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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-30 18:14:54 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      隨著我們碰到按鈕的一間,我們被傳送到了20年后,原來(lái)我一不小心碰到了放在路邊的時(shí)空穿梭機(jī),就被傳送到30年后。

      咦!面前有一塊牌子,上面寫著“歡迎來(lái)到綠化城市”,我往周圍一看,20年這里的變化還真不小呀,現(xiàn)在雖然是下班的高峰時(shí)期,但是公路上絲毫沒(méi)有堵車的感受,而且路已經(jīng)沒(méi)有了所謂的尾氣,代替尾氣的是到處都可以呼吸到的“新鮮空氣”,路邊的樹也是一個(gè)比一個(gè)茂盛,中間也建了一個(gè)噴泉,噴泉里也看見(jiàn)了許多的魚兒,再也看不見(jiàn)翻著肚皮,躺在水面上的魚兒,原來(lái)人們?cè)缍加X(jué)悟了他們補(bǔ)種回來(lái)了,而且每隔幾天都會(huì)有一個(gè)人去拿著水壺澆水,而且人們現(xiàn)在都是少開車,多騎自行車,電動(dòng)車,而且,若是他們發(fā)現(xiàn)了噴泉里又不幸死去的魚,人們就會(huì)及時(shí)的將其打撈出去,突然我想到了我的母校,我就趕緊跑回了我的母校,哇!眼前的學(xué)校真的是我們的母校,學(xué)校的生命科學(xué)院已經(jīng)了讓同學(xué)們進(jìn)去參觀,同學(xué)們也會(huì)非常自覺(jué)的.不摘花木,那里也增加了面積,也裝飾的非常漂亮,也種植了更多的太空植物。

      突然我一下子回到了現(xiàn)實(shí)的世界,原來(lái)到未來(lái)是有一定的時(shí)間限制的,現(xiàn)在我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),這樣就可以讓我們的祖國(guó)早日變成那樣!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      春天是美麗的,她展現(xiàn)出了她所有的五彩繽紛。小花兒那認(rèn)真的模樣,小草那懶洋洋地從大地中鉆起來(lái)憨態(tài),大樹那寬闊的胸膛中嬌嫩無(wú)比的新芽,都展示著春的生機(jī)。一切都是那么的美好,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵?捎腥讼脒^(guò)嗎?她在人家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),又是怎樣的一副情景呢?

      “滴答,滴答,滴答……”是什么聲音?原來(lái)是小花小草們聽(tīng)到了月亮姐姐正在講故事,她講著《嫦娥奔月》的故事,小花小草們聽(tīng)得十分入神,當(dāng)聽(tīng)到嫦娥為保護(hù)仙丹而飛入月球,被后羿冤枉時(shí),它們傷心得哭了起來(lái)。到了白天,人們不知道那些水珠是小花小草的淚水,給它取了一個(gè)好聽(tīng)的'名字,叫“露珠”。

      深夜,千家萬(wàn)戶都收起了它的燈火輝煌,此時(shí),只有春風(fēng)還在“呼,呼”地叫著,好想在給我們唱催眠曲。等我們完全睡著了,它就偷偷地鉆進(jìn)來(lái),輕輕地?fù)崦覀兊哪,讓我們睡得更熟了。到了白天,風(fēng)更大聲地叫著,大家都不知道它著了什么魔,可誰(shuí)又知道它是因?yàn)樽蛲碓谒呐ο掠钟泻芏嘀参锍橹Π嗡敫械礁吲d呢?

      夜晚總以神秘的姿態(tài)示人,讓人覺(jué)得美固然美,卻總是太難觸摸,而在我看來(lái),這樣春意醉人的夜晚,我們需要做的不是睜開我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是敞開會(huì)感受美的心靈!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我在春天中看見(jiàn)了一場(chǎng)雨,雨中還帶著奇妙的聲響呢!

      那天,下起了蒙蒙細(xì)雨,所以我只能呆在家里玩。我沒(méi)事干,所以趴在窗邊看著這場(chǎng)雨。但這場(chǎng)雨,是非同一般的雨。這場(chǎng)雨里韻含著幾種聲音。

      雨里的聲可有趣了。雨落在地上,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音,好象是小雨滴們?cè)跉g呼著能與我們見(jiàn)面似的`。雨落到了剛剛解凍的小溪里,發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音,好似在演奏一首關(guān)于春天的歌曲。

      蒙蒙細(xì)雨中還帶著一些春風(fēng)。風(fēng)吹動(dòng)著柳樹條,柳樹條隨風(fēng)飄動(dòng)著,發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音,好像小朋友們?cè)谀弥魳?lè)的沙錘,搖動(dòng)著,打鬧著。

      忽然,蒙蒙細(xì)雨變成了雷鳴大雨。雷聲震耳欲聾的,讓睡覺(jué)的人們很不安寧,有些人還抱怨到:“這雷聲,都不能讓人消停會(huì)!”一會(huì)兒又喊到:“為什么偏偏這個(gè)時(shí)候打雷呢!真是的!”

      直到晚上7點(diǎn),大雨才停了下來(lái),天氣也可見(jiàn)好轉(zhuǎn)了。雖然這場(chǎng)大雨阻止了我和媽媽去打羽球,但我覺(jué)得這不僅是一場(chǎng)非常有趣的雨,這更是一場(chǎng)韻含著奇妙的聲響的“演奏會(huì)”。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      國(guó)慶,我在上海,了解到了它的變化。

      昨天,上海的浦西宛若巴黎,浦東還是一片農(nóng)田,阿爸在田間勞作,阿媽在生火做飯,多少年來(lái)生活一個(gè)模樣。

      晨曦,外國(guó)郵輪在黃浦江運(yùn)貨,而中國(guó)人只能在岸邊看著,法國(guó)人在浦西吃喝玩樂(lè),再回頭看浦東的中國(guó)人,一個(gè)個(gè)彎著腰在田間干活。

      今天,外國(guó)侵略者再也無(wú)法踏入我們的土地,我們?cè)谧约旱膰?guó)土上開始創(chuàng)業(yè)、發(fā)展,如今已經(jīng)擁有雙層都市觀光車在公路間穿梭,高高的東方明珠塔裝點(diǎn)得像仙境一樣,上海水族館也有著各種罕見(jiàn)的魚類!

      如今的老百姓們不再求吃飽,而是求吃營(yíng)養(yǎng)、吃豐富;如今的老百姓們不再想要強(qiáng)壯的牛、漏雨的平房,而是想要奔馳、寶馬豪車,想要豪華別墅。

      今天的上海多么繁華,人民廣場(chǎng)華燈閃爍,公園步行街里,老百姓載歌載舞,充滿了歡聲笑語(yǔ),上海中心在一天一天的“長(zhǎng)高”,現(xiàn)在已經(jīng)是世界第二高樓了!

      過(guò)去的屈辱一去不復(fù)返,中國(guó)人已經(jīng)屹立在世界的`東方。相信,上海人的辛勤,會(huì)把世界的東方建設(shè)得更加美麗!

      這,就是上海的變化!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      傍晚時(shí)分,月兒升上天空,那一輪純凈、皎潔的月兒嵌在暗藍(lán)的天幕中,是那樣的美!當(dāng)黑暗籠罩大地之時(shí),是月亮為我們?nèi)鱿铝思儩、柔和的月光。許久,暮色降臨,月兒越發(fā)得明亮,越發(fā)得耀眼,越發(fā)得美麗。這時(shí)的月亮給人一種清新脫俗的感覺(jué),極其令人向往,你看,她宛如清清水中的一朵盛開睡蓮,給予人安詳?shù)?月光;你看,她似曇花一現(xiàn),在這短短的時(shí)光中,毫不保留地將自己的美麗展現(xiàn)出來(lái)……我已陶醉,為那月兒……

      可月兒的千萬(wàn)般的美,又豈是極其容易就能欣賞到的?你注意過(guò)嗎?月兒的光輝已開始漸漸消失。小時(shí)候,夜晚,月兒的柔和光線,一抬頭便能欣賞到,而如今,月光已不愿停留在每個(gè)人的陽(yáng)臺(tái),不愿駐留在每戶人家的屋頂上,只有在空曠地方和田園鄉(xiāng)間才能尋得月兒的蹤跡。而這一切,不都是我們不好好保護(hù)環(huán)境所造成的嗎?從今天開始,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍愛(ài)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)不管曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來(lái)都深深熱愛(ài)著的家園,也讓那令人陶醉的月兒重新回到每個(gè)人的心中,在黑暗的夜晚,為人們帶去希望、安詳之月光!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      《哈利波特》我估計(jì)很多人都看過(guò),故事中的情節(jié)讓很多人都難以忘懷,而我的愿望,就是和他一樣擁有魔法。

      汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母,如果我擁有魔法,我就會(huì)預(yù)先知道地震發(fā)生的位置與級(jí)別,那樣,我就可以給災(zāi)區(qū)的人們通報(bào),這樣就可以減少死傷人數(shù)。就算有不逃離的、被倒塌的房屋壓著的人,我也可以抽出魔杖,念一句“恢復(fù)活力”,讓他們恢復(fù)精力,在對(duì)著他們的傷口念一句“愈合如初”,使他們的'傷口愈合,最后,對(duì)著倒塌的樓房念一句“恢復(fù)如初”,這樣,一場(chǎng)大地震就能避免了。

      山區(qū)里那些孩子們渴望得到知識(shí)的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法,我會(huì)念一句“書包課本飛來(lái)”,使他們擁有圖書,然后我還會(huì)用魔法幫他們蓋教室,買學(xué)習(xí)用具,最后,再讓一只被施了魔法的布絨熊來(lái)當(dāng)他們的教師。這樣,山區(qū)的孩子也能讀書了。

      可是,我不會(huì)魔法,我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。!如果我真的擁有魔法該多好!

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