”?聽到這個詞,你應(yīng)該會問,誰是“調(diào)皮蛋”?行不改名,坐不改姓,他就是我們班的--張燁俊。

      還記得那次中午,老師要去開會。等老師一旦消失在大家的視線當(dāng)中,教室里就像一滴水滴到了油鍋里,“啪”的一下炸開了。同學(xué)們就開始交頭接耳,竊竊私語。管理員見狀,連忙叫了一聲,說:“誰講話誰就抄作業(yè)!苯淌依锪⒖贪察o了下來,連一根針掉在地上都聽得見。

      不知是誰,班級里有一只“蒼蠅”正在做著破壞“一鍋粥”的“老鼠屎”。開頭也沒太在意,后來聲音越來越大,一看,原來又是那個班級里著名的“調(diào)皮蛋”--張燁俊。瞧,他正在跟后面人講話呢,見后面的人不跟他講,又去搭訕?biāo)耐馈?/p>

      管理員發(fā)現(xiàn)了,大聲吼道:“張燁俊,再吵我就記你名字,然后作業(yè)翻倍!”他也算識相,馬上安分地坐在了凳子上?墒呛镁安婚L,他又不定心了,居然跑下了位置。正好在這時,老師走進了教室,將他逮了個正著。這下只好乖乖地“束手就擒”了。有老師在的時候,他自然不敢不遵守紀(jì)律了。

      還有一次,班級里正在進行大掃除。同學(xué)們都很賣力,干得熱火朝天,就唯獨他--張燁俊在拿著拖把若無其事地玩著。我按部就班,按著老師分配的'任務(wù),擦著瓷磚!耙!終于完工了!蔽夷艘话杨^上的汗,“真是不容易啊!”接著,我走到衛(wèi)生間,洗了下抹布。

      可回到教室時,驚人的一幕赫然出現(xiàn)在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷磚上面有明顯的污漬。我轉(zhuǎn)頭一看,張燁俊正在那兒甩著拖把。我知道“兇手”是誰了。我一把把他揪了過來,對著他說:“張燁俊,你干嘛把我擦的瓷磚給弄臟,你可知道有多累?”“不知道!

      他滿不在乎的說!澳恪恪!”我無話可說,因為跟這種厚顏無恥的人講道理是沒有用的!澳悄銕臀野雅K的地方擦干凈,就不怪你!彼蛄藗“OK”的手勢,就跑去拖地了。我也回到座位上寫起了作業(yè)。

      沒過多久,老師進來了,看到瓷磚是臟的,發(fā)出了一聲驚天地、泣鬼神的咆哮:“這里的瓷磚是誰擦的?!”同學(xué)們頓時呆住了,腦子空白了幾秒才緩過來!皬堮颉!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。我望了望張燁俊,他也是大眼瞪小眼。我露著驚訝的神情拿著抹布,挪著像灌滿鉛的腳上前擦去了。

      我一邊擦著,一邊心里暗暗地在罵他:“張燁俊,你真是個壞蛋。我看你不是調(diào)皮蛋,而是王八蛋!”

      這就是我的同學(xué),一個頑皮、愛搗蛋的人。

    四年級的作文 篇5

      我家有兩只藏獒,一只叫浩浩,一只叫楚楚。浩浩的毛是黑色的,它的身高大約有1米,身體很胖,尾巴總是翹起來。楚楚的毛是黃色的,它的身高大約有1.1米,身體也很胖,尾巴也總是彎曲著。

      浩浩很調(diào)皮,楚楚很老實。每當(dāng)我把它們兩個放出籠子的時候,浩浩總是在我身后撲過來,把我撲倒,口水滴滴答答的`滴到我身上,臟死人了;楚楚在旁邊看著,不停的圍著轉(zhuǎn);當(dāng)我站起來逃走時,浩浩和楚楚在我身后跟著跑,一會兒就超過我了,它們兩個又返回來找我,和我不停地嬉鬧。

      我讓它們兩個賽跑,我喊一聲“跑”,浩浩和楚楚像跑車一樣向大門跑去,浩浩第一個到大門,楚楚第二到大門,所以浩浩贏了,楚楚輸了。我安慰楚楚下一次一定贏。

      這就是我家的藏獒。

    四年級的作文 篇6

      每天上、下午上操的時間,只要你來到我們學(xué)校的舞蹈教室,你就會看見20多個女孩子在認真地跳舞、練功,那里面就有一個愛跳舞的我。我長著一雙幽深的小眼睛,臉上有好多小痦子,媽媽、爸爸總開玩笑地管它們叫“鳥屎”。我在學(xué)校還有一個外號叫“加菲貓”,就因為我的名字里有個“菲”字。

      我很喜歡跳舞。每天清晨一睜眼我就盼望著時間快點過,多么希望馬上就到了做操的時間,我就像快樂的小鳥一樣飛到舞蹈教室呀!晚上做完家庭作業(yè)后,我總是照著家里的'大鏡子練習(xí)“朝天蹬”、“前橋”、“后橋”、“橫叉”、“豎叉”。有時還給爸爸、媽媽表演一段,直到他們給我鼓掌叫好方才罷休。

      一天,老師告訴我們說,我們就要到中山公園的中山音樂廳去演出的時候,我們所有的同學(xué)幾乎都高興的跳了起來,從那天起我就更加努力地去練習(xí)了。表演當(dāng)天,我們一路上唧唧喳喳地說個沒完,我也高興的幾乎控制不住自己的情緒,看到那富麗堂皇的大劇院我失聲叫到“真是太漂亮了!”我們在后臺跑來跑去一會看看其他的節(jié)目一會有跑回化裝間,一點都不緊張。當(dāng)老師說該我們了,我緊張得真想上廁所,但已經(jīng)來不及了,我只好硬著頭皮上了。在臺上我雖然很緊張但還是照老師平時教的跟隨著音樂偏偏起舞。忽然我意識到一個動作做錯了,正不知怎么往下做時,又聽見了臺下那么多觀眾熱情的掌聲,我增加了信心,一個個動作全都浮現(xiàn)在我的腦海里。我挺起小胸脯微笑著跳完了這個舞蹈。

      每當(dāng)我想起這件事時,就仿佛看到了我在舞臺上的身影,仿佛看到了一個充滿自信愛跳舞的我。

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