五年級(jí)作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
在書的大海里暢游！
我曾經(jīng)記得偉大的德國(guó)作家高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔前�，書是人們生活中的一部分，更是我們小學(xué)生的必備品。我，是一個(gè)平凡的女孩，但是對(duì)書可謂説是“愛不釋手”。
就拿晚上睡覺前來說吧！本人也要讀上一兩篇“好文章”！不知道為什么？這樣心里才踏實(shí)，我想：也許是持續(xù)這個(gè)好習(xí)慣太久，早已經(jīng)“習(xí)以為�！绷税�！”有時(shí)，周六周日，和媽媽去公園漫步，我的手里時(shí)常都會(huì)拿著自己這心愛的.“寶貝”--“書”。但是，媽媽就會(huì)有條有理地對(duì)我說：“傻孩子，在街上走路，看什么課外書��？這樣對(duì)眼睛不好！趕快改正你這個(gè)“壞毛病”吧！”我聽了，嘴角輕輕向上一翹，擺出一副不樂意的樣子。心想：平時(shí)總是在家學(xué)習(xí)，閱讀“課外書”的時(shí)間往往好少好少，有時(shí)，計(jì)算了一下，唉，原來連一天的百分之二十都沒達(dá)到呢！時(shí)間可是不等閑人的！盡管漫步時(shí)間并不多，但是我總能利用這個(gè)“好機(jī)會(huì)”，閱讀上兩三篇好故事呢！每次，我都會(huì)有許許多多的“收獲”，等待著我！唉，真不想改正老媽所說的這個(gè)“壞毛病”��！
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，是媽媽對(duì)我說，教導(dǎo)我，“要天天讀書，讀好書，這樣，掌握的知識(shí)量就會(huì)曾加，每天“更上一層樓”，做到和書做“好朋友”的習(xí)慣......”如今，我已閱讀了“《彼得·潘》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》、《天下父母心》等許多書籍。
我愛“書”！愛它里面的“寶藏”；愛它吸引人的“內(nèi)容”；更愛在書的大海里暢游一番！
五年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷；有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家...而我卻想當(dāng)一名鋼琴教師。把我的鋼琴知識(shí)交給大家。
在我的學(xué)校旁邊有幾個(gè)童畫鋼琴的輔導(dǎo)班，當(dāng)經(jīng)過那里時(shí)會(huì)聽見好聽的鋼琴聲"doxidolasolmisol".我很喜歡聽這種關(guān)于音樂之類的聲音，所以我想學(xué)鋼琴。
一次寒假，我讓媽媽給我報(bào)鋼琴班，媽媽覺得我只是一時(shí)的興趣，所以再三勸我，讓我好好想一想�？墒�，我沒有聽，只想著報(bào)一個(gè)鋼琴班。在我的請(qǐng)求下，媽媽給我報(bào)了個(gè)常年班。剛開始練習(xí)知識(shí)，然后才是進(jìn)琴房練。剛開始我學(xué)的很快，因?yàn)槲蚁矚g彈琴，只要是我喜歡的，我都會(huì)認(rèn)真的去做。我很羨慕別人，因?yàn)樗麄儠?huì)彈出優(yōu)美的曲子。所以我要更努力的去學(xué)，學(xué)的比他們好，比他們棒。
有時(shí)，我們童話鋼琴會(huì)有一些匯報(bào)演出，老師會(huì)找一些適合我們自己的課外曲，讓我們彈奏。我很喜歡這些活動(dòng)，因?yàn)樗麄兞钗业匿撉賹W(xué)習(xí)越來越好。我只要有時(shí)間，我就練琴，但這還不足以讓我滿足。所以我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)鋼琴，以后要和我妹妹一起當(dāng)鋼琴教師。這不僅是我的夢(mèng)想，也是妹妹的'夢(mèng)想。所以我們更加的努力學(xué)習(xí)鋼琴了。
我有時(shí)彈琴的時(shí)間不多，因?yàn)槿硕鄰棽涣硕嗌贂r(shí)間，所以回家必須多練幾小時(shí)。并且我會(huì)把自己彈的曲子背誦熟練。
除了這些，我還會(huì)看一看鋼琴家們的彈奏視頻，從中對(duì)比出自己的不足。我以后一定要好好學(xué)鋼琴一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，堅(jiān)持自己。為了我的夢(mèng)想，我必須得付出，沒有付出就沒有收獲，所以一定要加油!
五年級(jí)作文 篇3
在眾多的水果當(dāng)中，我最愛吃蘋果。
蘋果是多年生落葉喬木，春來了，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后，蘋果樹開花了，結(jié)出了雪白的花朵，好像上面蓋了一層白雪一樣，發(fā)出一誘人的清香。
夏天來了，蘋果已經(jīng)結(jié)果了，它們有的像拳頭那樣大，有的像雞蛋那么大，它們有的兩個(gè)一起，三個(gè)一伙，五個(gè)一群擠在一起。它們使勁的吸收營(yíng)養(yǎng)，想要長(zhǎng)的大大的。好在綠葉叢中玩耍。
秋姑娘輕輕地走進(jìn)果園，這時(shí)蘋果已經(jīng)熟了，它們圓圓的、大大的、紅紅的好像紅彤彤的小臉蛋。他的家族成員是：花牛蘋果、香蕉蘋果、紅富士蘋果、青蘋果……它們的家族成員是非常龐大的。你可不要小看蘋果，它的作用是非常多的：它吃起來酸甜可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富、生津潤(rùn)肺、除煩解暑、開胃醒酒……它們各有各的作用：花生蘋果吃起來柔軟的甜甜的，適合老年人和兒童吃。香蕉蘋果吃起來甜甜的，紅富士蘋果圓圓的`、大大的、甜甜的，適合送人用。青蘋果吃起來酸甜可口，脆脆的，適合青少年人吃。
同學(xué)們，你們喜歡吃蘋果嗎？蘋果的作用是非常大的呀！你們可不要忘了它們呀！
五年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在五年級(jí)之前，我做過許多有意義的是。但一直另我念念不忘的，還是做一回盲人。
記得那是四年級(jí)的事了，那是的中午，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)。“噠噠”老師走進(jìn)了教室，我們都滿懷期待地看著老師，因?yàn)槔蠋熢缟险f過今天中午要舉行一次活動(dòng)。一進(jìn)教室，老師就讓我們把紅領(lǐng)巾拿下了，我百思不得其解，拿紅領(lǐng)巾做事么？接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾蒙在臉上。這時(shí)，有些人開始有頭緒了，說：“老師一定是讓我們玩摸蝦。”我想：怎么會(huì)上摸蝦呢，全班人都擠上紅領(lǐng)巾，摸誰呀？難不成摸老師？應(yīng)該不會(huì)吧！突然，老師的一句話把我們都嚇壞了�！敖酉聛�，那么拿出一個(gè)本子，在上面默寫《春曉》�！薄鞍。�？”全班大叫道。
開始默寫了，我信心十足，邊寫邊讀：“春曉，轉(zhuǎn)行，春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。等一下，春眠不覺曉下面一句好像是處處聞啼鳥吧。不過在哪里呢，重來吧。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。唐·杜甫。哈哈，搞定，小菜一碟�！边^來一會(huì)兒，老師說：“好了，可以把紅領(lǐng)巾拿下來了，看看你們寫的字吧！”我心里樂開了花，想：哈哈，一會(huì)兒肯定是我的字最好看，哈哈哈，我等著被老師表?yè)P(yáng)吧！可是，把紅領(lǐng)巾拿下來后，我的'字居然成了這樣：整體看，所有的字都在“翩翩起舞”，分開來看，前面一句還好，就是春寫得不清楚；但后面一句，真是太差了。處聞和風(fēng)雨重疊在一起了，落字連我自己都看不出來它是草字頭。杜甫二字都寫到花落知多少的后面了。哎，蒙著眼睛寫字可真難。
經(jīng)過這個(gè)小小的活動(dòng)，我明白了：盲人的生活很艱苦，除了盲人，那些殘疾人也很艱苦，我們不但沒有去幫助他們、關(guān)愛他們，還去嘲笑他們，真是太不應(yīng)該了。
五年級(jí)作文 篇5
從前有一位富翁和一位乞丐。
一天，富翁在街上遇見了乞丐，于是隨手丟給乞丐幾枚金幣。乞丐什么也沒有說，也沒有馬上去撿。富翁感到非常奇怪，便大聲呵斥道：“我給了你金幣，你為什么不感謝我?為什么不尊重我?”
乞丐還是沒說什么，仍然靜靜地坐著。
富翁說：“如果我把一半的財(cái)產(chǎn)給你，你會(huì)尊重我嗎?”
乞丐終于開口了：“如果你給了我一半的.財(cái)產(chǎn)，那么我就和你一樣富有了，我為什么要尊重你呢?”
“我把全部財(cái)產(chǎn)都給你，你總可以尊重我了吧!”
乞丐又說話了：“如果這樣，你就成了乞丐，我就成了富翁，那我就更沒必要去尊重你了�！�
富翁向前走了幾步，突然回過頭來，看見一位青年把錢送到乞丐手上，乞丐對(duì)他謙恭地說了聲“謝謝”，并且深深地鞠了一躬。
富翁感到非常奇怪：“為什么那位年輕人要把錢送到乞丐手上?為什么乞丐那么尊重他呢?”富翁心里充滿了疑問。
其實(shí)這個(gè)答案非常簡(jiǎn)單;年輕人尊重別人，自然也能得到別人的尊重;而富翁不尊重別人，自然也得不到別人的尊重。
由此可見，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
五年級(jí)作文 篇6
今天我和媽媽去上海東方藝術(shù)中心去聽比利時(shí)皇家樂團(tuán)音樂會(huì)，這可是我第一次聽音樂會(huì)呀！
走進(jìn)音樂廳，覺得那里好寬敞。我等呀等，終于音樂會(huì)開始了，我在那里瞎起勁，媽媽說不要?jiǎng)�，看音樂�?huì)要保持安靜，不可以動(dòng)來動(dòng)去，哎呀，不讓動(dòng)，多難受呀，我忍呀忍，到后來打哈欠，眼淚都來了，就快睡著了，但就在這時(shí)候，媽媽說：“你看其它的小朋友都不象你這樣�！睘榱瞬蛔寢寢屨f，我就努力的讓自己專心的去聽，聽著聽著覺得這音樂越來越好聽了，我的音樂細(xì)胞也開始活動(dòng)了，還跟著音樂打起了節(jié)拍。他們演奏的`曲子還有兩首我們中國(guó)的曲子，老外們還問我們“新——年——好——！當(dāng)然了他們說的都是第一聲的。他們演奏的樂器有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，我都不認(rèn)識(shí)，看來我只學(xué)鋼琴是不行的呀�？傊@次音樂會(huì)讓我學(xué)到了很多。
五年級(jí)作文 篇7
感激養(yǎng)育我的人，因?yàn)槟銈兘o予了我生命。從我呱呱落地的那一瞬間 ，父母開始了他們有風(fēng)險(xiǎn)的一次投資，父母就想一片大海，而我就是大海中的小魚，每時(shí)每刻父母都在保護(hù)著我
感激教育我的人，因?yàn)槟銈冐S富了我的心靈。老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，在人生的道路上，是老師教會(huì)我成長(zhǎng)，是老師讓我明白世間萬物，是老師教我學(xué)會(huì)面對(duì)人生道路上的坎坷
感激關(guān)愛我的人，因?yàn)槟銈兘虝?huì)了我的付出。人生就像一個(gè)舞臺(tái)，不可能每次表演都會(huì)成功，當(dāng)你失敗時(shí)，有人會(huì)做你的觀眾，在下面鼓勵(lì)著你，堅(jiān)持下去就會(huì)成功，有時(shí)候他的付出不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗幌胱屇憧鞓?/p>
感激啟迪我的人，因?yàn)槟銈兲嵘宋业闹腔�。�?dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，你們不會(huì)責(zé)備我，而是教會(huì)我如何去做，你們的啟迪，教會(huì)了我，在這個(gè)世界上虛偽的人太多，要學(xué)會(huì)面對(duì)
感激傷害我的'人，因?yàn)槟銈兡サZ了我的意志。人生不可能一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，就像一艘船，在行駛的過程中，肯定會(huì)遇到風(fēng)浪，或許敵人就是那個(gè)讓你成功的朋友，他讓你明白了更多的事情
感激欺騙我的人，因?yàn)槟銈儐拘蚜宋业牧贾�。每一個(gè)謊言的背后都有一個(gè)不能說的秘密，善意的謊言，讓我的心少受一點(diǎn)傷，讓我無畏的向夢(mèng)想出發(fā)
春暖花會(huì)開，謝謝所有的人，是你們讓我看到了光明的道路......
五年級(jí)作文 篇8
星期天，我和爸爸約定去動(dòng)物園。這讓我高興得一蹦三尺高，一夜沒睡好覺，早上一起來，嘴角的笑意還沒消下去。
進(jìn)了動(dòng)物園，不知道看什么的時(shí)候，一陣嘯聲傳進(jìn)耳朵里，順著聲音過去，原來是一只大老虎。
它全身閃著黃色，偶爾加一道黑褐色。它高高的在一塊石頭上，后腿半蹲著，前腿直立著，昂首挺胸，像一個(gè)威武的'大將軍。它的牙齒，像一排排鋒利的刀，每呼嘯一聲，我就心驚膽戰(zhàn)，感覺就像被它咬了一口似的，盡管這樣，我還是很喜歡它。
從爸爸那里要了錢，嘿嘿，我要做一回“馴虎員”，買兩塊肉去喂喂它。
站在柵欄外邊，手一揚(yáng)，肉就飛過去了。
原來靜臥的老虎，此刻神氣活現(xiàn)了，瘋了一樣沖過來，頭一抬，嘴一張，就一口把肉塊咬進(jìn)嘴里了，還左右搖擺了幾下，顯得很快樂的樣子。
可我呢？早嚇得跌坐在地上了，唯恐他剛才那一撲，撲到我身上來了。
盡管害怕，還要再接著玩。
第二次，我把肉塊扔得遠(yuǎn)一些，讓它跑幾步。沒想到，它身子一探，前腿一扭，后腿一蹬，遠(yuǎn)處的肉塊沒到地上就被它接到口中了。
看他吃完了兩塊肉，我高興極了，好像我成了馴虎員一樣。
為了這只老虎，我待了半天，僅僅做了半天的“馴虎員”，但是卻一直以忘不掉了。
最后爸爸來喊我回家了，我向它揮揮手，它好像知道似的，尾巴輕輕搖了搖。
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