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五年級作文300字集合【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我的老爸很懶惰，因為早上不起床，沒及時叫醒我，有好幾次，我早自習都差點遲到了。
我問他為什么不上個響鈴，及時叫醒我們倆，他卻說：“我們腦子里本來就有一個生物鐘，再上個響鈴，多費事兒呀！”你說這多氣人，不改錯，還找借口辯解。
老爸早上懶床不說，就連陪我玩一會也要找機會偷懶。我們玩拍手游戲，玩一會他就說沒意思，不玩了。我說：“你是不是玩不過我，玩不起了�！笨墒牵习謪s說了一句話，差點把我氣死：“你不覺得拍手游戲很累嗎？你總得讓我休息一會吧！”難怪媽媽常常吐槽說，老爸懶得就像一頭豬，豬都比他勤快，豬還得把土翻開找吃的呢，可老爸為了不收拾碗，寧可餓著。
老爸常說：“好吃的不過餃子，舒服的`不過倒著！”說到做到，我學習時，老爸大部分時間都是躺在我的床上看著。你聽說過躺著能把人躺累的嗎？可是老爸卻常常在我寫作業(yè)寫得手都發(fā)麻時，喊我：“兒子，爸爸躺累了，過來，給爸爸拍拍后背�！�
我的老爸太懶了，真叫我又愛又恨。
五年級作文300字 篇2
我一直很敬佩奧運會上的游泳健兒們，他們在水中技術高超，姿勢優(yōu)美，讓人在觀看比賽的同時大飽眼福。正好我家門前的`游泳館開業(yè)了，我就讓爸爸媽媽教我游泳。
第一次游泳時，我心里十分害怕，根本不敢下水，爸爸媽媽勸了我老半天，可我就是不下水。最后他們沒辦法，給我報了個游泳班去學游泳。
頭一節(jié)課，我還是不敢下水，在教練的百般卻說下，我才很不情愿地下了水。第二節(jié)課，我還是不敢下去，教練一生氣，就把我踢下了水。回到家后，我反思了半天，決定以后應該拿出勇氣，自己下水。盡管在第三節(jié)游泳課上，我連著嗆了五六口水，但我終于堅持了下來。從那以后，我克服了自己的膽怯心理，開始專心致志地學游泳，最后終于學會了蛙泳。
后來，媽媽又給我報了其他泳姿的學習班，到今天，我已經(jīng)學會了蛙泳、仰泳、自由泳，和以前的旱鴨子完全不同了。我明白了：只有克服自己的弱點，才能夠取得勝利。
五年級作文300字 篇3
我們的生活中，總會碰到那些假文盲，他們的行為讓我們覺得很可恥。我現(xiàn)在看到的這一幕就是這樣的場景。
好大的牌子,好明顯的'字眼呀!明明是'母子上車處 ',怎么有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢?也沒有帶小孩。不遠處卻有一個婦女抱著嬰兒在等車。
他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個個都是依著整齊﹑體格健康的人,怎么會不認識這幾個字簡單的字呢?他們是假文盲,為了貪圖一時放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對站在旁邊的婦女視而不見。他們?nèi)绻麚Q作是婦女,又會怎樣呢?
在我們的身邊,假文盲隨處可見草地上經(jīng)常立著一塊牌子‘愛護花草’,可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見,還將它當‘飛鏢’來比誰仍得遠,有些青年人就把這當野炊地,這有多危險呀!萬一著了火,那該怎么辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過,要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。
我們不要做假文盲，我們要找回自己的公德心，還原那個最真實的自己，不要讓假文盲的現(xiàn)象在我們的社會上繼續(xù)滋長下去了……
五年級作文300字 篇4
活潑、可愛、淘氣……一只只燕子帶給我不同的感覺，看見一只燕子，就發(fā)現(xiàn)了一個新的小生命，我要去觀察它，去走進它的世界……
與燕子的第一次約會，在幼兒時代，燕子的樣子已經(jīng)很模糊了。腦海中清晰的印刻著那時的畫面：小小的我在媽媽懷中，眼前是一只只小燕子露出頭在叫，那時的我還不認識燕子，那燕子的名字還是媽媽告訴我的，每一只燕子都有自己獨特的.特點。我和燕子的“嘰嘰喳喳”，串成了一個又一個美妙的曲譜。
上了小學，燕子才和我開啟了真正的約會。每天回家的路上，走在樓下都能聽到燕子清脆的鳴叫，還能看見燕子媽媽帶著燕寶寶飛到對面再飛回來。燕子筑出了許許多多的巢，也就制造了許許多多居住的家，成了我的鄰居。至今對面的樓上還有好多燕子窩。每天，都有燕子飛進這邊的巢。坐在陽臺，可以看見燕來來往往的飛翔。
現(xiàn)在，我與燕子每天有約。燕子找食、燕子筑巢、燕子喂燕寶兒……看見燕子的次數(shù)越來越多，越來越深刻。燕媽媽一次一次的找食物歸來，鳴叫聲不絕于耳……
時間緩緩流淌，我和燕子的故事會越來越多。與燕子有約，我們都活潑、可愛、自由……
五年級作文300字 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑殡S著宋朝詩人楊萬里的這句詩，使我內(nèi)心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時候才開，開放時，有的是花骨朵兒，含苞未放，像個害羞的小姑娘似的，風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經(jīng)盛開，花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉，動時宛若春風，秀麗多姿，香氣襲人。而且，荷花在隨風擺動時，周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋，一圈一圈地向外擴散。
荷花開放的季節(jié)，荷花映日，荷葉圓圓，荷塘里一派生機勃勃的'景象。不僅外觀美麗，荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”，跟它的生長環(huán)境有關。因為荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的，泥水很臟。但是荷花綻放時，卻是百朵齊放，花香醉人，花色迷人，不沾染半點淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì)，也十分堅強。夏天時驕陽似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花卻不怕太陽曬，頑強地在水中生長，雖然枝條已十分臟，但是荷花還是濃郁芬芳，不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花，是因為我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎？
五年級作文300字 篇6
周一，今天是個難忘的日子，因為今天我們?nèi)ボ娪柫恕?/p>
一到軍校，我認識了將陪伴我們一周的教官，‘嚴教官’他可嚴厲了，和他的`名字一模一樣。他先讓我換好軍裝，我心里想：我是小軍人了。到了禮堂，楊校長說：“從小當好娃娃兵，長大做個好公民�！睆默F(xiàn)在開始我們要守紀律，聽指揮做，做個好軍人。
然后，去長途拉練，12公里一口水也不能喝，廁所也不能上，對瘦子來說也不簡單，何況是我們胖子，那可是一個魔鬼訓練。
后來，因為我們講話了，教官讓我們做拳頭俯臥撐，光俯臥撐就很難，要是拳頭的話就難上加難了。之后，我已累的氣喘吁吁，話都懶得說了。
到了，吃中飯教官說好！準備！好！坐！吃，才可以吃飯，原來吃飯也不同，吃飯也不能有聲音，一有聲音，教官就不讓我們吃了。雖然有時候很苦，不過，也讓我嘗到不同的味道，酸甜苦辣，我才嘗到了不一樣的味道。
五年級作文300字 篇7
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她為什么呢，她說“肚子里面沒有墨水”，聽她這么一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學不完成作業(yè)，不好好利用與珍惜這么好的'學習機會，今后也會一事無成，那是一件多么可怕的事啊。
我回到家里一頭扎進書房，好久沒有出聲，就在這個時候媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，快步進來，問我怎么了，我一五一十地把剛剛發(fā)生過事情說給她，她聽完后的反應又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說，“有些事情，只有錯過了才知道，那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在學習的機會呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。
通過這件事，充分的說明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放到學習上去，用知識武裝自己，充實自己，只有這樣才能體現(xiàn)學習的重要性，也能提升自我，完善自我。
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