(通用)四年級的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
去年暑假，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜�。我們參觀了天安門、故宮、天壇、科技館、清華圓，還登上了萬里長城……但給我印象最深的是北京海洋館。
那天，我們早早地做好準(zhǔn)備，來到海洋館，一走近海洋館，首先看見了一個巨大的海螺殼和一個張牙舞爪的章魚，大門兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫。走進(jìn)海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個個玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的`、小的、方的、圓的、長的、扁的千奇百怪。突然，我被一個玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了，走近仔細(xì)一看，原來是食人魚。食人魚像魴魚大小，生長在亞馬遜流域，異常兇猛，十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來到一條小溪旁，這里的生物是可以觸摸的，有海星、海膽、扇貝、小魚、小蟹……我看見一個黑糊糊的東西在慢慢地蠕動，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原來是一條海參。
最后，我們還看了一場精彩的海豚表演，真讓我大開眼界！
這次旅游，我不僅參觀了許多名勝古跡，還增長了很多知識。
四年級的作文 篇2
快到了一年一度的攀比大賽了，幾位大款做著準(zhǔn)備工作，他們雖然很有錢，卻經(jīng)常欺壓別人，只有一位名叫鶯爾意的大款還不緊張，也沒有做任何準(zhǔn)備工作，他一點也不對這次感興趣。
鶯爾意雖說是大款，但他卻過著普通人的生活，還經(jīng)常捐錢給貧困地區(qū)的人，贏得了大家的一致好評。
�。矀�星期過去了，離攀比大賽還剩３天了，除鶯爾意外，所有大款都在拉別人幫自己拉票，但所有人的.心都在鶯爾意這里。
一個小伙子出來乍到，聽說這里有攀比大賽，想在這看熱鬧，又想打聽誰最有錢，好幫他拉票。
�。程爝^去了，攀比大賽到了。開始選票時，這個小伙子站在第一個，手里拿的球，準(zhǔn)備投票�？磥硭缬袦�(zhǔn)備。槍聲一想，他連忙給最有錢的福里朗投了票。誰知，后面的人全投給了鶯爾意。最終，鶯爾意贏了比賽。
福里朗不服氣地問：“明明我最有錢，問什么只有一個人投給我，其余的人的投給鶯爾意。”“這就讓村民們來回答吧！”
“因為他比你有愛心，不向你，老欺壓我們�！贝迕翊砘卮鸬�。
就這樣鶯爾意用他的愛心換的了第一。
四年級的作文 篇3
腦海里似乎仍有那悲壯的場景，心海中仍有那高大的身影。然而，在昨天上午之時，我們進(jìn)行了又一次見面——烈士陵園。
昨天上午，我們班同學(xué)帶著快樂而嚴(yán)肅的心情乘著公共汽車向那里出發(fā)。隨著我們離目的地越來越近，我們的心情也越來越激動。
這一定會是一次愉快的春游。
過了好長時間，我們終于到了目的地。我們面對碑像，莊嚴(yán)肅穆立刻浮現(xiàn)在臉上。心里也充滿了哀痛。畢竟，他們是為了我們的祖國為了民族的尊嚴(yán)才犧牲的呀！如果日本侵略軍不來侵略中國，他們也許正在享受天倫之樂呀！不過，歷史是不會被逆轉(zhuǎn)的。他們終究還是走了。這些戰(zhàn)士的`犧牲也是為了中國的發(fā)展呀！命運就是這樣，只要祖國需要，為祖國犧牲也是值得的，光榮的，神圣的。
默哀之后，我們?nèi)チ俗罹哂写硇缘募o(jì)念園。里面各種當(dāng)時混戰(zhàn)的情景令人觸目驚心，他們從拂曉到黃昏，與日本鬼子浴血奮戰(zhàn)，保證領(lǐng)導(dǎo)群眾勝利轉(zhuǎn)移。
游覽的時光總是那么短暫，我們要走了。雖然我們走了，但它還是留給了我們快樂的回憶。烈士的英雄事跡將激勵我們努力學(xué)習(xí)。我們要繼承他們的遺志，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國的宏偉藍(lán)圖奉獻(xiàn)自己的一腔熱血。
四年級的作文 篇4
大家都知道狗是一種很忠誠的動物，它也是人類忠實的朋友。因此，越來越多的人都喜歡養(yǎng)狗了。
這不，有一只金毛被一個好心人收留了，自此金毛的命運徹底改變了。其實，本來這只金毛是被人遺棄了的，而且它都奄奄一息了。恰巧被好心人看到，抱起金毛送它到醫(yī)院去治療，整整花了五千元，后來，在主人的照料下的金毛慢慢的恢復(fù)健康了。每次金毛看到主人總是非常的熱情�？墒�，后來，因為主人要到外地去工作，就離開了家。而金毛并不知道主人不在家。于是，它在屋子里找來找去，可是，怎么也找不到主人，它非常的傷心。于是，金毛就賴在門口不走了。因為它知道主人是從這扇門里出去的。金毛擔(dān)心其他的`家人也會不辭而別。于是，它每天都守護(hù)在這個門口，就連吃飯，睡覺也不離開。而對于小主人它卻格外的開恩，那是因為金毛知道小主人要去上學(xué)，就給她放行了。有一次，小主人要出去，金毛怎么都不同意，后來，好說歹說，終于同意了。小主人的媽媽看了這只金毛直夸它“真是一只會管門的金毛呀！”
是呀！這只金毛真是會管門口的，它對家里的每一個成員都是那么的好！
四年級的作文 篇5
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個美術(shù)天才;從小到大，班級黑板報的設(shè)計都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿了我的小屋。
其實，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個畫家一直是我的一個夢，一個從小到大的夢。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個風(fēng)俗其實很簡單，就是在孩子剛出生一個月時，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來可能就會干什么，其實我一直到現(xiàn)在都沒想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時，我就開始作畫了，其實那時的我不會畫畫，更別提作畫了，只是覺的`很好玩。
我的夢想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時，我開始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己創(chuàng)作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個人如果有了夢想，就應(yīng)該堅持自己的夢想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來，我大聲地告訴自己：一個人有夢就要堅持自己的夢想勇敢地走下去，我的夢想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始畫石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
夢想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我一定會天天澆水，月月施肥，讓我的夢想健康成長，我的夢想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
四年級的作文 篇6
在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，白云下就是我的校園。
剛進(jìn)校園就可以看見百花盛開的景象，進(jìn)入學(xué)‘校更是光彩奪目，正對著學(xué)校門口是辦公樓，老師們都在那里開會。北邊是北教學(xué)樓里面是一年級、二年級的同學(xué)，南教學(xué)樓是三年級、四年級、五年級和六年級的同學(xué)。北教學(xué)樓的柱子上有跟電話一樣的東西，老師給一、二年級同學(xué)發(fā)了一張卡而那張卡可以用在柱子上的“電話”上一刷就可以打電話了。南教學(xué)樓有兩棵銀杏樹，銀杏樹前面有個書柜，每到下課都有人在了那里看書。
學(xué)校的`南教學(xué)樓的后面是塑料操場，第二節(jié)下課的時候是大課間，一、二年級在南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間做課間操，而三、四、五、六年級在塑膠操場上做課間操。塑膠操場的旁邊有個沙坑，是讓跳遠(yuǎn)用的，還有體育器材是鍛煉身體用的，老師讓用我們才能用，不讓用就不能玩。還有很多小樹呢！春天小樹長出小芽了，夏天是綠樹成陰，秋天一片冬天雪花飄舞。
智慧的起源在哪里？答案是學(xué)校里面的老師，因為是老師給我們的知識，是老師讓我學(xué)會了感恩，上語文課的時候，是老師教我們認(rèn)識拼音、認(rèn)識漢字、學(xué)會分段……上數(shù)學(xué)課的時候是老師師教我們加、減、乘、除，是老師教會了我們驗算……每次上課學(xué)新知識的時候我就特別開心，因為我又要學(xué)會新知識了。
這就是我的校園，是不是又智慧又漂亮!
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