五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天來了。知了大清早就在樹上高聲地叫著，把還在睡夢(mèng)中的人們都給吵醒了，好像在說：“夏天來啦，夏天來啦！”
田野里的小麥不知不覺中從綠色變成了金黃色，讓一片原野變得金碧輝煌，更加美麗了。小溪里有很多波浪，小溪旁邊的柳樹隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)大姑娘正在梳頭。
荷塘里，荷葉整齊地連成一塊碧綠的翡翠，荷花在中間，有的浮在水面上，有的站在水中，有的已經(jīng)綻放了，還有的含苞待放。
夏天的雨很神奇，說下就下，說停就停。一邊掛著太陽，另一邊下著雨，夏天的.雨急促又猛烈，一下就是雷陣雨，暴雨，讓人猝不及防，瞬間就變成落湯雞。
夏天的天氣非常炎熱，走在路上，樹下總會(huì)坐著幾個(gè)人，小狗們都趴在地上不停地吐著舌頭，風(fēng)扇和雪糕，都抵擋不了夏天的炎熱，把雞蛋放在太陽下都可以煎熟了，路上就像是一個(gè)大烤箱。
我真是對(duì)夏天又愛又恨，我愛夏天把世界變得美麗，我恨夏天那炙熱的太陽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我在課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我很受啟發(fā)，畫的內(nèi)容是這樣的.：
這天，小強(qiáng)和小蘭在回家的路上玩耍，就在這時(shí)，小蘭忽然看見前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小蘭說;"小強(qiáng)，你看前面有一些垃圾，我們把它打掃干凈吧！”“好啊，好啊”小強(qiáng)高興的說。小蘭正在收拾垃圾桶的垃圾時(shí)，小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，他連忙拿出鉛筆和紙，在紙上寫了一行大字“文明——只差一步”等小蘭把垃圾清理干凈后，小強(qiáng)把這一行大字工工整整的貼在垃圾桶上，小蘭見了，豎起大拇指夸獎(jiǎng)小強(qiáng)，小強(qiáng)說：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！�
這幅漫畫給我的啟發(fā)是：人人應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生。這樣，我們的世界將更美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會(huì)唱了，可是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來給我買了一只小蝸牛，我便開始觀察起蝸牛來了。
我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護(hù)它那柔軟的身體的。當(dāng)我觀察它的殼時(shí)，淘氣的小蝸牛把頭探出來了，它左遙遙、右晃晃，非�？蓯�。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)，而另一對(duì)短一點(diǎn)。那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線一樣，上面還有兩個(gè)小圓點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點(diǎn)青菜放在手上，蝸牛爬過來了，剛才我還疑惑那對(duì)短觸角是干什么的，原來是幫助吃食物用的。聽爸爸說，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動(dòng)物，它一共有25600顆牙齒。沒想到在蝸牛那張小得連我都看不見的嘴里竟然能裝下那么多的牙齒！真是太不可思議了！蝸牛的腹部軟軟的，上面還有一些小點(diǎn)，那是蝸牛的腳，蝸牛就是靠它來行走的`。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先碰蝸牛的殼，我發(fā)現(xiàn)它沒有反應(yīng)。我一碰蝸牛的身體，它就把一只觸角縮進(jìn)去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸說這是動(dòng)物的自我保護(hù)。
我又拿來一張白紙，把蝸牛放上去，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)那紙濕了，蝸牛也拿不下來了。原來是蝸牛身體分泌出來的液體把它沾住了。
我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蝸牛竟然掉過頭，爬回來了。這蝸牛可真是一種聰明的小動(dòng)物呀！
我喜歡蝸牛，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂和知識(shí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
輕輕撫摸著你送給我的本子，剎那間，記憶之門“哐當(dāng)”打開了，一幕幕往事從我的腦海里浮現(xiàn)，和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎，我們初中畢業(yè)了，你可要記得想我�。 眲倧淖鳂I(yè)堆里爬出來的你，冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒抬一下，便附和著你說：“知道了，知道了，我會(huì)努力想著你�！薄笆裁唇小Α。@才剛同桌幾天，就這么煩我！”你趴在我肩上，活像一只樹袋熊。我情不自禁地笑了，佯裝厭煩地把你推開，說：“有這么一個(gè)黏人的同桌，我會(huì)忘得了嗎？哈哈！”這段對(duì)話，是剛上初一時(shí)，我們做同桌不久，你對(duì)我說過的話。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地?fù)P起了嘴角……
還記得，每當(dāng)發(fā)新書，發(fā)作業(yè)，你都會(huì)纏著我強(qiáng)行要求我給你寫名字。我不肯，以字?jǐn)?shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我，臉色一變，嚇唬我說：“你寫不寫？寫不寫！”我望著你，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，從嘴里蹦出了兩個(gè)字“不寫”。你無奈，隨后又搓著手，扭扭捏捏地來了句：“好同桌了啊，給我寫一下唄！費(fèi)不了多少事的！行不行啊！”一瞬間，我的'雞皮疙瘩來了個(gè)“緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。
你則端著杯子，一臉滿足地望著我，偷偷笑了。我瞅著你，說：“懶人，你怎么老是欺負(fù)我�。俊闭f罷，又抓起你的手，說：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫�！蹦憔锲鹂煲N上天的嘴，來了句：“因?yàn)槟銓懙煤脝h！這么好的同桌要不利用，多可惜呀�！蔽覠o奈地?fù)u搖頭，心里憤憤不平地想：這臭聰，這么黏人，嘴皮子功夫又那么好，你這“暴行”估計(jì)除了我，也沒人受得了。
原來座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起兩年的同桌，一下子成了別人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子，就像詩中所說：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時(shí)光剪下來，粘在我的書桌上，讓我再好好重溫一下。
時(shí)光啊，你慢些吧，我要細(xì)細(xì)回味——那段溫暖的日子！
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