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四年級的作文300字[合集8篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
在筆的世界中,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆、蠟筆等等,在各種各樣的筆中,我最想改進的就是圓珠筆。
自從上美術(shù)課筆老是壞,多次向同學(xué)借筆我就有了改進圓珠筆的打算。
未來,我一定創(chuàng)造出一種多功能的筆!當(dāng)我用它寫字的時候,這筆有自動提速開關(guān),打開它,寫字就可以運用自如,用它寫作文的時候,它能耐心的引導(dǎo)我,讓我不會病句連篇了;有了這支筆,還不用擔(dān)心遇到不會寫的字,因為這種筆有自動提示的功能,像溫柔的老師教你如何記這個生字的寫法;它里面裝有錯別字辨別器,當(dāng)你寫錯字時,它會發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你。
里面還裝有幾顆感應(yīng)燈,當(dāng)你的頭離書本正常時,他會發(fā)出湛藍湛藍的燈告訴你:寫字姿勢對哦;如果你的頭離書本太近時,它會發(fā)出刺眼的'燈,讓你看不清寫的字。它,還像微型空調(diào),會使你冬暖夏涼。冬天你按一下紅色按鈕,他會冒出暖氣讓你暖極了,夏天你按一下綠色按鈕,它會讓你感到很涼爽,像喝了一杯甘露,舒服極了!
未來的筆是一種神奇的筆,它能幫助我們寫好字,畫好畫,寫出感人的文章,喚起我們的意志,改造山河,建設(shè)美好家園。
四年級的作文300字 篇2
嚴冬還沒有遠去,春姑娘已邁著輕盈的腳步急匆匆趕來。
春回人間。放眼望去,處處洋溢著春意。天空中,鳥兒們歡快地演奏著“春之聲”圓舞曲;大地上,花團錦簇,美不勝收。翩翩起舞的彩蝶,辛勤忙碌的蜜蜂,更增添了幾分春天的活力和朝氣。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,像趕趟兒似的,遍地的綻放,紅的似火,粉的像霞,白的`如雪,人們沉浸在她們飄出的陣陣幽香中。這幽香使人沉醉,使人傾倒。
是誰給大地、山川、樹木披上綠色的盔甲,是活力無限的春天。是誰為大自然更富有生機和活力,是愛梳妝打扮的春姑娘。
小草偷偷地從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,人們坐著,躺著,赤足在草上行走,青草綿綿,給人一種輕柔感!按得娌缓畻盍L(fēng)”,像母親的手在身上撫摸。和暖的春風(fēng)拂面,夾著新翻的泥土的氣息,裹著青草味兒,伴著各種花香,在濕潤的空氣里醞釀七彩夢想。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!”在美好的春天里,我想起了《金縷衣》這首詩。珍惜春天,惜取少年,奮發(fā)有為,有朝一日就會像春花那般盡情綻放美麗。
四年級的作文300字 篇3
我有兩根孔雀毛,那是國慶節(jié)時媽媽送我的禮物。
羽毛十分漂亮,近看像一枝柳條,不同的是末梢多了一只會發(fā)光的眼睛。遠看猶如一團熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇,邊沿是深藍色的,旁邊是紫色的,緊接著是棕色、深紫色和黃色,讓人目不暇接。它上面細小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的,仿佛會發(fā)光似的。更神奇的是它會變色,從不同的角度看,顏色各不相同。從下往上看,最中間的毛就變成了紫色,周圍的毛就變成了碧綠色,那些細小的毛就變成了棕色。從側(cè)面看,那些細小的毛就變成了粉色,讓人浮想聯(lián)翩。
這兩根羽毛不僅好看,還很有用。每當(dāng)我作業(yè)做不出來的時候,抬頭看看它們,就像插上了一雙想象的.翅膀一般,答案很快就會從腦海里蹦出來。它除了能幫我排憂解難之外,還可以用來做裝飾,插在花瓶里它馬上就變成了別致的花;掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術(shù)品······
這兩根羽毛就像是我的朋友,陪伴我左右,也是我最珍貴的禮物!
四年級的作文300字 篇4
我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”,其實她只比我大了二十八天,令我搞不懂的是,她啊比我胖,可體育她比我好多了,為什么呢?另外,我還敬佩她對作業(yè)沒有一絲馬虎的精神。
先說她熱愛體育吧!幾個星期前,我們班舉行了一次跳遠考試。我拼命的練習(xí)沒有白費,跳了一百六十三。這個成績對鄒雯莉來說,簡直是小菜一碟?墒菍ξ襾碚f,已經(jīng)跳得最好的了。只見她雙腳稍微分開一點,膝蓋稍微彎下一點,雙手向左右兩旁擺動。只聽見“咚”的一聲,鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方,“哇!天!鄒雯莉跳了一百八十多厘米,真棒!”稱贊聲陸陸續(xù)續(xù)地從圍觀的同學(xué)們中傳出來。
她做的作業(yè)也不賴。有一天中午,老師交給我們一個任務(wù),就是把語文作業(yè)本第二十五課做完。我接過語文作業(yè)本看也不看就做起來?墒牵谡J真的審題,想答案。過了一會兒,我就做完了,馬上就去玩了。可是,她還在埋頭做。還有一次,數(shù)學(xué)做海淀考王。老師說最后三道題可以不做后,我就全然不顧它的'存在,前面的做完就算了?舌u雯莉不僅把后面的三道題做完了,還把第二題用兩種方法解答。
鄒雯莉不僅是IQ(智商)200的天才,還是體育健將。
四年級的作文300字 篇5
夏天,是一個快樂的季節(jié)。在夏天里,孩子們告別緊張的學(xué)習(xí)迎來了既輕松又快樂的暑假。
暑假是快樂的,因為在這個季節(jié)里,孩子們可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戲打鬧,可以練習(xí)自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領(lǐng)。在那兒,你總能聽見游泳池里洋溢著單純的、快樂的歡笑聲和游泳池里濺起的雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。
暑假是快樂的,因為在這個烈日炎炎的季節(jié)里,無論是大人,還是小孩,都會在舒適的空調(diào)間里美滋滋的看著有趣的`電視、打著好玩的電腦、吃著涼涼的棒冰、喝著既涼爽、又解渴的冰飲料!那是一種多么幸福、美好的一種享受!
暑假有時也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補習(xí)班,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等等……很多很多的補習(xí)班。
夏天有時也令人傷透腦筋。比如說在夏天,孩子們會被毒辣的太陽曬得黝黑發(fā)亮。出門也成了一個心頭事,困擾著我們。
夏天有時令人喜愛,有時也令人厭倦。夏天是個多面體,是一個令人捉摸不透的奇怪的季節(jié)。
四年級的作文300字 篇6
美國麻省理工學(xué)院由五百位科學(xué)家和工程師致力于雷達的研究。希奇得很,在自然界中,你找得到神為某種動物所豫備的雷達。在一九四七年一月號的英國奮勉雜志上,科學(xué)家B。 Vesey—Fitzgerald 發(fā)表了一篇很有趣的文本,給我們解釋蝙蝠在黑暗中如何指導(dǎo)自己飛行,不論如何黑暗,如何狹窄的地方,絕不碰壁,這是什么原因?它怎樣知道前面有無障礙呢?關(guān)于這事有兩位美國生物學(xué)家格利芬和迦朗包在一九四○年已經(jīng)證明,蝙蝠能夠避免碰撞,是藉一種天然雷達,不過是聲波代替電磁波,在原理方面完全相仿。從蝙蝠口中發(fā)出一種頻率極高的聲波,超過人類聽覺范圍以外,二位科學(xué)家藉著一種特制的電力設(shè)備,在蝙蝠飛行時,將它所發(fā)的高頻率聲波記錄出來。這種聲波碰到墻上,必然折回,它的耳膜就能分辨障礙物的距離遠近,而向適宜方向飛去。蝙蝠傳輸聲波也像雷達一樣,都是相距極短的時間而且極有規(guī)則,并且每只蝙蝠,有其固有的頻率,這樣蝙蝠可分清自己的`聲音,不至發(fā)生擾亂。因這緣故,蝙蝠飛行之時,常是張口,假如你將它口緊閉,它便失去指揮作用,假如堵上它的耳朵,便要撞到墻上,無法飛行。這個有趣的實驗,道破了它的秘密。 會飛的“活雷達”。
四年級的作文300字 篇7
日月若梭。沖淡了,唯獨沖不走我對書的情有獨鐘。也不從開始,上了讀書。有人說,讀書好處。讀書是負擔(dān),讀書時猶如把關(guān)在密不通風(fēng)的籠子里,讀書在魔鬼訓(xùn)練。我,讀書是享受,是人類進步的階梯。書是人類無聲的老師,書是的知心好友,書是營養(yǎng)的`藥丸,書是精神食糧,書讓走進了極樂世界。讀書讓你的童年生活富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費,叫我到書的海洋中遨游。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書可以享受樂趣,對有的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;讀書讓我增添了樂趣,學(xué)會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都著字“讀書”。先學(xué)會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。讀書,你的生活才有意義,你生才會綻放出光芒,你也才虛度此生。
四年級的作文300字 篇8
夏天邁著輕輕的步子,悄悄的走了。秋姑娘立刻乘著涼爽的秋風(fēng)慢慢的趕來了。
秋天,是一個五彩繽紛的季節(jié),你看,菊花正在爭奇斗艷的開放,有的一朵朵高傲的仰著頭,似乎在說:“你看,我多美!”有的羞羞的垂著頭不敢露面,又似乎在批評驕傲的同伴。人們也在對美麗的菊花指指點點。
噢,從什么地方傳來了吵吵鬧鬧的聲音?原來,一串紅和雞冠花正在比美,雞冠花比不過一串紅,便罵起一串紅來,一串紅也罵了對方,就這樣,他們都滿臉通紅,吵得不可開交。
秋天,是一個忙碌的'季節(jié)。小松鼠找來杏核、松果當(dāng)糧食;小青蛙在用爪子挖洞;熊在跑來跑去,去尋找樹洞過冬。
秋天是一個“香甜”的季節(jié),果園里瓜果飄香,梨子、蘋果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等著農(nóng)夫去摘呢!每一個農(nóng)夫都笑的合不攏嘴,還一邊摘著果子一邊說:“大豐收嘍!”
秋天,是一個帶給大地豐收的季節(jié),是一個帶給人們喜悅的季節(jié)。
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