四年級(jí)的作文(范例5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
生活中只有快樂(lè)、歡笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個(gè)調(diào)味瓶一樣，為你調(diào)出你不同感受的事。我就是這樣，要不為大家講講吧！
酸
爸爸媽媽為了家里很辛苦，特別是媽媽，她不僅每天都要在店里呆上幾乎一整天，回家后還要忙這忙那。三年級(jí)的時(shí)候我不太會(huì)寫(xiě)作文，有一次，媽媽送貨回來(lái)，我忙讓她幫我修改作文，使一篇較差的作文變成了一篇極好的作文，媽媽忙了會(huì)兒后，就洗洗陪我睡覺(jué)了，看到媽媽十分疲憊的.樣子，我心里感到酸酸的。
甜
那天是爺爺70大壽，家里好幾個(gè)人都要表演節(jié)目，我也報(bào)名表演了個(gè)節(jié)目——彈琴。表演還行，好多人都夸棒！棒！我聽(tīng)了如同吃了蜜一樣甜！
苦
要說(shuō)苦，那得談到學(xué)習(xí)上了。畢竟是六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然也更加重了，除了語(yǔ)數(shù)家庭作業(yè)之外還有競(jìng)賽作業(yè)、英語(yǔ)、思品、科學(xué)……每日一門(mén)課都有作業(yè)，要是換成你，你受得了嗎？真是每天像吃黃連一樣苦啊！
辣
要說(shuō)這辣，我還真有些不好意思了。因?yàn)槟翘焐险Z(yǔ)文課，由于我上課沒(méi)有認(rèn)真讀課文，被老師隨指就點(diǎn)到了我，說(shuō)：“請(qǐng)你把課文讀一遍！”后來(lái)，我讀的吞吞吐吐的，終于哽咽地讀完了，不僅吞吞吐吐還有好多讀錯(cuò)了。老師說(shuō)：“你是沒(méi)有認(rèn)真讀吧？給我站著讀十遍！”頓時(shí)，我心里火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆出去。
這就是生活，每天都在變化，我覺(jué)得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。
四年級(jí)的作文 篇2
短短的板寸頭，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力，一看就是個(gè)大力士。這就是我的爸爸。
爸爸今年已經(jīng)36歲了，但是，他還像個(gè)孩子一樣活潑，喜歡惡作劇。
每一次喝喜酒，他都會(huì)上臺(tái)表演。有一次，舅舅在根大生態(tài)園舉行婚禮，快結(jié)束的時(shí)候，主持人放了筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，邀請(qǐng)客人們一起來(lái)跳舞。爸爸第一個(gè)沖上去，跟著音樂(lè)手舞足蹈，客人們紛紛拍手叫好。婚宴上立刻熱鬧來(lái)，大家隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。爸爸真是個(gè)搞活氣氛的高手。
爸爸每天早上都早早地起床，燒好早飯后，就開(kāi)始叫我和媽媽起床。我和媽媽賴在床上，不肯起來(lái)。爸爸就開(kāi)始播放手機(jī)里最勁爆的音樂(lè)，還要把音量調(diào)到最大。一計(jì)不成又來(lái)一計(jì)：要是我們還不起床，他就來(lái)捏我們的.鼻子，捏得我們喘不過(guò)氣來(lái)，聽(tīng)著我們大聲抗議，爸爸卻在一邊得意地偷笑。
爸爸的廚藝厲害啦！燒出來(lái)的每一盤(pán)菜都色、香、味俱全，我和媽媽都稱他為“徐大廚”。在家里，爸爸隨表放點(diǎn)水，下點(diǎn)面，倒點(diǎn)油，放幾根蔥，做出來(lái)的蔥油拌面都讓我贊不絕口，想想就流口水。在爸爸燒的美味佳肴中，我喜歡的菜數(shù)也數(shù)不清：菠蘿古老肉、杏鮑菇牛柳、肉丸昂公魚(yú)湯、番茄牛腩、黃金炒飯……每天吃晚飯時(shí)，媽媽嘴里總?cè)轮獪p肥，要減肥，可是又受不了美食的誘惑，把減肥這件事拋到了九霄云外。
這就是我的爸爸，他給全家?guī)?lái)快樂(lè)，給我們?nèi)康膼?ài)，我愛(ài)我的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇3
今天是會(huì)讓有些人最期待的一天......
這些人則是......
因?yàn)榻裉靹t是會(huì)讓好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶著期待的心情等到這一天，所以這一天一定會(huì)很有趣。
他們的身份很特殊，他們可能里面含有天才，當(dāng)然也有一些開(kāi)放較慢的天才，他們是中華人民共和國(guó)里不可缺少的一位，他們正在為祖國(guó)的未來(lái)努力著、計(jì)劃著，讀到這心里有些數(shù)了吧！沒(méi)錯(cuò)，是的，他們就是偉大的學(xué)生!他們有無(wú)限的潛能和前途。
今天就由我來(lái)給你們看這有趣的一天！
早上醒來(lái)大家就發(fā)現(xiàn)外面，下起了蒙蒙細(xì)雨，讓這一天莫名會(huì)有些小奇妙，我們按照好久沒(méi)走過(guò)的路線又一次重回到了這個(gè)充滿知識(shí)的校園，大家一步一步踏進(jìn)校園，看見(jiàn)樹(shù)上隱隱約約有幾顆嫩芽，地上枯萎的花朵也在努力的綻放，仿佛就像我們的校園復(fù)活了似得。
我們排著整齊的走到了四樓四二班，我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學(xué)期壓住了，是的我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是低年級(jí)的小哥哥小姐姐了，我們應(yīng)該要做些榜樣了。時(shí)間過(guò)得真快......記得我們小時(shí)常常夢(mèng)想被人叫哥哥姐姐，就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲，現(xiàn)在想不讓人叫都難��！
大家在門(mén)口等了一會(huì)就有人開(kāi)班級(jí)門(mén)了，來(lái)吧!我?guī)氵M(jìn)去了解了解......
進(jìn)到了班里我們都發(fā)現(xiàn)教室的桌子上、瓷片上、書(shū)架上、都有著薄薄的一層灰，大家一邊在想之前坐在哪,一邊走，不過(guò)看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位，大家坐在了位子上，有些人在看書(shū)，有的人在欣賞這一成不變的家園，有些人則在聊天不過(guò)是小聲。
時(shí)間越來(lái)越晚了，班里的同學(xué)也都越來(lái)越多了，噪音也越來(lái)越大了。
上課了那熟悉又陌生的面孔又一次出現(xiàn)在了我們眼前真是高興呀，老師先收了作業(yè)講了些我們應(yīng)該做到的幾點(diǎn)要求，后就下課了。
根據(jù)下課我的觀察我發(fā)現(xiàn)大家變化很多都不一樣，比如捷帆變得更沉默了，澤語(yǔ)更沉穩(wěn)了，一諾更用心了，玉陽(yáng)更有情商了，巖巖更大度了，不過(guò)最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了，以前跟思涵以前聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他害羞的樣子，我這叫幸運(yùn)嗎？竟然可以看到思涵這么可愛(ài)的樣子。真是變化奇葩呀，是不是下回都裝作不認(rèn)識(shí)了。
發(fā)書(shū)啦!發(fā)書(shū)啦！書(shū)是校園最.最不可以缺少的`一個(gè)物品，而這有智慧的書(shū)就由我們班的幾個(gè)大將士們，來(lái)給我們抱剛出爐的課本，全班爭(zhēng)先恐后的拿到課本，剛拿到手就開(kāi)看，真是一分鐘也等不起。
放學(xué)了，我怎么看到全班的眼神怪怪的你覺(jué)得呢！哦?我知道了那是依依不舍的眼神你覺(jué)得是什么眼神呢？
四年級(jí)的作文 篇4
肖楓是個(gè)機(jī)靈、淘氣，愛(ài)看書(shū)和樂(lè)于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的`大眼只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上，不論是那鼓著腮幫，還是薄薄的嘴唇，都使你感到親切可愛(ài)。肖楓有一個(gè)聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中，最后一道挺難的，大家都急得抓耳撓腮，我也不例外�？蛇@題難不倒肖楓，看，這不又被他這個(gè)機(jī)靈鬼做出來(lái)了。
快要下課了，我絞盡腦汁，頭皮都抓破了，還是沒(méi)想出來(lái)，我急忙問(wèn)肖楓：“哎，最后一道題怎么做的呀？”肖楓把嘴伸到我耳邊，我也急忙湊上去，以為他要告訴我答案，但肖楓卻說(shuō)：“別做夢(mèng)了，自己想吧！”別以為肖楓不近人情，其實(shí)他最愛(ài)幫助別人。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，突然下起傾盆大雨，我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點(diǎn)鐘了，媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會(huì)兒，肖楓跑了過(guò)來(lái)。我問(wèn)：“你有雨衣？”肖楓冥思苦想，終于想了一個(gè)辦法，肖楓就一邊躲雨，一邊跑過(guò)對(duì)面的商店買(mǎi)了一把雨傘，他把雨傘借給我回家，我趕緊對(duì)肖楓：“謝謝你，要不是借傘給我，我還不知道怎么回家呢！”肖楓說(shuō)：“不用謝，快回家吧，媽媽肯定等著急了�！蹦銈冋f(shuō)，該不該夸他呢。
四年級(jí)的作文 篇5
星期三的上午，老師在班里宣布今天下午要進(jìn)行一次特殊的考試。班里議論紛紛，頓時(shí)炸成了一鍋粥。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。同學(xué)們陸續(xù)從教室里進(jìn)進(jìn)出出，卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)門(mén)口躺著的掃把。就算有人看見(jiàn)了，也是默默地從它身上跨過(guò)去，好像跟自己無(wú)關(guān)一樣。只有班長(zhǎng)小美慢慢地俯下身子，把掃把靠在了墻角。這時(shí)，講臺(tái)上傳來(lái)了李老師的掌聲。老師把同學(xué)們都叫到自己的座位上，和顏悅色地說(shuō)：“孩子們，老師上午說(shuō)的特殊的考試，也就是今天的撿掃把�！崩蠋熯@樣一說(shuō)，全班同學(xué)頓時(shí)傻了眼。
下午第一節(jié)寫(xiě)字課，老師讓同學(xué)們對(duì)今天的撿掃把事件進(jìn)行討論。
第一位同學(xué)小強(qiáng)低著頭，眼里閃出慚愧的光芒，高高地舉著手。老師眼睛一亮便叫了他，他火速地站了起來(lái)，慢慢抬起頭對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天這件小事，其實(shí)它里面蘊(yùn)含著一個(gè)班集體的狀態(tài)。你仔細(xì)想想這件事能透出來(lái)我們班缺乏集體榮譽(yù)感�！�
“第二個(gè)同學(xué)呢，小王�！崩罾蠋熣f(shuō)，小王眼里閃著堅(jiān)定的目光，一下站起來(lái)：“我認(rèn)為這件事不是個(gè)人的問(wèn)題，而是全班每個(gè)人的事，所以大家都要把這個(gè)冷漠的行為改正掉�！�
最后李老師把目光投向的一個(gè)角落：“小白，你來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的.看法�！毙“渍f(shuō)：“如果我們把一個(gè)人看做一個(gè)國(guó)家的話，就從我們這種狀態(tài)，我們中國(guó)早就落后了，人們常說(shuō)落后就要挨打�！�
聽(tīng)完孩子們的發(fā)言，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)，人們的品質(zhì)越來(lái)越差，所以我們要快快改正現(xiàn)在的壞習(xí)慣，做一個(gè)心中有愛(ài)，有責(zé)任感的寶貝�！崩蠋熣f(shuō)完，孩子們都慚愧地低下了頭。
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