【通用】五年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我，是為今后一切忙碌的小蜜蜂；我，是天邊的一座不起眼的小群星。我——只是一個小小的我。
我像一個剛出生的嬰兒似的，這個世界的每一樣?xùn)|西都吸引著我，小時候像愛因斯坦似的，對母雞孵蛋充滿了好奇，一蹲就是幾個小時�，F(xiàn)在依舊是童心未泯，依然是那個小小的我。路邊發(fā)現(xiàn)幾株特別的植物，我驚嘆；天邊的云彩幻化出各樣的形狀，我驚嘆；蝴蝶誤把我的衣服當(dāng)成美麗的花朵落在我身上，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都深深地吸引著我。
我熱情、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地?fù)Q上短褲，像冬眠太久的.小動物，興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的嫩竹和桑葚，去摘柳條編個花籃，……但卻出師不利。和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。
“哎呀！對不起，對不起，十萬分對不起！。我”又?jǐn)[手又跺腳，舌頭伸長了一寸。
“你怎么老像個出軌的火車頭似的，長不大！”
站在鏡子前，看著自己的個頭，短褲下曬成紅褐色的結(jié)實的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么總是這樣小，真的長不大？”別的女同學(xué)不敢穿短褲�？晌姨焯於即�。爬樹捉迷藏，在游泳池里玩“花樣跳水”，都是我的拿手好戲。整天沒完沒了地瘋，這永遠(yuǎn)是我。一個小小的我。
“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些小秘密，有時會為一點瑣事發(fā)愁，時常會捧著一首使我傾心的詩暗自啼噓。我喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。
我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草一一梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀眩鸭抑卸疾鍧M了，床上，柜上，漱口盅上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點綴著幾點粉紅。看著親人們的微笑，聽著親人們微嗔的話音：“小不點呀，看家里都成了桃花源了�！蔽視吲d得把手中剩下的花都向空中一撒……
這就是我，一個小小的我。我不愿意去改變她，不愿讓她成為“另一個”我，依然是小小的我。
五年級的作文 篇2
“滴滴滴滴滴”什么聲音?哦，下課了。
這堂課好長，可又轉(zhuǎn)眼見就結(jié)速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內(nèi)容。在這節(jié)課里，我們經(jīng)過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回蕩，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了五年。五年，這五年里，我們與好多同學(xué)說再見，也迎來了好多陌生的面孔。五年的時間，那一個個辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對祖國、對社會有用的花朵。
五年里從我們剛進(jìn)校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個人，他無影無蹤，沒有給我們留一點痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對任何人施舍、他像一個演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫(yī)生，他有一把手術(shù)刀，用它割開人們的良知、用它改變?nèi)藗兊耐饷�、性�?他是監(jiān)督員、他監(jiān)督者每個人的生活，她像一個女神一樣，對任何人都公平的，即使我們苦苦的哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的'事，他知道任何一個人的秘密，可他卻又不會透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個和藹的老人，也許是一個嚴(yán)厲的年輕人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一點紀(jì)念物，人在它的控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜。
五年級的作文 篇3
書籍就像黑暗中的燈塔，照亮你的生活，也似一把鑰匙，為你開啟通網(wǎng)址是海洋的大門。有人說，擁有了書籍就像擁有了全世界，由此可見，書籍在人類心目中的地位是有多高。
人是離不開書的，我也一樣，為了看書，我總是和老媽“斗智斗勇”，經(jīng)我多次“實驗”，終于發(fā)現(xiàn)了能安心看書的方法。我佯裝下去買學(xué)習(xí)用品，在老媽不注意時順手牽羊拿走了放在桌子上的小說趕緊溜走。到了樓下，我為了讓我的小把戲更加真實，還真的去買了一塊橡皮過來，但這些東西肯定用不著了，我只是想安心看個書，但我心中還是有點緊張，最終我還是開始了計劃，在下邊轉(zhuǎn)悠著，也別忘走一步看一眼。
不知不覺中，我已經(jīng)看完了半本書，瞟了一眼手表，我竟在在書海中遨游了半個小時，還有三個未接來電，不言而喻，這肯定是老媽打來的，現(xiàn)在一定急得像熱鍋上的螞蟻了吧？不行，我得馬上趕回去，不然，老媽一定又像警察一樣盤問我了吧？但我也不忘手中的書，把它放在眼前，一只手捧著，幾乎是邊跑邊看。周圍發(fā)生了什么我都渾然不知，好像與世隔絕了一般，跑了四五百米才看了兩頁，“不管了，能多看一點是一點”，我在心里默念著。
好不容易氣喘吁吁的回到了家，我把書藏在背后，大家都沉默著，仿佛一場暴風(fēng)雨即將來臨。我背后的手因為緊張已開始顫抖，頭上冒出了豆大的汗珠。突然，撲通一聲，什么掉了？老爸老媽的目光轉(zhuǎn)移到地上，哦，是我的`書！又露餡了……
書籍就是我的家人，陪伴我的成長，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書，做一個愛看書的好少年。
五年級的作文 篇4
我的童年是一首歌，我無憂無慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的'開放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現(xiàn)在，我就選一顆星星摘下來告訴你吧！
歲月是無情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室，考試開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們一會兒抓耳撓腮，一會兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時不時的不由自主的哼起小曲來�？纪暝嚭笪矣志o張起來：考砸了怎么辦？一種不祥的預(yù)感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了�！鞍l(fā)試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒發(fā)到試卷！是不是要請家長？是不是要抄卷子？……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�！皼]有拿到試卷的是一百分�！崩蠋煹倪@句話讓我心里的石頭落了下來，剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽后，只是鼓勵我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表揚(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕，又是嫉妒。
我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開了花，結(jié)了果，成就了我的文筆。
五年級的作文 篇5
我的鄰居外號”肥魚“，此外號與其長相十分相稱，那水桶腰和大眼睛，150多斤連我這么胖的人都甘敗下風(fēng)，小學(xué)五年級的時候來我家吃了10個大包子！于是此魚每次想來我家時候，我馬上就腳底摸油溜之大吉了。
此魚在小學(xué)時憑借”三寸不爛之舌“，次次逃出女生的`”十大酷刑“。一日，此魚因作業(yè)忘帶回家，在早自習(xí)時候狂補(bǔ)作業(yè)，老師的”寬心面“可是不好吃的！一女生欲借筆，此魚居然毫無風(fēng)度地來了一句：”去你的！“女生馬上憤怒，用纖纖玉手拿本欲拍之，此魚馬上解釋道：”意思是‘拿去，給你’！“并奉上筆。免去了皮肉之苦。
此魚雖有三寸不爛之舌，但唱歌那叫一個”鬼哭狼嚎“！他每次唱歌時，同學(xué)們作大無畏狀，一日，其四歲的弟弟來玩，他便唱了一首《故鄉(xiāng)的云》，一句”歸來吧歸來吧……“竟把弟弟嚇哭了，魚媽也生氣地說：”唱就好好唱吧，還這么嚇人！“肥魚大為不懈：”此話怎么講？“”不就是你那句‘鬼來吧鬼來吧’嗎？“肥魚一聽，差點沒把口里剛喝的水噴出來。
愛美之心，有皆有之，肥魚一再苦惱過肥的身板，于是便向同學(xué)宣布，自己由”肥魚“到”帶魚“的過程，到了晚上放棄了香噴噴紅燒肉，水口滴答，到了第二天，肥魚兩眼發(fā)昏，眼睛里的眼神讓人一見都發(fā)抖，此魚堅持到第三天，體育跑步的時候，肥魚終于體力不支倒下去，同學(xué)們七手八腳地把肥魚抬到醫(yī)務(wù)室，這胖廝一醒來就大叫”我要吃！我要吃！“差點把針抖掉，回去后，他沖入廚房，見吃的吃什么，饑不擇食��！第二天，肥魚悲哀的發(fā)現(xiàn)，又重了一斤！
有著三寸不爛之舌的大胖子，到期末考試的時候可沒時間搞笑了，他一臉堅定地對我說：”壯士一去兮不復(fù)還！“說著走入了家門……
后記：此魚第二天來找我，變成了”熊貓魚“，這是后話，不提不提……
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