【集合】五年級作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
星期六我們高新一小一（九）班組織去種樹。一大早，我和我的同學們還有爸爸媽媽們在學校門口集合，分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發(fā)了。
我們坐在大巴車上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。從車窗看出去，天藍藍的，陽光燦爛，馬路兩邊是一座接著一座的高樓大廈。沒多久，我們的大巴車就駛入繞城高速公路。路兩邊的樓房越來越少，只能看到平地和樹。大巴車進山后，我們驚喜地發(fā)現路邊的山上都是雪。
終于達到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車，沖進山腳下的雪地里。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的'竟然激動地躺在雪地里。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去種樹。我和爸爸先是用鐵锨挖樹坑。因為土里都是磚塊，所以挖起來比想象中困難了很多。接著我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑里。然后爸爸媽媽一起向樹坑里填土。樹坑慢慢被土填滿了，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹送來很多雪，等下午氣溫升高后雪會融化，小樹就可以喝到水了。種完樹，我把種樹卡掛到小樹上。
看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹，我很開心和自豪。我在心里默默地對小樹說：”親愛的小樹，祝你快快成長，明年我還會來看你�！�
五年級作文2
記得去年國慶節(jié)左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩只眼睛機靈地轉著，好像是在熟悉新的環(huán)境，小嘴不停地在地上啄著。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。
吃晚飯的時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的`來歷嗎?這可是意外的收獲呀!”我打趣地說：“該不會是從外星來的吧!”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節(jié)，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎?再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，并悉心地喂養(yǎng)起來，看著小雞一天一天地長大，他們心里盤算著怎么處理，這不，到黃州來就帶來了兩只。
我聽入了迷，說什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們喂食，一直到過年。
五年級作文3
在生活中有名種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。
在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會兒指向東，一會兒指向南。來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。當車開過他身邊時，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的.眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。
在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動著雙臂，指揮著交通的安全，這時的他，衣服早已被汗水給濕透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來；在寒風凜廩的冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時的他，臉已被風吹得通紅通紅的。
別看他樣子不兇，但凡只要有人違反交通規(guī)則，他就像獅子一樣吼起來：“請遵守交通規(guī)則！”“請配合我的工作，出示您的駕照！”“如果再影響執(zhí)行公務，我將采取其他措施！”只要他在崗，人們沒有敢闖紅燈，違反交通規(guī)則！
是他給了我們暢通的道路，是他守護了我們的道路安全！他的堅持與負責值得我為他點贊！
五年級作文4
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學們動聽的.歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材�！�
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰(zhàn)我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！
五年級作文5
母愛如水，父愛如山。我們的爸爸雖然平時因工作不常與我們接觸，但是要我們一遇到危險，爸爸就會挺身而出。
那是一個夏天，放了暑假我和爸爸回鄉(xiāng)下的爺爺玩。有一天，快黃昏了，我開心地走在回家的路上。忽然，我發(fā)現草叢里有一團黑乎乎的東西。好奇的'我跑到草叢邊，扒開草叢的那一瞬間，從中跳出一條灰色的蛇。驚慌之中的我下意識的往后退了幾步，大聲地喊道：“救命��！”在不遠處的爸爸聽見了以迅雷不及掩耳之勢，不顧一切地跑到我面前，用他那飽經風霜的手抓住那條蛇，可是那條蛇下意識地朝著爸爸的手腕一口咬了下去,。爸爸卻全然不顧，抓住蛇一把扔到地上。完了之后，他最先關心的是我有沒有受傷，詢問完我的傷勢之后，爸爸牽著我的手，小心翼翼地走在回家路上。到了家，爸爸面部蒼白，傷口開始腫起來了。這時，爺爺回來了，他看到這一情景，連忙把爸爸送到醫(yī)院。醫(yī)生通過檢查，說：“幸好咬他的蛇沒有毒，不然就麻煩了�！�
爸爸，您為何要舍命救我？雖然您平時很少與我接觸，但是您永遠是我最敬愛的人。
五年級作文6
我是一棵高聳入云的大樹，生長在茂密蒼翠的森林里。我的伙伴成千上萬，他們每天和我一起聊天、唱歌，快樂極了。我一直過著無憂無慮、逍遙自在的生活。聽說，快樂可以延年益壽，我曾經想過，假如我時時快樂，天天如此，年年不變，那么，我肯定會是一位好幾百歲的老壽星。那真是太美妙了！
不過，好景不長，我才活了十多年，就有一場災難降臨。一天清晨，我被“轟隆隆”的巨大響聲吵醒了。我睡眼惺忪地朝聲音傳來的方向望去，看不大清楚，只瞧見黑壓壓的一大片。我定睛一看，發(fā)現是一大群扛著電鋸的工人。我預感到，這伙人來者不善，我和我的伙伴們可能會遭遇一場前所未有的.浩劫。果不其然，只見那個領頭的人一聲令下，大批工人蜂擁而上，開始對我的伙伴們下毒手。我的伙伴們接連不斷地倒下了。我渾身懼怕得拼命瑟瑟發(fā)抖。
“咝——”“咝——”這令人毛骨悚然的聲音不僅刺穿了我的耳朵，還刺痛了我的心。他們在森林里大肆“屠殺”了三四天后，滿載著十幾車的木頭揚長而去。除了我和另外四個伙伴幸免于難，其余的全部遇難。整個森林失去了往日的綠色，化為了一片光禿禿的黃色，遍地都是樹樁�？吹竭@里，我的眼眶中涌出了苦澀的淚水，我憤慨地對天空呼喚道：“人類啊，請你們停止亂砍濫伐吧！難道，你們真的想讓自己賴以生存的家園——地球變成一片荒蕪嗎？啊……”
看著這滿目瘡痍的森林，我不禁對自己的命運深深的擔憂！大樹的自述作文離開大樹的懷抱
五年級作文7
秋天終于邁著她獨特的腳步來臨了。
看！天空上變幻多端的云在湛藍的背景下，瘋狂地舞蹈。這是秋天的一幅特色畫。有時，我看著天上的云，會驚嘆秋天那畫筆的神奇。它有時顯得豁達，有時顯得婀娜動人，有時顯得詩情畫意，令人陶醉，有時顯得……在美麗的彩云下，我可以放松自己的心情，放飛自己的夢想。如果在復雜的運算時，抬頭望望窗外的云，也能有充沛的精力去投入無聊的題目。
瞧！操場上的小草們脫去碧綠的夏裝，換上了金黃的.秋裝。它們在陣陣微風中搖擺著腦袋，好像苦思冥想離明年春天還有多久。樹還是綠的，秋風卻已從葉隙間穿過，落葉化作一只只蝴蝶漫天飛舞，在大地上印上秋天的印記。
秋用多情的眼波在樹的綠意中，花的殘紅間，水的微波里穿梭。秋，用輕柔的手撥動每一個音符，將它們演奏成一支優(yōu)美的曲子。
秋天是四季中顯得最豐盛的季節(jié)。它代表收獲，代表成功。在還沒有收割的田野里，稻子身上滿是飽滿的米粒，再過不久，它們就將與它們的土地母親告別。陽光照在它們的身上暖洋洋的，陣陣微風徐徐地吹向它們，仿佛也在撫摸這些大自然的生靈，顯得有些愛憐。這些都是人們辛苦半年的收獲，他們該多高興��！
熱鬧的世界在秋的催促下，沉靜下來，花兒們不在爭奇斗艷，蟬兒不見了蹤影，燕子也啟程南飛了。秋，一個欣欣向榮的名字。秋天，雖然不像春天的生機勃勃，萬紫千紅，夏天的熱烈火紅，不像冬天的白雪紛飛，但秋是一個豐富多彩，令人神清氣爽的季節(jié)。
五年級作文8
我的家鄉(xiāng)—— 建陽，是個風景秀麗、鳥語花香的好地方。
春天到了，公園里的小草悄悄地探出了小腦袋，好象在說：“春天來了，大家快出來玩吧。”小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝，在公園里高興地玩耍。
夏天來了，早晨，天上的云漫不經心地飄著，就像給天空鋪上一層薄薄的輕紗，它隨風舞起，悠然自得，變化莫測，好像在撒著歡兒，互相打鬧、嬉戲，顯得格外活潑、可愛，為浩瀚無邊的天空增添了無限生機。知了在樹上不停地唱著歌，好像在對我們說：“天氣炎熱，要注意防暑�！�
秋姑娘悄悄地推開了秋的門和窗。瞧！稻田里的稻谷成熟了，露出了一粒粒金黃金黃的稻子，農民伯伯正忙著豐收呢！看！農家小院里，那一串串金黃色的玉米、一掛掛火紅的辣椒……都在向人民展示秋天特有的姿色。
看完明麗的春季、火熱的.夏季、涼爽的秋季后，讓我們進入冬季吧！天空上紛紛揚揚地下起了小雪，孩子們興奮地沖出家門，有的，伸開雙手，仰起頭，望著天，享受著白雪輕拂自己，心情格外舒暢；有的把草地上、車窗前的積雪輕輕捋下來，伸出舌頭舔一舔，那種感覺用一個字來形容，那就是——“爽”；還有的三個一群、五個一伙的在滾雪球、打雪仗，開心極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且還有悠久的歷史文化，以后有機會，我再跟你們細細道來。
五年級作文9
片片云彩飄在空中，灰蒙蒙的霧像是把天空鋪上了一層紗，太陽還未升起，只有幾只大雁飛過層層云彩，幾聲鳥叫穿過這寂靜的清晨。
我睜開朦朧的睡眼，盯著窗外那棵十里飄香的桂花樹，心情格外愉悅。幾只麻雀飛到窗前的陽臺上，為我捎來秋的.氣息，一陣風吹過，麻雀被嚇著了，紛紛飛遠。
我爬下床，一搖一晃地走向陽臺。魚肚色的天空中，幾片紅霞照耀著大地，微風吹拂著我的臉龐，使我神清氣爽。
突然，一道紅光出現，太陽露出了一個小小角，卻又被云層遮住。現在是6時整，我揉了揉眼睛，趴在陽臺上等待著日出。太陽一步一步、艱難地一點兒一點兒往上爬，光的范圍越來越大，云層像是被涂上了一層染料，透過云層后面，一輪鮮紅、刺眼的太陽正徐徐升起。我喝了一口水，繼續(xù)等待著壯觀的日出。
終于，一道強烈的陽光劃破天空，太陽爬出了云層，向大地散發(fā)著溫暖。陽光太刺眼了，我不得不轉過身去，眨了眨眼睛，緩過神后，我再次望向太陽，一個新的世界就這樣產生了。
五年級作文10
森林是地球上可再生的自然資源。森林有著“地球之肺”這一美稱。森林可以進行光合作用大量的吸收二氧化碳，制造人類和生物們所需要的氧氣，森林可以減少噪音，可以吸收灰塵……但是只要一根小小的火柴，一點微弱的火花，就可以發(fā)生森林火災，那么森林將消失，可要損失多少的經濟能源呢！也毀掉了需要幾百年才能長成的蒼天大樹呀！
如果發(fā)生了火災，那么后果將不堪設想，白白的喪失了大片的`國家資源——原來一大片大樹可以制造出成千上萬根的火柴，可現在卻一根火柴燒成光禿禿的，大量的稀有物種的滅絕。這一塊地方，也將沒有水源，還會讓小動物們沒有了屬于它們自己的家。這一火災的發(fā)生，也將讓人類喪失了生命。20xx年，在福建省某鎮(zhèn)一個山場。因一位農民在菜地里燒雜草，不小心就引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，造成8人的死亡！20xx年，某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！這是一些多么驚人的數據啊！最后，發(fā)生了森林火災，也會引起不少自然災害，如沙塵暴、泥石流……
我們每一個人都應該先從自己做起，那么就先嚴格遵守《小學生守則》，不在野外玩火。并且和家長們一起進行宣傳的活動，把宣傳紙發(fā)放到大街小巷，讓每一個人都知道森林的重要性，要保護森林。在此我呼吁全人類：“森林防火人人有責！讓我們大家一起去護林吧！”
五年級作文11
體育課上，同學們打籃球，跳繩，踢足球，一片歡樂、祥和。
突然，一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去，原來是我們班上最膽小的那個男生，不小心踩到一灘水，摔倒了。只見他慢吞吞地從地上爬起來，蹲在原地，低著頭，用手掩著臉。我走近一看，他更不好意思了，他像個女生似的，頭埋得更低了，淚珠掉到地上。頓時，我們都笑了。我們的笑聲越大，他就哭得越傷心。再后來，有人走過去安慰他，有人自顧自地玩去了。我呢，左右為難地站在旁邊看著他，不知如何是好。我想過去幫他，但是我怕同學們再笑他，那樣他會更難過，我不去幫他，可他又是我同桌。我猶豫了半會兒，也沒有了玩耍的心情�？此匀欢自谀抢�，低著頭。我把心一橫，扭頭向教室走去�；氐浇淌遥鷣y地擺出一本書看起來。
下課了，他被五六個人扶著走進教室。我一抬頭，看到他紅紅的眼眶和委屈的.神情。后面的數學課上，他不知為什么又難過起來，他的臉始終不肯抬起來，一直埋在桌子下面，看似在撿東西，或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經意問他：“你怎么啦？”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來就不多，他是最近才被老師安排與我同桌的�？此聊臉幼�，我也有些尷尬，聳了聳肩，整理自己的書本了。
第二天，我悄悄對他說：“不好意思，昨天我不該笑你的�！薄皼]關系�！闭f著，他又低下了頭。看著他那紅腫的眼睛，我知道我讓他傷心了。
五年級作文12
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學。這其中最值得我敬佩的人還是班上的小高。
他個子中等，有一點點胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語課，老師教我們學句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應過來，小高便已經回答上來了。
上數學課，老師講一道應用題，老師問同學們怎么做，小高一下子就舉起手來，老師就叫小高回答，小高站起來，說得非常清楚，把每一步都講得很詳細。
上語文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準確。
其實，不管上什么課，小高都能緊跟老師的思路，一點也不走神。不管老師問什么問題，他都會積極舉手。
每天跑操的時候，跑得的就是小高，他跑得很有精神，每天老師都表揚他，其他班的`老師都很羨慕我們班的小高。
小高的學習能力也很強，小組討論的時候，都是他第一個說這道題怎么做。
雖然，班上還有比小高學習成績高的人，但他們都沒有小高這么好的品質。
一個有這么多好品質的人，怎能不令人敬佩呢！
五年級作文13
歲歲有夏，我們不知能在這個人世間度過多少個夏天。有人說，夏天太熱了；也有人說，夏天的氣候才好，當然這群人多半是來自高海拔地區(qū)的人。而今天我會說夏天太迷人了。
夏日的早晨，剛走出大門便也能看見深藍的天色和呼吸到夏日特有的空氣，時而還會聽得到鳥兒們歡快的鳴唱。當太陽爬出山頭之后，我開始了我的夏眠�；蛟S你還不知道什么叫夏眠，其實夏眠是夏天一大不可或缺的享受。在烈日的烘烤下，人們總有一種想睡覺的感覺，然后順從這種感覺睡著，這其實就是夏眠了。這種感覺我們只能在夏天這季節(jié)才能享受于其中。傍晚，太陽又開始西落了，白天的溫度也降了下來。此時，室內還有大量的熱還未散去。所以便開始了下面的生活。天是我的被，地是我的床，盡情地在野外感受自然、談論自然。
夏天不僅有迷人的自然，當然也還有迷人的人文。夏天因為熱，所有的'人已經脫去冬天里厚重的服裝，凸顯出原來的面目。所以，在這時你能夠很好的欣賞人的本色。在這個季節(jié)里，應該是一年之中最適合去看清一個人的身形的季節(jié)。當然，希望你不要錯過這樣的季節(jié)而在人文上一無所獲。無論在大街上還是在小巷里，你都能看見那些性感的男性或女性。因此，我們不如給夏天一個更好的名字——最性感的季節(jié)。
夏天，因為它賦予人和自然夏天的特色而迷人。
五年級作文14
這里車水馬龍，人山人海，熱鬧非凡。雖然天空中還下著絲絲秋雨，但絲毫不影響游客們前行的腳步。這是在哪兒呢？告訴你，此時我正在長江北岸的南通濱江公園里。
走進濱江公園，就可以看見滔滔不絕、滾滾天際流的長江水，還有一艘比一艘大的輪船。然而我無心看風景，因為前面有好玩的游樂場，游樂場里有我向往已久的“空中飛碟”“高空秋千”等精彩、刺激的游戲。我迫不及待拉著爸爸的`手就去買票。
我們玩的是“空中飛碟”，按次序我和爸爸找到座位坐好，工作員為大家系上安全帶，完了又挨個兒檢查了一遍，確保安全，萬無一失。只聽“叮當”一聲響，飛碟已經在軌道上上下徘徊，左右旋轉，漸漸地加快了速度。我不知道轉了幾圈了，感覺眼花繚亂，看不清地上的人們，耳畔風聲“呼呼”，腦海里一片空白……總算停了下來，我長長地舒了一口氣。可眼前仍然恍惚不定，兩條腿酥軟無力。媽媽問我：“感覺怎么樣”？我話到嘴邊又趕緊咽了下去，想想不能丟了我男子漢的榮譽，只好說：“嘿嘿，沒什么感覺”！媽媽用手捂著嘴偷笑。爸爸拉起我的手說：“走，前面還有高空秋千，今天就陪你玩?zhèn)�痛快”。我頓時招架不住，連連擺手：“下次，下次再來玩”！
歡樂的時光是短暫的，而美好的記憶是永遠的。走在回家的路上，我心情愉悅，思緒還停留在濱江公園里，我想我要好好學習，長大后也能設計出安全有趣又刺激的游戲，讓大家玩得更開心，快樂。
五年級作文15
俗話說的好：一日無書，百事荒蕪。一說起書，我還有兩個小小的讀書故事呢。
記得是去年春天的的清晨，爸爸給我出了兩道奧數題，我左思右想，想了半天，到最后也沒出來答案。爸爸笑著說我腦子里的墨汁太少了。就在當天下午，我正在書房里津津有味的看書，到了吃飯的時候，媽媽喊了我?guī)茁�，讓我去吃小蔥拌大醬。因為我當時看得的太投入了，所以什么也沒有聽見，一直到媽媽走到我身邊碰了我一下，我看了看媽媽，把書上合上去吃飯。走到桌前，我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開始拌醬，當拌好之后，我放在嘴里吃了幾口，發(fā)現味道不對，我仔細看了看，原來是我把墨汁看成了大醬，大醬是在它的旁邊呀。因為我當時正在把合上的書打開津津有味的看著呢，所以看錯了。我的'爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在干什么，我非常難為情的說：“我正在補充墨汁呢�！苯涍^這件事以后，我再也不敢邊吃飯邊看書了。
還有一次，爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開始寫字，寫了一會兒，我突然看到書上的一本作文選，我拿起來津津有味的看著，邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業(yè)時，我慌了，把本子拿給爸爸看，爸爸生氣的說我寫的什么都不是，讓我重新寫一遍。
讀書真的很有趣！這就是我的讀書故事。
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