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五年級作文300字
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我是新同學,不知道他們是怎樣開運動會。要知道今天開運動會,早就等不及了。
先比的是賽跑。是一個年級一個年級比賽。輪到我們四年級的了。裁判員舉起信號槍高喊:“各就各位---預備---,”“砰”的一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣沖出起跑線。他們爭先恐后,互不相讓。這時候,四面響起了有節(jié)節(jié)奏的喊聲:“加油,加油!”離終點越來越近了,馬上就要沖刺了,一決勝負的時候到了。我們班的同學大不分都站了起來,有的揮動紅領巾,有的舉起為運動員加油的.牌子,拼命的喊:“四一加油,四一加油……”結果,我們班拿走了一二名,我們都很高興。
到了男生400米接力賽了。要不是老師提醒,我們都到跑道上給運動員加油去了。第三棒歲然張恒健步如飛,但是四二班運動員也很有水平,幾乎與他并肩跑著。到了第四棒張學帥那里,他用
盡全身力氣拼命地跑,終于第一個沖過紅線,得到了第一名。我們全班都高興得又喊又跳。
我們班得到了總分第一。這全是運動員拼搏得出的成績。原來運動會如此精彩。,我們都很高興!
五年級作文300字 篇2
一車的炭有千余近重!被送到皇官,賣炭翁只能自嘆不如。拿著一張綾和一丈紅綃系在牛身上走了。
他走啊走,邊走邊喝,把他那葫蘆里的那點酒,拿出來喝 。他準備回家去。
他邊走邊想:為什么我的命運是這么得慘,好不容易今天下雪而且我用載了一車炭,沒想到就在市南門外泥中歇了一下,沒想到就被這狗太監(jiān)和它的爪牙給發(fā)現了真是太可惡了。本來可以賺一大筆錢。沒想到就換了幾塊破布,還是用過的,實在是太可惡了。
想著想著就回到家了。他妻子說:“老頭子,賺到錢了嗎?孩子們還等著吃你的`糖呢?”正說著他的孩子就拉著他。他說:“我太苦了,炭被官兵拿走了。孩子們不能再給你們買糖吃了!焙⒆觽兇罂薮篝[。
妻子說:“你還是去賣柴吧!賣柴還不會想賣炭那樣危險。而且柴也是城里人必備的東西,況且我們在這大山里不全是木頭嗎?”
賣炭翁恍然大悟,他動員全家一起幫忙。
他感到了家的溫暖。于是劈柴劈得更帶勁。一車又滿了。這里他們又趕上一場大雪,這次他們一起去,賣炭翁看柴他妻子和孩子眼觀四路耳聽八方,終于進城了。他們賣掉柴得了好多錢。
賣炭翁終于靠賣柴得來了第一桶錢。
成了名副其實的賣拆翁。
五年級作文300字 篇3
那天,接到老師短信,我驚得張大了嘴巴——這次的書法場地可不是教室,而是去萬達廣場的一家書店寫春聯(lián)。
到了書店,我急匆匆找了個最偏僻的位置坐下來,卻怎么也平復不了恐懼的心理。終于,我在那鮮紅的紙上點下了第一個筆劃。還好,沒有寫壞。我又警惕地看了看四周,發(fā)現沒人注意到我,這才松了一口氣。漸漸地,圍觀的人數從零開始緩緩上升,我的額頭也漸漸冒出汗水,眼睛不停地瞄向四周。突然,手中的筆不怎么聽話了,完了!冷汗唰的'一下從我的后背冒了出來。咦,怎么有人在夸我?我的心情由此好了起來,鼓足勇氣又寫了一副,心里美滋滋的!皨寢,這張難看!”突然一個可愛的小妹妹說。這刺耳的聲音在我耳邊回蕩,我的心一下子降到了冰點,許久才回過神來。
這時,我突然想起了愛因斯坦爸爸說過的一句話“誰都不能當你的鏡子”。是啊,我的思想太容易被閑言碎語左右了,別人的話只能當作借鑒,不能當作我的鏡子。想到這些,我躁動的心平靜下來,開始專心致志地寫起了橫批……
五年級作文300字 篇4
——科技節(jié)五年級挑戰(zhàn)不可能完成的任務
20xx年3月17日我們迎來了豐富多彩的科技節(jié)開幕式,今天的項目更是讓我們興奮——挑戰(zhàn)不可能完成的任務。
說是不可能完成的任務還真是:自制的'降落傘要從音樂廳三樓往下放,飄十秒不落地才算成功。我們班同學做的降落傘能達到要求的寥寥無幾。我們這就去現場看看吧!
“請1~5號同學準備!”只聽季老師哨聲一響,8個降落傘相繼往下竄,它們像在賽跑似的生怕有別的降落傘比它們先到達地面。操場上,不管是贏是輸總是傳出一陣陣響亮的助威聲。這樣的場面僵持了不久,4班的余一帆就將沉默的降落傘呼喚醒了,他的降落傘在空中依依不舍的來回盤旋,當他的降落傘落地時全場傳出驚天動地的“哇……哦!”聲,老師們臉上露出了滿意的笑容。有的為余一帆自豪,有的為第一個成功者出現感到欣慰。還有一個同學成為了余一帆的“粉絲”呢!余一帆的成功使得他在同學們心中的位置提升了一個等級,成為了降落傘小帥哥。
后來又陸陸續(xù)續(xù)出現了幾個和與余一帆一樣的成功者。
比賽結束后,大家都積累了經驗,做降落傘要用圓塑料布,繩子越多越好。挑戰(zhàn)不可能完成的任務讓我們在失敗中成長,希望下次會有更多的成功者出現。
五年級作文300字 篇5
有人愛碩果累累那秋天,有人愛銀裝素裹的冬天,也有人愛赤日炎炎的夏天,我卻百般愛那鳥語花香、萬象更新的春天。
春天來了,田野里的油菜花開了,遠遠看去,像一片金色的海洋,一陣春風吹過,整片海洋就漾起波紋。路上綠草如茵,像是披上了一層層綠衣裳;草叢中的野花競相開放,有紫的、藍的`、紅的,還有一大片的紅葉石楠像雄雄烈火一樣燃燒著,格外迷人。
春天來了。小溪像是一位著名的天才演奏家,你聽“嘩啦啦,嘩啦啦”的歌唱,“春天來啦!春天來啦!”小溪里的鴨子成群結隊的游來游去,一會兒把頭扎在水里,好像在覓食呢!一會兒在水上嬉戲玩耍。岸邊,一棵棵的松樹像一位位士兵,保護著這里的美景。一只白鷺亭亭玉立,好奇的望著這里的風景,還有一頭小黃牛時而吸著媽媽的奶,時而在草地上奔跑、玩耍。牛媽媽在一絲不茍地吃草,給小黃牛準備奶水。
我們又來到了池塘,看見小蝌蚪在游來游去,像是在尋找自己的媽媽,青蛙在田里伸了個懶腰,“呱呱呱"地叫著,好像再說:“春天終于來了!弊詈罄蠋熃形覀冋驹谟筒嘶ㄅ阅贸鍪謾C照相了,老師按了一下快門,把記憶留在相機里,永遠留在我們的記憶里。
五年級作文300字 篇6
假如我是太陽,我將給萬物一個溫暖的春天,給風雨中的花草一絲溫暖,給人們一個美好的白天,讓萬物都享受到光明的感覺,讓黑暗的世界變成光明的世界。
假如我是太陽,我將給小樹以陽光,讓小樹逐漸長大,長成撐天的大樹。一棵樹的成長只能向前進,不能向后退,這個條件就是空氣、陽光雨露。我要讓人類看到做樹的好處。
假如我是太陽,我將給花草安排一個成長的季節(jié),讓花草在我的'照耀下健康成長。我要讓小草長得嫩嫩的,讓草開得鮮艷美麗。這是我的自由。我要讓它們用熱情和笑臉來迎接前來觀看的人們,而不是凄風苦雨中的愁眉苦臉。當然,風風雨雨是要有一點,這樣可以鍛煉它們的意志;但不能太多。
假如我是太陽,我要給風暴和洪水一個教訓,讓它們知道什么時候開始,什么時候結束。這樣就能減少災難的程度,盡量不給人們帶來傷害。我要讓它們成為純粹的自然現象。
假如我是太陽,我要給北極的人們一絲溫暖。在我的照顧下,他們的冬天不再那么漫長,孩子們可以在雪地里盡情地玩耍,盡情地跳躍和歌唱。他們應該享受人類全部的快樂。
假如我是太陽,我一定會朝著這些目標前進,為實現這些目標而努力。太陽,不但是光明的象征,也是快樂的源泉。
五年級作文300字 篇7
漢字博大精深,它那豐富的文化內涵,總讓人著迷。在幾個星期的探究后,我收獲了不少知識。
最讓我記憶猶新的環(huán)節(jié)是猜字謎,程老師在黑板上寫下了一首小詩“一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹栽在石頭上!蔽掖蠡蟛唤,心想:“程老師今天怎么詩興大發(fā)?”“同學們,請猜猜黑板上的字謎!”程老師揭開了葫蘆。原來如此,我思索起來……
“磨”謎底是“磨”!我舉起了手,但一個同學已經大聲地講出了答案。緊接著,程老師又寫出了新的謎語“一陰一陽,一長一短,一晝一夜,一熱一涼!蔽伊⒖涕_動了所有腦細胞,卻怎么也想不出。正當我一籌莫展時,“明,明亮的明!”一個同學回答了問題。
沒等我回過神來,新謎語又拋了出來“十字尾巴彎彎,算算數目少三!蔽绎w快的思考起來,“十”彎一下,還少三,是什么呢?對了,是“七”!我舉起了手,“正確”。我高興地快飛了起來,謎語一個接一個被程老師拋了出來……
雖然活動結束了,但對漢字的.探究沒有結束。我希望,我有朝一日能在世界的舞臺上,展現漢字的風韻,讓世界更多人了解漢字。
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