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(優(yōu))敘事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。
它是由兩個半園組成的'，很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關(guān)卡。第一個關(guān)卡是藍色的，上面畫了一個太陽，我們就叫它“藍太陽”；第二個關(guān)卡是綠色的，象“獨木橋”；第三個是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個是紅色的，我們叫它“包”；最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。
玩的時候，一個小圓鐵珠子從起點開始出發(fā)。第一關(guān)“藍太陽”難不倒我，但第二關(guān)“獨木橋”總過不去，因為要幾次轉(zhuǎn)換，動作不熟悉就會失敗。我?guī)状蜗胍艞�，但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。�?jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對簡單一些。第五關(guān)是最難的，在轉(zhuǎn)的時候要特別細(xì)心，稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子�！鞍�！終于成功了”。
我深深體會到：只要你目標(biāo)明確，堅持不懈，就算走得再慢，也有到達的時候。
敘事的作文 篇2
在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀(jì)律的排好隊，點好總數(shù)后，臺子上的教師公布大家的考試成績。它用堅定不移的語調(diào)說：大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內(nèi)進行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸驣聲。
這時候消防員叔叔走回來對觀眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來實踐活動一下。先由教師剛開始，但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了，實際操作徹底沒有錯漏。這時候，要叫好多個同學(xué)們上來試了，我的心里既興奮又擔(dān)心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點防火知識，擔(dān)心是由于我還沒有撐握如何恰當(dāng)應(yīng)用滅火器。心里不斷地在想：千萬別叫到我呀��！最終選了好多個六年級的'大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強強完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報道也經(jīng)常有那樣的報導(dǎo)�；鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡模彩亲铒L(fēng)險的對手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導(dǎo)致一場火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
敘事的作文 篇3
星期六，我一早就起來了，可是，爸爸起得更早，他都已經(jīng)吃過早飯了。我很好奇，問道：“爸爸，你為什么起這么早呢？”爸爸說：“今天回老家去魚塘捕魚�！蔽乙宦爟裳鄯殴�，興奮地問：“什么時候呀？”“馬上走�！卑职诌吺帐爸裁催吇卮��！拔乙惨�！你等等我。”我快速刷牙，洗臉，吃早飯，然后坐著爸爸的摩托車回到了老家。
回到老家的村子里，爸爸叫來了他的好朋友幫忙。他們準(zhǔn)備了一張大網(wǎng)，這網(wǎng)長有十幾米，寬有五、六米，還拿來了一些別的捕魚工具。捕魚開始了，他們把網(wǎng)放入水中，并跟著下水，把網(wǎng)按到了水底，然后上岸，每邊幾個人，拖著網(wǎng)向前走，一直到頭。起初網(wǎng)里沒什么動靜，可到后來，就有魚在穿梭，翻動，有的竟躍出水面。到了魚塘梢頭的時候，網(wǎng)里就炸開了鍋，魚翻騰著，跳躍著，“嘩啦嘩啦”“啪嗒啪嗒”水花四濺�！巴郏枚圄~呀！”我高興地嚷道。
開始撈魚了，爸爸把裝魚的大桶傳給他的朋友，叔叔們用網(wǎng)兜兜起一條條魚，裝入桶中，裝滿一桶又裝一桶……我看得心里癢癢的，也想下去抓魚，可是爸爸不讓�！澳俏矣镁W(wǎng)兜站在岸上撈總可以吧？”爸爸同意了，但仍不放心地關(guān)照：“離遠點，不要掉下去！”
我抓住網(wǎng)兜的柄，使勁撈著。哪些魚機靈得很，滑溜的身子總是從網(wǎng)兜邊靈巧地躲開。突然，一個正著，一條大魚被我兜了個準(zhǔn)，可是它的力道大得驚人，“嘩啦嘩啦”它的頭尾使勁掙扎，水花濺得我滿頭滿臉，還差一點把我拖下水去了。我趕緊叫爸爸幫忙，拖上來一看竟是條大青魚。我纏著爸爸稱一下，爸爸說：“有二十多斤吧！”我可開心了，這條魚可是我撈上來的'呀!
今天，我家捕了好多魚。中午，爸爸用魚做了好幾道美餐。我找不到我捕的那條青魚，就問爸爸：“我捕的魚在哪里？”爸爸說：“在盤子里�！痹瓉硭呀�(jīng)成為美餐了！
吃午飯時，媽媽也回來了，我們一家加上爸爸的朋友圍坐一桌，享受了魚的美味。
今天好開心呀！
敘事的作文 篇4
春節(jié)的時候，我最快樂的一件事就是放鞭炮。
每到春節(jié)外公總是買許多鞭炮帶我去放。記得大年三十晚上，剛吃過團圓飯，我便吵著要去放鞭炮。只見外公拿了各式各樣的鞭炮，有長的、短的、方的、圓的，嘴上叼著一根煙就出去了。
外面到處是炮聲，還有許多歡樂的人群，禮花劃破了寂靜的`夜空，留下無數(shù)的星星向我眨眼睛。有的像一串串珍珠，有的像一顆顆流星，有的像一朵朵菊花，讓我眼花繚亂目不暇接�？粗@五顏六色的焰火，我的心頭一陣癢癢，于是我拉著外公找了一塊空地放鞭炮。只聽“哧”的一聲，外公點燃了導(dǎo)火線，大聲對我說：“后退，不要靠太近，否則會傷到的�！蔽亿s緊朝后退了好幾步，剛捂上耳朵，只見那百花爭艷的“魔術(shù)彈”從桶中沖向天空，那顏色可謂是五彩繽紛，紅彤彤的，綠瑩瑩的交織在一起，百花盛開，真是美麗極了。我高興得直拍手叫好。
在新年里，有新的希望。過了一個年，我又長大了一歲，應(yīng)該學(xué)會做更多的事，上課認(rèn)真聽講，樂于助人，我希望我的成績在新年里，像煙花般燦爛地開放。
敘事的作文 篇5
像所有的父母一樣，他們真的很煩。你可以耐著性子聽他們在你出遠門時嘮嘮叨叨叮囑個沒完。但如果你只是出去和朋友逛個街都要被他們碎碎念，我相信你肯定會受不了的，像所有父母一樣，他們真的很愛你，相信你自己已經(jīng)能夠捕捉并感受到來自他們對你的小關(guān)心。但我認(rèn)為與上面那些想比。父母對子女影響也是十分重要的。
古語云：養(yǎng)不教父之過，為人父母，其最重要的便是四個字：言傳身教。平凡如我們的父母，也正是用一個個行為，讓我們學(xué)到為人處事的道理。不能說這道理是多么富于哲學(xué)含義，只是在那一瞬間，它確實洗滌了你的心靈，讓你有種豁然開朗的愉悅。
有女人的地方就有八卦，在農(nóng)村也不例外。有一天，大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不干凈，拿了婆婆的手鐲，當(dāng)然，大家并不關(guān)心事情的.真相，只是一味的傳播著謠言，我回家告訴母親時，她說了一句平凡卻讓我至受用的話，“聽到的不一定是真的。”母親不讓我在與別人提這件事。她說：“小孩子家，別亂講別人的是非�！被蛟S母親并不知曉，但她的那句話確確實實印在了我的心里。
父親當(dāng)過幾年村里的支書，他很負(fù)責(zé)，村里有什么事需要出錢出力，他總是走在前頭，父親為人處事得到了大部分人們的肯定。當(dāng)然，也有例外，有個賀伯伯，不知道和我父親有什么過節(jié)總是與他唱反調(diào)，在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過，父親總是說，別和他計較。有一回下大雨，沖塌了賀家的羊圈，好幾只羊被砸傷，事后他急用錢，父親還是給他送去了錢。我很不解，父親說：“用心做自己應(yīng)該做的�！痹诔砷L的過程中，每當(dāng)被不理解，被排斥時，只要想到父親這句話我就充滿了力量。
是的，我的父母平凡地在人群里一抓一大把，我的父母沒有豐厚的財力，沒有顯赫的地位，卻又著一顆至善的心，他們的行為讓我感動。在他們一點一滴小善的影響下，相信，我會走的更遠……作文
敘事的作文 篇6
種草莓
一個天氣晴朗，春暖花開的日子，我和媽媽一起去田里種草莓，我的心里別提多高興了。
種子種下半個月，我去看草莓，到了田里，我驚訝極了，嘴巴張成了一個大大的“0”字，草莓竟然發(fā)芽了，它的葉子像“V”字，是嫩綠色的。過了一個星期，草莓長葉子了，一片片葉子翠色欲流，像一個個翠綠的吊墜，葉子的形狀像是個“Y”字，也是漢語中的丫這個字。
又過了二十多天，草莓開花了，開出的花是白色的，花蕊是黃色的，他的一周是黃色的像豆芽一樣的小芽，里面像一條條黃色的胡須，整體看上去非常漂亮，再加上綠色的葉子襯托著潔白無瑕的'花，顯得更加嬌艷，我的心情非常激動，期待著它結(jié)果。
兩個多月過后，草莓結(jié)果了。剛結(jié)果的時候，果子是青色的，像一個綠色的珍珠，咬下去酸酸的，硬硬的，酸得我驟起眉頭，滿嘴里都是酸水，牙都快被酸軟了。等它慢慢地變黃，他的個子也隨之長大了，有鵪鶉大那么大，味道有一丁點甜，我激動的性情難以控制，連晚上睡覺都是想著草莓睡著的。
又過了一些日子，草莓的顏色變成黃中透紅，樣子像是一個小愛心。沒過多久，草莓成熟了，變紅了，可以吃了，我和媽媽來到草莓地里，采摘了兩大筐，一口氣吃了一大筐，剩了一大筐放在那里，喘口氣再吃。那個草莓呀，真的叫一個甜，叫一個好吃。
我想：明年我一定要更加努力，種出更大更甜的草莓來，我相信自己能做到！
四年級:牛思懿
敘事的作文 篇7
大人們都說，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l知道交織著快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的'煩惱��？！
我為什么這么說？
“真真實實我的煩惱”，且列出來給大家看看：
盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍o我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計劃泡湯了！那是一段什么日子啊？一共一個月的假期，其中15天用來上奧數(shù)，另外7天上公共英語準(zhǔn)備二級考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god！你說這幸福嗎？
你說有多煩惱！
家長們老說“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長，給我們帶來的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，苦中求樂吧。
盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語，我不會為學(xué)習(xí)學(xué)校英語犯愁，學(xué)起來小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來不會感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂的代價�。∥抑荒苊刻於及参孔约海何医裉煊止タ肆藥椎离y題，排名又前進了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來！可還是期盼，何時能夠真正實行素質(zhì)教育��？何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
敘事的作文 篇8
蕭瑟的秋風(fēng)襲過大地，陰云籠罩著天空，朝家的方向望去，一片霧靄。
秋風(fēng)拍打著窗扉，發(fā)出嘶吼的鳴叫，窗外霧氣籠罩，隨著一聲沉重的關(guān)門聲，我跑出家，沖進茫茫霧中，不顧身后的呼喊，跑了很久后，我慢慢停下來，沿著小道向前走著，邊走邊踢著路邊的石子，只到石子滾入草叢，尋不見蹤影，我因為一些瑣事與媽媽吵了起來，最后生氣的我跑出了家門，漫無目地走在空無一人的小道上，寒冷的秋風(fēng)吹襲著我。我拉了拉衣領(lǐng)，把手縮進衣袋中，四周的樹木已經(jīng)失去了往日的茂密，只留下干枯的枝干在風(fēng)中搖擺。發(fā)出'’吱吱’’的聲響。沒有鳥兒的鳴叫，沒有樹葉的蹤影，只有秋風(fēng)呼嘯吹過，我回頭望了望家的方向，濃霧擋住了所有視野，遠方一片迷茫。
我轉(zhuǎn)過頭，嘆了口氣，踏著滿地的枯葉向前走去，前面是個小山丘，我慢慢爬到山頂上，向下俯望，只見茫茫的霧中依稀閃爍著幾點燈光，而遠方的高樓處亮著層層燈光，透過濃霧，進入我的視線，我知道，那高樓里的人還在辛勤工作著，即使天已經(jīng)很暗，霧也已經(jīng)很大了。他們也有自己的家，他們的家一定也很溫暖很溫馨，但是他們有自己的責(zé)任，所以他們不得不離開自己的家，走進那寒冷的秋風(fēng)中，在明亮的燈光下，開始自己的工作。我凝視著那明亮的燈光，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)完全暗下來了，我又向家所在的方向望去，只見一處燈光閃爍著，雖然隔著霧氣，但我依舊可以看家的燈光，那燈光那么溫暖，似乎可以抵擋那蕭瑟的秋風(fēng)，我突然感到愧疚，有些人有溫暖的'家，卻不能回家，而我卻那么任性的從家中跑出來，外面有著冰冷的秋風(fēng)和蕭條的景象，又怎能比的上溫暖的家呢？我望著那閃爍的燈光，堅定地向家的方向跑去。
我穿過茫茫霧氣，看到那閃爍的燈光逐漸變得明亮，變得清晰，家的輪廓也漸漸呈現(xiàn)出來，透過霧氣，我看到一個熟悉的身影站在門口，我加快了速度，沖進媽媽的懷抱，媽媽什么也沒批評我，只說句："我們回家吧�！� 我使勁地點了點頭。“嗯，我們回家吧。”
蕭瑟的秋風(fēng)依舊敲打著窗扉，霧氣也依舊籠罩著，即使天再黑暗，家的方向，總有一處燈光，指引著我回家的道路。
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