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【精選】四年級(jí)釣魚作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)釣魚作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
一戶人家,養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵,另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里。
有一天,主人不在家。喵喵說(shuō):咪咪妹妹,咱們天天在家呆著,一點(diǎn)自由沒有,主人一忙咱就得餓肚子,多沒意思呀!不如咱倆出去找食物吧。
咪咪說(shuō):哪里有食物呀!喵喵說(shuō):咱們?nèi)メ烎~吧! 那一天,我出去玩,看見有一條小河,河水里有許許多多的魚,在河水里歡蹦亂跳。
于是,她們拿著魚竿和提著小桶,走出家門,哇!外面怎熱鬧。∷齻z同時(shí)發(fā)出感慨。一路說(shuō)笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水里。
不一會(huì),喵喵小聲說(shuō)道:咪咪,快來(lái)幫忙,我覺得魚竿有些沉,是不是一條大魚呢?她倆齊心合力往上拉魚竿,果真第一條大魚上鉤了。
她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣,不到半晌,就釣了十幾條。咪咪說(shuō):姐姐,我們終于有一頓豐盛的美餐了。
提著自己的勞動(dòng)果實(shí),高興的.兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
四年級(jí)釣魚作文 篇2
今天,爸爸說(shuō)要帶我們到河邊釣魚,我一聽,高興極了。
中午,我們吃飽飯,換好衣服,準(zhǔn)備好釣魚的雨桿和裝魚的桶,就出發(fā)了。到了河邊,我和爸爸拿好魚桿就開始釣魚,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚桿動(dòng)了,爸爸就用力地把魚桿拉上來(lái),一條又肥又大的魚釣了上來(lái),我和爸爸高興極了。我們把魚放進(jìn)桶里,又開始釣了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我的魚桿也動(dòng)了,我就用力地拉起魚桿,我也釣了一條非常大的魚,我非常高興,爸爸夸我說(shuō):"真棒。"那那還跟我說(shuō):"釣魚的.時(shí)候要認(rèn)真,專心,靜靜的才行。"爸爸又說(shuō):"讀書的時(shí)候也要好像釣魚那么認(rèn)真,專心。"我點(diǎn)點(diǎn)頭,今天,是我最難忘的一天。
四年級(jí)釣魚作文 篇3
今天放假,可是一大早,我就一反常態(tài)地自覺起了床。為什么呢?因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢メ烎~。我可是一次魚也沒有釣過(guò),自然無(wú)比激動(dòng),很期待呀。
吃過(guò)早飯后,我和媽媽收拾好魚竿和釣線,又挖了一些紅蚯蚓,便直奔老家屋后的小河。
到了小河邊,媽媽麻利地準(zhǔn)備好漁具,又搬來(lái)了一個(gè)小凳子,就開始釣魚了。
我把魚竿拋了出去,可是浮子全部沉了下去。就算我沒有釣過(guò)魚,我也知道這種情況不正常。我連忙把魚線收了上來(lái)。把浮子之間的'間隔調(diào)大了一些,終于好了。我又把線拋了下去,這下,浮子正常工作了。
過(guò)了一會(huì),我感到魚竿似乎震動(dòng)了幾下,連忙提竿。魚鉤上空空如也。“你提什么竿?”媽媽責(zé)怪我。
“魚竿動(dòng)了下!蔽疫B忙解釋。
“動(dòng)什么動(dòng)。我盯著浮子呢。”我不敢多說(shuō),連忙“正襟危坐”。
過(guò)了很久,一條魚也沒有咬鉤!耙灰嵘蟻(lái)看看?”我問(wèn)媽媽!凹笔裁醇保俚鹊!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在按捺不住,提起來(lái)一看,哪還有魚餌的影子?早被魚吃光了。唉,出師不利。我又翻出一條小得可憐的蚯蚓,把它穿在了魚鉤上,繼續(xù)開始漫長(zhǎng)的等待。
一開始,我很有耐心,眼睛盯著浮子?墒畮追昼娺^(guò)后,我漸漸地坐不住了,屁股在凳子上扭來(lái)扭去,心像火燎一般。每一秒都是那么漫長(zhǎng)。眼前的景色一成不變:馬路上鮮有人經(jīng)過(guò),對(duì)面的老屋也似乎沒有人;水面波瀾不驚,一絲風(fēng)也沒有;河邊的蘆葦沉默地站著,一言不發(fā);浮子無(wú)力地浮在水面上,似乎這輩子也不會(huì)再動(dòng)一下……時(shí)間似乎停住了,一切都靜止了,只有我不耐煩的抱怨聲。除此以外,就是寂靜。媽媽也不知跑哪去了,只有我與這沉默的風(fēng)景相對(duì)無(wú)言。
這魚兒,怎么就不咬鉤?