四年級的作文300字8篇[集合]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　在我的寫字臺上有一臺電燈，為了得到它，我可是花了不少功夫。

　　那時候我四年級，不知道為什么我對它一見鐘情。所以，我為了得到它，不停地求爸爸買下它，爸爸說想要買就要考試上九十分才行。之后，我為了我的電燈，就努力學習，天天向上，終于，我得到了這臺電燈。

　　這臺電燈的圖案是海綿寶寶�？此�的表情似乎在那大笑，它的手伸得老長，仿佛要人抱抱。

　　這臺電燈是我在晚上的好伙伴，也是照亮我內心的'一道光。當我遇到困難的時候，是它陪伴我度過了孤獨、寂寞的黑暗。它用那溫柔的燈光照亮著我的內心，這溫柔的燈光仿佛在告訴我：“不要放棄，不到最后就決不放棄！”在我開懷大笑的時候，電燈上的海綿寶寶像在跟我一起笑;在我憂愁的時候，它會用它那溫和的燈光照耀著我，讓我感覺舒服很多。

　　電燈給我的印象是默默無聞的。因為他總是默默地照亮他人，它讓人順利地完成各種工作，它也給我們的學習帶來了便利。電燈這種默默無聞的精神值得我們學習。

　　我不僅把電燈當成我最喜歡的物品，也把它當成了我的朋友。在晚上的時候，它總陪伴著我，讓我度過每一個明亮的夜晚，所以我非常喜歡這臺電燈！

四年級的作文300字 篇2

　　我有一個很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會道的嘴巴。還扎著兩個可愛的小辮子，笑起來如同天使。

　　她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩，可是她就是不肯出來，我便上去看一下，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會神地畫畫。我也不好意思打擾她，只好出來了。

　　在上第一節(jié)課的時候，老師讓我們畫一個花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了，說你畫的是什么呀？這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好，你再回去改一改。她聽取了老師的教誨，認真仔細地把這一幅畫，又重畫了一遍。再次拿給老師看，老師看到這幅畫特別驚訝：”這一次你的`繪畫技術進步很大！”她說：“才沒有呢！上一次是我不夠認真而已，這一次，我認真仔細地畫完了這一幅畫�！�

　　以后的每一節(jié)課，她都認真地畫完老師布置的任務。甚至回家只要一寫完作業(yè)，她就拿出繪畫本來練習繪畫。經過刻苦練習，她的繪畫水平有了很明顯的進步，她畫的每一個物品都有型，有色。讓我目瞪口呆！

　　這就是我最要好的朋友，真讓我佩服！

四年級的作文300字 篇3

　　水果有許許多多種：蘋果、山竹、枇杷、香蕉、榴蓮……可我覺得最可愛的水果就屬水蜜桃了。

　　今天媽媽到菜市場去買中午的菜，就順便帶了一斤水蜜桃回來。

　　我打開了塑料袋，拿出了一個水蜜桃。我摸了摸水蜜桃，只覺得摸上去非常粗糙。我看見水蜜桃的形狀非常像個雞心，水蜜桃的顏色也是我最喜歡的顏色之一，粉紅色。大小也非常適當，和一個蘋果的大小差不多。我覺得手上有點癢，我問媽媽怎么辦，媽媽焦急地回答：“快去洗手！要不然等會兒全身都要癢的！”我像離弦之箭般飛快地跑到衛(wèi)生間了，用洗手液把手全部地搓了一遍，搓出了許多了白色的小氣泡，那些小氣泡像一個個白色的'小天使把我的手搓得干干凈凈，然后用自然水從新過了一遍水。我用刨子把水蜜桃的皮剝了下來，輕輕地咬了一口，第一感覺是非常甜，甜到心間，第二感覺是酸酸的，不過這個味道我喜歡。

　　水蜜桃含有多種成分：蛋白質、胡蘿卜素、粗纖維、鈣、磷……許許多多，水蜜桃而且可以加工，做成我們喜歡吃的東西：水蜜桃汁、水蜜桃罐頭。

　　雖然水蜜桃非常好吃和有營養(yǎng)，但我們不能多吃，因為水蜜桃是涼性的水果，可能會導致拉肚子，所以好東西不能多吃哦！

四年級的作文300字 篇4

　　愛是一片藍天，給人一個溫暖的家；愛是一雙手，給人帶來無窮歡樂；愛是冬天的一杯熱茶，給人一片溫暖。正是愛，我們身邊才有許多溫暖的事發(fā)生。

　　那是一個冬天，天氣非常寒冷，爸爸、媽媽準備帶我回老家，在買票時，由于人擠人，我沒拉緊爸爸媽媽的手，結果走丟了，那時，我忽然想著想著眼淚不知不覺就流了出來。正在這時，有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對我說：“小朋友，這是怎么了？”我難過地說道：“我和父母走散了�！蹦俏话⒁毯蜌獾恼f道：“到我們休息室暖暖身子，就去尋找你父母吧。”我說：“好的'，謝謝你�！�

　　于是，我們在休息室喝了杯熱茶，就急急忙忙地出發(fā)了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上，并且還關心的問我：“冷嗎？”我那時說：“不冷�！本瓦@樣，阿姨和我跑動跑西，一路艱苦，終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨后，給了五百元給那位阿姨作答謝，但那位阿姨不肯收，把錢還給了爸爸、媽媽，就走了。望著她的背影，我身上好像一股暖流流遍全身，頓時感到一片溫暖。

　　我想要是人人都有愛，那世界將變得更加美好。

四年級的作文300字 篇5

　　毫無疑問，我對故鄉(xiāng)的那片土地是摯愛的。

　　常憶起小鳥在枝頭唱歌，蟋蟀們在草叢里彈琴，野花遍布田野，有名字的，沒名字的，撒在草叢里，顧盼神飛，爭妍斗艷。微風拂過，飄來陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉(xiāng)：戚橋。

　　當炙熱的太陽叫醒了還在睡夢中的東方，家家戶戶的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉(xiāng)就漸漸熱鬧起來了，人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的香煙，帶著一個大塑料杯，再拿上農具就出發(fā)，他們在田野上灑下希望的`種子，期待著來年的豐收。

　　傍晚時分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門口，一邊喝著香甜的粥，一邊和鄰居有說有笑，那是一幅多么溫馨而祥和的畫面��！

　　夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉動聽的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側耳諦聽他們歌唱呢！

　　夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著兒時的故鄉(xiāng)，追憶著故鄉(xiāng)的往事。

四年級的作文300字 篇6

　　小鳥敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語文老師鐘老師，她是那樣的敬業(yè)和關愛學生。

　　鐘老師十分敬業(yè)。有一次，大家都在午睡時，我翻來翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺地轉移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認認真真，仔仔細細地盯著作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號，驚呆了，老師為什么偏偏在這個時候改作業(yè)呢？大概是這時最安靜，沒有人打擾她吧！我老師的眼睛布滿了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒有好好休息。真想對她說：“您好好休息吧，休息好了再工作�！笨墒牵�話到了嘴邊又咽了下去。

　　鐘老師不僅敬業(yè)，而且關愛同學。她的每個舉動，都溫暖人心。有一次，我睡覺時不想蓋被子，就把被子放在一邊。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走過來，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的`舉動驚醒，內心卻十分感動，心里涌動著一股暖流，不知不覺，我睡著了。

　　我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關愛學生的拳拳之心！

四年級的作文300字 篇7

　　生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察身邊的點點滴滴，你就會感覺：美，無處不在！美的花，美的草，美的樹，美的建筑，美的'人物……我來給大家介紹青秀山的美。

　　去年暑假，我到青秀山領略了一下那里的風景。從青秀山腳下仰望，滿山遍野都是松樹，顯得一片翠綠。一棵棵松樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，挨挨擠擠，密密層層，把山谷封得嚴嚴實實，密不透風。在青秀山山頂，矗立著龍象塔，它像一把閃光的寶劍，直插云霄。

　　沿著彎彎曲曲、向上延伸的小路前進，不一會兒，龍象塔便展現(xiàn)在眼前。它青磚碧瓦，八角疊檐，給人以古香古色的感覺。龍象塔每層的八角上都掛著風鈴，微風吹來，鈴兒“丁當丁當”響，像在彈奏著一支美妙的曲子。龍象塔內有一個螺旋形的樓梯，沿著樓梯向上攀登，就可以到塔頂。

　　在塔頂上，從窗戶里向外望去，南寧的大半景色盡收眼底：市里的大樓像一塊塊五顏綠色的積木，一輛輛汽車就好像小螞蟻，真是有趣極了。舉目遠眺，隱隱約約地望得見遠處的山和房屋。在這里欣賞景色，使人仿佛進入了仙境。

　　青秀山山清水秀，景色迷人，不是仙境勝似仙境，令人流連忘返。

四年級的作文300字 篇8

　　多少季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，轉眼間我已是四年級的學生了。從幼兒園算起，我已經有好多老師了，但我最喜歡的一位是我現(xiàn)在的數(shù)學老師——劉老師。

　　劉老師，中等個子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，很可惜，這雙大眼睛上面安了一對“窗戶”。幸運的是在“窗戶”下面有一個合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。

　　一次上數(shù)學課時，劉老師讓一位同學到黑板上板書，那位同學在黑板上正確的書寫了六十除以三十的豎式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把個位上的2擦掉，又用紅色的粉筆把2重重地寫到了十位上。然后轉過身來笨重地放下黑板擦，自豪的說：“你看我寫的'2多漂亮，鮮紅鮮紅的，你看她寫的2，白白的多難看”�！肮�哈。”同學們樂得人仰馬翻。

　　劉老師就是這樣一位既風趣幽默又博學多才的人，我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識。我愛我的老師。

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