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（優(yōu)選）四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說(shuō)一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。汪老師教負(fù)責(zé)我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的'澆灌。
汪老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對(duì)同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
汪老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
四年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候，我經(jīng)常跟隨爸爸一起去爬山，獨(dú)山上有許多水泥筑成的堡壘，爸爸告訴我，那都是以前打仗時(shí)用的o一路上“野花遍地開，落葉腳下踩”，這兒一叢，那兒一簇的，有黃的，有紫的，也有粉紅的，朵朵小而可愛，巧而迷人！
年幼的我經(jīng)常從山腳采到山頂，采了滿滿一籃呢！
說(shuō)起山路那便真的是“九曲十八彎”啊！
而且走起來(lái)要是不小心踩到小石頭什么的，那可就嚴(yán)重了，會(huì)弄得你鼻青臉腫o到山頂?shù)臅r(shí)候，山下的一切盡收眼底，微風(fēng)吹走了熱，帶來(lái)了涼爽！
說(shuō)完了山再說(shuō)說(shuō)水o“退潮啦!退潮啦!趕海啦!趕海啦！
”隨著孩子們天真的吶喊，大家紛紛脫下鞋子，挽起褲管，走進(jìn)松軟軟的沙子中，一不小心還能踩到泥螺哩！
這時(shí)我們便可以收獲很多：石縫里的小螃蟹、沙子里的泥螺，還有石頭上的蛤蜊！
收獲的螃蟹雖小但敏捷，泥螺雖臟但美味，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏亩Y物，如果運(yùn)氣好的'話還能拾到女孩們最喜歡的貝殼、海螺……漲潮了，海水此起彼落，停在海面上的漁船也此起彼伏，好像在跳“大海進(jìn)行曲”哩！
這一切是顯得多么和諧！
傍晚，在夕陽(yáng)的照射下，海面波光粼粼的，像抹上了一層厚厚的胭脂！
有山有水，家鄉(xiāng)美景說(shuō)不完！
四年級(jí)作文300字 篇3
中午，我見到外面下著傾盆大雨，我趕緊去拿傘。我耳朵邊傳來(lái)一陣聲音：“可以帶我一起嗎？”我一看，原來(lái)是章靜怡。我說(shuō)；"如果你不怕被雨淋濕，那你就來(lái)吧。"章靜怡奇怪地問：“都打傘了，為什么還會(huì)濕？”我笑了笑說(shuō)：“我的傘小呀！”章靜怡說(shuō)：“有總比沒好�！蔽艺f(shuō)：“走吧！”章靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下了樓，見到雨比我想象的要大的多，我把小傘撐開，著急的對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”章靜怡到了我的傘下，我走出去，就聽到了“啪啦啪啦”的`聲音。我說(shuō)：“快跑！”我們跑的途中，我的褲子濕了，我又說(shuō)：“快停下！”我們又在雨中走了起來(lái)，我說(shuō)：“雨淋到我的臉上了�！薄拔乙彩�。”章靜怡邊走邊說(shuō)�！拔覀儼延陚銚踉谇懊姘�？”“擋在前面我們就看不見路了�！闭蚂o怡擔(dān)心地問。“管他去了！”我非要這么做。雨淋到了我腿上，我說(shuō)：“我們換個(gè)位子�！苯K于到了吃飯的地方。一會(huì)兒，我們就吃好了�；厝サ穆飞�，我們又被淋到了。就快要到了，我見到劉勇才回家，一走神，不小心踩到誰(shuí)了，手一晃動(dòng)，又被淋到雨了。
終于到了班上，我才發(fā)現(xiàn)身上被淋濕了很多。我和章靜怡都成了落湯雞，我們不約的笑了笑。
四年級(jí)作文300字 篇4
我們家有個(gè)“動(dòng)物園”,動(dòng)物園里只有四只小動(dòng)物。你想知道是什么動(dòng)物嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！
我的媽媽是一頭大獅子，非常兇猛，兇得都可以把人活吃了呢！我的媽媽脾氣暴燥。她動(dòng)不動(dòng)就喊道：陳詩(shī)菡作業(yè)寫完了嗎？陳詩(shī)菡5.3做了沒？陳詩(shī)菡你吃完了沒等等。
我的媽媽打人很厲害，上次妹妹不乖，她的小臉蛋上被媽媽打出了五個(gè)手指印，看我家的大獅子兇猛吧！
我的爸爸是一只大綿羊，非常好玩，好玩得讓你呵呵直笑。我的爸爸高高瘦瘦的，他的性格也比較溫柔。比如我考試成績(jī)不好，他會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我。
我的妹妹是一只小老虎早晨起床，妹妹總會(huì)賴床，她要媽媽叫幾百次才會(huì)起來(lái)，一起來(lái)就滿臉的`不高興，呆坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽大聲罵她后，她就會(huì)滿臉不高興地去刷牙，刷牙時(shí)還發(fā)出碰碰響的聲音來(lái)抗議。
而我就是一只小白兔了，我非�？蓯郏蓯鄣貌恍�。我的大門牙很大，比一般人的都大。別人都說(shuō)我的大門牙像大兔牙；我的臉圓圓的，皮膚白白的、嫩嫩的，班里有人叫我白白，她們說(shuō)我像小白兔，性格也很溫柔。
我喜歡這個(gè)小小的“動(dòng)物園”，喜歡我的家人，我愛你們！
四年級(jí)作文300字 篇5
場(chǎng)位于長(zhǎng)沙市中心，是一個(gè)大型的休閑廣場(chǎng)。每次媽媽帶著我來(lái)到五一廣場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)馬上跑到石頭路上往前走。石頭路下面都是水，上面都是各種大小的石頭，有大的，有小的，還有梯形的和橢圓形的，有的石頭千姿百怪，說(shuō)不出是什么形狀，小朋友都愛在上面玩耍。
石頭旁邊有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹，像是一個(gè)個(gè)迎賓小姐在歡迎我們的到來(lái)。它那扇子似的葉子似乎永遠(yuǎn)是碧綠的。
我們順著棕櫚樹往前走，走到了最南面。那里有許多花壇，有些花壇一層一層的像一個(gè)生日蛋糕，還有一些花壇彎彎的像一個(gè)月亮。
最美的還不是這些。晚上，棕櫚樹下有黃色的燈照著它像一把把黃色雨傘�；▔嫌邪咨腵燈照著，像生日蛋糕的花壇上像插滿了白色的蠟燭。廣場(chǎng)上還有許多顏色的射燈，有紅的，有綠的，有黃的，還有藍(lán)的。燈光搖來(lái)?yè)u去相互交錯(cuò)著。
音樂噴泉隨著音樂的高低不斷起伏，音樂的音調(diào)高噴泉就噴得高，音調(diào)低噴泉就噴得低。有時(shí)音調(diào)非常高，噴泉就好象要噴到月亮上，這下子月亮可以洗個(gè)冷水澡了。五一廣場(chǎng)真是個(gè)又好看又好玩的地方。
四年級(jí)作文300字 篇6
四年級(jí)作文：我們班的“課堂控”
“我，我快叫我呀!”“老師你為什么不叫我？”唉!我們班的“課堂控”蘇杭又在課堂上“發(fā)瘋”了。
原因只有一個(gè):沒叫他發(fā)言，準(zhǔn)確地說(shuō)是他搶著發(fā)言，但老師拒絕了。就因?yàn)檫@個(gè)“發(fā)瘋”，我也是直接“暈菜”了。事情是這樣的.。
“今天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，又到了我大顯身手了”坐在我后面的蘇杭自言自語(yǔ)的說(shuō)。哎！我也是醉了。這時(shí)上課的鈴聲響起了，只見數(shù)學(xué)楊老師踏著小方步走上講臺(tái)，說(shuō):“我們今天來(lái)復(fù)習(xí)第一單元的知識(shí)圓，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在這一單元我們都學(xué)了什么？”老師剛問完，我們都高高舉起手，但蘇杭不止是舉舉手那么簡(jiǎn)單，而是站起來(lái)，邊舉手，邊大喊:“老師，這么簡(jiǎn)單的問題……快叫我!”
可老師偏偏就不叫他，失去了一次機(jī)會(huì)，他怎么能放棄呢！老師接二連三問了許多問題，但都沒叫他，這可把我們這位“課堂控”給惹急眼了，這時(shí)老師又問了一個(gè)問題，還沒叫同學(xué)回答呢，他就脫口而出，不管三七二十一答案直接就從他的嘴里說(shuō)了出來(lái)。就在這時(shí)下課鈴響了，這位“課堂控”同學(xué)，總算是歇了會(huì)。
這就是我們班的“課堂控”蘇杭，他不管在哪個(gè)老師的課上都是一個(gè)模樣，真是把老師弄得又氣又笑呀！
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