（實用）實用的五年級的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)沂南縣魯莊鎮(zhèn)有個美麗的地方——竹泉旅游度假區(qū)。你知道嗎？那兒有許多好玩的地方，如果你不知道，就讓我做你的小導(dǎo)游吧！
在竹泉南門入口處，有一座石橋，橋頭是一個大瀑布，還有一座假山，真像西游記里的水簾洞。沿著石橋走進竹泉，你會感到心里的一切煩惱都在這美麗的景色中消失了。走過一個小池塘，你會看到一個戲臺，臺上每時每刻都有地方戲表演，臺下有一排椅子，如果你累了，就坐下聽一會戲，你會感到神清氣爽。
再往里面走，就是我最喜歡的玩耍項目——刺激漂流。為什么叫刺激漂流呢？那是因為玩這漂流讓人感到十分刺激，一旦到了水流快的地方，小汽船就好像突然長了一對翅膀飛起來了呢！如果水流慢的時候，小汽船好像“工作”很長時間的“老同志”了。如果你還沒玩夠，我再向你介紹一些玩耍項目吧！分別是：滑草、過山車、水上碰碰車、水上探險等等。作為小導(dǎo)游這些項目我都親身體驗過呢！
玩完了這些，再往西北走，你會聽見竹子“沙沙沙”的響聲，好奇心吸引著你繼續(xù)往前走，這時在你眼前的是一條由磨盤鋪就的、彎彎的小路，小路兩旁長滿了翠色 欲流的竹子，真是“曲徑通幽處”��！這兒的`竹子挺拔、蒼翠，就像南方的竹子。走在這兒，你會覺得自己正漫步在江南園林里呢，還是穿越時空，來到林黛玉的瀟湘館了呢？
竹林右邊有一個長方形的水池，里面養(yǎng)著五顏六色的金魚，看見游人，金魚高興地游來游去向人們打招呼。池子里的水清澈見底，陽光下魚的影子都能看得見。池里的水哪兒來的呢？原來水池中間有一個泉眼。媽媽告訴過我這個泉眼是竹泉所有水的來源。泉水干凈，富含多種營養(yǎng)元素，游人都喜歡用長長的竹筒打水喝。水池東面有一個亭子，亭子下面是一個大石碑，上面刻著“竹泉”兩個大字。這下你明白為什么這兒叫竹泉了吧。水池南面是一座仿圓明園建筑物——十二生肖獸首，每個獸首都做得栩栩如生，它們的嘴里吐著水柱，中間還有一個大水柱，像眾星拱月一般。
竹泉一年四季風(fēng)景如畫，春天迎春花向你招手，夏天荷花向你點頭，秋天栗子對你含笑，冬天翠竹拖著薄薄的白雪，更是別有一番景致。難怪人們常說“竹泉美景勝江南”。你覺得竹泉美嗎？如果你想來玩，讓我做你的小導(dǎo)游。你可以把竹泉當(dāng)做自己的家，因為它是你的、我的、我們的家。
五年級的作文 篇2
在米勒夫人家里，有一臺糖果機。
糖果機很能干，它能制作出許許多多的糖果，棉花糖，棒棒糖，夾心糖，泡泡糖，跳跳糖……只要你想得出來的，就沒有它做不出來的。可是，米勒夫人家里的三個孩子：瑪麗，比爾和小瑪莎卻更喜歡那臺工作起來“轟轟”響的冰激凌機，并對它贊不絕口。
漸漸的，糖果機厭倦了這里的`生活，它做了一個驚天動地的決定——離家出走！糖果機一直在尋找一個機會。機會終于到了！有一天，米勒夫人一家出去玩，糖果機就開始了出走計劃。它提著電線，拖著龐大的身軀，向窗口跳去�！捌蛊古遗摇币魂図�，糖果機跳到了窗戶邊的椅子上，糖果機打開窗戶，“砰”，糖果機跳了出去，“我再也不要回來了！”它這樣想。
糖果機一路跳啊跳，跳到了在一戶人家屋頂筑巢的鳥先生家。
“快滾出去，你這個大巨人，大強盜！”鳥先生一邊大叫一邊啄糖果機，糖果機只好灰溜溜地跳走了。
糖果機想要去一個充滿笑聲與歡樂的地方，它跳到了一所殘疾學(xué)校。
學(xué)校里都是殘疾學(xué)生，他們雖然身體有殘缺，卻十分陽光開朗，玩得很開心。糖果機高興極了，它跳上樹，又跳到一朵停在操場上方的云上面，它把插頭插在云上，居然通電了！糖果機把帶來的制作糖果的材料加進去，做起了糖果。
不一會兒，天空下起了糖果雨，各種糖果從天空落下，落到了孩子們的身邊，他們吃起了“從天而降”的糖果，孩子們和糖果機都高興極了……
五年級的作文 篇3
今天放學(xué)后，我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時，爸爸輕輕地走進我的房間，嚴(yán)肅地說：“做作業(yè)沒？”我不以為然地說：“還沒呢，等會兒寫。”
“這怎么可以？每一分鐘都是不能浪費的，快去做作業(yè)，等會兒我們做個實驗�！�
我聽了欣喜若狂，像小雞啄米似的.邊點頭，邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業(yè)。四十分鐘后，我的作業(yè)全寫完啦。
爸爸一聲不吭地把我領(lǐng)到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。
這時，爸爸開口說話了：“等會兒我讓你到紙上寫字，你就寫，越快越好。我讓你停，你就停�！蔽液闷娴赝职贮c了點頭。
“預(yù)備——開始！”爸爸話音剛落，我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩、數(shù)數(shù)等，不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。
最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫五十五個字，能走四十三米，能背十一首詩，能從一數(shù)到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數(shù)學(xué)題：“每一小時浪費一分鐘，一年浪費多少分鐘？”
我想了想，答案脫口而出：“八千七百六十分鐘。”連我自己都被結(jié)果嚇了一跳。
爸爸說：“是啊，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命……”我終于明白了，爸爸今天給我做的實驗是告誡我要珍惜時間��！
爸爸，放心吧！我不會辜負(fù)您的良苦用心的。
五年級的作文 篇4
“哈哈哈……哈哈……哈……”我們五年級三班的教室里人人都在笑：有的笑得抱著肚子，有的哄堂大笑，連老師也笑了起來......我們班上的同學(xué)為什么這樣高興呢？原來我們正在老師的帶領(lǐng)下玩“畫鼻子”的.游戲呢。
武老師先讓我們班畫畫最好的張?zhí)祢溤诤诎迳袭嬕粋�大大的笑臉，不過，這個笑臉與眾不同，哪里不同呢？哦……原來這個笑臉沒有鼻子呀！為什么這個笑臉沒有鼻子呢?因為那個笑臉的鼻子需要我們畫上去。
老師先叫了我們班的岳昕釗畫鼻子，老師把岳昕釗的眼睛先蒙起來，然后再轉(zhuǎn)三圈，接著，老師遞給他一根紅色粉筆讓他畫鼻子，結(jié)果他向門那邊走去了，弄得我們捧腹大笑，他慢慢地走向黑板，一伸手，把鼻子畫到眼睛下面了，我們笑得更大聲了。然后是楚航宇、王寧、白若昕、粱糘冀，都沒有畫上，尤其是王寧，王寧把鼻子畫到另一邊黑板上了，頓時，班里突然哈哈大笑。最后畫鼻子的是張?zhí)鞁�，張�(zhí)鞁煽烧鎱柡�，這六個人就她畫到地方了，她告訴了我們她是怎么做到的，原來，她早就觀察好了那個笑臉大概在什么地方，所以她才畫對了。
經(jīng)過這件事情，我明白了：無論做什么事情，都要先通過仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才能做的更好，千萬不能魯莽。
五年級的作文 篇5
算起來，我學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)有三、四年了。雖然我學(xué)得不算是太好，但也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得，相信這些思和得，一定會對我們學(xué)好數(shù)學(xué)有一定幫助的。
首先，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多翻翻課本，課本上全都是我們最基本的題目，可以讓我們學(xué)得更扎實。有一次，我因為拿到題目就做，結(jié)果沒把取基本的東西搞懂，結(jié)果錯得很多，反倒是浪費了時間和精力。
其次，我們要有一股不怕難、不怕問的精神。記得上次考試，我考得不是很好。在訂正的時候，我因為怕老師批評，結(jié)果在底下自己悶頭做，結(jié)果訂正了五、六遍，可還是不對。最終，老師都被我搞得有點頭大了，雖然她臉上沒有表現(xiàn)出來，可我自己都覺得難為情了，結(jié)果，在老師的指導(dǎo)下，我終于弄懂了這題的來龍去脈。正是這一次，我意識到了，不懂就多問的好處。還有，要不怕難，越是難的題弄明白了，再反過來做簡單的題就輕而易舉了。這就象是人挑擔(dān)一樣，挑了50斤的擔(dān)子，再回過頭來挑30斤時，就會感覺輕松自如了。
最后，要不怕錯。上課要多舉手，不要怕錯就不敢舉手，因為在錯了以后才會加深印象的，以后就不會再錯了。
說了一些我的'心得，最最重要的就是要去具體地實踐。說大道理誰都會，但真正做到卻很難。包括總結(jié)以上心得的我，都不是時時都能做到的。所以請大家和我一起行動起來，相信一定能學(xué)好數(shù)學(xué)這門課的。
五年級的作文 篇6
記得上個星期雙休日，老師布置了一篇周記《美麗的校園》。星期六爸爸上班，媽媽出門有事，媽媽走時對我說：“如果在我回來前把作文寫好我就允許你看一小時動畫片�！蔽遗d奮極了，想，不就一篇作文嗎，有什么難的半小時肯定完成。于是我立刻走到書桌前，提起筆“沙沙”地寫起來。可沒寫幾句我就停下來了，我不知道下面該怎么寫了。爸媽都不在家，連個問的'人也沒有，這可怎么辦呢。我急的直抓頭并在客廳里來回走動。忽然，我看到柜子上有瓶“五糧液”里面還有半瓶酒，我頓時心血來潮高興得跳起來自言自語道：“對呀！唐代大詩人李白他的許多詩都是酒后詩興大發(fā)才寫出來的�！蔽已壑楣緡Ｒ晦D(zhuǎn)，我為何不也嘗試一下呢。
我先看了看，再打電話問媽媽還要多久才回來，媽媽說還有個把小時才回來。我高興地哼著小曲跑到廚房拿了個小酒杯從酒瓶里倒了點酒，我先舔了舔，呀！好辣��！我轉(zhuǎn)念一想這酒能幫我打開思路，到時候?qū)懫鹱魑膩砭晚樌沓烧铝�。想到這我狠狠心一仰脖子，一飲而盡辣得我嗓門冒煙，臉上發(fā)熱，眼睛發(fā)光。頭暈乎乎的，“這時候?qū)懽魑囊欢ㄗ詈�，于是我跌跌撞撞的走到書桌旁，提起筆，咦，怎么什么都寫不出？反而坐不住，更加想不出該怎么寫，而且上眼皮跟下眼皮打架，臉上像被火烤過一樣，渾身發(fā)熱像發(fā)燒時一樣，腦袋不聽使喚“嗡嗡”直叫。“怎么不靈了呢？好詞好句都去哪了�！蔽也煌５叵胫�，可能是酒后發(fā)作的時間還不到吧！再等等吧！突然我一頭倒在桌子上不知不覺睡著了。
第二天，我把作文交上去，阮老師嚴(yán)厲地說：“管理！你寫的作文明明就是流水賬，寫得一塌糊涂，重寫！”唉！如果不喝酒的話至少能睡覺的時候用在查資料，早就寫好了，至少比喝酒后寫的作文好吧！以后我再也不模仿詩人了。
通過這件事我明白，做事不能走捷徑要自己去努力。
五年級的作文 篇7
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的歲月中，童年是一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了一粒粒珍珠，珍藏在我們的記憶的寶匣里。
當(dāng)老師發(fā)短信讓我們社團課帶上針、線、一塊布、五顆紐扣時，我就在想：“老師要我們帶這些材料有什么用呢?繡花嗎?我可是名副其實的心靈手不巧。一個個問題像泡泡似的.冒了出來。我打開抽屜翻出了三個黑紐扣和兩個蘋果笑臉紐扣，外加一塊藍(lán)布，一卷線一根針，把它們包在布中以免弄傷手指。
第二天下午，期盼已久的社團活動課開始了。原來老師想讓我們釘紐扣。怎么釘呢?我試了一次又一次，布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接著縫，我把針好不容易穿過紐扣孔，用力一拉線時，整段線都被我拉了出去，與紐扣分離了。我百思不得其解，仔細(xì)一看，原來我的線穿過針孔后沒打結(jié)，沒辦法，從頭再來……
接下來，也不是一帆風(fēng)順的，由于我釘時一不小心針尖戳到了我的手指，鮮血直流“三千尺”，我忍著疼痛，拿出紙巾止血。看著自己的血流著真是心痛，不過不苦怎能甜，我拿起針接著縫……好不容易釘好了兩顆，去看看別的同學(xué)釘?shù)脑趺礃?王俞尹、徐豪君他們釘?shù)谜娌诲e，像一條筆直的線。之后，徐老師拿出相機給釘?shù)煤门恼铡?/p>
釘紐扣使我明白了：“做任何事情都要善于觀察，并且堅持到底�！�
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
五年級作文08-11
五年級的作文11-03
[經(jīng)典]五年級的作文07-27
五年級作文【經(jīng)典】07-28
五年級的作文（精選）07-27
五年級的作文【精選】07-27
【精選】五年級作文07-28
（經(jīng)典）五年級的作文07-28