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我身邊的小能人五年級(jí)作文
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歡迎大家閱讀《我身邊的小能人五年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：我身邊的小能人（五年級(jí)作文/1000字）
我身邊的小能人是胡馨，她活潑可愛(ài)，天資聰穎，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她可漂亮啦！她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)總愛(ài)扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，特別引人注意。彎彎的眉毛像小船，眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地看著世界。櫻桃似的小嘴兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)真是美極了！
胡馨是我們班的語(yǔ)文科代表，所以她的語(yǔ)文成績(jī)非常好，特別是作文。每次老師都把她寫(xiě)的作文當(dāng)作范文讀給我們聽(tīng)，每次她寫(xiě)作文時(shí)都可以想得出許多優(yōu)美的詞句，讓人聽(tīng)得津津有味。她實(shí)在是太厲害了，令我佩服得五體投地��！
你們知道為什么她寫(xiě)作文寫(xiě)得這么好嗎？是天生的？不不不，要是你們這么想是話那可就錯(cuò)了。其實(shí)她把作文寫(xiě)得這么好是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)，她喜歡看書(shū)，她經(jīng)�？磿�(shū)。記得有一次，我和胡馨約好了去圖書(shū)館看書(shū)，下午2點(diǎn)在龍華小學(xué)門(mén)口集中后才坐車(chē)去看書(shū)。這天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我1點(diǎn)半就在龍華小學(xué)門(mén)口等胡馨了，可是等了好久，我們可愛(ài)的胡馨還沒(méi)有來(lái)。我有些不耐煩了，便跑到小賣(mài)部去問(wèn)道：“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)一下，現(xiàn)在多少點(diǎn)了？”阿姨拿出表看了看，說(shuō)：“小妹妹，現(xiàn)在已經(jīng)快到2點(diǎn)半了�！蔽掖蟪砸惑@，心想：啥？已經(jīng)快到2點(diǎn)半了？我都等了一個(gè)小時(shí)啦？我向阿姨道了謝后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲門(mén)，沒(méi)有反應(yīng)。我再敲了次門(mén)，還是沒(méi)有反應(yīng)。這次，我邊敲門(mén)便喊道：“胡馨！胡馨！”這次總算有反應(yīng)了：“來(lái)了！”胡馨走過(guò)來(lái)，開(kāi)門(mén)給我進(jìn)來(lái)后說(shuō)道：“你怎么來(lái)了？”“�。课覀儾皇钦f(shuō)好了一起去圖書(shū)館看書(shū)的嗎？你怎么這么問(wèn)？還有，你怎么這么久都還沒(méi)有來(lái)呀？”胡馨聽(tīng)后把眼睛張大說(shuō)道：“啊！我看書(shū)看著看著就忘了�！蔽页泽@地說(shuō)：“不會(huì)吧？你這都行？”“因?yàn)槟切┳魑膶?shí)在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？”胡馨笑著對(duì)我說(shuō)�？粗@樣我也只能答應(yīng)了。
還有一次，我很無(wú)聊，就跑到胡馨家去找她玩。來(lái)到胡馨家后，我敲了敲門(mén)，說(shuō)道：“胡馨，我是李文靜，我們出去玩吧！”胡馨的奶奶走過(guò)來(lái)幫我開(kāi)了開(kāi)門(mén)。我對(duì)胡馨奶奶說(shuō)：“奶奶好，請(qǐng)問(wèn)胡馨在家嗎？”胡馨奶奶說(shuō)道：“她在房間看書(shū)呢。”我走到胡馨房間后，不禁怔住了：胡馨的書(shū)柜上有很多書(shū)。我對(duì)胡馨叫道：“胡馨，你有好多書(shū)哇！”胡馨對(duì)我說(shuō)：一般般啦！”“胡馨，我們出去玩吧！”我回過(guò)神來(lái)說(shuō)。胡馨說(shuō)：“抱歉，我想看書(shū)，所以不能陪你去了�！薄昂冒��！闭f(shuō)完，我想胡馨道別后，便回家了。
這就是我身邊的小能人“學(xué)習(xí)之星”胡馨，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。
五年級(jí):李文靜
【二】：我身邊的小能人（五年級(jí)作文/450字）
說(shuō)到“飛快”，大家一定先會(huì)想到跑步。數(shù)學(xué)能手就是數(shù)學(xué)非常好的人，可在這兒，我想說(shuō)的可不是跑步快的數(shù)學(xué)能手哦！
在我們班，數(shù)學(xué)好的男生雖然不多，但“他”卻數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異�！八本褪�24號(hào)劉梓同。劉梓同個(gè)頭很高，有一張又尖又長(zhǎng)的臉，兩只烏黑的如同黑寶石的眼睛嵌在上面，還有一頭烏黑零亂的頭發(fā)，看上去有一種粗曠的美。他雖然脾氣有些急躁，但性格耿直，遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底。劉梓同還很調(diào)皮，一下課就與男生們嬉鬧，上課鈴響時(shí)滿頭大汗地跑回來(lái)。盡管如此，他的數(shù)學(xué)依舊很好。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了幾道難題讓我們做，我絞盡腦汁，算了半天也沒(méi)算出啥名堂來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)聲音急切的傳來(lái)：“老師！老師！我來(lái)講！我來(lái)講！”回頭一看，劉梓同高舉著手，身體前傾，都快站起來(lái)了。隨后，他跑上講臺(tái)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得一清二楚，并且瀟灑的在黑板上寫(xiě)下算式。在我們還在思考時(shí)，他早已回到了座位。我發(fā)現(xiàn)每次遇到難題，幾乎都是劉梓同最快做完，而且還很正確，我真的非常佩服他。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道“飛快”的含義了吧，就是效率很高，做題飛快的數(shù)學(xué)能手。就憑著劉梓同對(duì)數(shù)學(xué)的這股沖勁，我相信他以后遇到任何困難都會(huì)毫不氣餒，勇往直前！
【三】：我身邊的小能人（五年級(jí)作文/600字）
你覺(jué)得什么人能稱(chēng)為“能人”？是偉大的科學(xué)家？是去探索星球的科學(xué)家？是上知天文、下曉地理的史學(xué)家？又或是出口成章、文思泉涌的文學(xué)家？還是其實(shí)，我們口中似乎遙不可及的“能人”，就藏在大家的身邊呢，我們班就一位活潑開(kāi)朗的鋼琴小能人。
你瞧，她個(gè)子中等，長(zhǎng)而挺的鼻梁上通常夾著一副紅黃交替的眼鏡，一張櫻桃小嘴兒，能說(shuō)會(huì)道。稀稀疏疏的長(zhǎng)發(fā)，總是卷著搭在肩上。一雙白暫的大長(zhǎng)腿，令人羨慕極了。她聲音甜甜的，美美的，柔柔的，卻又尖尖的。細(xì)而長(zhǎng)的手指幾乎一天也離不開(kāi)鋼琴。她，就是我們班鼎鼎大名的鋼琴家王胤然。
記得在藝術(shù)節(jié)參賽選拔的時(shí)候，有三位參賽者都想競(jìng)選小樂(lè)手，哈哈，這種場(chǎng)所怎能少了王胤然呢？王胤然第二個(gè)展示，只見(jiàn)她爽快地甩著稀稀疏疏的馬尾辮，自信滿滿地走上講臺(tái)，來(lái)到鋼琴前，剛一坐下，就忍不住練練手，隨后便彈了起來(lái)。這首曲子叫做《秋日的私語(yǔ)》，大家耳熟能詳，曲調(diào)升騰跌宕，委婉連綿，時(shí)近黃昏，我們好似沉浸在一場(chǎng)王胤然所描繪的秋日美景中，不由得跟隨著音樂(lè)搖擺著身軀鋼琴聲在寂靜的教室里戛然而止，隨后就是轟鳴一般的掌聲，大家都聽(tīng)得意猶未盡，紛紛嚷嚷著“再來(lái)一首”，“再來(lái)一首”接著就是緊張的投票環(huán)節(jié)了。輪到選王胤然的時(shí)候，全班人一下子都把手舉起來(lái)，全票通過(guò)，王胤然無(wú)疑選上了她滿心渴望的小樂(lè)手。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我一不小心看到了蔣老師寫(xiě)的獎(jiǎng)狀，我們班所有的參賽者都獲獎(jiǎng)了呢，王胤然同學(xué)榮獲了鋼琴特等獎(jiǎng)！當(dāng)然了，如果沒(méi)有她平時(shí)的勤奮練習(xí)，又怎能取得這么優(yōu)異的成績(jī)呢！
【四】：我身邊的小能人（五年級(jí)作文/600字）
說(shuō)起我身邊的小能人，喲，還真不少呢：有朗讀能人黃心怡，有體育健將包袁濤，有奧數(shù)達(dá)人李茂成真是數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)，能真正讓我敬佩的，還試她李心源一位“滿族小才女”。
李心源有著一身黑黝黝的皮膚，長(zhǎng)得胖胖的，算得上是我們班的“大塊頭”。
雖說(shuō)她是滿族人，可那毛筆字卻是頂呱呱地棒，讓人很難判斷這是不是孩子寫(xiě)的。但是，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦？李心源能有今天的成就完全離不開(kāi)她刻苦的練習(xí)、付出的汗水。
今年的社團(tuán)活動(dòng)，全班只有李心源一個(gè)人參加軟筆社團(tuán)，寫(xiě)毛筆字那么麻煩，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社團(tuán)，她只寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)，手上就沾滿了一大堆墨汁點(diǎn)，黑漆漆的。但她毫不在意，認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)著，一筆一畫(huà)，比蝸牛爬的速度還慢。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)方方正正、工工整整的大字便呈現(xiàn)在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精會(huì)神地盯著那個(gè)大字，仿佛再找哪一筆畫(huà)寫(xiě)的太長(zhǎng)，哪一筆畫(huà)寫(xiě)的太短。那專(zhuān)心致志的神態(tài)，真是“愛(ài)字如命”！
還有一次，教書(shū)法的移老師說(shuō)：“老師今天有事外出，所有人在班上練字。”班主任陳老師見(jiàn)我們?cè)诎嗌�，便�?wèn)：“你們倆要不要和我們一起下去練跳繩？”移老師不在，我也已無(wú)心練字，再說(shuō)班上只有我和李心源，真是孤單，剛想回答“要”，李心源卻說(shuō)：“不必了�！蔽覇�(wèn)她為什么不鍛煉鍛煉身體呢？她目光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“既然我們選擇了書(shū)法，就必須一心一意地練字�！鳖D時(shí)，我被她對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)所折服。
上學(xué)期，東橋小學(xué)南校區(qū)舉行毛筆字大賽，李心源毫不猶豫就參加了，結(jié)果不負(fù)眾望榮獲大獎(jiǎng)凱旋而歸。
這就是我身邊的小能人，愿她能取得更加輝煌的成就！
【五】：我身邊的小能人（五年級(jí)作文/600字）
我的身邊有許多的小能人，其中，年齡最小也最“能”的就是我的表弟曹駿。
曹駿雖然年紀(jì)很小，但長(zhǎng)得很俊俏，他的眉毛淡淡的，像一片柳葉兒，還有一雙大大的眼睛，顯現(xiàn)出他的靈氣，小小的嘴巴可甜了，早上，遇見(jiàn)鄰居就說(shuō)：“Hi！早上好！”鄰居們可喜歡他啦！他的才藝也不少，如“滑板”“打籃球”，他樣樣精通。下面，我就來(lái)介紹介紹他的所能之處吧！
他是滑板高手
在暑假期間，我的姑姑送給他一副心儀已久的滑板車(chē)，他可開(kāi)心了，一蹦三尺高，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓?duì)我真好，你是全世界最好的媽媽?zhuān) 睆拇�，每�?dāng)他寫(xiě)完作業(yè)后，他就會(huì)練習(xí)滑板，滑完后，他都會(huì)用手帕把滑板擦得干干凈凈的。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，他已經(jīng)稱(chēng)得上是滑板高手了，看，他又開(kāi)始滑滑板了：他踩上了滑板，一只腳掌握方向，左右搖擺著，另一只腳用力地滑著，身軀是那樣輕巧，那樣優(yōu)美，真像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)。連我這個(gè)做姐姐的，也不由得嘖嘖贊嘆。
他是“小喬丹”
前一段時(shí)間，他的爺爺又為他安裝了一個(gè)籃筐，買(mǎi)了一只籃球，不用猜也知道，他又迷上了籃球。他邊打籃球邊念叨：“我要成為世界上第二個(gè)喬丹�！闭f(shuō)真的，他打籃球的姿勢(shì)可帥了。有一次，我和他比賽打籃球，只見(jiàn)他彎著腰，籃球在他的手下不停地拍著，兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然，他加快了步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，沖過(guò)了我的兩層防線，來(lái)到籃筐下，一個(gè)虎跳，籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚的，落在筐內(nèi)。這時(shí)，他甩了甩頭，說(shuō)：“這才叫籃球！”我在球場(chǎng)上都看呆了！
怎么樣，這就是我身邊的小能人曹駿，夠帥吧！
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