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敘事的作文7篇[熱門]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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敘事的作文 篇1
喜歡小說里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。
然而，在沉迷的時(shí)候，無法自拔的時(shí)候，就會(huì)想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們，如果操控他們的人一不小心失了手，便沒有那么精美的戲了。
像郭敬明所說，他一直在編造別人的命運(yùn)，編著他們的故事，留著自己的眼淚，那些鮮活的人，總是出現(xiàn)在他的腦海里，他們看著他微笑，憂傷，最后他舉手把他們殺死。
郭敬明總是喜歡把小說里面的人物寫死。然而人們不知道，他筆下的文字憂傷而脆弱，本人卻堅(jiān)強(qiáng)而不折。我佩服他的精神，毅力，與天賦。
他傷感的文字總會(huì)讓我聯(lián)想到某個(gè)可憐的孩子，那樣的憂傷。聽著時(shí)光斷裂的聲音，把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實(shí)的日子，痛苦也好，幸福也罷，都是短暫的，好像就那么一瞬就過去了，過去了就再也不會(huì)回來了。
下雪般的惆悵，也不再那樣簡簡單單淺淺淡淡。脫離了學(xué)校，操場，面對一張張陌生的臉孔，開始走不同于以往的路。
曾經(jīng)在一本書上看過這樣一句話，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，挺陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的.瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話，雖然不太一樣，但這句才是原話，總之意思大差不多，滿含哲理的。
很多時(shí)候很多細(xì)節(jié)很多話語都會(huì)感動(dòng)到我。例如那次天尚說的，她屬于詩，屬于畫，屬于精致唯美的愛情故事，屬于瑰麗的城堡，但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價(jià)值連城的畫，我只會(huì)欣賞，卻不能心動(dòng)。
我震撼了好久。后來被我用來作為隨身攜帶的小語，時(shí)刻想著告訴自己這一番話，理智。
敘事的作文 篇2
星期六早晨，在山上的我被一群美麗的鳥兒發(fā)出的高亢給喚醒了。
記得前一天晚上，山上的景色幾乎伸手不見五指，可是白天與晚上的風(fēng)景截然不同，走出門外，眼前的一棵，大樹上站滿了五顏六色的鳥兒，一只只排排站，就像被老師罰站每只都不敢亂動(dòng)，那模樣真是可愛。
去年七月放暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰巳チ舜髰{谷。那里的隧道好像不是人為的，而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來。
下面的溪波濤洶涌，像萬馬奔騰的朝著我們沖過來，那里的燕子空中徘徊，忽然鳥兒高速俯沖而下就不見蹤影了。
我們?nèi)胰チ艘蛔r(nóng)莊，那里有種植稻米、玉米、蓮花……等，欣賞玩了種類繁多的蔬菜，我們發(fā)現(xiàn)有小鳥在田園中，偷吃蔬菜。水果解說員：“不要趕它們走， 它們會(huì)跟你玩一二三木頭人。”我們覺得真有趣，就把它們拍照留念起來，我才知道，生長環(huán)境不同，也會(huì)影響鳥兒的生活習(xí)性呢！
鳥類的象征就是自由自在的在天空飛翔，如果我有了翅膀的'話，我也會(huì)在天空自由自在的飛翔，在大樹上用好聽的嗓子高歌一曲，給大家聽，停在電線桿上享受一望無際的視野，還有不被高壓電威脅的感覺。
敘事的作文 篇3
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)家里。
清晨，陽光將它的光芒灑在了我的窗前，隨之，就會(huì)聞到一種沁人心脾的飯香，它吸引著我，帶我走進(jìn)了廚房。色彩繽紛的飯菜早已整齊地?cái)[在了桌子上。黃色的雞蛋，白色稀粥，還有幾條炸好的小魚，等著我大塊朵頤呢。爸爸已經(jīng)吃好了早飯正要去上班，媽媽依舊在灶臺(tái)、水池前忙碌著。我們一家人說說笑笑，快樂地度過了這天。晚上，我躺在床上，回憶著發(fā)生的.每一件有趣的事，心想：“我真幸運(yùn)。”
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)“家”里。
除了周末，白天我都會(huì)生活在這個(gè)“家”里。每天都會(huì)聽到從“家”里傳出來的朗朗書聲。這里的主人，我們的“父母”傳授我們知識，教會(huì)我們做人。在生活的細(xì)節(jié)上處處關(guān)照著我們，我的兄弟姐妹們會(huì)在我傷心時(shí)安慰我，快樂時(shí)陪伴我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，成功時(shí)祝賀我。當(dāng)我們站在一起，肩并肩、心連心，高聲呼喊著：“我們永遠(yuǎn)是最棒的！”我都會(huì)驕傲地昂起頭，心想：“我真幸運(yùn)�！�
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)大“家”里。
當(dāng)我們“家”里的代表參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)。所有的家人都會(huì)聚在電視前，期待著他們精彩的表現(xiàn)。他們獲得了名次，戴著獎(jiǎng)牌，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱著屬于我們中國的國歌，所有人心里都會(huì)感到自豪，感到驕傲，激動(dòng)的心情會(huì)在心里澎湃，“中國人羸了！中國人羸了！”我心想：“我真幸運(yùn)，我是一個(gè)中國人！”
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)大“家”里。
母親將我蘊(yùn)育到了這個(gè)世界上，世界贈(zèng)予了我開闊的視野，我能欣賞這“家”中的名勝古跡，我能品嘗這“家”中的酸甜苦辣，我能在這個(gè)“家”中自由飛翔。這個(gè)“家”完善了我的見識，升華了我的靈魂，我不枉來到了這個(gè)世界，來到了這美麗的地球家園。我心想：“我真幸運(yùn)！”
我很幸運(yùn)。
敘事的作文 篇4
她喜歡了他兩年，高3那年，她在他的宿舍樓下對她說出了心里話，他答應(yīng)了，她開心了好些天，他們在一起后，每天都撒狗糧，不知不覺中，她開始了干嘔這個(gè)現(xiàn)象，她媽看見她這樣，就帶他去了醫(yī)院，沒想到最后的結(jié)果卻是她懷孕了。
但在他們高中畢業(yè)后，她因?yàn)槌煽兊膯栴}，只考上了普通大學(xué)。
然后，他們就開始了異地戀，剛開始，他對她很熱情，早上，中午，晚上都會(huì)開三次視頻。
但慢慢的'，他們的開視頻次數(shù)越來越少，從每天九次視頻到每天七次，每天六次，每天三次，最后，他不和她視頻了，對她也冷淡了許多，她發(fā)信息給他，他也不回。
然后她在他的好兄弟的朋友圈看到了他的回復(fù)，然后她就去問他他為什么不回她信息，但他卻對她說，
我當(dāng)初答應(yīng)你是看你有那個(gè)膽對我表白，不然，你覺得你配得上我？別整天做白日夢了。
她聽了，不回他信息，他也沒放在心上，直接把她刪了。
她在另一邊卻早已泣不成聲。
傻女人被騙也是正常不過的事，不要因?yàn)樗囊痪鋹勰憔陀米约旱挠嗌蛸�，這個(gè)，你，賭不起。
敘事的作文 篇5
九月最后一個(gè)陽光明媚的下午，我舒服地躺在沙發(fā)里翻動(dòng)著前些日子從閣樓箱子里搜出來的舊書、舊本子。不知隔了多久，外面天色已暗，蚊子也伺機(jī)出動(dòng)了，于是站起來欲尋找蚊香。因運(yùn)動(dòng)過后酸痛的雙腿，加上腳板底的水泡潰爛，在站起來的剎那間，痛感包圍著我，全忘了自己要干什么，焦慮地在房間里來回的走動(dòng)著。只有當(dāng)目光瞥到角落的蚊香時(shí)，我才松了一口氣。
點(diǎn)著了蚊香，看著煙霧緩緩地升起，我想起了剛才看《一間自己的屋子》里掉出來的那張單據(jù)，是20xx年在廣州購書中心買書時(shí)的小票，上面記錄著同時(shí)購買的還有《林家鋪?zhàn)印�、《麥田里的守望》，但是我對于這三本書的一點(diǎn)印象也沒有，另外兩本的去處也不記得了，是什么原因呢？突然又想起了前段時(shí)間與一舊同學(xué)會(huì)面時(shí)他提出的問題“還記得當(dāng)年你鬧失蹤的事嗎？”，我愕然，反問“有這種事？”。是的，記憶就像一扇封閉已久的門，時(shí)隔多年，突然的一個(gè)問句并不能把這扇門敲開，不管我多么努力的在同學(xué)的指點(diǎn)下幻想，都不能成功地憶起一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)年的片斷。有些事情，忘了就是忘了，就算在當(dāng)年曾經(jīng)引起過轟動(dòng)的，經(jīng)過了歲月的洗禮，我相信很多人也會(huì)把它談忘了，淡得只剩下一個(gè)模糊的影子。反而你越是想尋找它越模糊，最后找到的.卻已經(jīng)面目全非了。
昨天和媽媽去逛街的時(shí)候，在路上她見到一個(gè)人，媽媽說那是我的一位小學(xué)同學(xué)的母親，媽媽之所以還記得他，是因?yàn)檫@位小學(xué)同學(xué)曾企圖用自行車把我撞倒，正好媽媽經(jīng)過阻止，所以媽媽印象深刻�？墒牵还軏寢屧趺凑f，我一點(diǎn)也想不起來了，不得已回家找來小學(xué)一、二年級的集體照，讓媽媽細(xì)看到底是誰，到底是年代久遠(yuǎn)了，盡管媽媽記得有這么一個(gè)人有這么一回事，但媽媽也認(rèn)不出照片上的小孩了，她連女兒也得要找上大半天。反而是我，在看著照片上那些熟悉但又陌生的小朋友時(shí)，一時(shí)間有很多同學(xué)的名字叫不出來了，但是他們中途是否轉(zhuǎn)學(xué)了，哪個(gè)是降級生，這些畫面反倒一點(diǎn)點(diǎn)地涌現(xiàn)出來，最后這些同學(xué)的名字都能一一記起了，但六年級的畢業(yè)照，我卻很遺憾，不管我怎么記都還是有幾個(gè)同學(xué)記不起來了（那時(shí)候大人似乎也太粗心了，應(yīng)該在照片背后列出名字）。有時(shí)候就是這么奇怪，當(dāng)你看到以前的一些舊物或回到曾經(jīng)去過的地方，一些很久以前發(fā)生的很小很小的事情都會(huì)在腦海里閃過，就像記憶之門瞬間打開，把你帶回到過去，和那些曾在你生命中充當(dāng)過客的人重演舊事。
有一個(gè)朋友說我很念舊，也許是因?yàn)樗牢疫�保留著讀書時(shí)課堂上傳的字條吧。那些發(fā)黃的紙張寫滿了年輕時(shí)的戲語，當(dāng)年的天真、當(dāng)年的無畏懼于今日經(jīng)已是找不到了。曾經(jīng)的一些事情，譬如友誼，譬如先生教過的知識，那都是存在的，只是我們都淡忘了而已。而我至今保留著這些東西，就是為了能有個(gè)念想，為了青春年少的這一部分記憶不會(huì)被時(shí)間沖淡，淡得最后連個(gè)影子也沒了。
敘事的作文 篇6
我們的生活當(dāng)中會(huì)遇上許多殘疾人，有些人由于身體上的缺陷而感到自卑，從此一蹶不振而終生碌碌無為。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國綜合國力的加強(qiáng)，國家大大提高了對殘疾人的社會(huì)保障水平，基本解決了對殘疾人的物質(zhì)保障。其實(shí)很多殘疾人都有很強(qiáng)的工作能力和自己的特長，缺少的主要是社會(huì)的關(guān)愛。是的，他們最需要的是社會(huì)的關(guān)愛！
我媽媽單位有一位殘疾人阿姨，她只有食指和大拇指，但她依然堅(jiān)持工作。她用兩個(gè)手指頭打電腦，經(jīng)過同事們的幫忙和勤學(xué)苦練，她的打字速度一點(diǎn)都不比別人慢。平時(shí)生活中大家都盡心幫助她，吃飯的時(shí)候同事都幫她弄菜，上樓梯的時(shí)候大家都扶她一把。而她到了端午節(jié)的時(shí)候也會(huì)給大家送上親手制作的精美香包。她感到工作和生活都很開心。還有一個(gè)真實(shí)的例子，昨天我在電視上看到一個(gè)紹興的女廠長，她是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。在政府和家庭的.關(guān)心和支持下從一個(gè)四、五個(gè)的小作坊發(fā)展成具有兩百多人的公司，還吸納了三十多位殘疾人的就業(yè)。我感到愛是會(huì)互相傳遞的！
全國第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天就在杭州舉行了，火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，她要點(diǎn)燃的就是殘疾人自強(qiáng)不息的精神，她要傳遞的就是全社會(huì)對殘疾人那種無私的愛。讓所有的殘疾人有愛無礙！
敘事的作文 篇7
我們已經(jīng)上了兩節(jié)琵琶課了
第一節(jié)是教我們怎樣拿琵琶，怎樣彈撥。
第二節(jié)是加上手腕的彈撥，然后教了一些韻律。
今天是第三節(jié)課，老師終于教我們音符了，加上左手的動(dòng)作，我一下子就不太會(huì)彈了，不是忘記了手勢，就是忘記了按哪根弦。老師還教了我們一段小小的曲子。終于能彈曲子了，我覺得好開心，但是我們的手因?yàn)榘丛谙疑弦昧�，不用力就發(fā)不出清脆的聲音來，所以我們的手都被勒得一條一條的'，好痛。不過我們不會(huì)放棄，我們會(huì)加油學(xué)習(xí)，彈好聽的曲子給爸爸媽媽聽。
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