五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文，歡迎大家分享。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文1
我是一只普通的啄木鳥，除了我，森林里已經(jīng)沒有別的活著的動物了，甚至連一只螞蟻的蹤影也找不到了。我知道，這都是人類的“杰作”，他們不僅把我們的家園毀了，改建成了高樓大廈，還將我可憐的兄弟姐妹們都安葬在了他們的肚子里。天仿佛灰暗了許多，我無精打采地盤旋在地球上最后一片森林里，心中久久不能平靜……
一個清晨，我落在一段木頭上正大口大口地呼吸著這難得的新鮮空氣。就在這時，這段木頭突然動了起來，我定神一看，啊！原來這是一個長著木頭腦袋的人，他手里正拿著一把鋒利的斧頭。難道說，他是要去……果然，只見他掄起斧頭就往一棵樹上砍。我的耳邊立刻響起一陣陣痛苦的呻吟聲�！安粶誓闫茐纳�！”我急了，使勁往他的腦袋上啄，想捉出在他腦袋里那為所欲為的貪蟲和糊涂蟲�？稍阶�，他就砍得越快。我見了，更焦急了，發(fā)瘋似地往他的腦袋上猛啄。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈努力，我終于看見了那兩條可惡的`害蟲，它們正在那個人的腦袋里蠢蠢欲動呢！我狠狠地把它們啄出來，吞了下去。那人也終于放下了手中的斧頭，倒在了地上�？晌噎h(huán)視四周，這僅有的一片森林，早就被他砍得所剩無幾了。望著這片即將沙漠化的森林，我絕望極了，最終倒在了地上，永遠地閉上了眼睛……
世界上最后一只啄木鳥在絕望中死去，這代表著我們啄木鳥家族就此滅絕了……如果人類仍不醒悟，那下一個滅絕的會是誰呢？
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文2
在我的印象中，漫畫從來都是令人開懷大笑的�？墒�，這一部漫畫卻引發(fā)我深深地思考。
這一部漫畫講的是：在一片樹林里，那些本該枝繁葉茂的樹木卻在一夜之間變成了“禿頭”，只有兩棵柔弱的小樹依靠在兩個木樁邊上。而那些無助的啄木鳥一臉茫然地看著眼前的一切，它們可能在想：昨天還可以遮天蔽日的樹林怎么會在一夜之間消失不見呢？到底是誰令它們失去了賴以生存的家園呢？
答案當然是那些貪婪的`人類。他們?yōu)榱隋X，將樹木砍伐殆盡。然而他們不知道的是，樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使人們生活在干凈的環(huán)境中；也可以調節(jié)氣溫，抵御沙塵暴，防止水土流失……樹木對我們的貢獻實在太大了，我們更應該保護它，而不是破壞它。
我的生活中也有類似的人。如：有些工廠為了方便，將廠中的各種臟東西、有害物質排入水中，甚至他們把這種事情看作是理所當然的事情；還有一些小學生，將他們平時沒有用完的鉛筆直接扔進垃圾桶，或者撕下沒用完的本子折紙飛機�？吹竭@里，我不禁想：大自然是我們大家的，我們要保護它，不要一味索取。
保護環(huán)境，從我做起。請大家珍愛、保護地球資源！
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文3
我在語文書上看到一幅漫畫。雖然畫面簡單，但令我深思。
漫畫中，3只啄木鳥站在樹樁上。其中一只閉著眼睛，好像在幻想著曾經(jīng)茂密樹林的樣子。另外兩只在樹樁旁呆呆的站著，無可奈何。啄木鳥沒有“工作”，樹木被破壞殆盡，真令我心痛。樹樁旁還有幾棵堅強的樹苗正在努力生長，但誰能保證等它們長大會不會變成下一個樹樁?許多鳥兒失去家園，啄木鳥失去了食物。但貪婪的`人類仍然沒有停止。沒有了植物，空氣變的糟糕，泥石流等自然災害慢慢增多，地球生態(tài)受到嚴重破壞。如果地球毀滅了，人類又將如何生存？
在我們生活中，這樣的人很多很多，為了自己的利益，全然不顧他人。比如在外游玩時，隨意踩踏，那些樹木、花兒、小草瞬間被壓垮，而他們還想著沒關系。還有人為了一時利益，破壞自然，肆意砍伐森林，動物無處藏身。
這也諷刺了社會上那些貪圖安逸舒適的人，隨意破壞生態(tài)環(huán)境的人。生態(tài)環(huán)境是地球生命之源，難道不應該被珍惜嗎? 破壞自然害己害人，我們要保護花草樹木，保持良好習慣，讓生活更美好。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文4
今天我從語文書上看到一幅漫畫，雖然畫的簡簡單單，但卻發(fā)人深思。
漫畫中有好多棵樹被砍伐，只剩下了矮小的樹樁剩下兩棵小樹苗在堅持著原本生機勃勃的樹林，而現(xiàn)在去復制分享全選網(wǎng)頁搜索著眼睛說：“這些人了太自私了把我們的.家全部砍沒了�！庇幸恢蛔哪绝B，環(huán)顧四周，情不自禁地流下了眼淚，還有一只啄木鳥低下了頭。
我們都知道樹木被砍伐而不能生長的許多鳥兒沒了家，啄木鳥，也失去了食物，樹干上的蟲子，這樣沒過多久，啄木鳥，就會活生生的餓死，但我們貪婪的人類，依然沒有停歇，數(shù)目被人類肆無忌憚的砍伐，為只顧眼前的利益，破壞大自然，也是破壞自己的家園，人類是多么自私，也只會為了自己的利益而不顧其他動物的感受，你看，因為為了現(xiàn)在你沒了家，沒食物，空氣也變得十分糟糕，泥石流，火災等自然災害也多了許多，如果地球毀了，結果是十分糟糕。
這幅漫畫諷刺了，破壞環(huán)境的人，現(xiàn)在生活中也有很多這樣的人，我經(jīng)�？匆�，在公園里到處亂扔垃圾，在草坪上垃圾隨處可見，我在吃面果時那些只用一次性筷子不用公筷這些人都是對環(huán)境不好的現(xiàn)象，但與我們生活息息相關，做汽車的時候會產(chǎn)生為，而我們人體需要吸入氧氣呼出的是二氧化碳，這時，大樹會幫助我們吸收二氧化碳和汽車尾氣，釋放氧氣，如果沒有失誤的話，還會使水分流失，無法種植農(nóng)作物，就會沒有糧食就會危害我們。
破壞大自然害人害己，保護環(huán)境，人人有責。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文5
每當我在大明湖散步的時候，看到一棵棵茂密的參天大樹，聽到啄木鳥“#”的啄木聲，我總能想起華君武先生畫的那副漫畫——《待業(yè)的啄木鳥》。
一片荒涼的'土地上，立著一個又一個毫無生氣的木樁，木樁旁邊的小樹苗搖來搖去，似乎在尋找什么依靠，但是可以讓它們遮風擋雨的大樹都已經(jīng)被砍伐。幾只啄木鳥只能絕望的看著木樁，不禁流下淚水。它們丟失了工作，失去了家園。
我想以前這里一定是一片生機盎然的大森林，綠樹成蔭、鳥語花香，新鮮的空氣撲鼻而來，仿佛置身天堂。是什么讓茂密的森林變成光禿禿的樹樁呢?是人類的過度砍伐讓啄木鳥無家可歸!
就如同黑龍江的鶴崗，那里地底下曾經(jīng)有豐富的煤炭儲藏，但是人們不停的開采，日以繼夜。結果煤炭開采殆盡后，人們紛紛離開這個資源枯竭的城市。即便現(xiàn)在房子降到了“白菜價”，也沒有人去購買，鶴崗就此變成了一座“死城”。
也如同滋養(yǎng)了華夏文明的長江，由于沿江兩岸漁民們過度捕撈，很長一段時間內漁民都打不到魚，長江的生態(tài)循環(huán)被極大破壞。國家不得不在某年推出了長江十年禁漁的規(guī)定，我想也許那些沒有了工作的漁民就如同這畫上“失業(yè)”的啄木鳥一樣可憐吧。
人類也是一樣，如果一味地過度開采資源、破壞大自然，早晚有一天我們就像這些啄木鳥一樣無事可做、無家可歸。希望大家要珍惜資源、保護環(huán)境、從我做起。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文6
我的語文書上有一幅漫畫名為《待業(yè)的啄木鳥》。
在這幅漫畫里，我看到了一片被砍伐的樹林中，到處都是矮小的樹墩，唯有兩棵可憐的小樹苗在垂死掙扎。醒目的是兩只啄木鳥，手足無措、呆呆地分別站在兩個樹墩上，似乎在沉思：樹沒了，巢沒了，家也沒了，更不用說捉蟲了……
這幅漫畫揭示出生活中一些人為了眼前的利益，破壞自然，亂砍濫伐樹木，讓土地失去了植被，也讓許多動物無處安家。其實，亂砍樹木的人，在破壞大自然的同時也在傷害自己，傷害他人。由此我也想到新聞里報道的：在熱帶雨林里，伐木者和偷獵者肆意毀壞著動物家園；在某些海濱地區(qū)，未經(jīng)處理的工業(yè)污染廢水偷偷排進大海里……我們生活在同一個地球，難道我們不應該好好珍惜自然環(huán)境嗎？
漫畫是生活的一面哈哈鏡，它用夸張的方法讓我們看清了自身的.問題和缺點，待業(yè)的啄木鳥，正是諷刺了那些破壞生態(tài)環(huán)境的人。這幅漫畫其實是警示人類：保護環(huán)境，人人有責；愛護自然，從我做起。地球上只有生態(tài)平衡了，我們的家園才能變得更美麗。作為小學生，我們要從自身做起，愛護環(huán)境，保護地球。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文7
森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復雜的氣候條件，而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群，以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的森林野生動物，形成一個復雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的.象甲、偽步行甲、天牛幼蟲、金龜甲，鱗翅目的逼債蛾、螟蛾，以及花蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬等害蟲都是林木的大敵。大片的茂密森林，如果發(fā)生嚴重蟲害，將會帶來極大的損失。采用飛機噴灑化學農(nóng)藥滅蟲的方法，不僅花費巨大，而且會對環(huán)境造成污染。隱藏在樹皮下，甚至鉆入木質部的害蟲，特別是小囊蟲、天牛幼蟲、蠐螬、白蟻等，用人工防治是很難奏效的。
啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”每天清晨，啄木鳥就開始用嘴敲擊樹干，在寂靜的林中發(fā)出“篤，篤……”的聲音，如果發(fā)現(xiàn)樹干的某處有蟲，就緊緊地攀在樹上，頭和嘴與樹干幾乎垂直，先將樹皮啄破，將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉，將蟲卵也用粘液粘出。當遇到蟲子躲藏在樹干深部的通道中時，它還會巧施“擊鼓驅蟲”的妙計，用嘴在通道處敲擊，發(fā)出特異的、使害蟲產(chǎn)生恐懼的擊鼓聲，使害蟲在聲波的刺激下，昏頭轉向，四處竄動，往往企圖逃出洞口，而恰好被等在這里的啄木鳥擒而食之。它們一般要把整株樹的小囊蟲徹底消滅才轉移到另一棵樹上，碰到蟲害嚴重的樹，就會在這棵樹上連續(xù)工作上幾天，直到全部清除害蟲為止。
凡是樹干中生蟲的樹木啄木鳥都能治。還有園丁鳥可以治樹。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文8
今天，我看了一幅漫畫，名字叫《待業(yè)啄木鳥》，我看完后深有感觸。
漫畫的內容講的是：在一片荒地上，曾有一片生機勃勃的森林，可現(xiàn)在卻只剩下一個個高矮不一的.木樁，僅剩下的兩棵小樹苗看起來是那樣的孤獨，幾只敬業(yè)的啄木鳥正站在木樁上，等著大樹長出來，為它們捉蟲。我想，它們等待的時候肯定很失望吧！
漫畫里，那一個一個的木樁看著讓人心疼，人類完全不知道這樣做對地球有多大的危害。人們?yōu)榱藵M足自己的欲望，就肆意奪取木材資源，真是太可惡了。
在生活中也有很多這樣的行為。比如，把廢油傾倒進大海里的污染海洋生物；過度開墾土地導致土地沙漠化；排放大量廢氣污染空氣；過度開采礦石導致地球枯竭……這些種種行為增加地球的溫室效應，讓冰川加速融化，這讓空氣變得渾濁！去年我們遭受了百年不遇的旱災，江河斷流，湖泊枯竭，大片的森林干枯，人類正在接受地球對我們的報復，而這一切的罪魁禍首就是我們人類自己��！
讓我們行動起來，保護地球，保護環(huán)境，讓地球變得越來越美好！
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文9
今天我和李為龍，高楠一起辦黑板報時發(fā)生了一個大問題。是什么呢？哦，原來下面的粉筆灰已經(jīng)滿了。高楠和李為龍都像丈二和尚一樣——摸不著頭腦。
這時，我突然想出來了一個怪主意，我先把下面的粉筆灰堆成了一個高塔，并加了點水使它很堅固。
“小強，你是干什么呀？”一旁的李為龍對我說。
“不會是想堆一座城堡在我們的黑板下吧？”一向幽默的`高楠問道。
我看他們不明白，就繼續(xù)實行我的計劃，悄悄把姑媽新發(fā)明的鳥放在了黑板下�？粗业呐e動，高楠又發(fā)話了：“你是不是想用著名的樹木醫(yī)生啄木鳥來幫我們在黑板上啄幾個洞找找我們班的黑板上的蟲子��？”我總覺得高楠很幽默，就說：“這些啄木鳥是改變過基因的，他們會自動找粉筆灰的，就像蜜蜂找花兒的原理一樣的。而且，每次吃了50克的粉筆灰后還會排出一支長粉筆來呢�！�
高楠和李為龍這才清醒，他們異口同聲：“我們明白了，這樣我們班的粉筆就會用不完的�！蔽艺f：“而且，這只鳥每吃1千克的粉筆灰還會生出一個鳥蛋來，功能也是一樣的呢！”我們班的鳥生了蛋以后，我就把這些蛋分給其它班級。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文10
“哐哐，哐哐……”咦？是什么聲音呢？我十分吃驚，這時，小鳥榮榮急急忙忙地飛過來對我說：“啄木鳥，我們的家園來了一個人，他手里還拿著斧頭呢！他一定是來砍樹的�！�
我聽后，飛快地飛到了榮榮所說的地方。果然，一個身穿工作服，頭戴一頂棕色帽子，嘴里還叼著一支煙的人，正在揮舞手中的斧頭砍樹，他使勁地砍伐著粗壯而又茂盛的大樹，眼睛里充滿了自私和貪婪，他的身后還有許多剛剛被砍下來的木頭。
看到這一幕，一股無名的怒火頓時從我心底升了起來：這個人一定長著一個榆木腦袋，他難道不知道這樣濫砍濫伐，會使生活環(huán)境受到破壞，資源枯竭，到最后受傷的還是人類自己呀！不行，我必須阻止他，不能讓他被利益蒙蔽了雙腿繼續(xù)做傻事，我該怎么做，才能讓他停下來呢？突然，我靈機一動，想到了一個好方法。
我飛快地飛到了伐木工人的肩上，用尖尖的嘴巴用力地啄著他的.腦袋，一邊啄一邊說著：“這段木頭里一定有蟲，我一定要把他啄出來�！狈ツ竟と艘贿呑蠖阌姨拥乇荛_了我的襲擊，一邊還咒罵著我；“這只啄木鳥，是不是有病啊，我又沒有招惹它，它干嘛啄我的腦袋呀！我聽到后更用力地啄著他的腦袋，可能伐木工人被我啄痛了，只見他撿起了斧頭，落荒而逃。
從此以后，伐木工人再也沒有來過，森林又煥發(fā)出勃勃生機，小動物重新過上了和諧美好的生活。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文11
我是一只啄木鳥，是森林醫(yī)生，樹們都喜歡我，因為我能幫助樹木捉住他們身上的小蟲子。
我原本生活在一個自由自在、無憂無慮的茂密的森林里�？墒怯幸惶烨宄�，我剛伸了一個大大的懶腰，看見外面陽光明媚、風和日麗。正在我享受清新的空氣時，“漬漬——漬漬——漬——，”這煩人的聲音打擾我安靜的上午時間。我生氣地叉著腰來到一根又粗又大的樹枝上，放眼望去，我竟然看見一個盜木者爭自顧自地砍著樹朋友們。我嚇壞了，樹也很害怕，生怕成為下一個目標。我匆匆忙忙的上前阻止，“嘰嘰喳喳”地連續(xù)不斷叫著，警告伐木者。伐木者卻無動于衷繼續(xù)砍，我看他這個家伙不管不顧傷害我的朋友。我怒氣沖天，心想：這個榆木腦袋里一定有蟲，他竟然為了自己的利益而不惜一切，心里只有錢，看我怎么狠狠的教訓他。我沖上前去啄那個蠢蛋的頭，那人哀嚎：“天啊！你這只可惡的小鳥，為什么要騷擾我，啄我！”他便露出了兇惡的神情，提起鋒利而又可怕的`鋸子。我左躲右閃、上躥下跳、蓄力俯沖，一啄一撓。那人終于受不了，提著鋸子慌忙的逃跑了。
終于把它趕跑了！我已經(jīng)累的氣喘吁吁、汗流浹背。
看著伐木者的杰作——砍了許許多多的樹，大吃一驚，感嘆道：“人類！你們難道要為了自己的利益而破壞大自然，假若大自然被破壞，那你們也別無去處，坐以待斃！”
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文12
星期天，啄木鳥在天上飛來飛去。狐貍看到了，想把它吃了，說道："啄木鳥你到我家來喝茶吧！〃啄木鳥說："狐貍你太客氣了，咕嚕牛約我喝茶�！ê倖柕溃�"咕嚕牛是誰呀？〃啄木鳥說："咕嚕牛就是咕嚕牛，怎么你連這也不知道，他長著尖牙齒，紅眼睛，個頭特別大！"“你們要在哪里喝茶？”“就在這！炒狐貍這個菜他喜歡！〃狐貍嚇得不得了，急忙逃走。
啄木鳥繼續(xù)向前飛著，大灰狼看到了，也想吃掉它，于是說道：“啄木鳥你到我家來吃飯吧！〃啄木鳥說："大灰狼你太客氣了！咕嚕牛約我吃飯！”大灰狼問道：“咕嚕牛是誰呀？"啄木鳥說：〃咕嚕牛就是咕嚕牛，什么你連這也不知道？他有黑色的舌頭，鼓鼓的'膝蓋，全身長滿了刺。"大灰狼問：“你們要在哪兒見面？”啄木鳥說：“就在這，烤大灰狼這個菜他喜歡！”大灰狼聽了一溜煙的跑回家。
啄木鳥哈哈大笑："狐貍和大灰狼根本不知道其實沒咕嚕牛�！�
就在這時，一只長了尖牙齒，紅眼睛，黑舌頭，全身長滿了刺，個頭特別大！啄木鳥大叫道：〃什么？還真有咕嚕牛！”啄木鳥還沒來及飛及走，就被咕嚕牛抓住了！
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文13
今天，我在翻看語文書的時候，看見第八單元的口語交際有一幅漫畫。畫了一群啄木鳥站在已經(jīng)被砍的不成樣子的樹根上等著捉蟲，畫的名字叫做《待業(yè)啄木鳥》。
這幅畫引發(fā)了我的深思。對呀，現(xiàn)在的人們大規(guī)模的砍伐樹木，害的啄木鳥這類鳥無法繼續(xù)進行本職工作。都說人們的生活不能缺少樹木，可很多人還是在傷害、砍伐樹木。特別是現(xiàn)在的許多無良商家，他們?yōu)榱藗�人的利益，不為他人著想，砍伐了無數(shù)棵樹木，破壞了許多的美好環(huán)境。
我想畫這一幅漫畫的`先生一定是想告訴我們：現(xiàn)在的樹木不是被砍伐就是在生長，可被砍伐的占多數(shù)。啄木鳥的生活離不開樹，倘若沒有了樹，它們也就失業(yè)了。我們不能讓這可怕的“預言”變成現(xiàn)實。所以，從現(xiàn)在做起，愛護大自然，愛護樹木吧！我們的生活需要樹木……
對于保護樹木，我給大家提以下幾點建議，希望大家能夠遵守照辦。
1.多植樹，為“綠色森林”和“美麗自然”貢獻出自己的一份力量。
2.不傷害樹木，并且倡導身邊的人也不傷害樹木。
3.保護樹木，比如說在冬天天寒時幫助它刷上白漆等。
保護樹木，人人有責。漫畫啟示，倡導對責。
五年級漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文14
今天作文課上，老師引導我們看漫畫寫一篇想象作文。當我看到課本上一幅漫畫時心里頓時感慨萬千，一下子陷入了震驚與沉思之中。
幾只孤零零的啄木鳥站在光禿禿的木樁上，無力地望著眼前毫無生機的一切。我瞬間覺得啄水鳥完完全全的失業(yè)了，再也找不到生病的大樹為它治病了。
前不久，這里還是生機勃勃、綠樹成蔭、鳥語花香、枝繁葉茂的森林就這樣沒了。到底是誰破壞了這美好的天堂？是人類！人類對大自然的肆意妄為的破壞，對樹木胡亂濫砍濫伐，沒有底線的向大自然索取，森林被破壞殆盡，慘無目睹，實在令人震撼，令人悲痛，令人不舍。
生活中就常有這樣的'事情，餐桌上人們常常使用的一次性碗筷紙杯，用完扔的到處都是，污染環(huán)境，破壞大自然。同學們天天使用的鉛筆，書本、作業(yè)本，隨意破壞拆掉，遍地都是紙屑，用刀刻桌子，撕本子，用鉛筆把作業(yè)本劃爛。難以想象做成文具紙張的材料需要多大量的樹木啊，多少資源能夠讓我們這樣浪費��！請大家以后千萬別浪費文化用品，讓更多待業(yè)的啄木鳥回家，回到它們熱愛的工作崗位。請大家杜絕使用一次性碗筷紙杯，保護好大自然，保護生態(tài)環(huán)境，這樣世界才會變得更健康、快樂、和諧、美麗！
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