(精華)實(shí)用的四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“耶！我終于成功了！”我激動(dòng)萬(wàn)分地歡呼道，原來(lái)我正在進(jìn)行投籃訓(xùn)練呢。經(jīng)過(guò)若干天持之以恒的練習(xí)，終于投籃成功。
暑假里，媽媽送我學(xué)打籃球，教練從最基本的運(yùn)球開(kāi)始教起，原本是沒(méi)拍幾下球就滾開(kāi)了。在教練的幫助下，我掌握了技巧，籃球像粘在手心一樣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地想：“我肯定會(huì)很快學(xué)會(huì)投籃的�！�
訓(xùn)練中，我們會(huì)分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽運(yùn)球，輸?shù)哪墙M就要做五個(gè)蹲跳起和五個(gè)俯臥撐，所以我們都會(huì)極盡全力，堅(jiān)持到最后，即使輸了也雖敗猶榮！
所有訓(xùn)練都很順利，我也越來(lái)越喜歡打籃球。但在投籃訓(xùn)練的時(shí)候遇到了挫折，每次投籃，球還沒(méi)到籃筐一半的高度就又落了下來(lái)，看到其他小朋友都投進(jìn)籃筐，我有些垂頭喪氣、懊惱不已。教練說(shuō)這是因?yàn)轶w能不夠好！我真后悔以前沒(méi)有好好訓(xùn)練體能。便暗暗下定決心：“這段時(shí)間一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取早日投籃成功�！背苏n上訓(xùn)練，回家后我還在爸爸的陪同下去小區(qū)籃球場(chǎng)練習(xí)，即使汗流浹背也依然堅(jiān)持不懈，每天睡前做十個(gè)俯臥撐鍛煉臂力。
一周以后，教練對(duì)我們進(jìn)行了一次考核，其中一項(xiàng)就是投籃。輪到我的時(shí)候，我感覺(jué)我的`腿如同灌了鉛一樣沉重，心里像揣著一只兔子，“撲通、撲通”跳個(gè)不停，抓著籃球的手竟有一絲微微的顫抖。我無(wú)助地看著教練，教練微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“薛文昊，加油！你一定可以的！”我的隊(duì)友們也紛紛向我喊道：“加油！薛文昊�！蔽翌D時(shí)信心倍增，按照教練的方法：先左腳，再右腳，然后縱身一躍，同時(shí)舉高手臂，手腕用力，使出最大力氣把球投向籃筐。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著球，只見(jiàn)它先在籃筐上滾了一圈，最終落入筐中。我開(kāi)心得歡呼雀躍，大家也給了我最熱烈的掌聲。
從這件事中，我明白了這樣一個(gè)道理：成功不是憑空想象的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。我覺(jué)得我真棒！
四年級(jí)作文 篇2
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就…..”咦？哪兒來(lái)的林心如的歌聲？哈哈！這是我在聽(tīng)歌呢！剛從凌口橋回來(lái)，我坐在書(shū)房里又戴上耳機(jī)，如癡如醉地聽(tīng)著悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！斑�不做作業(yè)？！”一聲獅吼傳來(lái)，把我的耳塞震掉了，我可憐的耳膜也差點(diǎn)兒被震破。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽滿目怒容地，也不知啥時(shí)站在了我身后。我不情愿地收拾好耳機(jī)，把它藏在褲子袋里。攤開(kāi)了作業(yè)本。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始做作業(yè)，不聲不響地退出了書(shū)房。耶！我又自由了。我打開(kāi)了mp3模式，嘿嘿，我邊做作業(yè)邊聽(tīng)mp3，你聽(tīng)不到，看你還咋阻止我！
因?yàn)槁?tīng)得太癡迷，我不由得跟著輕輕吟唱起來(lái)�！坝诌吢�(tīng)歌邊做作業(yè)？！”獅吼聲再次傳來(lái)，我正如醉如癡，猛聽(tīng)這獅吼，嚇得“抖三抖”，作業(yè)本也紛紛震得跟大地媽媽去熱烈擁抱。媽媽怒發(fā)沖冠，又一次神出鬼沒(méi)地站在了我的'身后。我不得不放下mp3，乖乖地做起作業(yè)……
終于完成了老師布置的作業(yè)，一看表離8：00還有30分鐘，心牽mp3的我，這次可以放心大膽地盡情聽(tīng)起來(lái)…..不知不覺(jué)中30分鐘溜走了�！岸�8點(diǎn)了快睡覺(jué)去！”“正宗”版的“河?xùn)|獅吼”又一次凌厲地傳入我的耳膜。哎呀，我的老媽，你怎么總也不讓我安生呢。我垂頭喪氣，再次，不得不放下了我心愛(ài)的mp3……
“睡覺(jué)去啦”！再見(jiàn)了，我的mp3。
明天，我和老媽之間的斗智斗勇還將繼續(xù)上演……
四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你的筆一定會(huì)有這些缺點(diǎn)吧：要經(jīng)常吸墨，筆尖一摔就斷，有時(shí)還會(huì)劃破書(shū)。我有一支神奇的筆，讓我來(lái)為你介紹一下吧。
你看，它的筆桿上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸入空氣中汽車排放的尾氣，在筆膽里制造墨水，源源不斷地輸送到筆尖。你就不用再擔(dān)心墨水的問(wèn)題。另一個(gè)小孔吸入空氣中的二氧化碳，輸出氧氣。凈化我們周圍的空氣，讓我們的空氣更清新。
它有錄音的功能。上課時(shí)，把錄音程序啟動(dòng)，就可以把老師講的.課，清清楚楚地錄下來(lái)�；氐郊�，哪里不懂或作業(yè)，不用著急，打開(kāi)錄音再聽(tīng)一遍就行了。
同學(xué)們都會(huì)被有漂亮圖案的筆吸引，買了這支，又想買那支。有了我這支筆，你可以天天換上你自己喜歡的圖案。男生喜歡的變形金剛、機(jī)器人、恐龍等。女生喜歡的芭比娃娃、白雪公主、小動(dòng)物等。漂亮圖案應(yīng)有盡有，保證你喜歡。
這支筆還有指紋識(shí)別系統(tǒng)。主人輸入自己的指紋鎖定后，誰(shuí)要是碰了它，它就會(huì)“嘀嘀”叫起來(lái)。
怎么樣，大開(kāi)眼界了吧！這就是未來(lái)的筆。
四年級(jí)作文 篇4
從前有一個(gè)詩(shī)人叫賈島，他想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。于是他就想去尋問(wèn)隱居在山林里的老朋友。于是他就踏上了尋問(wèn)老朋友的路程。
一路上，風(fēng)景如畫(huà)。郁郁蔥蔥的`大樹(shù)下散布著五顏六色的小花。小花旁邊長(zhǎng)著綠油油的小草。小花上方，只只蝴蝶在翩翩起舞，賈島被眼前的景色給迷住了，恍如身臨其境。賈島情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美��！”
不知不覺(jué)中，賈島就來(lái)到了一片松樹(shù)林下。一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)拔地而起、插入云霄。正是乘陰的好地方。松樹(shù)下，一位童子正在逗狗玩耍。他走過(guò)去問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)某某人嗎？”童子停止逗狗，抬頭說(shuō)：“我就是他的弟子�！彼�(dòng)地說(shuō)：“對(duì)不起，我真是有眼不識(shí)泰山。請(qǐng)問(wèn)：‘你師傅呢？’我?guī)煾瞪仙讲伤幜��！彼謫?wèn)：“去哪座山采藥了？”“就在這座山中�！痹�(shī)人聽(tīng)了童子的話，又問(wèn)：“在山里的什么地方采藥？”“云霧繚繞，不知道在什么地方？”
聽(tīng)了童子的話，他抬頭望了望山，只見(jiàn)云霧繚繞，根本看不見(jiàn)人影。他轉(zhuǎn)念又想，畢竟他長(zhǎng)年隱居在山林里，不習(xí)慣見(jiàn)人。這次我來(lái)的不巧，下次我再來(lái)，和他在一起多住幾天，體驗(yàn)一下他的生活，和他敘敘舊。
四年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了只小鳥(niǎo)，名字叫晶晶。晶晶長(zhǎng)著一雙小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是綠色的。兩個(gè)小翅膀搭在身上，有時(shí)愛(ài)蕩秋千，有時(shí)愛(ài)亂叫……
每當(dāng)我把食物喂給晶晶的'時(shí)候，它總會(huì)叫幾聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”接著我會(huì)對(duì)它笑，晶晶也會(huì)學(xué)著我的樣子。這使我哭笑不得。
有一天，晶晶聽(tīng)到了外面的鳥(niǎo)叫聲后，樣子很傷心。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那是我最后一次見(jiàn)到晶晶了。那天我給晶晶喂食時(shí)的時(shí)候，忘記把食門關(guān)上，誰(shuí)知我第二天醒來(lái)我就沒(méi)有看見(jiàn)晶晶了。
于是我坐在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)輕輕地吹打著我的臉，我正在思考著為什么晶晶回逃走呢?終于我想出了幾個(gè)理由：①因?yàn)榫Ь?tīng)到了“家人”的聲音。②夢(mèng)想能在大自然中生活。③沒(méi)有伙伴，感到孤獨(dú)……
雖然，晶晶逃走了，但是我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)榫ЬУ牡搅丝鞓?lè)。而且鳥(niǎo)也是人類的“好朋友”嘛!
四年級(jí)作文 篇6
小姨帶我開(kāi)車帶十堰外婆家去，我很開(kāi)心，好久沒(méi)到外婆家玩了。
下午兩點(diǎn)整我們就出發(fā)了，一路上看風(fēng)景優(yōu)美，滿目青翠，河水蕩漾，連綿的山峰蜿蜒曲折，其中最壯觀的要數(shù)七夕廣場(chǎng)了，每年這里都有節(jié)目看，希望明天七夕節(jié)能來(lái)到這兒。
很快我們來(lái)到了外婆家，見(jiàn)到了外婆外公。外婆外公頭發(fā)都白了。我叫了好幾聲外公外婆，外公回答了，外婆卻沒(méi)有反應(yīng)。哦，原來(lái)外婆的耳朵不好使。過(guò)了一會(huì)兒，小姨讓我把車上帶的食物，水果給外婆外公搬下來(lái)，面包，香蕉，蘋(píng)果和餅干……外婆看我給他們帶了這么多吃的，一下子把我抱起來(lái)了，笑了�？吹酵馄判α�，我也跟她笑了起來(lái)。
很快就到吃飯的.時(shí)間了，外婆給我弄了一滿桌好菜，有涼粉，鴨蛋，油角，酸竹筍，炒肉……每一樣都很好吃呢。
外婆一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜，嘴里不停的說(shuō)著：”多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……“外公在一旁看著我笑。
時(shí)間過(guò)的真快，就要分離了，分離外婆還在旁邊哭著說(shuō)：“我的文文沒(méi)有玩好，文文沒(méi)有玩好……”小姨在一旁安慰著說(shuō)：“我們年底還會(huì)見(jiàn)面的�！蔽冶е馄虐参克骸巴馄�，我們有時(shí)間就會(huì)來(lái)看您的。"
四年級(jí)作文 篇7
大約過(guò)了五十年，從前美麗的中原地區(qū)已經(jīng)變成了一片巨大的沙漠，我和童童、圓圓幸運(yùn)地找到了這里的最后一杯水，但要怎樣地使用呢？
我們都沒(méi)了主意。這杯水是我和童童、圓圓在金字塔的地下室里面找到的。它可是無(wú)價(jià)之寶呀，比金字塔里面的`任何一件寶物都要重要。它的旁邊有一張字條，不過(guò)不是漢字，我們沒(méi)有看懂�，F(xiàn)在，地球上只有這一杯水了。我拿著這杯水低著頭往前走，不小心被一塊石頭拌倒了，那杯水飛了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圓圓異口同聲地叫到�！八�，水沒(méi)了……”我小聲說(shuō)道，”水跑哪里去了？”他們焦急地問(wèn)到。我沒(méi)有出聲，把他們領(lǐng)到了水杯旁。突然，這里長(zhǎng)出了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的露珠。人們恍然大悟，都拿起了工具開(kāi)始植樹(shù)造林。也許是人們的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，天空下起了瓢潑大雨，拯救了人們的生命。
又過(guò)了一年，人類缺水的問(wèn)題解決了。地球又變得一片生機(jī)。
四年級(jí)作文 篇8
我最畏懼的，就是自己的人生，在一條極其平趟的道路上行走，本是陽(yáng)光明媚，路上花香飄逸，走得特別輕松，心情特別開(kāi)心。可是，在走在一半的道路上時(shí)，就突然變了，路變得崎嶇不平，到處都是泥濘，路的旁邊也開(kāi)始轉(zhuǎn)變，從花果飄香變成荊棘滿地，進(jìn)不得退不得。
人生中就是會(huì)遇到轉(zhuǎn)折，是誰(shuí)也躲不過(guò)的'，我遇到這轉(zhuǎn)折，從此變了性格，也成長(zhǎng)了。年紀(jì)輕輕的我們，最喜歡有幾個(gè)伙伴或者好朋友聚在一起，無(wú)聊的時(shí)候可以聊聊天，玩玩游戲。童年，最希望的是無(wú)憂無(wú)慮，可以開(kāi)開(kāi)心心的。可是，我們的伙伴，也是會(huì)有離別的一天啊！
我和朋友們玩得開(kāi)心，玩得是無(wú)話不談，我們彼此就像掙脫不開(kāi)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�？墒怯幸惶�，她要搬家離開(kāi)這個(gè)城市，去另一個(gè)城市讀書(shū)，換作任何人都會(huì)傷心的。我舍不得她，她舍不得我，我們明明是很好的朋友，無(wú)論在什么地方，她都會(huì)陪在我的身邊，而自從她離開(kāi)后，我周圍的伙伴也開(kāi)始冷漠起來(lái)了。
曾經(jīng)我朋友遍布，走哪都能遇到，可是現(xiàn)在，我漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍理睬我的人越來(lái)越少了，我很孤單，嘗到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了苦頭。我整個(gè)人，就像是在云端上走，感覺(jué)特別舒服，開(kāi)心，可是突然從空中掉了下來(lái)，摔得遍體鱗傷。轉(zhuǎn)折能改變一個(gè)人很多東西。
因?yàn)槟谴无D(zhuǎn)折，我變得有些不愛(ài)說(shuō)話，卻懂得了獨(dú)立，人生中的道路，往往是一個(gè)人走的，因此，學(xué)會(huì)獨(dú)立，對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其有用的。我不再太依賴別人了，有什么事情，我都懂得自己動(dòng)手去完成，也不再會(huì)因?yàn)樯磉厸](méi)有伙伴而自暴自棄。轉(zhuǎn)折不一定是壞的，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也對(duì)未來(lái)充滿了希望。
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