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與書(shū)共舞五年級(jí)精選作文
摘要:像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每每憶起那片刻的讀書(shū)時(shí)光,心中就不禁涌起愉悅歡快之情。古語(yǔ)曰:“書(shū)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:與書(shū)共舞(五年級(jí)/500字)
像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每每憶起那片刻的讀書(shū)時(shí)光,心中就不禁涌起愉悅歡快之情。
古語(yǔ)曰:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!痹跁(shū)的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了許多值得品味的優(yōu)美語(yǔ)言,汲取了豐富多彩的知識(shí)!皝y花濺欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,讓我為春色感到陶醉;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,令我對(duì)泰山美景嘆為觀止。與書(shū)共舞,天下之春色美景,盡收眼底。
我最欣賞的兩部古典名著分別是《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。讀完《三國(guó)演義》,掩卷沉思,我的腦海里滿(mǎn)是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)鳴的號(hào)角充滿(mǎn)了宏大而一氣呵成的氣勢(shì),人物個(gè)個(gè)都栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思,深深感受到經(jīng)典作品無(wú)法抗拒的魅力。如今,硝煙已散,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,可書(shū)中之情節(jié)與氣場(chǎng),時(shí)時(shí)縈繞我心!都t樓夢(mèng)》中的黛玉,整日“愁鎖眉頭”,嘆“花水易逝”,可又有多少人明白其中的含義呢?或許沒(méi)有人能真正讀懂《紅樓夢(mèng)》中的隱情,沒(méi)有人能理解黛玉這個(gè)多愁善感的角色的含義,《紅樓夢(mèng)》正是一首短暫而深情的悲歌。
與書(shū)共舞,使我懂得了做人,與書(shū)共舞,使我明白了世間的善惡美丑。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,與書(shū)共舞,我快樂(lè)并進(jìn)步著。
清晨,坐在窗前,靜靜地品茶,慢慢地看書(shū)。濃濃茶香,濃濃書(shū)韻,與書(shū)共舞,耐人尋味
篇二:與書(shū)共舞(五年級(jí)/450字)
獲取知識(shí)的方法很多很多,閱讀是一個(gè)非常主要的途徑。像蝴蝶飛過(guò)花叢,像山泉流經(jīng)山河,我每每回味起我看過(guò)的書(shū)中的墨香時(shí),心中便不由自主涌起陣陣愉悅感。
古語(yǔ)道:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。而書(shū)中的一切讓我的煩惱抽成絲,飄向遠(yuǎn)方;厥淄,應(yīng)該是在第一次看書(shū)的時(shí)候,我就被它深深地吸引住了吧。書(shū)是能讓我放松的一片海灘,一切顯得無(wú)比美妙:看一看黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條;聽(tīng)一聽(tīng)貓和老鼠的斗嘴;瞧一瞧悟空是怎樣三打白骨精,再同小女孩一起賣(mài)火柴。嗯,美哉!
遠(yuǎn)方飄來(lái)縷縷墨香,像剛泡好的牛奶,令我感到滿(mǎn)足。
在有書(shū)的日子里,人們因?yàn)樗呦虺晒,生活也因(yàn)樗兊妹髁。也許你不相信這一種力量,但,它確有一種不可估量的力量。我因它也走進(jìn)書(shū)的宮殿,在這一個(gè)龐大的宮殿里,我結(jié)識(shí)了許多人,如威名傳四方的一百零八位的綠林好漢,他們天生團(tuán)結(jié)合作,將一個(gè)宮朝亂斗的朝代推翻了;還認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的康熙,他大刀闊斧,定國(guó)興邦,是一個(gè)仁慈的明君
書(shū),是浩瀚的大海,我是大海上的一葉小舟。我清楚地明白:世界無(wú)盡頭,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。與書(shū)共舞,走遍天下。
篇三:與書(shū)共舞(五年級(jí)/600字)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔前!書(shū)就是人類(lèi)的精神食糧。
從小,我就立志要做一名像楊紅櫻一樣的兒童文學(xué)作家。于是,從幼兒園小班我就愛(ài)上了閱讀。從每天聽(tīng)媽媽讀《我爸爸》《我媽媽》這類(lèi)簡(jiǎn)單幼稚的繪本,到自行閱讀《中華上下五千年》《四大名著》這些含義深?yuàn)W的叢書(shū),我對(duì)閱讀的興趣越來(lái)越濃厚,視書(shū)如命,每天手不釋卷,書(shū)不離手。
在我看來(lái),讀書(shū)也是一種樂(lè)趣,我喜歡跟隨作者的腳步,一齊暢游書(shū)海。讀到有趣之處,我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷之處,我會(huì)黯然淚下;讀到有人被欺負(fù)時(shí),我會(huì)為他打抱不平;讀到有人遇到煩惱時(shí),我會(huì)為他心急如焚;讀到老人離開(kāi)人世,我會(huì)痛哭流涕;讀到嬰兒降臨人間,我會(huì)欣喜若狂書(shū),改變了我的生活,改變了我的思想,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),帶我遨游到一個(gè)全新的世界。
人們常常把書(shū)比作成長(zhǎng)道路上的良師益友、精神文明的長(zhǎng)生果但對(duì)我而言,書(shū)就是我的朋友,我的家人,我一刻都不能離開(kāi)她。她在我感到無(wú)助時(shí)給予幫助,在我感到傷心時(shí)給予安慰,在我感到迷茫時(shí),幫我指明方向。
讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū)使思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
我愛(ài)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵;我愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本,享受它那無(wú)聲的教育;我愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中,吮吸它那墨香的氣味。
我愛(ài)讀書(shū),它不僅讓我的視野變得長(zhǎng)遠(yuǎn),心胸變得開(kāi)闊,還讓我懂得了許多道理,同學(xué)們,讓我們一起與書(shū)共舞吧!
篇四:與書(shū)共舞(五年級(jí)/500字)
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古今中外有名氣的人,都酷愛(ài)閱讀,我們班也有好多位同學(xué)酷愛(ài)閱讀,我也不例外。
記得有一次,我坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看著一本書(shū),看到有趣的地方,我忍不住笑出了聲。這時(shí),媽媽從房間探出身子,說(shuō):“別忘了你還要吃藥!放在茶幾上!闭f(shuō)罷,她便回書(shū)房工作了。我一手拿書(shū),一手拿著藥袋子,將它剪開(kāi),倒進(jìn)杯子,再?zèng)_水泡開(kāi),眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上。然后,我又回到沙發(fā)前,坐下繼續(xù)看書(shū),并將杯子里的藥一飲而盡。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從房間里走出來(lái),先是一愣,然后問(wèn)道:“你吃藥了?”
“嗯!”我頭也不抬地回答。
“看看你喝的什么?”
我抬起頭,向茶幾望去原來(lái),我把藥的顆粒倒在杯子外面,剛才喝的藥,只是白開(kāi)水而已。我已經(jīng)沉迷于書(shū)本中了。
隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)開(kāi)始看文學(xué)經(jīng)典。《三國(guó)演義》中臥龍鳳雛的聰明才智使我佩服得五體投地;《西游記》中孫悟空的七十二般變化叫我驚嘆不已;《水滸傳》里面的一百零八將的英雄故事讓我記憶猶新
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使我的作文水平高速提升,更使我增廣了知識(shí)面,豐富了想象力,F(xiàn)在我寫(xiě)作文思路更清晰,表達(dá)更流暢了。
書(shū),是我進(jìn)步的階梯;書(shū),是我的朋友。成長(zhǎng)的道路上,有書(shū)不會(huì)孤獨(dú)。
篇五:與書(shū)共舞(五年級(jí)/500字)
不同的人有不同的愛(ài)好,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,有的人喜歡運(yùn)動(dòng),還有的人喜歡打游戲我喜歡靜下心來(lái),安安靜靜地讀一本好書(shū)。
讀書(shū)使我快樂(lè)。在我讀書(shū)的時(shí)候,就全心投入其中,跟著故事情節(jié)喜怒哀樂(lè)。書(shū)中也有大量的好詞佳句,使我受益匪淺。
讀書(shū),我有自己的方法和習(xí)慣。首先要靜下心來(lái),方能開(kāi)始。第一遍的時(shí)候要讀故事情節(jié),懂得這本書(shū)的意思。第二遍要找出里面的好詞佳句,并把它們記在一個(gè)本子上。第三遍讀的時(shí)候,要換一個(gè)角度去讀這一本書(shū),說(shuō)不定還有意外的收獲。這樣就算讀完了一本書(shū)。
記得在一個(gè)星期六的早晨,我剛吃完早飯就開(kāi)始讀四大名著之一《西游記》。里面的故事使我如醉如癡,正讀到大師兄三打白骨精的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“放下書(shū)本,來(lái)吃飯吧!
“為什么?我們不是吃過(guò)飯了嗎?”我問(wèn)道。
媽媽撲哧一聲笑了:“你吃的是早飯,現(xiàn)在都到中午了!
我央求道:“能讓我再讀一會(huì)嗎?就五分鐘,求求您了,現(xiàn)在正精彩哩!
媽媽同意了。
正當(dāng)我讀到二師兄請(qǐng)大師兄出山的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽不耐煩地說(shuō):“都兩點(diǎn)半了,你幾年后才打算吃飯呀?”我只好去客廳吃飯,要不是媽媽提醒我今天一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)的話(huà),我想我還會(huì)在書(shū)海里盡情遨游。
我希望大家都愛(ài)讀書(shū),至于怎么養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣嘛,要先從讀一本好書(shū)開(kāi)始。
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