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[熱門]敘事的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
那一幕,讓我十分感動。他真正讓我體會到了感動的滋味是美美的,甜甜的。
那一天傍晚,我慢走在公園旁邊的小道上,這時(shí)迎面走來一個(gè)身材矮小,瘦瘦的小男孩。突然,他蹲下身子,好像在拾什么東西。我走近了他,看見在他的身旁有幾塊別人吃剩下的西瓜皮,他正用一只手慢慢的撿起一塊較大的西瓜皮,可是他剛撿起來那塊西瓜皮,西瓜皮就“嘩”一下掉在了地上,摔成了幾快小的西瓜皮,他不得不用另一只手去幫著捧起那幾塊西瓜皮,他顫顫巍巍的走到附近的垃圾桶前,很費(fèi)力的把那幾塊西瓜皮扔了進(jìn)去。然后又回來,用剛才的方法把剩下的西瓜皮也扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。當(dāng)他把最后一塊西瓜皮扔進(jìn)去時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小男孩是一個(gè)殘疾的人,他的`右手沒有勁,顯得很瘦,難怪剛才撿西瓜皮時(shí)是那樣的無力。
我走在回家的路上,心里想:一個(gè)殘疾小男孩能把別人扔在地上的西瓜皮撿起來并扔進(jìn)垃圾桶,而那些仍西瓜皮的人或許是一個(gè)四肢俱全,身體很健康的正常人,或許也是一個(gè)殘疾人,但他們有沒有想過如果有人踩到西瓜皮就有可能摔倒。我也想:殘疾小男孩雖然是個(gè)殘疾人,但是他是一個(gè)心靈十分美好的人,我們應(yīng)該多向他那樣,把看到的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,那么我們的大地上就不會有垃圾。
這事已過去很長時(shí)間,但是小男孩撿、扔西瓜皮的那一幕至今讓我不能忘懷。那樣甜甜的,美美的滋味留有余香。
敘事的作文 篇2
我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。
我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動后甘暢淋漓的快樂,我辯不過,也不愿辯,我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙,我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間,我總愛矮紙斜行閑作草,悄悄翻動一業(yè)一面,改動那一語一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的'羅貫中。
初看紅樓夢,看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡?偛簧峥粗魅斯部狼鄣拿\(yùn),便改動一語一句。當(dāng)一回李時(shí)珍,當(dāng)一回子翼,將最后結(jié)局補(bǔ)完,賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語句到現(xiàn)在還記憶猶新。
我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書。仿佛自己是那斗酒作詩,“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩圣杜甫。
初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了。
還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。
之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生。
累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識,心里自然特別開心。
散步時(shí),我亦會默默輕吟,會像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂于合上書時(shí)不禁淚流滿面,我樂于花一個(gè)陽光午后去品書,我樂于在書中永不止步地尋找、追求。
如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已。讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!
愿握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。
敘事的作文 篇3
從呱呱墜地到如今,我經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的洗滌,心靈依然如此脆弱。
上次考試,又失利了。我是如此不堪一擊,簡直心就快要碎了。當(dāng)看到試卷上一個(gè)個(gè)紅叉,猶如鋼叉叉在心中,我的心滴血了。那總是因馬虎而做錯(cuò)的題是如此的刺眼!難道我笨嗎?為什么總是那么馬虎?何時(shí)能改?我反復(fù)地責(zé)問自己,真恨不得猛打自己一耳光,牢牢記住這個(gè)教訓(xùn),然而卻又沒有勇氣……
回到家,躲在房間里失聲痛哭,怨恨自己為什么總是如此,次次馬虎,次次失利,次次都……?哭?傷心,心如玻璃般已破碎了,散落了,仿佛靈魂一下跌進(jìn)入了沒有一點(diǎn)光亮、沒有一絲希望的萬丈深淵,想逃卻又逃不出……我的天空好漆黑,我好無助!
愛照亮了我的天空
“咚咚咚,”正哭得傷心,突然聽到一陣急促的敲門聲,我已無力,無臉開門!霸趺戳?怎么在哭?”傳來媽媽熟悉而溫暖的'聲音,我更傷心,更覺得無顏面對父母。“快、快開門!有啥事兒好好說,別哭了!”媽媽急切地問,我輕輕地打開了門,“媽!”我傷心極了,“我這次又考差了。”淚水如斷線的珍珠不時(shí)往下掉,“原來考差了,沒什么,別哭,咱們下會考好就是了。”“可我次次都考差。”“沒什么,加把勁好好趕上,在哪兒跌倒在哪爬起來,下回一定能考好?!把眼淚擦干,喝杯牛奶暖暖身子,別感冒了!眿寢屢贿呎f著一邊為我擦干眼淚。我的心一顫,一股暖流油然而生!不,是一股強(qiáng)勁的動力在驅(qū)使著我,我要加把勁,努努力好好趕上,光傷心有什么用?努力追趕!勝者不相信眼淚,從現(xiàn)在開始奮力追趕!
喝著牛奶,好甜!原來愛的調(diào)料融了進(jìn)去,喝進(jìn)肚子,心里豁然開朗,點(diǎn)燃了希望的火把……
尾聲
愛之神來了,照亮了沉封的胸堂。我心的天空亮了,亮了!我有股無窮的力量向前,向前!噢!原來,這就是愛的魅力!愛的神奇!
敘事的作文 篇4
古人云:“民以食為天!笔称逢P(guān)系著我們每一個(gè)人的生命安全,可總有一些人麻痹大意,抱僥幸心理。
教訓(xùn)一:我們學(xué)校門口附近,每天早上和下午有很多小攤擺在那里,有烤雞翅、烤香腸、烤魷魚……那誘人的“美食”發(fā)出陣陣香味,同學(xué)們抵擋不住“美食”的誘惑,蜂擁而至,紛紛掏山零花錢買上一兩串,兩三下就被“消滅”了。
吃完后,他們還用舌頭舔舔嘴和手,似乎還吃不夠似的。我們班的楊勇就是其中的一個(gè)。一次他買了兩只油炸雞翅膀,吃后沒多久,就肚子難受,嘔吐。那時(shí)正在上課,他強(qiáng)忍不讓自己吐出來,但是,身體里像是有一股熱氣直往上沖。他再也忍不住了,發(fā)出了一聲響亮的聲音之后便吐了出來。這突如其來的聲音,打斷了老師的講課、同學(xué)們的'聽課。頓時(shí),原本靜得連根針掉在地上也聽得見的教室立即沸騰起來。楊勇用手壓著自己的胸口,一直往地上吐,一會兒吐,一會兒嚎……那場面真是“慘不忍睹”。幸虧老師把他送到了醫(yī)院里,才平息了這場與病魔的“戰(zhàn)爭”。醫(yī)生經(jīng)過診斷,他得了急性腸胃炎。
教訓(xùn)二:一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去門市部。我做完作業(yè),就往沙發(fā)上一躺,看起電視來。11點(diǎn)多了,爸爸媽媽還沒有回來,我感到肚子有點(diǎn)餓。于是隨手在茶幾上拿了一個(gè)蘋果就咬,三下兩下就把蘋果吃完了。當(dāng)時(shí)我既沒洗手,也沒洗蘋果。12點(diǎn)左右,爸爸媽媽總算回來了,一家人高高興興地一起吃午餐。飯后爸爸先去門市部,媽媽留在廚房洗碗,搞衛(wèi)生。中飯吃后不到半小時(shí),我的厄運(yùn)來了,肚子開始作怪,好疼好疼,一會兒渾身發(fā)冷,頭也痛了起來,腦子里就像有個(gè)盤子,向哪邊搖哪邊就疼。開始我忍住不說,后來實(shí)在忍不住了,眼淚不由自主地流了下來。媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,著急地問我怎么回事?看我哭得厲害,問不出個(gè)所以然,立馬把我送到附近衛(wèi)生院。醫(yī)生阿姨很快給我檢查了一下,診斷為“食物不潔引起急性腸炎”。阿姨親切地問:“吃了什么不衛(wèi)生的東西?”我把剛才吃蘋果的事給她說了。阿姨一邊給我檢查,一邊笑著說:“蘋果雖然好吃,但一定要洗干凈。你剛才已經(jīng)把細(xì)菌吃到肚子里去了,細(xì)菌在咬你的腸子了,所以肚子才那么疼!蔽一腥淮笪颍瓉矶际遣恢v衛(wèi)生害的。我趕緊說:“我以后再不吃沒洗過的東西了!边@不,吃藥,掛鹽水,折騰了我好半天,還把媽媽緊張的什么似的。
晚上,爸爸了解了情況后,語重心長地對我說:“嵐嵐,這次是一個(gè)教訓(xùn),記住,不管在哪里,吃東西前一定要把東西和手洗干凈!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了一下頭。
敘事的作文 篇5
。〗K于放學(xué)了,此時(shí)是下午,太陽還在西方天空中,晚霞映紅了一片天,火燒云千奇百怪,夕陽萬紫千紅,景色真美!
。瑁。⒐卉噥砹。我上了車,車子在車流中慢慢地走著,正好遇到高峰,公交車就像一個(gè)跛了腳的老人,不慌不忙,過了幾站,人越來越多人滿為患,車子一會快、一會慢。我只能盡量站穩(wěn),人多呀!就像一個(gè)沙丁魚罐頭,都快擠得窒息了。
這時(shí),又一站到了,只見該下車的下車,可是過了好幾分鐘,車子還是沒開,咦?怎回事?我從大人的腿縫里瞄了前頭一下,只見一老爺爺,看上去也有80多歲了,額頭上接受了歲月的洗禮,留下了一道道皺紋,頭上的頭發(fā)稀少,胡子垂在下巴上,又白又長、嘴里露出禿禿的牙床,牙也掉光了,腿腳不好,柱了一根杖。只見他費(fèi)力地邁出了一只腳踩上臺階,再把拐杖放上去,又用出很多力把左腳邁上來了。這一上車足足用了2分鐘,大家卻一點(diǎn)怨言也沒有,坐在門旁的人輕輕扶了老爺爺一把,老爺爺終于站穩(wěn)了。
而這時(shí),司機(jī)還是沒有開車。司機(jī)立起正準(zhǔn)備給老爺找個(gè)位置歇腳。突然,旁邊的一位奶奶站起,讓出了一位置,接著那邊一孕婦見了,居然也讓出了位置,大家都往邊上挪了挪,紛紛禮讓,喲呵!一個(gè)看著窗外聽著mp3一直若無其事的卷發(fā)小伙子"嗖"的站起來,扶著孕婦坐到了他的位置上。"嗨"這邊一大哥哥也迅速立起,把位置讓給了老奶奶。接著,大家都自發(fā)的讓出了一條道,我很吃驚:擠得直冒熱氣,居然能騰出這么大的位置?終于,老爺爺過來坐了下來。車子終于開動了,路上一直堵著,這輛車一會快、一會慢。唉,我必須得掂著腳扶到吊手,我一不扶,就得摔下來。正當(dāng)我很吃勁時(shí),那位老爺爺拍拍我的.背,對我說:"孩子來,把書包給我"。我感動極了,老爺爺拿去我的書包,身子往旁挪了挪,露出了一個(gè)小角,說:來,孩子坐吧。
此時(shí),夕陽光彩奪目,紅的、紫的、黃的,絢麗無比,美極了的太陽映紅了一片天,下車后我若有所悟:啊!這正是一道讓人心醉的"風(fēng)景"那!真是一次愛的旅途,美的"風(fēng)景"不一定要長久,也許只是短暫的一瞬間,卻足以在你的腦海中留下永久的印痕。
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