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    敘事作文

    時(shí)間:2024-06-01 09:35:17 敘事作文 我要投稿

    【熱門】敘事作文集合七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】敘事作文集合七篇

    敘事作文 篇1

      玩電腦!”

      “打撲克!”

      真是的!我這幫同學(xué)又在為玩什么而喋喋不休地爭(zhēng)吵。

      他們氣得個(gè)個(gè)面紅耳赤,氣呼呼地找到我,要我一錘定音。

      我靈機(jī)一動(dòng),提出要玩捉迷藏。

      伙伴們一聽,拍手叫好。剛剛的不愉快頓時(shí)煙消云散,又勾肩搭背地玩開了。

      講明游戲規(guī)則,我們的捉迷藏大戰(zhàn)就這樣拉開了序幕。

      “50,49,48……”同學(xué)洪亮的數(shù)數(shù)聲響徹了整間屋子。

      我忐忑不安地圍著屋子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎哪里也容不下我肥胖的身軀。眼看著其他同學(xué)都已經(jīng)找好了藏身之地,而我還在漫無目的'地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

      “10,9,8……”

      眼看著同學(xué)的“大搜查”即將來臨,我如果這樣不是不攻自破嗎?我可不能自投羅網(wǎng)!我有病亂投醫(yī),竟自作聰明地鉆到了衣柜里!

      開始,我還在為自己的聰明機(jī)智沾沾自喜,以為我這回要大獲全勝,腦袋里浮想聯(lián)翩——同學(xué)在屋子里來回轉(zhuǎn)悠,口中苦苦哀求“你快出來吧,我認(rèn)輸還不行嗎?”嘿嘿,我就是不出來!在你接近絕望的時(shí)候來個(gè)突然襲擊,嚇你一跳,打你個(gè)措手不及!就你那膽小如鼠的性子,不起一身雞皮疙瘩才怪呢!

      還是回到現(xiàn)實(shí)生活中來吧!別飛機(jī)上放炮——空想(響)了。

      現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,就在我洋洋得意的時(shí)候,一股臭氣撲鼻而來。天!老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭襪子!那個(gè)味道呀,用文字無法比喻。我真是自作自受!

      等等!老媽不是上周剛發(fā)布了一條“襪子懸賞通緝令”嗎?我竟然無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天大的機(jī)密——找到了老爸隱藏多時(shí)的臭襪子!里面說“賞金再定”。憑我這三寸不爛之舌,一定能讓老媽把腰包掏空!哈哈,因禍得福!

      回到現(xiàn)在。仍然是臭氣熏天,令人忍無可忍。還是忍耐一下吧!為了整個(gè)“戰(zhàn)斗”的勝利,為了更多的零花錢,我……忍了!

      滴滴答答……耳邊隱隱約約地傳來了鬧鐘的鳴叫聲。我更是感覺“度秒如年”。

      “咚咚咚……”天啊!同學(xué)找到這個(gè)屋子了!我立刻攥緊了拳頭,心怦怦直跳。我屏息凝視,透過一絲微弱的亮光觀察著同學(xué)的一舉一動(dòng)。

      “出來吧!我都看見你啦!”同學(xué)大呼小叫。

      我信以為真,乖乖地爬了出來。

      同學(xué)看見我,仰天長(zhǎng)笑。

      我被搞得莫名其妙,一頭霧水。

      “我只是騙騙你,沒想到你……哈哈……”她接著狂笑。

      我恍然大悟——原來她在詐我!而我卻這么頭腦簡(jiǎn)單。我不得不心服口服地豎起大拇指連口稱贊她聰明絕頂。心中有些氣憤,又無可奈何。

      “50,49,48……”

      一次又一次地重復(fù)這個(gè)步驟,可我們?nèi)匀徊粎捚錈┑靥 ⑿Π,熱心永不消減。雖然步驟相同,但每一次玩耍,總會(huì)出現(xiàn)一些新奇的故事。

      一個(gè)個(gè)美妙的瞬間,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的眼眸,一次次不停地歡笑,都連同“捉迷藏”這個(gè)名字,一同深深地刻在了我童年的印跡里,令我回味無窮,久久不能忘懷。

    敘事作文 篇2

      咕嚕、咕嚕,好餓呀!但是我和爸爸只能在門外干等,都是我太馬虎的緣故呀!

      大年初六上午,媽媽去單位值班,爸爸出去買菜,把門鑰匙給了我,讓我在院子里玩雪。我玩了一會(huì)兒,雪下得大起來,我決定回家拿傘。我打開門,找了一把傘,把門一關(guān),就又出去玩了。

      過了一會(huì)兒,我感覺好像忘了什么,可是又想不起來,突然我腦筋一轉(zhuǎn),趕緊摸摸衣兜,衣兜里面空空的',果然我把鑰匙鎖到家里了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可也沒有辦法,只好等爸爸回來。

      過了好一會(huì)兒,爸爸終于回來了,對(duì)我說,“走,我們回家!蔽覠o奈地說:“爸爸,我把鑰匙鎖屋里了!卑职中χf:“別開玩笑了,時(shí)間不早啦,快上樓回家,爸爸給你做好吃的!蔽以俅握J(rèn)真 地說:“我真的把鑰匙鎖屋里了!卑职执_信我沒有逗他,只好給媽媽打電話送鑰匙。等媽媽送鑰匙來,我們進(jìn)到屋里時(shí)已經(jīng)是下午2點(diǎn)半了。

      哎,都是馬惹的禍。經(jīng)歷了這件事以后,我做事一定要耐心細(xì)致,再也不敢馬馬虎虎的了。

    敘事作文 篇3

      母子連心,媽媽給了我很多的愛。自從我上學(xué)以后,因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以媽媽每天都要送我去學(xué)校,而且無論刮風(fēng)下雨她卻從未間斷過。記得有一次媽媽生病了,但她還要送我去學(xué)校,我說:“媽媽,您先去看病要緊,我自己去學(xué)校!”媽媽卻:“沒事的,還是你上學(xué)要緊,送完你我再去看病也不遲!”到了學(xué)校我就想:媽媽對(duì)我可真好,我不該天天調(diào)皮惹媽媽生氣,我簡(jiǎn)直是太不懂事了!在生活中,媽媽總是把最好吃的.都留給我讓我先吃,我從學(xué)校回家回來把衣服抹得很臟,也總是媽媽細(xì)心的幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的洗干凈…像這樣的事情太多了,總之,媽媽對(duì)我真的是太好了!

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎凼莻ゴ蟮,我愛我的媽媽,我也祝福媽媽能夠永遠(yuǎn)健康美麗!

    敘事作文 篇4

      “轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢(mèng)中驚醒。還沒來得及完全清醒,回音還在我耳邊縈繞,緊接著又是“隆隆”的響聲。我開始明白——是打雷了。

      沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進(jìn)來拔去我床邊的插頭,又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時(shí)候起,我習(xí)慣母親進(jìn)硪房間時(shí)假裝熟睡,我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動(dòng)。她看了我良久,才起身離去。黑夜中,我依稀想象著她那單薄的身子。

      沉寂,死一樣的沉寂。窗外樹愈搖卻風(fēng)不止,不時(shí)還一閃一閃的。白光中,可以看到樹枝搖晃的身影,像魔鬼一般,張牙舞爪地向我伸來。我屏住呼吸,感覺空氣都足以讓我窒息。血腥的風(fēng)放肆地嘲笑,仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼,用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的,即使嚇得出冷汗,還是不敢隨便亂動(dòng)。

      終于,我經(jīng)不住這樣的夜,于是打電話給隔壁房間的母親,讓她來陪我一起睡。很快,她又出現(xiàn)在我的`面前,心疼的樣子,問道:“怎么了?趕快睡覺吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,睡下了。母親沒有離去,也隨即睡下。但沒過多久,她又小心翼翼地起來,大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了,心生了一種厭惡。卻沒想到,她是看我房門的窗子是否關(guān)緊了,檢查完畢后才放心地來到我身邊,扯了扯被子,安然入睡。

      就這一次,也是第一次,是我看著母親入睡,那么溫柔那么祥和,嘴角揚(yáng)起一絲幸福的微笑,就像個(gè)孩子一樣。

      那夜,我睡得很好。房間中,至今還余留著那叫“母愛”的味道。

    敘事作文 篇5

      在茫茫宇宙之中,在天地之間,在日月輪回之時(shí),在花開花落之際,鼓勵(lì)是永久不變的真誠(chéng)。為自己鼓掌,卻是不可缺少的!

      第一次上臺(tái),我要為自己鼓掌,因?yàn)槲覔碛辛擞職!第一次獲獎(jiǎng),我要為自己鼓掌,因?yàn)槲耀@得了成功!第一次站上舞臺(tái),我要為自己鼓掌,因?yàn)槲覔碛辛俗孕拧磺械囊磺,?shù)不勝數(shù),而記憶深處的,卻是那一次

      還記得我剛剛上一年級(jí)不久,就被學(xué)校老師拉去排練,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一個(gè)個(gè)瞬間,苦中有樂,心中小小的希望慢慢成長(zhǎng)。我第一次在心中為自己鼓掌,我擁有了別人沒有的機(jī)會(huì),向成功邁了一步。

      演出近在眼前,媽媽也來看我演出。我突然發(fā)現(xiàn)鞋子還在教室里,便讓媽媽等一下,我去拿鞋子。等我回來時(shí),媽媽早已不見了蹤影。眼淚還在打轉(zhuǎn),還有一絲理智的自己堅(jiān)定地走向了臺(tái)后,做好一系列的準(zhǔn)備。我第二次在心中為自己鼓掌,我擁有了獨(dú)立,以及堅(jiān)強(qiáng)!

      在老師們鼓勵(lì)的目光下,我忐忑地走向舞臺(tái),在優(yōu)美的樂曲聲中,不斷地告訴自己:沒有媽媽的幫助,我依舊可以!緩慢地帶上一抹微笑,我要把自己最好的一面展示出來,不可以放棄!我第三次為自己鼓掌,只因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了執(zhí)著追求!

      在熱烈的掌聲下,我走下了舞臺(tái),我強(qiáng)忍著淚水,跑向微笑著迎接我的媽媽,才知道媽媽一直在關(guān)注著我。我沒有讓媽媽看到轉(zhuǎn)身的我臉上劃過的`淚痕。我要為自己鼓掌,我為了在乎我以及我在乎的人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)以及忍耐!

      其實(shí),我最應(yīng)該為自己鼓掌的,是我學(xué)會(huì)了為自己喝彩,為自己鼓掌!

      無論一切如何,我們最應(yīng)該為自己鼓掌!告訴自己,無論怎樣,自己都是獨(dú)一無二的!為自己鼓掌,告訴自己要自信,要努力;ㄩ_花落,只帶走了風(fēng)中的煩惱,帶不走自己的未來!

      學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧!

    敘事作文 篇6

      我從小就很喜歡硬幣,喜歡聽一大堆硬幣在狹小空間里沉悶的碰撞聲,喜歡看著自己收集的一摞摞不同年份的硬幣發(fā)呆,喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有硬幣倒出來,把它們分成十個(gè)一摞地這樣數(shù)著,然后再唰啦啦地全部裝進(jìn)撲滿。我享受這樣的過程,和硬幣有關(guān)的過程。

      有人問過我,既然你那么喜歡硬幣,為什么不拿紙幣去換呢?更何況,學(xué)校的書報(bào)亭就有一袋袋的硬幣可以換啊。

      我不語(yǔ)。硬幣于我是一個(gè)秘密,收集硬幣是一種自然,是一種尋找和邂逅的`緣分。而刻意去兌換,則變成了商業(yè)貿(mào)易,便找尋不到每個(gè)小硬幣的秘密。

      我用心去感應(yīng)每個(gè)硬幣,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,甚至半年,我都不曾將撲滿撲滿。身邊的人,卻來了又走,停留然后離開。

      他們形形色色,忙著他們的周邊;他們猶猶豫豫,理著他們的煩惱。沒有誰(shuí)會(huì)刻意為誰(shuí)而停留,沒有誰(shuí)會(huì)堅(jiān)定為誰(shuí)而等待。就如同這硬幣,決裁它的,不是它自己,而是擁有它的主人,他們可以任意把它換掉,用掉,不會(huì)因?yàn)樗怯矌哦鴮⑺粝隆?/p>

      或許我們每個(gè)人也都是這枚小小的硬幣,沒人會(huì)用心地為它去除幣上的污漬,沒人會(huì)認(rèn)真地將它包裹收藏。而當(dāng)你感應(yīng)到了硬幣的秘密,它將會(huì)是世界上最幸福的硬幣。因?yàn)槟愣,你知道它需要你的溫馨?/p>

      硬幣,冰涼,我們摸不到它心的溫度,我們感覺不到它熱的光度。看著那些小小的任我擺布的硬幣,是我還是它,內(nèi)心總有一股彷徨。

      我和硬幣,或許都是沉默的大多數(shù),它是想說卻不能,我是能說卻不想。世上也總是存在著這樣那樣的矛盾,不是沒有事實(shí),而是,我們都像硬幣一樣安靜。

      我將硬幣嘩啦啦地倒在床上,那比風(fēng)鈴尖銳,比炸響沉悶的硬幣聲刺耳地充斥著頭腦,讓我有種安心感。從始至終,硬幣總是乖巧而安靜地陪著我,它看我憂傷的時(shí)候,看我凝思的時(shí)候,它能讀懂我的所有卻并不說什么。它,是比朋友還朋友的朋友。

      擁有硬幣的幸福,擁有硬幣的秘密的幸福,我們都是幸福的人。

    敘事作文 篇7

      1

      靈感真的是一種可恥的東西,他總是在你需要的時(shí)候躲得不見蹤影;而寧愿在中央臺(tái)八套的愛情悲喜劇里泛入腦海中,也不愿在你靜下心想寫點(diǎn)東西時(shí),知趣地來臨。

      真不是個(gè)東西。

      2

      平時(shí)寫點(diǎn)東西,都是建立在一些可以觸動(dòng)心靈的事情緩緩溢出的情形之下,當(dāng)然,那基本是在初中游手好閑度日的年頭。而到了高中,在這該死的教育體制里面封殺和追求成績(jī)的虛榮心的擁擠之下,羽毛筆早已被棄置角落。

      有一些東西在心頭淺淺地散去,悄悄地流走。

      3

      現(xiàn)在突然想寫點(diǎn)東西來充實(shí)一下自己,可大腦卻升起了白旗。

      4

      記得初中時(shí),我最喜歡的事情就是在每天的晚自習(xí)時(shí)間,兩眼凝望著頭頂那根長(zhǎng)長(zhǎng)的白熾燈管,聽著教室外面嘈雜的風(fēng)聲,等待著一個(gè)個(gè)思緒在頭腦里萌生,發(fā)育成熟,然后再低下頭記上一行行現(xiàn)在看來猶如“遺書”一般的“沉思錄”。那時(shí)的我有的是時(shí)間,簡(jiǎn)單的課程根本不需要我過多理會(huì)。

      而現(xiàn)在,在“取消文理分科”這一人類歷史上最令人抓狂的設(shè)想被提出的背景下各科老師用恨不得吞了你的作業(yè)將你淹沒,同你一起被淹掉的還有那美好的青春歲月,那種遺失之后會(huì)讓你在20年內(nèi)說出“當(dāng)初我怎么就進(jìn)了學(xué)校這個(gè)破地方”之類不雅言辭的歲月。

      不用懷疑,在這種生活中,我絕無辦法從那寫滿ABC的課本里找到一絲靈感。并因之成文,或許,靈感也正在被掩埋吧。

      5

      我想從課外書中發(fā)掘一絲足以打動(dòng)我心靈的線索,但發(fā)現(xiàn)手頭在看的是一本浮滿色彩的地理畫刊。不甘心的我跑進(jìn)書房,能找到的是那種將一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的故事不斷改編的《讀者》之類。

      我很喜歡韓寒的書,但看過之后卻發(fā)現(xiàn)自己最大的改變是從此不會(huì)對(duì)任何充滿情感的文字感上哪怕是一絲的興趣。

      6

      手里握著這支沒有生氣的鋼筆,盡管我想賦予他生氣。

      7

      最近收到一些關(guān)于我的文章的評(píng)價(jià),無一例外地說我寫的東西只停留在表面,沒有深入人心的一些東西。

      好!關(guān)鍵就在這里。

      8

      用45°的`斜角憂傷地斜視漾著殘血的天空,然后淚流滿面?無愁強(qiáng)言心愁,然后用深沉的基調(diào)來一次內(nèi)心反?或使用歡快的格調(diào)讓自己的內(nèi)心世界躍然紙上?不,我都做不到,雖然這些是我們這一代的特性。

      或許是這樣吧,有時(shí)候,我完全被現(xiàn)在的機(jī)械化生活所麻木。

      那么,現(xiàn)在是一種什么樣的生活呢?積極樂觀地說,這叫安逸,消極悲觀地說,這叫虛浮。

      9

      如你所見,我何嘗不想過著那種有色彩的生活,寫著有感覺的文章?

      好吧,我暫且放下閱讀《霜冷長(zhǎng)河》這本充滿復(fù)雜思想和高深文化底蘊(yùn)的催眠藥的念頭,慢慢地將那些本該印刻在這個(gè)年代卻被遺棄在土地深層的東西,一一掘出。

      這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,看吧,那充滿黑暗的盡頭無限遙遠(yuǎn)……

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