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敘事的作文【匯編9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
老A說過，有些地方去過就不會忘記。
我去到地方并不多，但我依然信仰每一個地方我都會記住。
去到重慶幾次，記得有一個地方叫石碾盤的，那下車的地方有一家叫作高佬牛肉面的面館，至于為什么不叫高佬面莊或是高佬莊，就無從知曉了。有那么幾天，我黑白顛倒，開始如鬼魅一般晝伏夜出，所幸高佬二十四小時營業(yè)，白日睡去，夜間還能到這里，吃一碗面或是米線，再要一杯純凈水，然后熬通宵，寫自己的稿。夜間到這里吃東西的人，無非四種。一、致力于麻將的，二、努力上網(wǎng)卻挨不住餓的，三、生活白無聊賴，靠著父母供著的無業(yè)青年，他們對夜生活充斥著極大的興趣，不到凌晨四、五點斷不會回家，四、即是工作一直到深夜的公司職工。一、二、三是可恥的，而我就在這群可恥的人中愈加可恥地用自己的文字光冕堂皇的浪費光陰。在朋友的文字中，看到過這樣一句話，浪費光陰本不是錯，錯的是明知自己在浪費光陰，卻依舊裝做懵然不知。我或許即是這種人罷？
坐在店里，店里店外皆是不絕的過客、路人，我平靜地看著他門南來北往，匆匆行色。
我出了高佬沿著人行道一直走，路過一個三岔口，未作停留便向右拐，經(jīng)過外觀幾墩石柱很似圓明院的沙坪公園，接著上橋，那是一座很小，小得我已記不得名的橋，只記得橋下有火車在進站出站，向南向北。我路過的時候，一似乎眼瞎而戴著墨鏡的老先生正拉著二胡，是名曲《二泉映月》，我聽了許久，竟迷離地將手伸進口袋，拿出5元錢，走向他面前放錢幣的小桶，突然曲聲戛然而止，老先生估計越吹越?jīng)]了興致，對數(shù)錢興致勃勃，摘下墨鏡一張一張小心翼翼的數(shù)錢，立馬轉(zhuǎn)身，把手縮回口袋，心里暗慶沒有失財。
去到八中，大門不讓進，我看了看一旁不高的鐵柵欄，毫不猶豫的跳了進去。我想八中的保安可能比較懶，甚至懶得理我，見我進去也假裝沒看見，因為若他當作看見，勢必要叫我出去，而我勢必會跑，他若不追勢必沒面子，追又勢必得繞一大圈，等他繞到，我勢必又早跑得無影無蹤，而他不僅徒勞無功，且勢必更沒面子，經(jīng)過一陣勢必，他選擇了沉默是金。
八中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，占地面積與我們校相差無幾，只是人家操場是塑膠的，而我們是水泥的。他們的教室設(shè)施也明顯較為先進，一個班人數(shù)也較少，不似我們像搞幫會的――多多益善。轉(zhuǎn)了兩圈，我終明了什么叫浪費人力財力物力，就他們那五、六層的'教學樓，竟也弄一電梯，真不把錢當錢花，不過也充分體現(xiàn)了，恩！八中人都很懶。
走來走去，只見到初一和高三的教室，我就十分納悶，莫不是八中人個個IQ二百五，讀完初中直接跳級讀高三。但轉(zhuǎn)想不太可能，唯一可能就是他們?yōu)楣?jié)省門牌把初中統(tǒng)一為了初一，高中為高三，不過想想夠嗆的，讀三年才升一個級。
路過一個路口，看見四、五青年站在一起，各自叼著煙閑聊。我心里暗自慶幸數(shù)數(shù)是從小數(shù)到大，否則這四五青年立馬升級成了五四青年，多么迅速，且極具跳躍性，四五青年怡然自得地向空中吐著煙圈，樣子似乎童心未泯，還互相比較，恩！我的要大些。
看了四五青年后，我特郁悶地想找個無人的地方坐坐，無意間走到了街心公園，里面的人并不多，但每隔十米必有一對情侶，最后漫搠了半小時之久，才勉強找到一處可坐的地方坐下。行人三三兩兩地走，讓我忽然覺得生命中真的過客許多，不曾停留。日后，定要寫個什么記住這個城市，也記住這些個過客，就命名為重慶行者記，之后若再寫，就叫重慶者行記，再次就叫重慶記行者，（怎么聽著像捅了猴子窩似的）但定不可叫重慶記者行，那會產(chǎn)生歧義，產(chǎn)生誤導作用，或許就存在無數(shù)誤導，誤導我行色匆匆，誤導我從生命中過客。
風過無痕，卻已吹過。于是，起身繼續(xù)地向前行走，去和更多的人相遇、相錯。
沒有人會去記住一個沒必要記住的人，但是我會，因為總得要一個人去記住，不是你，便是我。
離開的前一晚，我出去走走，路過那座小橋，老先生沒在，橋下的火車，不在向南向北，進站出站，全都靜靜地停在那里。走過八中，里面很暗，只在昏暗的路燈下有那么一小塊光明，大門緊鎖，寂靜無人。今天，有些冷四五青年不知去到了哪里，不知是否依舊會叼著煙，比著煙圈。街心公園的情侶都已不知去到何處，只剩一位老人和我，老人在不遠處發(fā)呆，我在昏暗的街燈下寫著自己的文字。記得過去聽收音機，最喜歡聽中午十二點整，丟丟主持的音樂賀卡和晚上十點、不知誰主持的清風夜語。
今夜，我也在清風夜語，只是我的語只在紙上。
敘事的作文 篇2
今天，我們美文班的同學，坐著大客車，高唱著歌，來到了浮煙山軍事培訓基地，搞了一次真真切切的軍事夏令營，與解放軍教官叔叔來了一次零距離接觸。
換上軍裝后，教官把我們分成兩個小隊，一個是由耿群荔為隊長的第一小隊，第二小隊則是由我——精干的王子健帶領(lǐng)。
整整一天的活動都很有趣，最爽的就要數(shù)真人CS對戰(zhàn)了。教官們先發(fā)給我們一頂頭盔和一件馬甲似的感應器服裝、一把激光的“龐然大槍”（至少在我的認知中已經(jīng)算相當大的了），而后就帶我們進入了一座滿是樹木與荊棘的小山。在這里，我們即將上演一場“紅、藍”兩軍對抗戰(zhàn)。耿群荔的隊伍是紅軍，而我們則是藍軍。每個小隊又被分為兩個戰(zhàn)斗小組，每人“10條命”（可以犧牲10次）。第一戰(zhàn)斗小組先進行一場“防御戰(zhàn)”和一場“遭遇戰(zhàn)”，而后是第二小組。
我們兩隊的主力及隊長都巧合地集中在第一小組，所以戰(zhàn)斗進行的無比艱難。在第一場“防御戰(zhàn)”中，我們是進攻方，耿群荔小隊是防守方。我安排，第一小組9人平均分為3個戰(zhàn)斗組，分別從左、中、右三個方向進攻。可是，一開始還能按計劃進行，不一會兒所有的隊員就集中在一起了。我只能宣布，盡量是單兵作戰(zhàn)，因為單兵與團隊相遇時，只要隱蔽得當，就能以最小的代價，給敵人以致命的打擊。可其他隊員進攻時還是很集中，大概他們覺得集體的力量大吧。所以我便獨自行動，充當狙擊手（雖然我的不是狙擊槍）。
我端起槍，躲進敵人陣地左翼一個掩體里，貓著腰前進，不斷逼近對方陣地。如果一旦被發(fā)現(xiàn)，我就趕緊重新躲起來。只要一發(fā)現(xiàn)目標，我就狠狠地射擊，哈哈，基本上是連發(fā)連中！不一會兒，我的單兵作戰(zhàn)很快就取得了成果，輔助大部隊成功狙殺了幾名敵軍主力。敵方戰(zhàn)士陣亡，耿群荔惱羞成怒，他組織隊員舍命還擊，想固守陣地。正在這緊張的'時候，時間到了。我們的第一場戰(zhàn)果是：擊中敵人8次，我方中彈2次，戰(zhàn)果是第一戰(zhàn)斗小組第一名。這一局是我們藍方攻擊成功。
第二局的遭遇戰(zhàn)，我依然充分發(fā)揮單兵游擊的戰(zhàn)術(shù)，不過由于距離較遠，擊中次數(shù)較少，只有4次擊中，我也3次中彈。
很快3個小時就過去了，我們玩得都是大汗淋漓，身心俱爽。共四場戰(zhàn)斗，藍方全部以勝利告終。耶——！我們第二小隊因此興奮不已。
這次軍事夏令營的“戰(zhàn)斗”好爽！它不僅鍛煉了我們的忍耐力，更讓我們明白了軍人的艱苦和頑強的毅力。
敘事的作文 篇3
20xx年5月16日早，在農(nóng)安人民醫(yī)院，我敬愛的姥姥永遠的離開了我們，離開了我們這些敬愛她的，還未來得及膝下行孝的兒孫們。
我曾承諾，我要在姥姥在時，考上大學，帶著姥姥和親人們?nèi)S山，第一個要帶上姥姥，其次再考慮，當時您還是笑著對我說：外孫真的懂事了！可現(xiàn)在我只能在夢里和您交談了！
我也曾承諾過，中考考好了，一定要第一個帶姥姥去吃好吃的，然后讓我三姨出錢，當時大家都笑了，您笑著說只要你不忘了姥姥就行！可現(xiàn)在，我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。
我多想握住您的手，一起在我的`夢里遨游。
小時候，我很不懂事，總是給您帶來很多麻煩。記得，有一次，媽媽帶我去您那，由于還小，手里總是還拿著爸爸剛給我買的玩具槍。那天天氣很好，我高興地在院子里瘋跑，拿著玩具槍跑來跑去。您們也沒在意�？梢徊恍⌒�，我用玩具槍把鄰家玻璃打碎了，那時，您的腿腳還很靈便，聽到了響聲便沖了出去，首先看看我又沒有受傷，繼而向鄰家院里走去，敲了敲門，但沒人回應。您回來后，對我說：“你怎么這么不小心啊，你看，把人家的玻璃打壞了吧？叫你媽來陪吧！”您假裝生氣的說。我問您：“反正人家沒在家，他也不知道是誰打碎的。為啥還要陪啊？”您蹲下來認真的對我說：“做人要誠實啊，那樣才會有更多的小朋友和你交朋友�。 蔽宜贫嵌狞c了點頭。雖然姥姥沒有文化，但她用這些淺顯易懂的道理教育了兩代人。
我多想握住您的手，在我的回憶中一起成長。
由于我出生晚，我出生時您已是霜白兩鬢了。我不懂事，總是出言傷您，對您的好一點也不理解，在乎。總被長輩們笑罵為“好賴不知”，但因為太小，我并不懂這些。而且我也不在乎，但您總是處處讓著我，好吃的給我留著，好東西都留給了我。可我在享用著這些東西時，總是理直氣壯，總感覺長輩們給我留這些東西是理所應當?shù)摹５F(xiàn)在想起來，那時是多么的不懂事��！竟不知姥姥給了我多少的好，而我卻一點也沒有向姥姥回報！而現(xiàn)在，卻是一點機會也沒有了。唉，真是追悔莫及啊！一直以來，心里總是懷著一份對姥姥的愧疚，但現(xiàn)在這份愧疚卻是沒有改變的機會了，這份藏在心里的遺憾也就在沒有機會去挽回了。
我多想握住您的手，體會著您那個時代的滄桑，感受著您所經(jīng)歷的生活的艱辛；
我多想握住您的手，與您一同感受著時代的變遷，一同體會著時代帶給生活的便利；
我多想握住你的手，與您一起在園中散步，感受著您手中溫和的體溫；
我多想握住您的手，可這一切，卻只能在夢中實現(xiàn)了。
在這里，就讓我以一種崇敬的心理，以這一篇短文，抒發(fā)一下我對姥姥的祭奠，以及我對姥姥的思念吧！姥姥，一路走好！
敘事的作文 篇4
哥哥比我大三歲，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一對大大的耳朵。我的哥哥做事非常認真，經(jīng)常給我鼓勵，是我學習的.榜樣。
有一次，哥哥帶我去爬南山。走到山腳下，我一抬頭看見山頂直插云霄，這么高一下就讓我害怕得有點直發(fā)抖不敢往上爬，哥哥看見我猶豫的樣子拍拍我的肩膀，不緊不慢地對我說：“不要害怕，只要勇敢地向上沖，定能爬到山頂�！闭f完，哥哥就開始奮力向上爬了，我也只好跟著向上攀。
爬到半山腰，我已經(jīng)累得直喘氣不想再往上爬了，就垂頭喪氣地對哥哥說：“哥哥，我已經(jīng)累得都爬不動了，能不能休息一下，再繼續(xù)爬啊！”哥哥板著臉，眼睛盯著我，斬釘截鐵地回答說：“不行，我們要堅持下，因為馬上就要到山頂了�！钡搅诉@會兒我突然想起一句話——堅持就是勝利，勝利就是堅持！做任何事情不可半途而廢，我們今天登山就如同比賽，想到這里我又繼續(xù)拼命地向前方山頂爬去。
爬啊爬啊，不一會兒，我們終于爬到南山山頂了，我看見這里的景色好美啊！各種花草樹木在微風的吹拂下輕輕晃動好像在向我們點頭高興地對我們說：“你們真勇敢！”。站在峰頂，我放眼望去美麗的鄱陽湖風景盡收眼底。再回頭看哥哥，他正快樂地張開雙手，好像要擁抱大自然賦予我們這美麗的勝景。這時我不僅默默地想，如果沒有他，我哪里能看到這么漂亮的風景�。�
這就是我的哥哥，他總是在我灰心的時候通過自己的行動來鼓勵我、幫助我！
敘事的作文 篇5
歲月？當然有個過程才叫歲啦！而我的暮然回首，現(xiàn)在僅僅過了十三天的四季更替擺了。
一`二歲，我被幸運的留下了這個世界里。為什么是說是“幸運”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天擔心我，帶我到處看。而在這的某一天，我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻，那時的我是什么感覺呢？我只知道家人在近處的地方疼哭。后來,我就被“幸運”留下了。感謝老天給我這生命，我會好好珍惜它的！
七歲，我擁有一個好友。那時的我們一起上學，放學，我們從不吵鬧，還如“有福同享，有難同當”的度過每一天。我們還一起在潘爺爺?shù)慕填I(lǐng)下“笨豬”一般學自行車，哼！我們老與墻壁親近的。學習上，她教我用十指學加法，減法......那時的我們?nèi)缤▲B般快活的在蔚藍的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”！我們無能為力,只有戀戀不舍了。在此刻，我學會了懷念與懂得了友誼。
十二歲，我來到了一個新學校。對于來這，我是十分不愿意的!因為我不想離開以前的同學，即使我知道非分不可。此中沒辦法，我沒法阻止。漸漸的，我有了幾個好同學。但卻是短暫的，因為某種原因她們有了矛盾，就這樣我成了“中間人”我很苦腦，不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的做法，令我難過了。同時，我是第一次遇見這種事，我真不知該怎么辦？我只不想失去那個朋友。慢慢的，我與她們遠了。無論怎樣，我還是被誤會了，我仍是難過的。此時我開始懷念那小學的日子了。我覺得這太不適合我了，我只想離開。也因這樣我成績掉了，個性也變了。每天晚上都會想起那如神仙的'日子，也只有這樣我才能慢慢好起，因為那“新的日子里”對我打擊太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同時我很開心我能擁有一個無憂無慮的快樂時光，從而來撫摸我的疼感。
時間就那樣的瞬間，我上初中了。我被分到了眾人說是“重點班”的班級，個個說好，我倒不認為。有什么好？個個優(yōu)生的，想打擊死我么？然而，我發(fā)現(xiàn)了班上是團結(jié)，很有上進心，是不認輸?shù)�！晚上時自己會忍禁不住想起小學生活，會有很多人說：“��！還是小學好�！边�會有很多人在努力學習，因為他們知道自己后面的敵人會無時無刻追上。而我卻沒有什么動靜，后來，看見同桌比自己那么厲害，給我受影響了。我想：我才不做班上的“拖拉機”呢！為此，我又學會了“爭”。
時光認我快快長大，漸漸我明白了——友誼的甜，困惑的酸，去撫摸苦，團結(jié)與學習上“爭”的辣。
很快我又要初二了，時間就如流星一閃而過，我也不像小時候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過程，我的思想也成熟了許多。
敘事的作文 篇6
深夜，萬籟聚寂，偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲，我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月不時的被絲云遮掩住，此時的我躺在床上，怎么也睡不著！
每一個人都有自尊心，我們小孩兒也不例外，“沒有出息”“不爭氣”這些話往往都是家長罵孩子的日常用語，這些話雖然字數(shù)不多，卻深深地傷害了我們幼小的童心，每一次考試前，家長都會給孩子訂分數(shù)，如果達不到這個分數(shù)，皮肉就會受苦，現(xiàn)在的我一聽到考試兩個字，就會發(fā)暈，帶著這種負擔，我們怎么能考出好的成績呢？作為家長，考試前應該多鼓勵，讓我們滿懷信心的走進考場呀！平時的我們聽到的應該是贊美和鼓勵，這樣我們才會健康地成長，成績也就會越來越好，成長的苦惱。說心理話，我經(jīng)常想：為什么大人總拼命的逼我們學習？為什么大人們對分數(shù)看得總那么重？為什么我們總有做不完的作業(yè)？想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，有時候真想和大人們談?wù)�，告訴他們我們的想法，小學生作文《成長的苦惱》。。。。。。。
也有的時候，爸爸媽媽帶著我去做客，主人每一次都會給我一些好吃的東西，而他們總是說：“我的孩子不怎么吃這個”“不要，不要，我家多呢！”多虛偽的話呀！爸爸媽媽：你可知道當時的我都會悄悄的咽幾口口水，眼巴巴的看著別人拿走！我知道父母這么做也有他們的道理，可是你也得問一下我們愿不愿意呀？難道這就是你們真正的.想法嗎？難道我們吃了，真的會立馬變成好吃的壞孩子嗎？
柔柔的月光灑在床邊，淘氣的小星星向我眨著眼睛，一切如此美麗，可你們都知道我需要什么嗎？我們小孩子如果學習不好，將來真的就不能生活了嗎？一個沒有自由，沒有主張的孩子，將來能有什么出息嗎？
最后，我在這里想問問：爸爸媽媽，你們覺得是聽你們的話重要，還是我們的身心健康重要？
敘事的作文 篇7
星期六早晨，在山上的我被一群美麗的鳥兒發(fā)出的高亢給喚醒了。
記得前一天晚上，山上的景色幾乎伸手不見五指，可是白天與晚上的風景截然不同，走出門外，眼前的一棵，大樹上站滿了五顏六色的鳥兒，一只只排排站，就像被老師罰站每只都不敢亂動，那模樣真是可愛。
去年七月放暑假的時候，我們?nèi)胰巳チ舜髰{谷。那里的隧道好像不是人為的，而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來。
下面的溪波濤洶涌，像萬馬奔騰的`朝著我們沖過來，那里的燕子空中徘徊，忽然鳥兒高速俯沖而下就不見蹤影了。
我們?nèi)胰チ艘蛔r(nóng)莊，那里有種植稻米、玉米、蓮花……等，欣賞玩了種類繁多的蔬菜，我們發(fā)現(xiàn)有小鳥在田園中，偷吃蔬菜。水果解說員：“不要趕它們走， 它們會跟你玩一二三木頭人�！蔽覀冇X得真有趣，就把它們拍照留念起來，我才知道，生長環(huán)境不同，也會影響鳥兒的生活習性呢！
鳥類的象征就是自由自在的在天空飛翔，如果我有了翅膀的話，我也會在天空自由自在的飛翔，在大樹上用好聽的嗓子高歌一曲，給大家聽，停在電線桿上享受一望無際的視野，還有不被高壓電威脅的感覺。
敘事的作文 篇8
今天我們班要進行野炊活動。我們在去的路上迷了路，后來跟在李響家的車后面到達了。
到了那里，我們幾個小伙伴撿了許許多多的木頭。大家把小的木頭和干草放到一起。家長點火后就把餃子放到架在火上燒開水的`鍋子里，然后把鹽、油放進去，燒的時候我又檢了一些木頭，檢木頭的時候李響他們在玩耍。餃子熟了之后，我吃了五個，吃完后，我和李響他們一起玩了。
我們在玩的時候，大人們在燒菜，有青菜、耦、雞翅膀、茄子、玉米，可好吃了，我們都吃撐了。吃飽后，我和李響他們又開心的玩起來了。
玩完后就開心的回家了。天仿佛更加燦爛，陽光仿佛更加明媚，我們玩的真開心��！
敘事的作文 篇9
時間凝固成句點，然后拉成長線，連接成一年又一年之間的細小罅隙。
——題記
年輪嘩啦啦地扭轉(zhuǎn)，把青春彎曲得面目全非；時間嘩啦啦地彎曲，把記憶逆轉(zhuǎn)到殘缺不堪；世界嘩啦啦地逆轉(zhuǎn)，把笑容揉碎至模糊不清。
清晨推開窗戶的第一眼，看到的總是媽媽的身影。清晨的風中彌漫著過度濃郁的花香，刺鼻得很，倘若這天陽光燦爛，且正值蜜蜂采蜜的季節(jié)時，那些妖艷的花會花枝招展地引來幾只惹人心煩的蜜蜂，招來幾只丑陋不堪的蝴蝶，打破了我安逸而寧靜的學習氛圍。
“媽，這些花討厭死了，快點扔掉！”我猛地推開窗戶，朝著媽媽的方向吼去。她根本不理會我的話，擺弄了一下頭上的發(fā)卡，捋了捋發(fā)絲，拿起一旁的灑水壺，饒有興致地打理起那幾盆花來。媽媽酷愛花，因此每天她都將一朵水鉆做成的花發(fā)卡別在馬尾上，在我看來也沒什么好看的，媽媽卻對這個發(fā)卡情有獨鐘�！叭懩愕淖鳂I(yè)，這花小巧玲瓏，冰清玉潔，何嘗不好看呢？”媽媽邊澆水邊講。哎，算了，為了這幾盆花傷了我和媽媽之間的和氣，似乎有些不值得，我轉(zhuǎn)過身繼續(xù)伏案疾書。蜜蜂那嘈雜的聲音不斷地在我的耳邊徘徊，擾亂了我的心弦，怒火之下，我起身走下樓，一把奪過媽媽手中的澆水壺，往桌上一敲，沖著媽媽肆意地喊：“媽，不許再養(yǎng)花了，這些花有什么看的，真妖艷�！背商煺蟹湟�，打擾我做功課，連睡覺都不敢安寧地睡，真是討人厭，又沒招你惹你就咬我，改天看見你們這些家伙，好好地治治你。
媽媽沉默了，院子里頓時鴉雀無聲了，空氣中彌漫著花的氣息，我深吸了一口氣，濃郁的氣息中似乎夾雜著一縷怡人的芳香，令人神清氣爽。不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)那些花也并不是那么討人厭，給人心曠神怡的感覺。媽媽抄起地上的花盆，轉(zhuǎn)身打算走�！斑@些好看的就送給隔壁的阿姨，不好看的就扔了吧。”媽媽低聲細語，話語中帶著一絲淡淡的憂傷。我凝視著媽媽，她的發(fā)絲已經(jīng)有些斑白，馬尾上的.那朵花卻仿佛成了此刻唯一的點綴，熠熠生輝�！皨�，別扔了，留下來吧，這些都是你的最愛，我其實也并不是針對它們的，更不是針對你。只是那些蜜蜂太可惡了，總是咬我。”說罷，我便拿過媽媽手中的花盆，小心翼翼地放在地上。“那我明天給你的窗戶安一個紗窗吧，這樣既能透氣也能防止蜜蜂亂飛了�！眿寢寷_我微笑著講道�！皩捜荨迸c“諒解”這些簡單的字眼在向我慢慢地靠近，無聲無息，緊緊地包圍著我，最后屬于了我自己，它們點亮了我成長道路的一盞燈。如此這些，就叫做成長。
陽光灑向大地，投下花的影子，媽媽頭上的花閃閃發(fā)光，地上的花幽雅而芳香。陽光將所有的影子聚集在一起，它們?nèi)诤系揭黄�，繪成了成長道路上最亮麗的一道風景線。
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