五年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶小河里有許多有趣的事情，往事如同魚兒，在眼前一閃而過(guò)，游向小河的盡頭——來(lái)也匆匆，去也匆匆。在這匆匆中我留住了那條散發(fā)著耀眼光芒的魚兒，它在我的記憶中留下了光芒，揮之不去。
那段時(shí)間，媽媽總是愁自己的身材不夠苗條，所以下定決心要健康減肥。
媽媽為了減肥，一大早就起床了，換上了運(yùn)動(dòng)服，出去了。我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)回來(lái)，和出去時(shí)有些不大一樣，她——滿臉的汗水，急促的呼吸。顯然，媽媽是去晨跑了�！伴L(zhǎng)征”過(guò)后定要補(bǔ)補(bǔ)體力，本想媽媽會(huì)大吃一頓，飽足口服，但媽媽只煮了一個(gè)雞蛋，溫了牛奶。我看著桌上的食物，有點(diǎn)難以置信，片刻后，才接受了事實(shí)。媽媽看著我和爸爸的大魚大肉，咽了咽口水，繼續(xù)吃她的雞蛋。就這樣，持續(xù)了一個(gè)星期，媽媽見(jiàn)自己的體重始終沒(méi)有降下來(lái)，又附加了運(yùn)動(dòng)減肥。
每天，媽媽都要轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩。媽媽每每轉(zhuǎn)完呼啦圈都會(huì)輕輕揉搓自己的腰，我想：呼啦圈轉(zhuǎn)久了，那一定很痛吧。跳繩時(shí)，隨著繩子的起起落落，媽媽有節(jié)奏得跳躍著，不一會(huì)兒，跳繩的速度降下，媽媽停了，累得汗流浹背，氣喘吁吁。不過(guò)，這股堅(jiān)持不懈的精神得到了回報(bào)，媽媽的`身材慢慢苗條了，漸漸離目標(biāo)近了。
老媽有信心了：“離成功還有一步！”
接著，媽媽就在網(wǎng)上找了減肥操，每天晚上都要做個(gè)兩三遍，看著媽媽那惹人發(fā)笑的動(dòng)作，我撲哧笑出了聲。媽媽做完還不忘在鏡子前秀秀成果，照照前面，照照后面。我有時(shí)還會(huì)美言幾句：“呦！媽媽你今天苗條了許多了哦，你看你的腰，都可以穿去年的衣服了�！敝灰獘寢屢宦�(tīng)到我的甜言蜜語(yǔ)，總會(huì)笑著說(shuō)：“你這個(gè)小滑頭，我要加油加油，再加油，爭(zhēng)取在這個(gè)月瘦下5斤。”爸爸則在一旁“潑冷水”：“我看你花個(gè)十年也瘦不下來(lái)！嘻嘻！”媽媽不跟爸爸計(jì)較，扔下了一句：“等著瞧吧！”就繼續(xù)做著她那套減肥操，扭扭腰，抖抖身子，踢踢腿，彎彎腰，做得很賣力呢！看得出，媽媽為了變苗條，下了苦工，相信一定有出乎意料的結(jié)果的。
果然，一個(gè)月后，媽媽看自己的小肚腩沒(méi)有了，欣喜若狂，這收獲可不小呢。
至今，我每每回憶起這件事時(shí)，腦海里便又會(huì)浮現(xiàn)起媽媽那汗流浹背、氣喘吁吁的身影，還有，當(dāng)讓還有那滑稽的減肥操。
五年級(jí)作文 篇2
晚上8時(shí)多，這個(gè)通常被家家戶戶的燈光照得明晃晃的街道比往常暗了許多，只有橙黃色的路燈光照在地面上。對(duì)面大樓里的燈光也都不知了去向，只有幾家窗戶中隱隱透出燭光。停電了嗎？不，這是“地球一小時(shí)”活動(dòng)。
該活動(dòng)起初只是一項(xiàng)號(hào)召悉尼居民關(guān)燈的活動(dòng)，逐漸發(fā)展壯大成為全球最大的應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)之一�！暗厍蛞恍r(shí)”這一活動(dòng)率先于20xx年在澳大利亞展開(kāi)，當(dāng)時(shí)大約有220萬(wàn)悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí)。然而僅僅一年以后，“地球一小時(shí)”已成為一項(xiàng)全球性并持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)，超過(guò)35個(gè)國(guó)家多達(dá)500萬(wàn)人參與其中。全球各大城市的'地標(biāo)性建筑，如舊金山的金門大橋，羅馬斗獸場(chǎng)及時(shí)代廣場(chǎng)上的可口可樂(lè)廣告牌等都為此而佇立于黑暗之中，各城市居民也表達(dá)了對(duì)刻不容緩的環(huán)保事業(yè)的熱忱希望。
我對(duì)媽媽說(shuō)，我們也要參加這個(gè)活動(dòng)，媽媽同意了。到了晚上八點(diǎn)半，我把家里的燈和電視都關(guān)了，屋里一片漆黑，我打開(kāi)了手電筒，媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，我們開(kāi)始用撲克牌玩“斗地主”游戲。
時(shí)間過(guò)得飛快，短暫的一小時(shí)不知不覺(jué)得過(guò)去了。
雖然“地球一小時(shí)”的活動(dòng)時(shí)間有限，但是，今后我一定會(huì)努力支持環(huán)保，不再過(guò)度地浪費(fèi)地球資源，我要讓地球永遠(yuǎn)不會(huì)衰老！
五年級(jí)作文 篇3
教室里，許多人排著隊(duì)在上講臺(tái)，這是在干什么呢？噢，原來(lái)是在交錢。這錢今天新華書店可是要來(lái)拿的。
我拿著錢，也上去了，交了以后，就回到座位上去讀書了。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)話，我以為老師要上課，停止了讀書，抬頭一看，原來(lái)老師只是在跟楊芳園說(shuō)話：“芳園，不應(yīng)該哦，全班只有二人沒(méi)帶，你卻是一個(gè)，而且你還是班長(zhǎng)。這錢我先替你交上吧，讓別人再來(lái)拿一次不好。”語(yǔ)氣雖不重，但意思很明白，我和陳哲聽(tīng)了，趕緊湊足了三十元，給楊芳園應(yīng)急。然后，我看見(jiàn)楊芳園眼睛紅了，里面閃著淚花，她哭了。也許是因?yàn)楦械讲缓靡馑迹苍S她以前沒(méi)被這樣說(shuō)過(guò)，不管是什么原因，一個(gè)不大愛(ài)哭的`人哭了。
是啊，如果你去參加一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，說(shuō)好八點(diǎn)要出發(fā)的，而你卻遲了半小時(shí)，是要?jiǎng)e人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？
老師曾說(shuō)過(guò)：不要因?yàn)槟阋粋�(gè)人，而去連累一群人。在做任何事情的時(shí)候，要多為別人想一想。也許我并不是這樣一個(gè)人，每個(gè)人也不是生下來(lái)都這樣的，不過(guò)，我會(huì)盡力去做這樣的人，楊芳園也會(huì)是這樣一個(gè)人的，因?yàn)樗蘖恕?/p>
五年級(jí)作文 篇4
每天，我都會(huì)匆匆地經(jīng)過(guò)一棵巨大的橡皮樹。到了學(xué)校我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵樹像大傘一樣撐在小區(qū)門口。
每天，我慢慢地走在回家的路上，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)地上掉落了許多葉子，我拿一片葉子仔細(xì)觀察，顏色正面濃綠反面淺綠，形狀是橢圓形看起來(lái)像一把大芭蕉扇，摸一摸又粗又厚像一件牛皮革還帶有閃亮的光澤度，聞起來(lái)有清香味。
橡皮樹枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，縱橫交錯(cuò)就像街道一樣，真是雄偉壯觀，向上的枝干長(zhǎng)得粗壯直沖云霄，地上的根互相纏繞擁抱在一起，像麻繩一樣。
一部分樹枝上的根垂在半空中，有細(xì)又長(zhǎng)，微微彎曲像一位老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子，所以這些根也叫作“須”。這紅紅的像辣椒是什么�。≡瓉�(lái)是橡皮樹的小幼芽��！
橡皮樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的`樹啊！
你肯定想象不到它過(guò)去的樣子。它曾經(jīng)在一場(chǎng)大臺(tái)風(fēng)中遭遇受重創(chuàng)，變得光禿禿的，再也沒(méi)有鳥聲沒(méi)有鳥影也沒(méi)有花朵。它是多么的堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，這美麗茂盛的樹啊！
此時(shí)，我受到了啟發(fā)：橡皮樹不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，作為人類當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們也應(yīng)該勇敢去面對(duì)！
五年級(jí)作文 篇5
一張能說(shuō)會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。
我非常喜歡讀書。一有空就去楚天書城買書。一到家就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)，不把這本書看完我決不罷休。我時(shí)不時(shí)被書的`情節(jié)逗得哈哈大笑。有事就連一向嚴(yán)肅的媽媽也被我的笑聲感染了，大聲的笑了起來(lái)。我坐著看，躺著看，趴著看，連吃飯的時(shí)候都放不下一本書。正因?yàn)檫@樣，我被爸爸媽媽稱為書蟲。我看過(guò)《狼王夢(mèng)》《南極歷險(xiǎn)》《獨(dú)創(chuàng)北極》《上下五千年》等書籍。
我還有很多的愛(ài)好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛(ài)編寫這就的科幻小說(shuō)。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說(shuō)我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我也有幾個(gè)壞朋友，它們的名字叫粗心和慢，粗心和慢害我不是看錯(cuò)題就是抄錯(cuò)題，要不就是考試時(shí)卷子沒(méi)有寫完，因此，每次考試我都丟掉了許多分，沒(méi)少挨爸媽的罵。
我希望我能想我名字中的慧字的含義那樣越來(lái)越聰明，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一名培養(yǎng)人才的教師。老師的工作是最辛苦的，也是最神圣的，他們像園丁一樣哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
從開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就立志想當(dāng)一名老師。有一次，我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)的老師問(wèn)我們長(zhǎng)大都想干什么，有的說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，有的說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)文學(xué)家，還有的說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)音樂(lè)家。。。。。。而我卻說(shuō)，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的講課，對(duì)那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定會(huì)有問(wèn)必答。對(duì)那些成績(jī)較差的同學(xué)，我一定會(huì)耐心輔導(dǎo)。考試過(guò)后，我從不給他們安排名次，是考得差的同學(xué)自尊心受到傷害。對(duì)于考得好的同學(xué)，我要表?yè)P(yáng)他們，我要鼓勵(lì)他們的士氣，并指點(diǎn)答錯(cuò)的地方。
假如我是一名老師，我絕不會(huì)把學(xué)生當(dāng)成“聽(tīng)書”的`機(jī)器。我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著疑問(wèn)去讀，去分析，去思考。讓他們質(zhì)疑難題，也給書本挑刺兒，找茬兒，誰(shuí)的見(jiàn)解有創(chuàng)造，我就帶頭為他鼓掌，為他祝賀。假如我是老師，我不會(huì)讓同學(xué)們沉浸在書堆里。春天我會(huì)帶他們?nèi)ゴ河�，去看看那綠茵茵的草地，和小花們招手，和“春姑娘”聯(lián)歡。夏天，我們一起去游泳池里游泳，去賞荷花，在綠蔭下玩耍；秋天，我會(huì)帶他們?nèi)ヌ镆袄�，幫農(nóng)民伯伯收割金燦燦的稻谷，采摘那沉甸甸的果實(shí)；冬天，我們?nèi)セ鶊?chǎng)滑冰。有雪地里打雪仗，堆雪人，課間，我和他們一起談心，玩耍。
我真想成為一名老師。
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