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敘事的作文實用（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
三十晚上，家里的人們都穿得光彩照人，喜氣洋洋，聚在一起說說笑笑，外地的兒女都回來陪自己的父母過年，一起吃團圓飯，分享過去一年里的喜悅，老人們覺得這一刻是最幸福的，全家人歡聚一堂，也許這簡簡單單的節(jié)日，在老人心里這個時候心里比蜜還甜。聚在一起看春晚。
還有要收紅包，爺爺給我拿來一個紅包，我對爺爺說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來”。爺爺笑了笑說：“你這丫頭，拿著吧，以后學(xué)習(xí)進步，身體健康，為我們家爭光�！蔽尹c點頭，說：那爺爺和奶奶以后也要福壽安康，長命百歲。“爺爺對我說：”你們能回來陪我們這兩個老人過年，已經(jīng)是我們最大的滿足了。“我心想：也許老人覺得最開心的事就是跟我們在一起吧。爺爺說：“長大后要賺錢給爸爸媽媽花，去了深圳以后要聽爸爸媽媽的話�！蔽艺f：不，等我長大賺錢要給爺爺奶奶花�！爸g爺爺?shù)哪橆a上仿佛有兩顆淚水。
初一早上，大人們要殺雞，殺雞是必不可少的，吃雞意味著健康。小孩子也不閑著，蹦蹦跳跳的，穿著新衣，手里拿著炮，有個小孩拿著一個炮，跟我說：”姐姐，能不能幫我放�。俊拔艺f：”嗯嗯�！靶『⒄f：”姐姐，我怎么覺得你很陌生��？“我說：”我剛從深圳回來，你小時候我還和你玩過呢！“小孩高興的一蹦三尺高還大聲說：”姐姐好厲害，膽子好大啊，一起放炮嘍。“我心想：小孩就是這么天真無邪的吧，有人陪他玩他就高興了。
接下來，海南過年必要的拜公，你也許不知道拜公是什么，這是一種在農(nóng)村過年一定要的.，把雞和肉，魚，和把米飯捏的圓圓的像一個雪球擺在桌子上。然后爺爺帶我去拜公，在公前拜三拜，心中還要想著今年的愿望，我的愿望是：希望爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，自己學(xué)習(xí)進步，認(rèn)識我的人都笑口常開，不認(rèn)識我的人幸福開心每一天。
還有著名的盅盤舞。這是鄉(xiāng)村里無人不知，無人不曉的。每人都期待的，還會有送燈。這些也許你們城市人永遠都沒看見過得。沒看過的人真是很可惜。還有京劇，海南劇，有人打排球，拔河等許多的好節(jié)目。
敘事的作文 篇2
寒假是寒假趣事的，吃著親手包的餃子，心里別提多開心了；寒假是豐富的，冬令營、做花燈，怎么會不樂呢?在這個繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過于是前往敬老院，做了次小義工。
那是一個陽光明媚的早晨。我在金老師的帶領(lǐng)下，來到了敬老院。一進大廳，就看見了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的子女都在外地打工，平時就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時候還會和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過得清閑自在。從她輕松的'語氣中，我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂觀，多開心。她還帶我參觀了她的房間，介紹時很是滿足。真希望這愛笑的奶奶能在這兒度過一個快樂的春節(jié)和安逸的日子，體驗到天倫之樂的幸福，也希望她的子女們可以常常來看看母親，獻上自己的一份孝心。
不一會兒，小義工們精心準(zhǔn)備的聯(lián)歡會開始了!瞧!袁海琪的薩克斯音色渾厚動聽；包晗、王子鈺的一首《良宵》把二胡獨特的聲音表現(xiàn)的淋漓盡致；櫻子、蘇蘇的《家鄉(xiāng)的小篷船》也獲得了大家的一致好評。最有趣的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語把大家逗得哈哈大笑。我，則在一旁的小方桌上寫起了春節(jié)的象征——春聯(lián)。我一筆一畫地認(rèn)真寫著，希望可以把對新年的祝福融入這喻意著幸福快樂的春聯(lián)里。
美好的時光總是短暫的。臨走時，我們把寫好的春聯(lián)，賀卡，禮物送給老人們�？粗麄兡樕蠞M足的微笑，我們感到了無比的歡欣!
敘事的作文 篇3
“東邊來了一群鵝，撲通撲通跳下河。待到河水長三遍，一股腦兒跳上河�！甭牭竭@個謎語，你一定會猜到謎底吧！恭喜你，猜對了。謎底就是餃子。今天我就要包餃子。
只見媽媽端來一碗面粉和一些水。我用右手拿水，左手在盛面粉的盆里。一邊倒水一邊攪拌面粉。不是水放少了，面搓不成面團，就是水放多了，面粘到了手上。經(jīng)過我的聰明才智，面粉終于成了一個面團。只不過上面還有一些小孔孔。我想肯定是揉的力度還不夠。我又?jǐn)D又壓，最終我累得筋疲力盡，面團上沒有了小孔孔。包餃子的第一個步驟完成了。
我先把這個可愛的面團搓成比香腸粗一點的長條條。再用刀切成葡萄般的小面團。再用搟面杖搟成一個個“小餅干”。也許，會有千奇百怪的“小餅干”。有的`像檸檬，有的像蘋果，還有的像小鴨子……第二個步驟又完成了。
先把餃子餡端出來，然后拿出餃子皮，用筷子夾餡放到餃子皮里。不要夾多，也不要夾少，夾得不少也不多就是最好的了。只見媽媽往餃子皮中間放了餡，接著對折一下，然后捏緊，放到面板上。肚子鼓鼓的，像一個挺著“將軍肚”的大將軍。我在心里暗想：不就是先對折，然后捏緊不就行了嗎？這么簡單，我不由自主地坐到了位置上，開始包餃子。我先拿起一張餃子皮放上餡，然后對折捏緊，放到面板上。這個餃子跟媽媽的餃子相比差得太遠了。就像平民與皇帝。我很不開心，媽媽安慰我說：“下次可以讓媽媽教你，包你包的很好。”我又開心了。媽媽端著面板把餃子下到了鍋里。
看見了餃子優(yōu)雅地在水面游泳，我心里比吃蜜還甜。
敘事的作文 篇4
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機模型，里面有許多木板和小零件，還有一個真正的小馬達。至今我還記得弟弟接過盒子時欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺，然后坐在門檻上，聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來，他反復(fù)試驗著小馬達，竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動的一瞬間弟弟毫無準(zhǔn)備，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快樂之中。
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對我說：“姐姐，我被市青少年活動中心的模型班錄取了�！蔽也桓蚁嘈诺卣f：“不可能，爸爸又沒帶你去報名�！�
原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個星期六下午，對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個模型班了。也不知道他哪來的本事，在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個模型班。他激動而又膽怯地走了進去，靜靜地坐在角落的凳子上，就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非�？隙ǖ攸c點頭�！澳阌惺裁醋髌穯幔俊钡艿苡贮c點頭。“那下周的這個時候把你的作品帶來讓我看看�！币苍S是太激動了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點點頭。
第二個周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
從那天起到弟弟參加工作，他一直參加著青少年活動中心模型班的活動和比賽，弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎牌、獎杯。這是他一生引以為自豪的東西。
作為姐姐的我后來成為一個小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個新的班級時，我總會給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因為青少年活動中心給每一個有夢的孩子開啟了希望的大門。
相信自己 洞開希望大門
“這里有紅、黃、藍3個罐子，紅罐子說鑰匙在我這里；黃罐子說鑰匙不在我這里；藍罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個罐子里呢？……”
中央電視臺大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場，臺上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗。時而是對反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗，時而是對記憶力和分析能力的檢測，時而又是對邏輯推理能力的考察，每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動樂趣。
這些孩子是前幾個月中，在《非凡少年》遍及全國多個城市的海選和節(jié)目組對非凡少年的搜索過程中，沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。
這次復(fù)選的程序設(shè)置中，在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測試了，盡管只有拿到鑰匙才能有機會打開“未來之門”，進入下一階段的“非凡少年”，但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機會接著“玩兒”了。最后，一共有六名小朋友打開“未來之門”，進入下一階段的復(fù)賽。
來自沈陽的高江今年十二歲，自己打電話報名參加《非凡少年》，從小喜愛對身邊的物品進行拆裝，動手能力很強。他甚至在沒有說明書的情況下，把一個壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個小機械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運氣”一直不夠好。在沈陽當(dāng)?shù)氐倪x拔中，他在創(chuàng)造力測試的環(huán)節(jié)得到了專家評委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙，但卻沒能選對正確的鎖，因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中，一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的`情景測試環(huán)節(jié)勝出，獲得了鑰匙的小高江，又沒能成功地打開那扇門。不過，他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評委，在觀眾評委投票決定一個入選名額的時候，一百位小評委給四個小選手投票，小高江一人獨得五十五票，終于得以進入復(fù)賽階段。小高江樂著說，我就覺得我能過關(guān)！
十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個明年就能考薩克斯9級的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因為這里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來，她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個在復(fù)選現(xiàn)場，靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘，以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對記者說，這個節(jié)目給她帶來的最大好處是，讓她對自己的思維能力更有信心，但也讓她意識到自己的想象力不夠出色。
在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，幾乎每個孩子都有一個信念，哪怕自己沒有打開那扇門，自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信，讓我們有理由相信，無論他們下一次是否還能幸運地打開舞臺上那扇“未來之門”，生活中，未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。
敘事的作文 篇5
一大早，我還沉浸在美夢中時，一陣“河?xùn)|獅吼”把我吵醒。我不耐煩地爬起來，不耐煩地刷牙、洗臉，不耐煩地吃早飯，真是，周末，本就應(yīng)該讓我睡個好覺嘛！
“快點兒！看你慢騰騰的，真是讓我擔(dān)心你以后一個人上高中是不是要天天遲到！”媽媽擺出了一副要和我大吵一架的架勢�！皨寢�！今天是周末！”我把筷子摔下了桌。媽媽看見了，本就燥熱的“頭上大山”這下更糟了，被太白金星的煉丹爐里的三昧真火一澆，立刻燃燒起了大火：“周末又怎樣？我還不是照樣的忙！你12歲了，應(yīng)該做家務(wù)了！”我氣急敗壞地說：“你們大人就憑著家長身份來壓我，算什么好漢？”這下，媽媽眼珠骨溜一轉(zhuǎn)，出了個好主意：“這樣行吧，你當(dāng)媽，我做兒，交換角色�！蔽倚南耄寒�(dāng)了“媽”后，一定要好好報復(fù)你這個“女兒”，便爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)好媽第一條，把家打掃得干干凈凈，一塵不染。這可是花費了我好大力氣：把沒用的東西拿走扔到街旁垃圾桶，這不談，還可以；整理房間，哦，好吧，我承認(rèn)，“女兒”的房間可真夠亂的——滿山的習(xí)題堆在了一個角落，我要把它們一一放好，五花八門的補習(xí)班書包，我要把它們一一對位，還有床上那可惡的被子，亂死了，害得我用了九九八十一小時才得以收拾好；下面，讓我看看，買菜？這簡單！于是，我呼隆一聲跑到菜場把西紅柿、洋山芋、青菜、雞蛋、雞肉什么的瞎買一通，不一會兒，菜籃子裝得滿滿的.；回家，難題來了，這些菜怎么做呢？思索了半天也想不起來，只好請教“女兒”�；匚菀豢�，喲，“女兒”正在苦皺著眉頭做作業(yè)呢�！啊|女’，快過來，教教‘媽媽’怎么做菜？”我半真半假地討好她�！芭畠骸眳s不以為然：“‘媽’，我在做作業(yè)呢，別煩我！”哼，好吧好吧，我就胡亂操一把，讓你吃不著好菜兜著走！中午到了，我把菜端上桌，只聽“女兒”看著這黑乎乎的菜一連抱怨：“‘媽’！”
下午，“女兒”作業(yè)做好了，我決定好好懲治她一番：“我要出門逛逛，你就在家照顧弟弟，聽見沒有？”當(dāng)她滿口答應(yīng)時，我壞壞地笑了笑，弟弟這么皮，看你還不忙成一團！可是，事情并不是這樣：回家了，剛踏進大門，只見一群“歡迎”我的人——弟弟們拿著玩具槍對準(zhǔn)我，而“女兒”則是拿著鍋鏟砰砰嗆地在我耳邊敲著……哦，好了好了！饒了我吧，“媽”這個威風(fēng)的角色，我不當(dāng)了！“哈哈哈哈！這下知道我的不易了吧？哈哈！”媽媽笑著拍了拍我的肩膀。
通過這次當(dāng)“媽”，我知道了家長的難處，以后，也請大家多多包容自己的父母或爺爺奶奶、外公外婆，他們發(fā)脾氣時，退一步吧！
敘事的作文 篇6
一天，我慢慢的走著，忽然在公共衛(wèi)生間旁，看見了一個像小房子一樣的地方。還有一個小木門，上面寫著“ml之家”，意思應(yīng)該就是美麗之家。
但是這個門旁都是一些碎磚頭之類的雜物，非常的亂。我是個好奇心強的女孩子，所以我就想看個究竟�！坝腥藛幔俊蔽仪弥T便喊道。“誰呀？”里面一個老奶奶和一個小姑娘復(fù)合聲回答道�！拔夷懿荒苓M去看看呀？”我試著問了問�！翱梢匝�！”老奶奶回答道，“小月去開一下門吧！”門開了，一個和我差不多大的小姑娘站在我的眼前。“你好，我叫黃紫月，你可以叫我小月�！彼f道�！澳愫�，我叫羅菲，可以叫我小菲�！蔽覍W(xué)著她的語氣說道。“小菲你請進�！彼郎厝岬恼f。
哇，這何止是整潔，簡直就是世外桃源，里面種著五彩繽紛的花，在花海里還有一個木搖椅和兩個秋千，真是太美了�！斑@是我寫完作業(yè)，和奶奶過來休閑的地方，美吧！”小姑娘對我說。“這實在太美了，我真的無法想象，在外面那么雜亂的環(huán)境里會藏有一個美若仙境的地方。”我贊嘆道�！斑@是我和奶奶創(chuàng)造的一塊寶地，既然你發(fā)現(xiàn)了，以后也加入進來吧，我們一起保護她，讓她永遠美麗下去�！薄昂醚�！我以后也是它的`主人了。謝謝你，小月！”我激動的回答道。之后，我們坐在秋千上無憂無慮的蕩起了秋千。
這個發(fā)現(xiàn)讓我知道，不能什么事都只看外表，其實事物的內(nèi)在也是很重要的。它往往能讓你收獲意外驚喜。
敘事的作文 篇7
白血病，這個讓人聽了都毛骨悚然的疾病，可以說離我們很遠，卻又時時刻刻都在我們身邊。在它的面前，生命變地如此脆弱，像一顆透明的玻璃球，在它面前將自己盡顯無疑，只是輕輕觸碰，或許就會碎地滿地盡是。這種常人無法忍受的痛苦，或許只有親身經(jīng)歷過的人才會知道，那是多么地傷痛，鉆心的痛。然而，當(dāng)我正想為他們惋惜時，他們那笑容深深地震撼了我內(nèi)心深處的心弦。
“六一”的到來，對于小孩子們來說，是一個可以盡情玩耍的日子，而父母在這一天則會盡量滿足孩子提出的要求。但在醫(yī)院監(jiān)護病房中身患白血病的孩子們來說，這卻是難熬的一天，因為他們不會也不能對自己的.父母提任何要求，原因是他們了解爸爸媽媽們?yōu)榱俗约阂呀?jīng)傾其所有。他們比一般同林的孩子要早懂事地多，病痛使他們過早地意識到“死”意味著什么。他們比我們更加珍惜活著的一分一秒，因為他們知道或許有一天自己會突然死去。或許是解脫但也帶著哀愁。那一雙雙無辜又天真的眼睛里，充滿著無數(shù)對未來的憧憬，讓人泛起憐憫之心。
或許我沒有能力去拯救他們，因為我不是上帝派下人間的天使，我沒有魔法消除他們的疾病。但是中國有那么多的人口，難道每個人連一元錢都捐不出嗎？如果全國的人都捐出一塊錢，僅僅是一塊錢，又有多少孩子可以接受治療，然后健康地回到父母身邊，回到學(xué)校，回到好朋友的身邊……
命運總是讓人有意想不到的事發(fā)生，也讓不幸的事發(fā)生在一些孩子身上，然而，當(dāng)我晶瑩的淚花為他們而落時，在朦朧中看見了那一張張燦爛的笑臉……
敘事的作文 篇8
誰說殘疾人不能感恩，我反倒覺得他們感恩的方式比我們難多了。我們平日里所說的感恩，其實就是嘴上說說，頂多就是幫干干家務(wù)活。而那個故事，使我的心靈震撼了……
一個小女孩，生下來就不能說話，她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依為命，日子雖然過得貧窮，但母親能保證每天給小女孩買塊年糕。有一天，母親很晚了還沒有回家。女孩等了又等，還是不見母親歸來。于是，決定按照母親每天要走的路去找一找。終于，在拐彎處找到了母親。只見母親躺在地上，女孩天真地以為母親太累了，所以睡著了。但仔細一看，母親的眼睛是睜著的'，手里還攥著一塊年糕。女孩知道媽媽已經(jīng)走了。走的時候，因為擔(dān)心自己，所以一直不放心，女孩想起媽媽為自己做過的點點滴滴，跪在地上一遍又一遍地用手語唱《感恩的心》，直到母親把眼睛閉上才停止。
一個不能說話的女孩，可以做到這樣，我們正常人用言語都沒有表達過。想到這兒，一股愧疚之情猶然而生。
記得有一次老師布置一項作業(yè)———給媽媽洗腳（那天是母親節(jié)）。在學(xué)校時，很多人一聽到這個，都很輕松地說：“這有何難？”可到了晚上，我卻遲遲不肯開口。最終，也就沒完成這項作業(yè)。第二天，老師詢問起這件事，很多昨天胸有成竹的人，今天把頭低得很低。
讀了這個故事后，我才明白：對長輩感恩，應(yīng)該大膽地講出來，不要覺得不好意思。因為，他們確實有恩于我們。表達感恩僅僅是最簡單的一個孝敬的表現(xiàn)，，而這最簡單也是我們最怕面對的。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位不能說話的女孩，學(xué)習(xí)她那種勇于表現(xiàn)自己情感的精神。
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