實用的四年級的作文300字精選(7篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　幼兒園畢業(yè)了。我上小學(xué)了。新學(xué)期，新學(xué)校，新的老師，開學(xué)后老師到我們班，都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任，她笑起來特別的甜美，她還特別的溫柔，長得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學(xué)老師謝老師長得有點高，但是沒有宋老師高，跟我媽媽一樣瘦，我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快，畫一條龍幾分鐘就花完了，我們的音樂老師包老師唱歌非常好，音調(diào)也能找好，什么時候該唱和不該唱，我們的體育老師楊老師力氣非常大，一只手能把桌子抬起來，還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩，還教會了我，做廣播體操，我們的`品德老師曹老師笑起來也很甜美，還有健康老師王老師，她很溫柔，還懂得很多醫(yī)院里的知識，科學(xué)老師樊老師，知道一些科學(xué)知識，還給我們放動畫片，我們的英語老師侯老師懂得很多英語，好叫我們英語歌，和單詞，哦！還有信息老師李老師，他還叫我們玩打字游戲。

　　以上是我所有的老師，我們都很喜歡他們，老師們對我們都特別的好。

四年級的作文300字 篇2

　　六一，兒童節(jié)的時候爺爺送給我了一只小兔子。

　　媽媽告訴我爺爺今天要給我一個大大的驚喜，我開心的一蹦三尺高，太棒了驚喜可不是想有就有的，我開始幻想這個驚喜是什么樣的，是活潑可愛的小兔子呢？還是生龍活虎的.小貓咪呢？“算了，不想了，干脆直接去問媽媽得了！”我不厭其煩的說，“媽媽你給我說一下爺爺要給我什么樣的大驚喜吧！”看來大人的嘴也是封不住的口袋媽媽如實的告訴我爺爺要送我的是只可愛的小兔子。

　　等呀等呀等呀……終于等到爺爺了。出門迎接爺爺?shù)臅r候，看到爺爺摩托后面綁著一直活蹦亂跳的小兔子，它全身灰灰的，肚皮是雪白的，耳朵豎起來，眼睛黑黑的像兩顆黑寶石在閃閃發(fā)光，就像一個穿灰衣的長耳朵公主，可愛極了。我高興得直呼“爺爺萬歲，爺爺萬歲�！�

　　這就是我的六一禮物，你的呢？

四年級的作文300字 篇3

　　大自然中給人們的啟示太多了，沒一件大自然的事中都有一個令人意味深長的道理，瞧！這不又是給我們一個道理嗎？

　　我看見地上有一小塊面包，大約有 小拇指的指甲那么大。突然一個微小的身影跑入我的眼簾，哦——，是一只小螞蟻啊！它想搬面包嗎？一種有趣的好奇心讓我決定再看下去！

　　小螞蟻在小塊面包邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后慢吞吞地走了。它要放棄了嗎？我疑惑地想，但仔細(xì)地想也對，對小小的螞蟻如何搬比自己大5，6倍的面包呢？在我剛想放棄觀看的`時候，一群微小的身影跑入我的 眼簾，啊——來了5，6只小螞蟻，它們一人搬一個角，小心翼翼地搬走了！

　　這件事告訴我們的啟示我想大家也知道了一定跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān)，對： 可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神�，F(xiàn) 代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。

　　這就是螞蟻的啟示，更是大自然的啟示。

四年級的作文300字 篇4

　　在我的心里，我們的校園是個智慧的校園。

　　在校園里，有一座乳白色的建筑，那，就是我們的教學(xué)樓。每天，那里都傳來朗朗的讀書聲。上課時，會傳來高昂的回答聲。下課了，同學(xué)們迫不及待的跑到操場上，有的玩籃球，有的踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩健身器材。

　　在學(xué)校里，有一個樂趣多多的實驗樓，那里有一些課外興趣小組，有吉他小組、架子鼓小組、美術(shù)小組，還有我最喜歡的航模小組。

　　當(dāng)然了，還有最重要的'綜合樓。那里就是我們高級教室的所在地。我們有很多的科學(xué)實驗都是在這里完成的。

　　記得有一次，我們就是在那里做的第一次科學(xué)實驗。那次，我們準(zhǔn)備的東西有酒精燈、打火機(jī)、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測驗的是肉和花生哪一個所含的蛋白質(zhì)最多。答案是肉里所含的蛋白質(zhì)是最多的。第二個則是用碘伏、醋和醬油涂抹在饅頭上，看一看分別會呈現(xiàn)出什么顏色。而我們在測驗肉和花生哪一個蛋白質(zhì)多的時候，我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤，看看哪一個會燒焦，哪一個蛋白質(zhì)就是最多的。在使用酒精燈的時候，我們要非常的小心，以免打翻酒精燈而引發(fā)火災(zāi)。

　　通過這些實驗，我收獲了很多。

　　這——就是我們的智慧校園！

四年級的作文300字 篇5

　　落日的陽光照耀在我的臉上，但并沒有使我的臉頰紅潤起來，因為天實在太冷了！

　　爸爸騎著車接我放學(xué)回家，本來我想換一個姿勢，不料沒處落腳，只聽“啪咔”一聲，我的腳被自行車的車輪卡住了。瞬間我發(fā)出一聲尖叫，爸爸趕緊往下一看，慌忙下車，小心翼翼地去拽我的腳。一邊拽還一邊說：“宇杭，別怕，有爸爸在”。我的眼眶里流出了痛苦的淚水，旁邊的叔叔也來幫忙了，看著爸爸一臉緊張的表情，我無比愧疚，但心里也感覺到了前所未有的溫暖。爸爸的眼眶不知什么時候也濕潤了，和額頭的汗珠混合在一起滴落在地上……

　　我的腳總算被拽出來了，再看看我的.腳，鮮艷的血液從傷口上不停地流出，爸爸再也忍不住了，緊緊地?fù)ё∥铱蘖似饋怼?/p>

　　頑皮的月牙悄悄爬上了天空，星星正在向我們眨眼。我坐在自行車的后座上，緊緊地?fù)е�爸爸，再一次感受著他帶給我的溫暖……

四年級的作文300字 篇6

　　一個瓶口窄小的塑料瓶可以把一個大瓶口二倍的蛋“吃”進(jìn)“肚子”里？為了弄明白這個問題，這節(jié)科學(xué)課魯老師帶著我們做了一個有趣的實驗———蛋被瓶子吃掉了。

　　上課了。魯老師手中握著一個透明的塑料瓶，里面裝著一個圓圓的蛋�！巴坂纭�！同學(xué)們一片驚呼。

　　“同學(xué)們，你們知道這個蛋是怎么裝進(jìn)去的？”這個問題一提出來，就引起了同學(xué)們的興趣，七嘴八舌地說了起來。正當(dāng)大家說得興高采烈，老師拿起一只熟雞蛋，用手小心翼翼地?fù)苋ビ舶畎畹?蛋殼，并告訴同學(xué)們：“蛋殼必須撥干凈，蛋清上如果有破損要用水浸泡一下。”撥好殼，魯老師準(zhǔn)備實驗用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不著頭腦：魯老師在搞什么名堂？正在納悶，只聽見聲音“同學(xué)們看好了�！薄巴ā保⊥瑢W(xué)們還沒反應(yīng)過來，雞蛋被“吃掉了”！

　　同學(xué)們滿臉疑云，繼而恍然大悟。原來，瓶子加熱之后，使里面的空氣膨脹了，而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了，使瓶子內(nèi)的空氣不能很好的自由收縮，這樣一用力，就把蛋“吸”進(jìn)去了。

四年級的作文300字 篇7

　　在我的腦海里，有許多事令我非常難忘，其中有一件事讓我最最難忘，那就是我第一次炒菜。

　　有一天放學(xué)以后，我走在回家的路上，本以為媽媽會來接我的，可沒料到，媽媽沒有來接我。我只能獨自一個人回家。十分鐘、二十分鐘……終于回到了家，家中沒有一個人，只要一張顯眼的'一張紙條，“薛灝，爸爸媽媽要去桂平做工，很晚才回來，你就自己做飯吧！”“什么啊，做飯就做飯，誰怕誰��！”我想，但是今天要做什么菜呢？做西紅柿炒雞蛋吧！

　　說罷，我就拿起兩個西紅柿和兩個雞蛋，先把西紅柿洗干凈，把污漬統(tǒng)統(tǒng)去掉，用刀把西紅柿分成四半。開啟煤氣罐，開動電磁爐，先放油，再放鹽。把切開的西紅柿倒進(jìn)去，拿起兩個雞蛋，一個又一個磕進(jìn)電磁爐里，用炒菜鍋的鏟子，開始炒菜了。菜很快被我炒熟了，一股香氣引誘著我，我迫不及待拿起碗來，裝上飯，品嘗一下我親自炒的西紅柿炒雞蛋，好吃，太好吃了，想不到我炒的東西這么好吃。我邊想著，邊津津有味地吃著。等一下爸爸媽媽回來后，還不會樂死。

　　哈哈，這就是我的最難忘的事。

【四年級的作文300字】相關(guān)文章：

四年級作文作文03-05

四年級作文【精選】07-20

四年級的作文[精選]08-10

(精選)四年級作文07-31

四年級的作文（經(jīng)典）07-28

（經(jīng)典）四年級的作文07-27

【精選】四年級的作文07-23

(經(jīng)典)四年級作文08-06

四年級作文02-09

四年級的作文02-10