三年級(jí)寫景作文6篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)寫景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文 篇1
當(dāng)秋天到了時(shí)候,你走進(jìn)我們的校園,會(huì)為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看,秋天的校園煥然一新,就像一幅美麗的畫卷。
早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,桂花的香味絕對(duì)會(huì)把你吸引過去,鳥聲嘰嘰喳喳地叫著,在往里走一點(diǎn),就是一個(gè)大操場,旁邊是一大塊的草坪,我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣,換上了黃衣服,像個(gè)害羞的小姑娘。
中午,同學(xué)們吃完午飯,就在操場上盡情地玩耍,有玩體育器材的,有跳橡皮筋的,有踢足球的,還有丟沙包的`一片生龍活虎。
夕陽西下,太陽已經(jīng)落下山來,勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃,生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽光照耀著大地,使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發(fā)光,真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
三年級(jí)寫景作文 篇2
每當(dāng)在公園,看見別人穿著溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔,感覺他們神氣得像哪吒踩著風(fēng)火輪在飛一樣,就忍不住想學(xué)溜冰。
終于,自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋,戴上護(hù)套,一副神氣的模樣。當(dāng)我剛跨出一腳的時(shí)候,就摔了一大跤,好痛!穿上溜冰鞋的腳,不再聽我話了。當(dāng)我能夠站穩(wěn)后,我先用一只腳朝后用力一蹬,人就滑了出去,可我總是摔跤,媽媽說過,只要腳步移動(dòng)快一點(diǎn),就能保持平衡。所以我盡量溜得快一點(diǎn)。就這樣摔了起來,起來再摔,幾次以后,我的腳又聽話了。漸漸的.也可以滑上一段距離。經(jīng)過幾天的努力,黃天不負(fù)有心人,我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。
那種迎著風(fēng),快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔,我好喜歡溜冰啊!
點(diǎn)評(píng):
溜冰,幾乎是每個(gè)孩子都喜歡的娛樂項(xiàng)目。為了學(xué)溜冰,平時(shí)嬌氣十足的孩子,面對(duì)摔交,也等閑視之。本文的優(yōu)點(diǎn),不在于溜冰過程中的心理描寫,而在于語言的流暢與生動(dòng)!跋衲倪覆戎L(fēng)火輪在飛一樣,”“那種迎著風(fēng),快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情,又凸現(xiàn)了溜冰的特點(diǎn)。
三年級(jí)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湛江,那里有一片美麗的大海,我愛那片美麗的大海。那片大海時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。時(shí)而海不揚(yáng)波,時(shí)而狂風(fēng)暴雨。讓我們來欣賞欣賞吧!
早晨,海是溫柔的。海上起了一層薄薄的霧,就像一位美麗的、害羞的姑娘,把臉遮了起來。漁民早早的就出去打魚了,因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”嘛!
中午,我走在沙灘上,滾燙的沙子讓我的腳感受到炎熱的滋味。聽著海浪編出的歌曲,走在滾燙的沙灘上,那個(gè)時(shí)候多么美呀!
傍晚,是海水漲潮的`時(shí)候。海風(fēng)“呼呼”地刮著,浪濤猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬,呼嘯而過。那般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽著那洶涌澎湃的濤聲,仿佛那千萬匹白色的戰(zhàn)馬已經(jīng)走進(jìn)了戰(zhàn)場。我也好像已經(jīng)聽到了那般雄壯的聲音。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的海!
三年級(jí)寫景作文 篇4
秋到底是是什么樣的呢?
桂花羞答答地說:“秋是嫩黃嫩黃的,看,我就是讓秋風(fēng)給吹黃的。”
喝得醉醺醺的楓葉大聲嚷道:“不,秋是火紅火紅的,瞧,我就是讓那秋風(fēng)給灌紅的……”話還未說完。楓葉就一頭醉倒在大地媽媽的懷里呼呼大睡。
柿樹挑著沉甸甸擔(dān)子粗聲粗氣地說:“秋是橙紅橙紅的,看我身上的小燈籠就知道了。”
棉花露著雪白的牙齒咧著嘴輕聲細(xì)語地說:“秋是雪白雪白的,要不然哪有我這潔白無暇的世界?”
葡萄自豪的`抬起頭說:“秋是紫盈盈的,瞧,我身上的顆顆珍珠就是最好的證明!
雪松搖搖頭慢條慢理地說:“秋和其他季節(jié)沒什么不一樣的,永遠(yuǎn)是那么的蒼翠、碧綠。”
秋聽了笑呵呵地說:“不,不,你們啊說的都對(duì),但也不對(duì),因?yàn)槲沂俏宀世_紛的!
三年級(jí)寫景作文 篇5
我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫,但我最喜歡的還是我們校園的春天,每到春天的時(shí)候,校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
早晨,小草從地里偷偷地探出小腦袋,桃花爭先恐后地開放著,燕子從南方飛到了春天的校園,青蛙在水里唱著美妙的歌聲,這時(shí)從教室里傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。
中午,太陽公公照耀著每個(gè)小朋友的臉頰,白云弟弟在空中無憂無慮地飄搖著,形狀千姿百態(tài),有的像獅子、有的像大象,下過一陣春雨后,彩虹姐姐一下子冒出來了,五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地游戲,他們是那么得天真可愛、生氣勃勃。
下午,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一陣歡聲笑語,哦!原來是孩子們?cè)谏象w育課,孩子們最喜歡上體育課了,體育課不僅可以鍛煉身體,還有很多小游戲。到上陽光體育的'時(shí)間了,同學(xué)們高興地歡呼起來,陽光體育的項(xiàng)目多得我都數(shù)不清了,有籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、游戲隊(duì)、乒乓球隊(duì),各式各樣。
晚上,同學(xué)們都放學(xué)了,校園里一下子變得安靜了,靜得可以聽到蟋蟀的叫聲,蟋蟀“吱吱吱”地叫著,好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。
這就是我們校園的春天,怎么樣是不是非常得美麗?我愛我們的校園!
三年級(jí)寫景作文 篇6
在我家樓下的小區(qū)院里,有一個(gè)十分美麗的池塘。
每當(dāng)夜幕降臨,小池塘就像一個(gè)寶葫蘆似的,靜靜地躺在那里。映著夜晚淡淡的月光,可以清楚的看到水中五顏六色的小魚在自由地游來游去,快活極了!在水底的邊緣,還有大大小小、奇形怪狀的鵝卵石,旁邊還長滿了綠油油的.海草。一陣微風(fēng)吹過來,水面上的波紋一圈一圈地蕩漾開去,海草也在水中搖擺起來,月光下的池塘也顯得熱鬧了起來。
池塘中最引人注目的應(yīng)該是那幾朵艷麗的荷花,此時(shí)它們也在風(fēng)中翩翩起舞。一束月光照射下來,水面也慢慢恢復(fù)了平靜,清澈的水面上倒影這月亮那美麗的身影,就像是一幅生動(dòng)的水墨畫!
可愛的螢火中在水面上飛來飛去,在荷花叢中嬉戲打鬧,四周一片寂靜,似乎能聽得見它們?cè)谛χf話呢。
這就是月色下的池塘,這就是我們小區(qū)里美麗的池塘。
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