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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-06 13:21:50 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文通用【9篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)的作文通用【9篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      你可曾想過(guò)我們賴(lài)以生存的家園變得千穿百孔,變成不毛之地了,人類(lèi)發(fā)出魔鬼般的慘叫后,就只剩下一堆堆白骨?不!我想不會(huì)有人這樣希望!地球,是我們千百年來(lái)祖祖輩輩賴(lài)以生存的家園。每個(gè)人都希望地球變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木叢生,百草豐茂,動(dòng)物、植物和人一起其樂(lè)融融的景象:

      與鳥(niǎo)兒嬉戲在郁郁蔥蔥的樹(shù)林間,它賣(mài)弄著清脆的歌喉,是邀我與它一同唱和嗎?與蝶兒留連在妖嬈艷麗的花叢里,它盡情伸展著自己美麗而小巧的翅膀,是邀我與它一同飛舞嗎?與溪水漫步在山林間,它捧出一面清澈明亮的鏡子,是邀我重新梳妝嗎?清晨,我躺在花叢中與花兒,葉兒一同享受陽(yáng)光淋浴帶給我們的愉悅、輕松。夜晚,拿一葉蒲扇,臥在叮叮咚咚奔流不息的流水旁,看那星光閃耀的幽靜的天空。與熒火蟲(chóng)、蟈蟈等小昆蟲(chóng)開(kāi)一場(chǎng)余音繞梁的演唱會(huì)。春天,騎在牛背上,悠閑自在地吹著笛子,看著一路的花花草草,一路放聲歌唱的小鳥(niǎo),一路留連飛舞地蝴蝶,一路辛勤作的蜜蜂。夏天,穿著清新的短裙,坐在荷塘邊,看著那游動(dòng)不定的小魚(yú)、小蝦,看著那宛如君子的荷花——它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鼻锾欤粗撬苹鸬臈魅~飄揚(yáng)落下,落葉歸根,終究是要落下的,這是大自然的鐵律,無(wú)可打破。冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),為在地?fù)Q上了截然不同的白色“羽絨服”,在這寒風(fēng)凜冽大雪飛揚(yáng)的日子里只有梅花頂著風(fēng)雪獨(dú)自開(kāi)放。想著想著,也許這幅美好的景象,將會(huì)像“鳳凰浴重生”般悄然更換。

      我曾偶然看到過(guò)一篇新聞:中國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水國(guó)家之一!我不禁拿起桌上的水杯,凝視著里面不斷波動(dòng)的水,水是多么重要!回想起那處處存在的`告示語(yǔ):不要讓我無(wú)故流淚!滴滴情深自來(lái)水請(qǐng)你拭去我的淚。水是生命之源。如果不節(jié)約用水,地球上最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚!這不都是要節(jié)約水,不要浪費(fèi)水的告語(yǔ)嗎?難道你是真想看到的最后一滴水是我們的眼淚?

      還記得3月12日的植樹(shù)節(jié)嗎?那也是保護(hù)生態(tài)環(huán)境。∧翘,我和爸爸帶著幾棵樹(shù)種去山上種植,這就是為大地增添了一份綠色!如果人人都種幾棵樹(shù),全世界70多億人,這大地媽媽一定能穿漂亮的新衣裳!

      讓我們大家行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,多種一棵樹(shù),從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,保護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境,讓綠色充滿(mǎn)世界!

    五年級(jí)的作文 篇2

      大家好,我是一股冷颼颼的風(fēng),相信大家對(duì)我并不陌生吧!

      春天,我和兄弟姐妹一起踏青、春游,等小朋友們玩累了,我們就給他們一縷溫暖得似媽媽?xiě)驯У娘L(fēng),讓他們進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夏天,我們耐不住炎熱,熱得我們好像要蒸發(fā)掉似的,全都躲在樹(shù)蔭下,知了都在說(shuō):“熱啊!熱啊!”我看見(jiàn)排球場(chǎng)上還有20幾位小朋友還在打排球,我好心地幫他們吹來(lái)一陣暖烘烘的風(fēng)。

      秋天,果實(shí)成熟了,莊稼也豐收了,孩子們爬上葡萄架,摘下一串串熟透了,晶瑩的葡萄,他們坐在葡萄架下,下顆顆豆大的汗珠滑落他們的.面頰,我馬上吹起一股涼絲絲的風(fēng)為他們散熱。

      冬天,有些頑皮的風(fēng),硬是要和人們作對(duì),在天寒時(shí),他們吹起一陣接著一陣的寒風(fēng),有些人縮著脖子,戴著圍巾,帶著帽子,有些小朋友干脆倒著走,避過(guò)風(fēng)頭。

      原本,我是陪著人們愉快地走過(guò)春夏秋冬,喜愛(ài)著人類(lèi),可是有一天,有一群人帶著電鋸砍伐樹(shù)木,把森林都砍完了,我一怒之下,變成了龍卷風(fēng),把那些木頭房子毫不留情地吹垮,這是報(bào)應(yīng),人類(lèi)濫伐樹(shù)木,又不植樹(shù)造林,這就是人類(lèi)應(yīng)受的懲罰。

      如果人類(lèi)還不引起重視,那地球?qū)⒚媾R毀滅性的大災(zāi)難。

      五年級(jí):黃絮珊

    五年級(jí)的作文 篇3

      我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家,專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)汽車(chē),我設(shè)計(jì)的汽車(chē)一定會(huì)非常神奇,有許多你想都想不到的功能。不信?那就聽(tīng)我對(duì)你一一道來(lái)吧!

      未來(lái)的汽車(chē)是水陸空三用的。每當(dāng)它在陸地上遇到堵車(chē)等情況時(shí),只要按下車(chē)窗旁的白色按鈕,它就能瞬間變成一輛噴氣式汽車(chē),在天空中按規(guī)定路線(xiàn)翱翔,再也不用擔(dān)心堵車(chē)而耽誤工作和學(xué)習(xí);如果你想去水中看看,只要按一下藍(lán)色按鈕,它又可以變成一個(gè)封閉式的游艇,帶你暢游大海,探索未知的海洋世界。

      現(xiàn)在地球上的污染十分嚴(yán)重,地球母親已不堪重負(fù),發(fā)起了高燒,其中汽車(chē)廢氣的污染也占很大的原因。所以未來(lái)的.汽車(chē)首先是要節(jié)能環(huán)保的。未來(lái)的汽車(chē)是利用太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)行駛的,完全不用耗費(fèi)一點(diǎn)燃料和電能,特別節(jié)能。而且現(xiàn)在的汽車(chē)排放的尾氣很污染環(huán)境,未來(lái)的汽車(chē)則有自動(dòng)凈化汽車(chē)尾氣,使之變成氧氣的功能。

      未來(lái)的汽車(chē)還有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是不用空調(diào)也能根據(jù)外面的天氣通過(guò)改變自身顏色來(lái)調(diào)節(jié)汽車(chē)?yán)锏臏囟,使之達(dá)到人體最佳適宜溫度。人坐在里面,冬暖夏涼,可舒服了。

      怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)神奇吧!我告訴你吧,通過(guò)科學(xué)家們的不斷努力,未來(lái)還將有許多這樣既節(jié)能環(huán)保又功能齊全的東西呢!

    五年級(jí)的作文 篇4

      童年似一艘小船,載著過(guò)去的美好時(shí)光和有趣往事?lián)P帆起航;童年也像一首老歌,那美妙的音樂(lè)還會(huì)回蕩在耳邊。至今,都還有一件趣事使我記憶猶新。

      記得那時(shí)我八歲時(shí),我躺在沙發(fā)上,吃著水果,津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。突然,里面出現(xiàn)一個(gè)片段:一位理發(fā)師在給馬克?吐溫剪頭發(fā),到了后來(lái),使得他編排的戲劇成功了!“如果我也給自己理發(fā),是不是把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高一些呢?”可是,媽媽說(shuō)過(guò)家里的剪刀不好用,危險(xiǎn)。我猶豫不決。

      不一會(huì),電視屏幕的右下方出現(xiàn)了一行紅色的小字。我好奇地走近電視,只聽(tīng)“砰——”的'一聲,撞到頭了,疼得我叫了幾聲。這時(shí),兩眼直冒金星的我竟然把那些字給看成了“安全情節(jié),請(qǐng)……!蔽冶惴判拇竽懙貏(dòng)手了!

      首先,我找出了“千年老刀”,揮舞著它一步一步地湊近我的劉海。我的身子不由自主地冒出了冷汗,眉毛也不禁緊皺著。攥著“老刀”手柄的手也越來(lái)越緊了。終于,我剪下來(lái)第一縷發(fā)絲!后來(lái),我的膽子大了起來(lái)!斑遣痢遣痢保橹舻兜膿]動(dòng),剪發(fā)聲更加清脆了!我又照了照鏡子,不是左不齊就是右不齊,我只好硬著頭皮繼續(xù)剪下去,可憐的頭發(fā)七零八落地散落著。

      媽媽回來(lái)了!火眼金睛的她立刻就望到了地上黑乎乎的一片。幸虧她及時(shí)阻止了我,否則我心愛(ài)的劉海就沒(méi)了!

      晚上,媽媽把這件事告訴了全家人,看了我參差不齊的劉海,大家捧腹大笑!奶奶的肚子笑的鼓鼓的;連平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的爺爺都忍不住笑了。我氣急敗壞,小聲嘀咕著:“劉海呀劉海,都是剪刀惹的禍,你可要快快地長(zhǎng)出來(lái)呀!”

      現(xiàn)在,我再也不會(huì)做那樣的蠢事了?尚r(shí)候的那參差不齊的劉海仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中,以往做的那些傻事,永遠(yuǎn)都不褪色!

    五年級(jí)的作文 篇5

      今年暑假我和爸爸、媽媽一起到大連旅游,去了很多有趣的地方。

      有一天,晴空萬(wàn)里,我們乘車(chē)去旅順口的獅虎園參觀。那里的老虎都是散養(yǎng)的,游客只能坐在車(chē)?yán)锟此鼈。告訴你一個(gè)小秘密:老虎的胡須可以做成牙簽,在市場(chǎng)上一根可以賣(mài)幾百快錢(qián),但是,有誰(shuí)敢去拔呢?

      我們到達(dá)時(shí),老虎都在陰涼處等候?qū)iT(mén)放雞給老虎吃的投食車(chē),不一會(huì)兒,廣場(chǎng)周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了旅游車(chē),可是投食車(chē)還沒(méi)有來(lái)。突然,一陣警笛響起來(lái)了,投食車(chē)來(lái)了!它一連投出了3只活雞,老虎們立即張牙舞爪的撲了上去,你爭(zhēng)我搶起來(lái)。最后有3只大腦袋的.雄性老虎搶到了,而那只小腦袋的雌性老虎沒(méi)有搶到。

      我坐在車(chē)?yán)铮屑?xì)觀察了老虎吃雞的全過(guò)程:它叼著雞先尋找一個(gè)僻靜的草叢臥下,然后用前爪按住雞,準(zhǔn)備拔毛。大家猜一下老虎用什么拔雞毛呢?嘻嘻,不知道了吧?他是用帶有倒勾的舌頭拔毛,舌頭一舔就拔下一大片雞毛。不一會(huì)兒功夫,雞毛就被拔的干干凈凈,而此時(shí)此刻雞還是活的,唉,這真是生不如死啊!接下來(lái)老虎就該吃雞了,先把雞皮撕掉,然后再狼吞虎咽的飽餐一頓。怎么樣?是個(gè)殘忍的過(guò)程吧?但對(duì)老虎來(lái)說(shuō)卻恰恰相反。

      這一天我又學(xué)到了新知識(shí)。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我有一個(gè)好父親,他給我的印象是:他總是很負(fù)責(zé)任,無(wú)論對(duì)什么事情都很冷靜,不會(huì)慌亂,也不會(huì)判斷錯(cuò)誤,更不會(huì)錯(cuò)怪任何一個(gè)人和做錯(cuò)任何事情。我的爸爸從來(lái)不會(huì)沖著我和媽媽發(fā)脾氣,就算有心事也會(huì)自己靜悄悄地解決;但如果有很大的心事,會(huì)跟媽媽說(shuō),并且一起商量應(yīng)該怎么解決。

      這件事情發(fā)生在今年的5月份。我不久前在QQ上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱(chēng)叫“雨婷”的姐姐,她加了QQ,然后告訴我,她是我們班同學(xué)的表姐,留言給我一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,叫我回家之后打電話(huà)給她。我不禁有點(diǎn)好奇,回到家后就按照她給我的電話(huà)號(hào)碼打給了她,她問(wèn)我想不想要一百Q(mào)Q幣、開(kāi)通所有鉆、開(kāi)通QQ會(huì)員,我說(shuō)隨便,她又說(shuō):“我有一個(gè)朋友是開(kāi)網(wǎng)吧的,我叫她給你弄,你現(xiàn)在有沒(méi)有上QQ?哦,不要緊,你現(xiàn)在不要掛電話(huà),去上QQ吧!蔽议_(kāi)電腦之后就上了QQ,然后告訴她可以了。她說(shuō):“你不用擔(dān)心電話(huà)費(fèi),我的電腦和電話(huà)是連在一起的,無(wú)論聊多久都沒(méi)有關(guān)系,電話(huà)費(fèi)不會(huì)太貴的,你不用擔(dān)心的。好了,你的電話(huà)有沒(méi)有免提這個(gè)按鈕?有的話(huà)輕輕按一下,按一下就行了,然后把電話(huà)筒放上,要輕輕的,不然電話(huà)會(huì)掛掉的,這樣一來(lái)姐姐就幫不了你拿QQ幣了。記住千萬(wàn)不要掛電話(huà)!本瓦@樣我在家打了那個(gè)姐姐給我的電話(huà)八次,是在不同的時(shí)間打的。而且每次打的時(shí)間平均有30分鐘。我一開(kāi)始天真的認(rèn)為這些人的QQ幣太多了,用也用不完,只好送給別人。但我不知道這是一個(gè)圈套,我不知不覺(jué)地上了當(dāng),還告訴別人我的名字,聽(tīng)這個(gè)壞人的話(huà),去修改我的資料,讓我的'同學(xué)們都不知道我是誰(shuí)。她對(duì)我說(shuō):“你先把年齡改成20歲,我的同學(xué)如果知道我給了你一百Q(mào)幣,肯定會(huì)來(lái)加你,你答應(yīng)我一件事好嗎?”我心想:“你原來(lái)給我這些東西是要回報(bào)的,我還以為遇見(jiàn)好心人了呢!彼^續(xù)說(shuō)道:“如果有陌生的人加你,你別理會(huì)他們好嗎?”我答應(yīng)了,可是卻沒(méi)有想到她也是陌生人,怎么會(huì)無(wú)償給我東西呢?后來(lái)我們家這個(gè)月的電話(huà)費(fèi)四百多塊,其中有兩百三十四塊是我打那個(gè)電話(huà)的。媽媽很生氣,她拉著爸爸去電話(huà)局查查到底怎么回事。爸爸媽媽回來(lái)之后說(shuō)結(jié)果要星期一才出來(lái)。

      到了星期一,爺爺奶奶回了九江,爸爸值班,媽媽來(lái)接我回家。我剛放學(xué)出校門(mén),媽媽就拉著我快速地走上車(chē)。媽媽一邊走一邊質(zhì)問(wèn)我:“你知不知道你打去游戲臺(tái)打了二百多塊錢(qián),說(shuō),電話(huà)是從哪里拿的!我在學(xué)校門(mén)口已經(jīng)想走了,可是你爸爸打電話(huà)來(lái)叫我不要走,等你出來(lái)問(wèn)清楚。以后再打那種電話(huà),就別回家了,我沒(méi)有你這么不聽(tīng)話(huà)的女兒,聽(tīng)到?jīng)]有!”我心里松了一口氣,非常感激我的爸爸,幫我解圍還沒(méi)有打我,只是淡淡地批評(píng)了我就算了,沒(méi)有追究到底。

      這就是我的爸爸,一個(gè)對(duì)我非常好父親!

    五年級(jí)的作文 篇7

      我的老師穿著樸素,一雙濃眉小眼,但很犀利,我們上課的一舉一動(dòng)都逃不出她的“火眼金睛”,長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,老師的頭發(fā)是粽黃色的,略微有點(diǎn)兒卷,很自然地披在肩頭。上身著一件灰色的T恤衫,下身穿著白色褲子,上面帶著黑色的.小蘋(píng)果圖案,老師的手已經(jīng)有些粗糙,可能是常年辛勞所致,看起來(lái)就是一個(gè)溫柔和藹的一位老師。

      我的老師姓強(qiáng),強(qiáng)是堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)大之意,老師說(shuō)她和我們有緣,每一個(gè)和老師有緣的人,老師都希望他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者!老師的名字叫紅瑞,"紅"代表的是紅色,溫暖和熱情,最開(kāi)始老師的名字叫“紅蕊”,這個(gè)“蕊”字,經(jīng)常被別人讀成xin,由此老師把“蕊”改成了“瑞”,“瑞”代表著吉祥,所以這個(gè)名字非常符合她的性格。

      老師特別愛(ài)讀書(shū),有一次老師坐火車(chē)時(shí),在她的背包里另外放了兩本書(shū),其他坐火車(chē)的人有的吃,有的喝,有的看手機(jī),車(chē)廂里熱鬧非凡,但是老師靜靜地坐在那里,完全不受周?chē)h(huán)境的影響,等下火車(chē)時(shí),老師已經(jīng)看完半本書(shū)了,真的是腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀!

      有一天上課時(shí),一位女同學(xué)不小心一屁股坐到地上了,老師很關(guān)心地問(wèn):“疼不疼,以后一定要小心哦!”趕緊把她拉起來(lái),要不然屁股會(huì)很痛的,我們以后上課的時(shí)候,老師總不斷的提醒我們。我覺(jué)得老師還很善良,那天老師帶著我們下去觀賞雨后景色,老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,老師輕輕地把蝸牛放在地上,讓我們繞道走,不要打擾蝸牛,更不要踩到它,讓它回歸大自然,這說(shuō)明了老師對(duì)生命的珍愛(ài),我要向老師學(xué)習(xí)。

      讀書(shū)能讓人更加美麗,老師好像有一肚子的學(xué)問(wèn),特別有書(shū)卷氣質(zhì)。以后,我也要向老師一樣多讀書(shū),讀好書(shū)。

    五年級(jí)的作文 篇8

      “叮叮當(dāng),叮叮”教室里傳來(lái)陣陣清脆悅耳的聲音。這是在干嘛?原來(lái)我們正在舉行夾珠子比賽呢!

      同學(xué)們生龍活虎,個(gè)個(gè)迫不及待。老師說(shuō)道:“比賽——開(kāi)——始!”同學(xué)們立即瘋狂地夾了起來(lái)。情形很不錯(cuò),我們隊(duì)第一個(gè)同學(xué)順利地夾完了,我們都十分興奮,不住地為他喝彩?傻诙煌瑢W(xué)孫宏偉情況很不好了。只見(jiàn),孫宏偉使勁地夾著,球像淘氣包似的.,就不聽(tīng)他的話(huà),一溜煙地逃跑,我們都為他加油。呀!終于夾到了一顆,可是在送往碗里的時(shí)候掉落了下來(lái)!鞍Óà 蓖瑢W(xué)們失望地嘆氣提醒,“你心要靜下來(lái)!”孫宏偉恍然大悟,接下來(lái)他夾的球都順利地放進(jìn)了碗里。三號(hào)隊(duì)員也不甘示弱,將球一個(gè)個(gè)小心地放入了碗里。我們看了看敵方,“他們只有一顆球了!”有隊(duì)員緊張地喊了起來(lái)。我方隊(duì)員迅速地將球放入碗里。“樂(lè)樂(lè)隊(duì)獲勝!”老師大聲宣布。我們都跳了起來(lái),教室里熱鬧極了。

      終于輪到我了,我掌握了前兩局的技巧,兩手緊握在一起,盡可能地讓筷子穩(wěn)定,簡(jiǎn)直百發(fā)百中,很快就夾完了?墒俏业年(duì)友——我旁邊的祁小倩卻顯得很緊張,她繃著臉,努力地夾著球,可球就像涂了層潤(rùn)滑油似的,怎么也夾不住,越是著急,越是慌亂,失誤也就越多,球只是在盤(pán)子里打旋,就是沒(méi)法夾起來(lái)。眼看對(duì)方只剩下一顆球了,盡管我們不斷地為她加油,但,結(jié)果也只好以失敗而告終。

      從這個(gè)游戲中,我明白了:只有冷靜,才有可能取得成功。

    五年級(jí)的作文 篇9

      今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我異常開(kāi)心,因?yàn)槲业昧?00米和1500米兩個(gè)第一名。

      早上,我高高興興地來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)也要參加1500米賽跑的馬子運(yùn),金宇晟,我就馬上來(lái)到他們面前,對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)商量一下。”他們說(shuō):“行!蔽艺f(shuō):“這樣,我跑到最前面,你們兩個(gè)人拖住其他班的人,盡量和其他人距離拉大一點(diǎn),前三名我們班就全包了!焙芸炀洼喌轿覀兾迥昙(jí)男子1500米了,我們?nèi)孙w快地跑到了水池邊,把手巾洗濕,綁在右手上,在跑步過(guò)程中嘴唇干的時(shí)候,可以用手巾潤(rùn)一潤(rùn)嘴巴,這樣做即可以提神,又可加快跑步速度?粗驹谂艿郎系钠渌迕瑢W(xué),我很緊張,不知道自己能不能拿下第一。諸葛老師舉起發(fā)令槍?zhuān)骸邦A(yù)備!”槍聲響了,大家迅速搶跑道,這時(shí)的我排在第三。調(diào)整均勻,不緊張不緊張,我心里想。

      跑過(guò)我們班同學(xué)的面前時(shí),聽(tīng)到一陣熱烈的加油聲,他們?cè)谥С种遥艿搅昙?jí)那邊,又有很多同學(xué)為我加油,他們都喊:“呂晟旭加油!呂晟旭加油!加油!”我聽(tīng)了非常開(kāi)心,精神倍增:伙伴們,我一定會(huì)拿到第一的。起先我跟著前面的兩個(gè)人,慢慢跑,當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面兩個(gè)人沒(méi)力氣了,我趕緊超了過(guò)去,同時(shí),呼喊聲,加油聲,一陣蓋過(guò)一陣。我?jiàn)^力沖了起來(lái)。這是聽(tīng)到五(2)班和五(1)班的有人在喊:“呂晟旭跑慢一點(diǎn),讓一下我們班哇?”我自然不可能讓給他們,這次要是跑第一,如果破了記錄,都能為自己班級(jí)加十四分呢?從第三圈開(kāi)始,每每跑到直道時(shí),我就沖一下,跑到最后一圈時(shí),已超過(guò)好幾個(gè)人整整一圈了,沖刺的槍聲響了,我不停地對(duì)自己說(shuō),沖啊,給我沖啊,呂晟旭!看的人也激動(dòng)不已,我使出渾身的體力沖向終點(diǎn)。

      跑完了1500米,我累得氣喘吁吁,發(fā)現(xiàn)有很多人都向這邊走過(guò)來(lái)了,我馬上跑開(kāi)了。“跑完了1500米,還這么輕松,太厲害了!”聽(tīng)著觀眾的議論,我有點(diǎn)小小的得意,成績(jī)出來(lái)了,我拿到了第一,遺憾的.是相差2秒沒(méi)有破紀(jì)錄。馬子運(yùn)、金宇晟在激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,如愿的拿到了第二、第三名。我們五(3)班果然囊括了前三名,全班同學(xué)歡欣鼓舞。

      第二天,我又輕松的拿下了800米的第一名。

      這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我大顯身手,我感到非常開(kāi)心。希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我能更厲害,破了這兩個(gè)項(xiàng)目的記錄。

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