五年級的作文8篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
朋友,你想知道我的同桌是個怎樣的人嗎?下面就讓我為大家介紹一下吧!
我的同桌名叫何宇蛟,他個子不高,有點瘦,你可別小瞧他,他可是我班的體育委員呢。
作為他的'同桌,有時他真讓我哭笑不得。例如,同學(xué)們給他取了綽號“餃子”,男同學(xué)這樣叫他,他一點也不在意,如果是女同學(xué),或者我叫他,他非拉下臉不可;每次數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來,他就迫不及待地打開一看,如果沒做錯,他就“哇哇”地高聲叫著,他的聲音很尖,我禁不住會捂起耳朵,那他就叫得更起勁了;有幾次我不仔細把應(yīng)用題的數(shù)字寫錯了,而得不到一百分,他就在旁邊樂得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說著“好慘好慘喲”,他說話的樣子氣得我發(fā)誓下次一定要拿個一百分給他看看;平時做作業(yè),他只要看到我做得比他快,他就在我的本子上畫一條線。第一次我也沒理他,可是后來他還來畫,我就站起來沖他發(fā)火“你有完沒完!”他聽了就一聲不吭,乖乖去做作業(yè)了。原來他還是有點“怕”我的。
我第一次看見同桌難過是一次語文單元測驗后。以前我同桌每次考試都能得優(yōu)秀,有一次我考得比他好,他就不服氣,還說,以前跟他同桌的女同學(xué)還沒有一個能比得過他的 ,我算是第一個了。記得那次語文考試結(jié)束后,老師把試卷發(fā)下來和我們一起校對答案。試題中有一道改寫句子的練習(xí),老師在考試前就對我們強調(diào)過不要忘記把后面的句號改成問號。結(jié)果同桌還是寫成了句號,老師判他整題全錯,結(jié)果他失去了寶貴的分數(shù)。你說,當(dāng)他看到試卷時,還不令他難過萬分么?
最近,我突然發(fā)現(xiàn)我們好像不像以前那樣會斗嘴吵架了。我參加了籃球隊,有時訓(xùn)練去了,回來時發(fā)現(xiàn)語文書上老師講的要求他幫我圈了,家庭作業(yè)也幫我記在本子上。我要用透明膠時他也會借我,他也會向我借尺子。遇到難題時,他也會和我討論了。偶爾,當(dāng)我做不出來時,他也會故意不告訴我。只不過,我覺得這個同桌越來越有意思了。
聽到這里,你是不是覺得我的同桌很有個性啊!
五年級的作文 篇2
我有一本英雄冊,里面記錄著我崇拜的英雄人物,有劉翔﹑楊利偉﹑劉胡蘭……可鄰居金大爺?shù)拿忠埠杖晃涣衅渲,奇怪吧?那就聽我細細道來?/p>
那是冬天一個北風(fēng)呼嘯的早晨,習(xí)慣了早跑的我從被窩里出來去廣場鍛煉身體。走出家門,天還沒破曉,淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的。我一路小跑,跑到人民路時,一位熟悉的身影映入我的眼簾,他就是住在我家樓下的金大爺。金大爺60出頭了,一頭短發(fā)像罩上了一層白霜,一雙大眼已深深地陷進了眼窩,那雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的的血管。金大爺是一名清潔工人,都干了三十多年了,想不到他這么早就冒著嚴寒,推著垃圾車在大街上忙碌開了。我干脆停下腳步注視起他來。真不愧是老清潔工,就連手握掃帚的`姿勢都那么美,幾聲“刷刷刷”過后,那些調(diào)皮的落葉﹑紙屑﹑瓜殼……都乖乖地回到了它們的家——垃圾車里。
“突突突……”,一輛滿載石塊的拖拉機駛過,車身一顛簸,從車尾掉下一塊大石頭,霸道地躺在街道中間,毫無疑問,這將給過往的行人﹑車輛帶來多大的麻煩呀!金大爺當(dāng)然不會袖手旁觀,他把掃把往墻上一擱,連忙走過去搬石頭。只見他卷起衣袖,彎下腰,憋足了勁,一用力,那大石頭漸漸離地了。畢竟年紀大了,金大爺一步步艱難地挪動著腳步,手上的青筋一條條地暴起,那臉已脹得通紅?偹惆咽^搬到了一邊,金大爺長長地吁了一口氣,嘴角微微動了幾下,好像在說:“怎么樣,服了吧,叫你小瞧我老頭子!苯又,他收拾好工具,推著垃圾車,朝另一條街道走去。我一直呆呆地看著,直到他的身影消失在眼前才回過神來。
啊!金大爺,您以掃帚作筆,馬路為紙,汗水為墨,默默地在這個平凡的崗位上書寫著自己三十多年不平凡的人生,您也是我心中的英雄。哦,對了,就這樣,我把他記入了我的英雄冊。
五年級的作文 篇3
暑假里媽媽給我買了個高達模型,我特別喜歡!媽媽一拿回家我就迫不及待打開玩了起來。為什么我會那么喜歡?長話短說吧。
看著封面,心想:哇!真是太帥了。那里面一定有一個更加帥氣的高達吧。我慢慢地打開盒子包裝,咦!怎么是一塊塊板呀上面還有一個個小零件,不會是要我自己搭吧!果真如此,這是個高達模型,正好可以試探試探自己的動手能力。激動人心的時候要開始嘍,我要開始搭了,可看看這里面的零件少說也有200個吧,這可要搭到什么時候呀。管他呢趕快開始吧,我聚精會神地搭起了高達。我一邊看著說明書一邊用工具鉗剪下相應(yīng)的零件,一會兒時間高達的頭部就拼裝出來了,我立刻喊來媽媽觀看成果,受到媽媽的表揚,我信心滿滿的,今天下午一定能拼裝出一個帥氣的高達。我看了看后面的'步驟還很難的,可是我怎么可能放棄。高達身體的零件比頭部更為復(fù)雜繁瑣,所以我要更加小心翼翼地拼裝。呀!我還不小心把一個零件擺錯了,怪不得怎么合不起來。隨著剩余零件的減少,高達慢慢呈現(xiàn)出他的模樣,拼裝變得越來越簡單了,我終于明白先苦后甜的意思了,果真我搭出了一個帥氣的高達!
這個高達真是太有趣了,下次我一定挑戰(zhàn)更高難度的高達模型!
五年級的作文 篇4
唉,自己這個假期過得啊,還真是讓我忍不住的就要吐槽了。這還是人過得假期嗎?簡直就不算是一個合理的假期了?簡直就是吃了睡,睡了吃,吃吃喝喝的,作業(yè)雖然說也寫了吧。
可我就是覺得自己簡直是一事無成,也不知道自己假期里到底做了什么,哪怕作業(yè)寫完了,可我的眉頭還是緊皺著的,最近的生活讓我覺得一點意義都沒有,我甚至都沒有了繼續(xù)走下去的信心。因為我根本就不知道自己活著有什么意義呢?這樣吃吃喝喝的,吃完就睡的生活,雖然好,看似無憂無慮,衣服和食物都不需要我來操心,可這和豬又有什么區(qū)別呢?唯一的區(qū)別就是我是個會說話,有自己思想的.人啊,可是如果一個人都不能好好的努力,都不能真正的成為一個人的話,那么我這個人做的到底又有什么意義呢?正是因為我是人,過著這樣和豬沒什么區(qū)別的生活,我才會更加覺得屈辱,太屈辱了,簡直不忍直視,這還是我嗎?是那個陽光積極的小姑娘嗎?不好意思,我真的認不出我了,我也真的不想承認這就是我,活的很懶散,很差勁的一個女孩子。很討厭這樣的自己,也不喜歡這樣的假期,希望自己能有所改變。
假期馬上就要結(jié)束了,但我相信我改變應(yīng)該還來得及,從現(xiàn)在開始,好好努力!
五年級的作文 篇5
今天是五一勞動節(jié),我們?nèi)胰ッ利惖南愀勐糜。在香港,我們游玩了迪斯尼樂園、海洋公園、維多利亞港;觀賞了迷人的夜景;參觀了香港大學(xué)等著名的地方。香港給我印象最深的是干凈、有序。大街小巷、公園廣場,都見不到垃圾;等公交車和購物的.人都自覺排隊,井然有序。我衷心祝福香港今后更加繁榮,更加美麗。
五年級的作文 篇6
有一天,一條小河擁著深墨綠色的水,泛著一些包裝袋、爛菜葉等垃圾,終于憋不住多年的冤屈,向人類提出了強烈的抗議——
“你們?nèi)祟,真是忘恩負義的家伙!我原本天天都拿我清澈見底的河水供你們的祖先喝,供你們的祖先用,可你們不僅沒想辦法進一步凈化我,還把這么多的生活垃圾往我的身上倒,使我現(xiàn)在又臟又臭,真是難受極了!”小河哽咽著,呻吟著。
“哧——,真是個老土!”人類嗤著鼻子,冷笑著說,“呱啦呱啦地,你算老幾?我們現(xiàn)在生活條件好了,用的都是自來水啦!”
小河聽了,更加生氣。在風(fēng)大哥的幫助下,她立刻皺起了她那骯臟的臉,并夾雜著令人作嘔的臭味憤怒地說:“你——,你們?nèi)祟惗际菦]良心的東西!你可知道自來水是我的兒子,如果我被你們污染了,我兒子能不被我傳染嗎?”
人類輕蔑地瞟了一下小河,說:“這有什么關(guān)系,如果沒有自來水,我們還可以利用雨水啊!”
小河也不甘示弱,爭辯道:“雨水——是我的女兒,是我蒸發(fā)變成水蒸氣后凝結(jié)而成的',你們?nèi)绻粣巯,我的女兒會干干凈凈地為你們服?wù)嗎?”
“……”
小河頓了頓,繼續(xù)說道:“無知的人類,別做夢了吧,希望你們能從現(xiàn)在開始愛護水源,并節(jié)約用水吧,別讓你的眼淚成為地球的最后一滴水!”
聽了小河的抗議后,人類慚愧地低下了頭……
五年級的作文 篇7
孩子和父母互相關(guān)愛,相處時總能表現(xiàn)出無可挑剔的融洽,總能理解對方的想法。這樣的和諧在我看來,只出現(xiàn)在書本上。在現(xiàn)實生活中,我們做不到,至少我做不到。
我以前一直這樣認為,堅定不移,直到一天晚上,窗外的風(fēng)叫囂著,風(fēng)掠過樹發(fā)出呼呼的聲音。我在屋里發(fā)著呆,轉(zhuǎn)著筆,暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個人,連說話都感到害怕,所以我選擇了沉默。父母又在忙,已不知這是第幾個孤獨在家的夜晚。
我知道父母在外忙,是想讓我生活得更好,每次父母都是精疲力竭地回到家里,隨便地坐在沙發(fā)上,不一會就睡著了,看著他們那瘦弱的身體,突然就想到《老王》作者楊絳描寫老王:他簡直向棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棒就會散成一堆骨頭架子一直說不清自己對目前處境的感覺,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點咸味的液體,我把目光胡亂丟在手邊的一本書上,上面有道題是:寫出幾則表現(xiàn)親情的故事。親情對我來說是個陌生的詞語。我繼續(xù)發(fā)呆,沙寶亮的《被遺忘的人》反復(fù)在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無能。
總覺得今晚比以往心里更空虛,少了點什么,我只知道他對我很重要,卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時,電話鈴響了,終于明白,它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話旁,電話鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的'電話號碼。她一定認為我像往常一樣會不接電話,但又抵擋不住對我的思念才打的這個電話。我握起電話,按下回撥。這時,淚涌出了我的眼眶,放下電話,我握筆在紙上寫下三個詞:母愛、悔悟、回報。窗外的風(fēng)依然凜冽,我的心卻不再冰冷。
我走進父母的臥室,幫他們鋪好了被子。
五年級的作文 篇8
放暑假了,我又去報名跳舞了,就是10天的訓(xùn)練。可讓我想不到的事,竟然這10天的訓(xùn)練比我1年的訓(xùn)練還累。
7月19日那天,我就是我將要演出的一天。我們上午走臺,晚上才表演。我一共有4個舞蹈,所以時間很緊,我們跳完一個舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。后來我們還把吃剩的東西混合在一起吃,看起來惡心,但是吃起來很好吃。
表演開始了,我第一個跳的是花仙子,我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個跳的是藍色多瑙河,大部分都是甩絲巾的。我第三個跳的`是木偶娃娃,木偶娃娃跳的時候下面的觀眾都很感興趣,我們都還沒跳的時候下面就已經(jīng)是一片掌聲了。當(dāng)我們跳完的時候就更不用說了,我高興極了。最后一個是天鵝湖,我老是是最后一個,不過最后一個很好,飛下臺的時候我可以晚一點。當(dāng)跳到天鵝湖——四小天鵝的時候,還沒跳完的時候下面的觀眾就鼓掌,因為四小天鵝是一個非常金典的一個舞蹈。
表演完了,我在表演的時候非常緊張,生怕跳錯,不過后來我就覺得很高興了。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
五年級的作文05-26
五年級的作文05-31
五年級作文05-31
五年級的作文06-01
五年級作文06-01
五年級作文06-01
五年級作文06-01
五年級的作文06-01
五年級的作文06-01
五年級的作文06-01