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    五年級游泳作文

    時間:2022-02-26 13:02:07 五年級作文 我要投稿

    實用的五年級游泳作文匯編7篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級游泳作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的五年級游泳作文匯編7篇

    五年級游泳作文 篇1

      教我們游泳的謝教練大概有40歲了,個兒挺高,一雙炯炯有神的大眼睛,一個鷹鉤鼻,看上去非常嚴肅。他非常嚴格,你游泳的時候,他連一個細微的動作都跟你指出來,在他看來,一個細微的動作都會影響游泳成績。

      有一次,教練細心地教我們劃手換氣的動作,說:“劃手的時候手要伸直,在空中的時候,手掌迅速彎曲!迅速換氣!”我換氣的時候,手是劃了起來,但是彎曲了,腳卻一點也沒有打起來,而且頭仰起來老高老高的,水花又打得不好。教練馬上走過來說:“打腿不要求打快,最好打慢,劃手的時候,腳也要一直在打,頭只用側(cè)過來,不能太高!”聽了這些話,我把這些方法記在了心里,我打得越來越好,劃手劃得更像樣子了,我游到了泳池一邊,教練召集全部同學,說:“我們現(xiàn)在練打腿!”于是,教練給每個人拿來了一個打水板,說:“你們把打水板放在前面,腿一直的打,換氣的時候把浮板往前推,可以做一次換氣,一直游到另一邊,聽敲打聲,敲打聲一響全部人都游出去!”于是,教練把打水板敲了一下,我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈,我打得不怎么好,一下子,打腿的速度很慢,而且換氣把打水板像劃船似的,往后推,再往前推。教練在一旁一路小跑,仔細地看每個人的打腿的`動作對不對?戳丝矗鹊轿覀冇蔚搅,教練又把浮板敲了一下,我們又迅速出發(fā),回到了目的地。教練嚴肅的說:“打得不是很好,下次再來的時候,把打腿動作做得好一些!”然后讓我們休息2分鐘,在這時間里,教練跟我說:“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我們再去訓練的時候,我還是這樣,仿佛中了邪似的,怎么也改不過來;而教練在一遍遍的教我,關心我,讓我把浮板弄好了,但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了,教練的嚴肅的面目給了我們提示和告誡著我們:“回家趕快把打腿練好!”

      教練雖然要求非常嚴格,但我們依然喜歡他,因為他對我們特別關心,我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它,修正他,把動作做的更好,把游泳游得更完美!這一期的游泳即將結(jié)束了,我有些舍不得離開,辛苦你了,教練!

    五年級游泳作文 篇2

      今天,我很開心,因為媽媽要帶我去游泳館游泳。

      不一會兒,我們就來到了游泳館內(nèi),我飛快地換好了游泳衣、游泳帽,帶好了游泳鏡準備開始游泳。

      只看見碧藍可見底的水面上,不時泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進水里,很快就縮了回來,水是冰冰的、涼涼的,這時,我想起了奧運健兒,一股勇氣涌上心頭,我閉上雙眼,屏住氣后腿一蹬:“哇!真是好冷啊!”水好象結(jié)冰剛剛?cè)诨暮铀。我想:只要在水下時間長一點應該就會暖和一點。想完,我就面帶微笑地開始游泳了。

      一開始,是游得一種我自己組合而成的泳姿,是采用蛙泳的手式和自由游的腿,腿在水中打出來的水,就像是一朵朵可愛的`小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對我說:“你這什么泳姿都不是,常見的泳姿有四種:一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳,你自己選一種喜歡的方式,我來做給你看!蔽绎w快地說:“我選蛙泳”。媽媽說:“那你可要看清楚了!闭f完,就開始了,媽媽手向前劃,腿向后蹬,我看了一遍就開始學著游了,沒想到還真對了,只不過動作不美觀,我又練了半個小時后,有點有模有樣了,可惜時間到了,我好想再游一會兒。媽媽答應明天再帶我來游泳。我開心極了!

      我對游泳越來越感興趣了。

    五年級游泳作文 篇3

      天,天氣好熱,連知了也叫得個性響,好像在說:“熱死了,熱死了!蔽易诩依,把風扇調(diào)到最高檔,一邊吃著雪糕,可還是覺得像蒸籠里的包子,不停用手擦著額頭上豆般大的汗珠。

      這時,爸爸也熱得不行了便高呼:“走,去游泳!”我歡呼起來,高興得一蹦三尺高。不一會兒,我們就來到了游泳池。!池水真清啊,看見池水我身上的汗都少了一半,我迫不及待的`扎進水里,“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽,可我是個“旱鴨子”不會游泳呀,這可怎樣辦?哎!算了自學吧!我心想?匆姲职肿杂勺栽诘臉用,我也學著他俯下身子游,可剛撲騰兩下,就沉到水里去了。頓時,我驚恐萬分,本能地用手亂抓,不但什么都沒抓到,還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸,我一下子癱坐在池沿上,鼻子里嗆了水的感覺真不好受,火辣辣的。

      爸爸看見我那狼狽不堪的樣貌,又是氣又是笑,我覺得游泳太可怕,說什么都不肯下水了。

      我抬頭望了望天空,太陽的光芒使我的眼睛都睜不開了,身上又覺得悶熱,只好硬著頭皮再次跳進了水里。

      爸爸拿來了救生圈,教我怎樣換氣,手腳該怎樣劃,我試著游可還是會沉下去,一連好多天,爸爸都帶我學游泳,最后,功夫不負有心人。我覺得自我能游一點點了,便丟開了游泳圈。這時,爸爸鼓勵著我:“加油。加油!弊詈螅以谟斡境乩锬軌驘o拘無束的玩耍了,雖然動作有些笨拙,此時我的心里就像吃了蜜一樣甜。

      快樂的時光總是如流水,太陽下山了,我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了,下次還能夠來,可我的童年卻一去不返,我忘不了這炎炎夏日,忘不了這一次次游泳,更忘不了這完美的童年。

    五年級游泳作文 篇4

      暑假里,唯一的減肥運動就是游泳,可今天卻和以前與眾不同,因為我發(fā)現(xiàn)了游泳的新“妙招”!

      晚上,我和羅藝來到海中游泳館,一下水,我們帶著游泳圈寶寶,在水里仿佛兩條小魚自由自在、無憂無慮地玩耍著,過了一會兒,感覺游得好累,身子像一灘軟綿綿的泥水一樣,走路都走不動了,便上了岸。突然,一個奇妙的念頭從我腦袋里冒出來,我心想:何不把游泳圈摘掉,去真正地游個痛快呢?再說,我們以前也學過的,怎能再做“旱鴨子”呢?想到這,我的信心達到了1000倍,便想和羅藝來一次“游泳大PK”。

      我先選擇蛙泳。我靠在水里的欄桿上,把腳使勁一蹬,人就像箭一樣迅速地“飛”了出去,多虧我人高,比羅藝蹬得遠多了,而且力氣用得少,手不停地在水底劃動,腳一伸一伸地,快活地像一只可愛的小青蛙一樣,我的頭仰在水面上,腮幫子一鼓一鼓的,多神氣呀!一會兒就把羅藝甩在了后面,我的心里暗暗得意:力大無窮的青蛙就是厲害!而羅藝選擇的是自由泳,她的手臂不時地向后、向右下方劃,兩只腳腳尖朝外,向我趕過來。她雖然比我大,但是力氣卻是很小的.,她就像一個小蝌蚪一會兒穿到東,一會兒穿到西,仿佛在和我躲貓貓一樣,唉,我扭過頭來看,人影都找不到了。

      不帶游泳圈的感覺真好,沒有任何負擔多自由,盡情享受水世界的歡快和樂趣,炎熱的夏天也變得更有生機了!就這樣不知不覺地,一個半小時過去了,我們的身體飄飄欲仙,但是它可是絕對能減肥哦!我回家一稱,哇,又少了2斤,哈哈,真是太見效了!工夫不負有心人,有堅持就有收獲!

      通過游泳新“妙招”,我深深明白了方法的重要性,好方法成就好結(jié)果!請你一起來和我游泳健身吧!

    五年級游泳作文 篇5

      今天,我們一家在上饒,那里有一條可以游泳的河,它叫信江,我小的時候經(jīng)常在那里游泳。

      現(xiàn)在是炎熱的夏天,我和爸爸一起去游泳,因為妹妹太小,所以沒有帶她去玩。到了那里我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店,我們在一家小店里買 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準備下水,這時,爸爸對我說:“太久沒有游泳了,我還是去拿件救生衣穿上,你先下去玩吧!焙舆呌腥母衽_階,我慢慢地下去,快到了水面了,我有點害怕,心里暗暗的想:“泳圈能不能載的`動 我呀!”我下水后覺得泳圈快沉下去了,我立刻爬回來岸邊的臺階上。這時候爸爸回來了,我問爸爸說:“這游泳圈能載得住我嗎?”“載得住。”我鼓足了勇氣下了水,真的沒事,我不害怕了,在水里游來游去,像一條小魚。我和爸爸是第一個來的,慢慢的人越來越多了。爸爸準備游到對面的岸邊再游回來,我也想一起游過去?砂职终f:“太遠了,小朋友的身體會受不了的!卑职诌叫我坐在臺階上不要下水,沒有大人看著很危險的。我坐在臺階上苦苦等待,一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘……….黃點點(爸爸身上的救生衣)越來越小,我忍不住下水了,游了一會,見爸爸在對面向我招手,叫我不要過去,我只好又退回去。爸爸下水游了回來。我真的忍不住又下水游了過去,我也游出去很遠了。這時候爸爸也游到了我的身邊。“走吧,我們游回去,可以回家了!薄霸谕嬉粫伞!蔽已肭蟮健!翱墒强煜掠炅,要不要成落湯雞 的。”我被爸爸說服了。

      要不是因為下雨,我也不會這么早的離開。今天玩得真開心,下次我還想去。

    五年級游泳作文 篇6

      暑假的時候我學會了游泳。

      早上,我穿著剛買的泳衣進了游泳館學初級。

      剛進門,一陣暖風吹來,仿佛又回到了桃紅柳綠的春天。接著我們走到淺水池。老師先讓我們做熱身操,我照著做,做得很認真。該下水了,有些男孩子索性跳下去。我很緊張,用腳輕輕地沾了一下水,啊,暖暖的。于是我輕手輕腳地跳下去。我的身體馬上浮了起來,老師讓我們憋氣,我戴著準備好的泳鏡,大大地吸了一口氣,頭馬上沉到水中,我的腳不聽使喚了,慢慢地抬起來。我漂在水面上,耳邊有水的聲音,仿佛水在喊:“加油!”我迷迷糊糊地聽到老師在表揚我:“林靖怡,真棒!”

      “嘟-”我聽到了老師的哨聲,馬上爬上岸,這天的練習就結(jié)束了。

      第二天,我跑進門,真希望不做熱身操。我終于挨過了這5分鐘,第一個跳下水。今天做蛙泳的動作,我認認真真看老師,老老實實做動作。老師和顏悅色地說:“林靖怡的'表現(xiàn)很好!”我驕傲極了,一不留神,我不小心掉到池里喝了一口水,幸虧我忙戴泳鏡,眼睛終于沒有進去水。接著我們慢慢適應了這個動作,也學會了25米蛙泳……

      十天后,該測試了,我好緊張。我被排在1號。只聽“!钡囊宦暎矣芜^了優(yōu)秀,我高興得跳了起來。

      在學游泳的過程中,我知道了一個道理:不吃點苦,這個本領你學不會的。我還認識了好朋友,收獲可大了!

    五年級游泳作文 篇7

      人生有許多第一次,有十分光榮的第一次,也有不可告人的第一次。給我印象最深的就是在四年級生存訓練中的第一次游泳。

      在去生存訓練之前,我是一個名副其實的“旱鴨子”,不要說下水游泳,就是站在海邊看著潮起潮落也會覺得人心惶惶。因此在去之前,我不由得想:“這次游泳嗆水了怎么辦?不會水很深吧……”

      到了泳池旁,發(fā)現(xiàn)池邊站著許多教練,我心中的一塊石頭終于落了地,“那么多教練保護你呢!別怕!別怕!”我自我安慰著。

      聽完注意事項,我們便要開始練習了,首先是在水中走路,幾個速度快的班級已經(jīng)開始了,看他們輕松的樣子,心中不以為然?墒堑任易约耗_伸進水中時卻覺得腳上綁上了鉛塊,完全使不上勁,這時完全沒了在地面走路的輕松,我不禁停下了腳步,“忍一忍,再加把勁!”教練的話給了我力量,使我成功走到了終點。

      教練又發(fā)話了:“剛剛的小測驗大家完成得不錯!”什么?只是小測驗?!這如同一個晴天霹靂劈中了我。剛才的成就感一下子灰飛煙滅。心中的緊張又油然而生。

      “接下來我們要學習自由泳!”雖然我心中有著一百個不愿意,但是多學也沒有壞處。于是,我聽著老師的口令,劃著左右手,做了起來,“左右左,呼吸,右左右,呼吸”我居然成功游到了終點,我高興得興都要跳出來了。

      經(jīng)過這三天有關蛙泳、自由泳等項目的.練習,我的游泳成績大踏步前進,還超過了我們公認的“游泳健將”爸爸,我的心中比吃了蜜還甜。

      其實,我們應該認真對待身邊的每一件事,只有認真、努力,才會獲得成功。

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