五年級(jí)作文9篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！币魂嚽镲L(fēng)，一地落葉，送走了炎夏，迎來(lái)了金秋。
初秋，雖然不像深秋那樣讓人覺著冷，但已有陣陣涼意。人們脫去了薄薄的夏裝，換上了暖暖的秋衣。鳥兒也列隊(duì)飛向南方。天氣不再那么炎熱，人們不在樹下乘涼，小朋友們自然也不在空調(diào)屋里玩耍了。楊樹的葉子黃了，楓樹的`葉子卻紅了，紅的火，黃的金，把秋裝扮得更美了。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾焓枪瞎墒斓募竟�(jié)，也是農(nóng)民伯伯收獲成果的季節(jié)。你看，田野里已是大豆的海洋，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一波波海浪。果園里，已是水果的樂園，蘋果先生露出了笑臉，葡萄小姐跳起了舞蹈。菜園里，蔬菜們也開起了舞會(huì)，土豆先生說起了相聲，蘿卜小姐唱起了歌謠。這一切成果，都來(lái)自于農(nóng)民伯伯的用心與勤勞。
秋天不僅有累累的碩果，還有絢麗的色彩。秋天的風(fēng)像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風(fēng)像一位老者，愛撫著青山綠水，消弭在海角天涯。
秋天是豐富的，不僅有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，也有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情，更有“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨(dú)與寂寞。
我愛這多姿多彩的秋天！
五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)字，會(huì)有很多不一樣的意思，這正然而漢字的特點(diǎn)。我國(guó)古代禮貌就然而一步步發(fā)展到此刻的，所以要保護(hù)我國(guó)的文化資源！
壞人好多，一種然而表示社會(huì)上的壞人很多，另一種然而表示某個(gè)壞人的名字叫“好多”。中央領(lǐng)導(dǎo)，一種然而中央里的領(lǐng)導(dǎo)，另一種然而中央領(lǐng)導(dǎo)著我們。還有很多詞，同一個(gè)詞顛倒過來(lái)表示的意思也不一樣，例如：
講演――演講、覺察――察覺、依偎――偎依、喜歡――歡喜、緩和――和緩、累積――積累、互相――相互、代替――替代、奮發(fā)――發(fā)奮、質(zhì)樸――樸質(zhì)、、情感――感情、登攀――攀登等等。
但有的詞語(yǔ)然而倒過來(lái)也能組成詞，但意思仍然相近，例如：
積累――累積、夜半――半夜、膽大――大膽、質(zhì)變――變質(zhì)、報(bào)喜――喜報(bào)、向?qū)ЖD―導(dǎo)向、毒蛇――蛇毒、蟲害――害蟲、油菜――菜油、彩色――色彩、畫筆――筆畫、云彩等等。
中國(guó)的`文化就然而這樣，具有自我獨(dú)特的魅力，但一旦遭到破壞，整個(gè)國(guó)家到會(huì)變成封閉的形式，將不會(huì)再繼續(xù)發(fā)展。所以，保護(hù)國(guó)家的文化遺產(chǎn)也然而很重要的！
五年級(jí)作文 篇3
今天，天灰蒙蒙的，云朵壓得低低的，風(fēng)刮得“呼呼”響個(gè)不停。我和媽媽呆在家中閑得沒事可干，于是準(zhǔn)備一起去商場(chǎng)購(gòu)物，借此打發(fā)時(shí)間。
我們上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒垃圾。車廂內(nèi)，悠揚(yáng)的音樂聲來(lái)回飄蕩著，大家都很自覺得小聲說著話。當(dāng)公交車開過了一站后，上來(lái)了一位年過花甲、滿臉皺紋的奶奶，和一位白發(fā)蒼蒼的爺爺，他們彎著腰，拄著拐杖，慢慢地抬起腳，正費(fèi)力地邁上車子。我們正打算站起來(lái)去幫忙，只見司機(jī)搶先一步從駕駛位站了起來(lái)，快步走到了他們的跟前，彎下腰，小心翼翼地扶他們上了車。車上的乘客們一見，也都爭(zhēng)先恐后地站起身，讓出了自己的座位。爺爺奶奶見大家都這么客氣，不停地道謝。
這時(shí)，車突然停了下來(lái)，我感到十分納悶：這里既沒紅綠燈，又不是路口，車子怎么會(huì)停下來(lái)呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是有幾個(gè)父母帶著自己的孩子，正站在人行道中間。只見司機(jī)微笑著揮揮手，讓經(jīng)過的路人先走過馬路。路人也加快了腳步，可能表示對(duì)司機(jī)長(zhǎng)長(zhǎng)等待的一點(diǎn)回報(bào)吧！
車子重新緩緩的平穩(wěn)起步……
突然，天上下起了雨，車窗外面，路邊一個(gè)小伙子拿出了雨傘，為旁邊的一位老人撐著傘，自己卻不顧雨淋，馬上全身都濕透了。雖然老人不停地感謝，不停地對(duì)小伙子說：“還是你自己撐著吧！別淋濕了身子。”但是他還是笑著說：“我是沒關(guān)系，您老人家身體可要注意點(diǎn)了！千萬(wàn)不能生病了�！边@是多么溫馨的一刻呀！
到了商場(chǎng)，真是人山人海，我穿過熙熙攘攘的人流來(lái)到了食品區(qū)。突然，一個(gè)小弟弟興高采烈地在我的面前跑過，又在商品架間歡蹦亂跳地穿過……一不小心撞下了許多包零食，他大驚失色，蹲在地上不知道怎么樣才好了。這時(shí)，他媽媽走了過來(lái)，扶起了他，把在地上的'零食放回了原位……
從商場(chǎng)出來(lái)，天已經(jīng)放晴，我雙手滿載而歸，心里也暖洋洋的，因?yàn)槲业膬?nèi)心也是滿載而歸。在我的心里裝滿了愛，裝滿了感動(dòng)。文明，有時(shí)候不需要高談闊論，不需要豪言壯語(yǔ)，其實(shí)只需要一個(gè)小小的手勢(shì)，一句親切的話語(yǔ)，就能讓人感到春天般的溫暖。
五年級(jí)作文 篇4
今天一早起來(lái)，天氣好冷。我極不情愿地從溫暖的被窩中爬起來(lái)，匆匆吃完早餐，奔向羽毛球館。走在路上，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的風(fēng)呼呼地刮著，如咆哮的.獅子。我加快步伐跑向球館。
剛進(jìn)球館，教練立馬讓我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)—到操場(chǎng)去跑3圈�！芭�3圈，那么少？”我脫口而出。教練面無(wú)表情地說：“你跑跑就知道�！蔽疫吪苓叴瓪�，這一圈整整400米呀！跑完2圈半時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，這時(shí)都想打退堂鼓了，可是這時(shí)腦子里閃過一句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀。我咬咬牙，向終點(diǎn)跑去。
做完熱身運(yùn)動(dòng)后，教練布置了一項(xiàng)任務(wù)：“揮拍200個(gè)”我想：這已經(jīng)大難臨頭了！當(dāng)揮拍100個(gè)時(shí)，手已經(jīng)麻了，到150個(gè)時(shí)，手臂開始疼了，我忍著疼，堅(jiān)持著把200個(gè)揮拍動(dòng)作完成了。任務(wù)完成之后，球館立馬變得異常安靜，我們屏住呼吸，等待下一個(gè)艱難的任務(wù)。”“下一個(gè)任務(wù)，繼續(xù)揮拍200個(gè)”話音剛落，球館一片尖叫，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。后來(lái)我想，不能做逃兵，還是堅(jiān)持吧。
接下來(lái)，我們進(jìn)行高遠(yuǎn)球訓(xùn)練，一個(gè)高遠(yuǎn)球不達(dá)標(biāo)，就要被教練罰去靜蹲。靜蹲可不是什么好玩的，靜蹲要身子和腿垂直90度靠墻蹲著。高遠(yuǎn)球和4個(gè)點(diǎn)的球共30個(gè)，我打中了25個(gè)，非常不幸地接受教練的“懲罰”。
靜蹲完之后，老師讓我們一個(gè)腳跪著，一個(gè)腳離開地面，這可是我們的弱項(xiàng)。這樣做，不到一分鐘，但我心中默念著：“堅(jiān)持就是勝利”。
終于下課了，我和隊(duì)友們筋疲力盡，我們的屁股好像被粘在椅子上了……
訓(xùn)練結(jié)束，我的筆尖流瀉下一時(shí)的感受：堅(jiān)持，往往創(chuàng)造出美好的境界。
五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，那些都是我們的好習(xí)慣以及壞習(xí)慣。相信大家都不想要有不好的缺點(diǎn)，今后一定想把它改為正確的做法，變成一個(gè)最新的`開始。
我有很多缺點(diǎn)，其中一個(gè)是──動(dòng)作太慢。每天晚 上，我的功課都寫到很晚，睡覺時(shí)，都會(huì)半個(gè)小時(shí)后才會(huì)睡著，因?yàn)槲矣薪暫托币暎�得要冰眼睛三十分鐘；第二天早上起床就好累，好困，好想繼續(xù)睡又沒辦 法。所以，從今天起，我功課要寫快一點(diǎn)；從今天起，我要先在學(xué)校把功課做一些；從今天起，我要一回家先寫功課，寫完功課再做自己想做的事情，這樣第二天早 上才不會(huì)沒精神。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，是很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。常常放學(xué)回家之 后，我就開始玩我的東西、做自己想做的事、看書……我常常因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而被媽媽罵，有時(shí)候?qū)懝φn寫到一半就跑走很久，或是休息眼睛的時(shí)候休息太久，就忘記 回來(lái)繼續(xù)寫功課……從今天起，我不可以再浪費(fèi)時(shí)間；從今天起，我回家后，不可以再做其他的事情；從今天起，我發(fā)誓，時(shí)間是很珍貴的，我要珍惜每一天、每一 時(shí)、每一分和每一秒，不要把它浪費(fèi)掉。
從今天起，這些事情我一定要做到，缺點(diǎn)就像一個(gè)超級(jí)壞的大惡魔，不斷地詛咒我，一直纏著我，所以我要自己把壞習(xí)慣改掉，才不會(huì)天天都有很多煩惱。
五年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)讀過一篇文章，它講述了一位老師對(duì)一個(gè)殘疾的學(xué)生很好，到最后一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師居然是為了加工資而這么做。
后來(lái)，家長(zhǎng)們都以為老師是為了個(gè)人利益而對(duì)學(xué)生好。但我不這么認(rèn)為，其實(shí)，老師付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得來(lái)的多出許多。老師把自己的青春壓成了一條條皺紋。記得有一次，那天是傍晚的時(shí)候了，我因?yàn)榘职诌�沒來(lái)接我，悄悄地上樓來(lái)到辦公室門口張望。我忽然看見了我們的班主任老師，在黃昏下，老師正在備課，他那鋼筆不住地?fù)]動(dòng)；在黃昏下，老師顯得疲憊極了；在黃昏下，老師顯得憔悴了許多......想到這兒,我似乎感覺到做老師的`不容易,他們每天為了學(xué)生忙碌,為了一些瑣事煩惱。
我真想對(duì)老師說聲：“您辛苦了！”
我想：老師對(duì)學(xué)生的呵護(hù)，比自己得來(lái)的多很多，這不僅僅是為了利益，而是老師對(duì)學(xué)生的深深的關(guān)愛��！把老師從鳥籠里放出來(lái)！
五年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)回憶起在D2的那些不平淡日子，猶如沐浴在瑤池瓊漿中一般，令人心曠神怡，韻味無(wú)窮。
我們班是一個(gè)勇氣可佳的大家庭。每個(gè)人的涵養(yǎng)如同天空的彩虹一樣，光澤亮麗，燦爛如夏。才思敏捷的我們都是孝順的孩子，立遠(yuǎn)大志向，開康莊大道，做有思想的哲學(xué)家是大家內(nèi)心的`最強(qiáng)音。
老師的悉心教誨，好似春雨一般沁人心脾，在我們的心中蕩起了陣陣漣漪，似雯非雯。堯帝的為政之道，孔子的所曰所云，讓我們知道了應(yīng)該像蒼勁的青松、挺拔的翠竹一樣，具有君子風(fēng)范。在家長(zhǎng)的企盼中，我們努力將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，自由飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天下。真心希望大家都能成為賢才，成為永遠(yuǎn)的瑋器。
晴川歷歷，鴻雁紛飛，鶯歌燕舞，美不勝收。周而復(fù)始，萬(wàn)物萌生，又是一片艷陽(yáng)天。才藝超凡的我們迫不及待地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱，跋山涉水，捷足先蹬。我們怡然自得地用如泉的文思，紛紛詠唱起這儀態(tài)萬(wàn)千的美麗風(fēng)光。落瑛繽紛之際，心中反而增添了些許仁義。于是一掃多日的岑寂，覺得格外煜爍！
六年的時(shí)光彈指一揮，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為了面容姝麗的少年。時(shí)常漫步在“生生園”的圻岸前，茜草茵茵，暖陽(yáng)煜煜。昊穹下，垣墻邊，斐然的學(xué)習(xí)收獲將我們的生活裝扮的熠熠生輝。天生我才，瑞器之藏。佳期將至，祺福一生。
五年級(jí)作文 篇8
今天上午的思品課上，老師讓我們自由閱讀。因?yàn)槔蠋熡惺虑�，所以這節(jié)課就讓我坐在講臺(tái)上維持班級(jí)的紀(jì)律。老師走了之后，我神氣十足的大步走上講臺(tái)，心里感到特別的自豪，感覺自己就像當(dāng)了老師一樣。
我坐在講臺(tái)上，向前望去，同學(xué)們的'一舉一動(dòng)我都看得清清楚楚。我一邊看著閱讀著課外書，一邊巡視著課堂紀(jì)律。突然我看到馬樂坤舉起了手，于是我就走過去問：“有什么事情嗎？”他說：“張騰說話，我管他他不聽，反而打我。”我對(duì)張騰說：“如果我再聽到馬樂坤反映你說話，我就給你加一顆黑星�！笨墒撬�是一副滿不在乎的表情。
過了一會(huì)兒，馬樂坤又反映張騰搗亂他寫字，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里肯定不高興，但是他犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到批評(píng)。但愿他以后能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
五年級(jí)作文 篇9
這個(gè)暑假中我們都有酸甜苦辣，有哭、有笑，但這些酸甜苦辣都是爸爸媽媽給我們的。暑假中都是爸爸媽媽悉心地照顧我們，但今天卻是我來(lái)照顧他們。
今天我當(dāng)家：“啊”隨著我的一聲慘叫這美好、有趣、難以忘懷的一天開始了。原來(lái)我正在做早飯呢：我先把鍋熱了熱，嘿，瞧，還挺像那回事兒的，我心里就像吃了蜜甜甜的！但意想不到的事發(fā)生了，我看著青菜，心想：這么大一棵，做三棵就夠了。我抓一把青菜放進(jìn)鍋就聽見“啪啪啪啪”的爆炸聲。我嚇得直往后退，我捂住耳朵閉上眼睛不敢看。過了一會(huì)兒，鍋里沒聲了，我才度步上前，慢慢打開鍋蓋……“啊”青菜變成了一小棵一小棵的小菜了。哎，一個(gè)美好的早上就被我洗鍋浪費(fèi)了。我只能做菜泡飯了，我小心地將飯一碗碗端在桌，自己就站在一邊不敢動(dòng)看大家的`反應(yīng)�！拔兜雇玫��！卑职终f。但我一就低頭著臉紅著，不出聲。
吃完飯我開始做家務(wù)，先洗洗碗，又掃了掃地。啊，休息一下累死了。我慢慢將手移到電腦前，想玩電腦，快了快到了……“啊，小大人，今天你當(dāng)家你去干活，我來(lái)玩電腦�！笔煜さ穆曇�，媽媽。
誒，可憐的我呀！板凳還沒坐熱就得一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗碗，一會(huì)兒掃地！我終于能體會(huì)大人的辛苦了，以后我一定會(huì)多幫爸爸媽媽干活！最后我終于知道了青菜為什么會(huì)變得那么小了，原來(lái)因?yàn)槭俏矣头诺锰嗔恕?/p>
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