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敘事的作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文1
風(fēng)吹亂了發(fā)絲，眼波上下拂動(dòng)，那清風(fēng)的發(fā)絲吹著眉發(fā)，那庭前雖是燕語呢喃，但冬的翅膀并未倦游，仍有一絲涼意。
不曾逝去，那定格的轉(zhuǎn)身。
洗完澡的我悠閑地坐于沙發(fā)，看著期盼已久的穿越劇。不經(jīng)意，劇情將我拉遠(yuǎn)。卻從未注意到身旁的母親。眼波流轉(zhuǎn)間，發(fā)現(xiàn)母親雙手輕柔太陽穴。她的眉毛緊湊，象擰成了一股麻繩，眼角幾條深深的印痕，便知曉歲月以眷顧了他，那干燥的嘴角被牙齒烏青的咬著，印上了深深的牙痕，眼睛暗淡無光，寫滿了疲倦與痛苦。
輕松關(guān)心的問母親：“怎么了�！蹦赣H轉(zhuǎn)身很勉強(qiáng)的擠出一個(gè)微笑，但無力的說：“沒什么，就是老毛病又犯了�！蔽抑�，母親之所以患上這個(gè)病都是因?yàn)槲也賱谶^度而引起的。
于是，我便要給母親柔頭，母親很聽話的的便向躺椅走去，可就在母親轉(zhuǎn)身的一刻，那厚厚的李海隨之飛舞，而飛舞下的`是一道明顯的疤痕。那道疤痕奇丑無比，象一條蜈蚣似的嵌在母親的額頭上，隱隱還能看到縫合的疤痕。我的心不禁一痛，這痛象是從深處彌漫出來的。我急忙問母親，這害人的傷疤是在么回事。
母親象是回憶兒時(shí)的故事似的，緩緩道來，原來這起因是小時(shí)候去打疫苗，那天寒風(fēng)呼嘯。直往人的脖子里鉆，雪花隨以降落在人間，卻從未融化，許許多多的雪花交疊在一起。便形成了那潔白的綢緞。造就了冬天獨(dú)有的世界�；蛟S就是這樣一個(gè)讓人感到寒冷的地方，遠(yuǎn)處一個(gè)普通的農(nóng)村婦女瞞跚往前走著，懷中還抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。嬰兒被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只剩下呼吸均勻的口鼻。
或許是因?yàn)榇箫L(fēng)的呼嘯，或許是因?yàn)樘鞖獾膰?yán)寒。
母親走得很小心。但因路面已經(jīng)結(jié)成冰，與那沒甚么摩擦條紋的棉鞋打起了旋，母親和懷中的我便沒有了方向倒了下來，母親下意識(shí)的用手把我護(hù)住，自己卻被一塊石子在額頭劃出一道扭曲的弧痕，那鮮紅的血如潑出的水一般灑出，濺起一朵朵母愛之花。
回過神來，仔細(xì)端詳著疤痕，心中不免生出幾絲愧疚和疼惜。想到母親為我作出的種種，向窗外看時(shí)，卻看到一朵晶瑩的雪花貼在窗上，點(diǎn)點(diǎn)的暖光照耀在上面，花開來的水球，花出了愛意的心蓮。
那外表丑陋的傷痕，那充滿愛意的藝術(shù)品，我為之陶醉。
就在母親轉(zhuǎn)身的剎那，我感受到了母愛
轉(zhuǎn)身，來迎接這母愛。
敘事的作文2
在記憶的長河中，唯有母愛最為母愛最為閃耀，如同一顆顆明亮的繁星，用源源不斷的光良照耀著人間。無愛如空氣，讓我們賴以生存，但我們卻常常忘了它的存在。
曾有一個(gè)這樣的故事令我久久不能忘懷。它講述了一位堅(jiān)強(qiáng)的母親在丈夫去世后，含辛茹苦地拉扯兒子長的，但不公的命運(yùn)卻讓母親得了風(fēng)濕，再也不能夏天干活了。最后，母親竟不惜下跪討飯，為兒子交每月30斤米的“學(xué)費(fèi)”。當(dāng)兒子成功錄取清華時(shí)候、才得知了此時(shí)，他與母親痛哭著擁抱在了一起。
多么感人的故事�。∧笎凼侨绱说膫ゴ�，如此的無私。堅(jiān)強(qiáng)的母親竟為了兒子美好的前途而拋棄尊嚴(yán)，只為了求得那和尊嚴(yán)相比不值一提的30斤米！母愛就是如此，比天寬廣，比海深沉，比云潔白 ，比地包容�？粗@樣感人的故事我不禁回想起和媽媽發(fā)生的一件事。
一次末考前期，那濃郁的緊張氣氛渲染了整個(gè)校園。大家都如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。我也不例外，也許是壓力太大。我顯得異常煩躁。那日夜晚，我正緊張得復(fù)習(xí)，可媽媽卻笑著對我說：“潔潔，看書可別太累了，早點(diǎn)休息吧！”我不耐煩地嗯了兩聲。正當(dāng)她預(yù)走出房門時(shí)卻又回過頭來，帶著少許的興奮，對我說：“你需不需要點(diǎn)什么，我?guī)湍隳�，還是想吃點(diǎn)什么？”媽媽喋喋不休地說著。我的性子也早已被磨光，朝著媽媽大吼：“你煩不煩啊，我還要看書呢！”頓時(shí)，屋子里死一般的`的沉寂，只聽到那關(guān)門的“啪”聲。霎那間，我是多么希望媽媽沒有聽到我說的話，繼續(xù)絮絮叨叨地說著她對我的“愛”。我躺在了床上，回想著剛剛的那一瞬間，聽著媽媽離我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的腳步。時(shí)間仿佛停止了，空氣也不再流動(dòng)，我的心也因?yàn)閷寢尩睦⒕味吹碾y以呼吸。望著天花板我決定去和媽媽道歉。走到媽媽跟前，我抬起頭，燈光照紅了我慚愧的臉龐，我小心翼翼地對媽媽說了聲“對不起”媽媽笑了笑，擺了擺手。
在這寧靜的夜晚我傷害了媽媽，但媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。，然我感到偉大，卻又讓我感到羞愧。
母愛若空氣若有若無。像大樹，倚著我們春天的幻想，夏天的火熱，秋天的成熟，冬天的凝重。無論春夏秋冬，輾轉(zhuǎn)輪回，不變的是母親對我們深深的愛。我愿做一個(gè)在沙灘上拾貝殼的孩童，在細(xì)膩的沙灘上拾起一顆顆母愛。
敘事的作文3
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。
童年趣事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。
那是一個(gè)星期天的下午，媽媽在洗碗，我自己在玩游戲。也不知怎么的，玩著玩著就把目光轉(zhuǎn)向給了正在做家務(wù)的媽媽，然后心里想著“媽媽每天做那么多家務(wù)活一定很累，我就幫媽媽做點(diǎn)事情吧�！�
然后我開始對家里進(jìn)行了一番搜查，把家里布滿了灰塵的各種遙控器、水杯、鬧鐘和收音機(jī)聚集到一起。然后我把這些東西放在大盆里，對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗洗這些東西吧�！笨赡芤�?yàn)閶寢屘α�，所以連頭也不回地就說：“好呀，自己慢慢洗吧�！�
得到媽媽的允許，我就開始我的工作了。我先把洗滌劑擠出一點(diǎn)兒，放在大盆中，再把水倒入大盆，用小手在水中個(gè)涮了涮讓洗滌劑。過了一會(huì)兒，我收集到的東西已經(jīng)全身濕淋淋的了。于是，我拿出刷子細(xì)心的'刷起來，“左刷刷，右刷刷，快樂干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。過了一會(huì)兒，控器器、小鬧鐘和收音機(jī)被刷得干干凈凈，放在陽光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘，開始了細(xì)細(xì)地觀察�！把�!”我大叫一聲，“不得了了，沒想到鬧鐘里面那么臟。”我從鬧鐘表面的一條縫發(fā)現(xiàn)了許多灰塵。我急忙往里面灌水，“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機(jī)的里面一定也臟，我也來沖一沖�！�
這時(shí)，媽媽來了。只聽一聲尖叫，這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書的爸爸，爸爸趕緊跑來，又是一聲尖叫�！皟鹤�，干嘛呢，你怎么能這樣?”爸爸大吼道。“我，我嗚—”我竟情不自禁地哭起來。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結(jié)束了。
后來，遙控器和收音機(jī)得救了，而小鬧鐘卻永遠(yuǎn)離開了我。
童年是金色的，是美好的。童年趣事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
敘事的作文4
頹廢了，時(shí)間如梭，飛逝而過，我不知道此刻的自己還能做些什么。我無緣無故地鐘愛著音樂和我的電腦，我告訴自己，沒關(guān)系，學(xué)業(yè)可以稍事擱置。
寒假里的每天晚上11點(diǎn)，我總是按時(shí)打開電腦，讓思緒在虛擬世界中飛揚(yáng)。在這里，我可以盡情想象，自由馳騁，因?yàn)闊o人知曉我的真實(shí)身份，我只是一個(gè)虛擬的存在，給人以無限的遐想和神秘感。
我沉迷于JAY的音樂，不知何故，只覺得他的音樂與我內(nèi)心的憂郁情緒很相似。我是那種沉默寡言的人，喜歡徜徉在自己的幻想世界里，順其自然地接受一切�；蛟S我就是那種相信“船到橋頭自然直”的人吧。
討厭學(xué)校的一切，記得韓寒曾經(jīng)說過”學(xué)校里沒有一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生，因?yàn)榉彩怯袀�(gè)性的學(xué)生都被開除了�！币苍S這是事實(shí)，也許只是他的胡謅，到底是什么，只有自己問問心底那最深出的空白了，也許你會(huì)得到一個(gè)真實(shí)的答案。
我最快樂的時(shí)刻卻是在我最悲傷的時(shí)候――這句曾被我斷然否定為錯(cuò)誤的話如今卻成為了我的座右銘，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為它存在矛盾。我把它寫在語文書的第一頁，上課時(shí)總是緊盯著它，覺得自己有些滑稽，終于領(lǐng)悟到在垃圾堆中才能找到真理。
下課還有十多分鐘的'時(shí)間，我早已整理好書本，端坐在座位上，如同一尊靜靜的雕塑。老師緩緩走進(jìn)教室。
“喂，你有毛病�。磕銢]看到老師過來了嗎？”
“看到了啊，那又怎么樣？”
“你不怕她K你嗎？”
“這有什么好怕的？無所謂��！”
“沒救了……”
話還沒說完，同桌就轉(zhuǎn)過身去看他視如珍寶的物理書了，而我，依舊坐在位子上，甚至閉上了眼睛。
老師的腳步聲漸漸靠近，她停在了我身邊，我感覺到了她的嘆息聲，仿佛在暗示著什么。我明白，她并不需要多言，因?yàn)槲乙恢币詠矶际前嗉?jí)里的佼佼者。
敘事的作文5
說起燒烤啊，可謂是人人皆愛！這不，金筆作文學(xué)校也舉行了一次別開生面的燒烤活動(dòng)。
那天上午，我收拾好一切東西，滿懷欣喜地沖出了家門。坐上了車，就直奔燒烤地點(diǎn)——財(cái)富廣場“牛�？救颉�。
到了燒烤地點(diǎn)，分好組，我們便開始了燒烤。
剛開始，我們還不熟悉該怎樣燒烤，便拿棉花糖做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然，悲劇也由此開始：有的烤糊了，有的竹簽斷了，有的沒烤透……什么樣的都有，可以說是“慘不忍睹”功夫不負(fù)有心人，一盤棉花糖犧牲之后，我們學(xué)會(huì)了該怎樣燒烤。
接下來，當(dāng)然是啦！我拿起一個(gè)串好的'雞腿，抹上油，二話不說，就把雞腿放在鐵架上，耐心地等待著。你可不知道，烤雞腿的這個(gè)過程有多辛苦——炭煙一次次襲來，熏得自己直流眼淚；如果不小心地話，會(huì)燙到自己的手，那滋味，簡直無法用語言形容。每次，都要耐住性子，不停地翻烤，以免不小心烤糊了……終于，煎熬了15分鐘后，雞腿終于以“色香味”俱全的形式呈現(xiàn)看出來這對我來說可是一個(gè)不小的欣慰。可是，就當(dāng)我去拿孜然粉的時(shí)候，悲劇發(fā)生了——我辛辛苦苦烤好的雞腿被胖然拿走了！氣得我直翻白眼。
可是，為了在別人面前不把自己的“原形”露出來，我忍了！過了一會(huì)兒，我咬著牙，拿起了另一個(gè)雞腿，瞪著胖然，繼續(xù)烤……又煎熬了十幾分鐘，第二個(gè)雞腿烤好了。這時(shí)，胖然走了過來，刀切開肉，然后皺著眉頭對我說：“謝雨萱，這個(gè)還沒烤好呢。你先去吃，我?guī)湍憧粗�，好吧？”然后又用一種無比堅(jiān)定的眼神看著我。于是，我相信了她。但是，沒過多久，我見她手上拿著一個(gè)香噴噴的雞腿，正津津有味的吃著便問她：“唉，胖然，我的雞腿呢？”“啊？”她一驚，“我正吃著呢！”聽了這話，我心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來。于是，我想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。
我故作鎮(zhèn)定，拿起了兩個(gè)雞腿又放在鐵架上，當(dāng)然，其中有一個(gè)我只烤了五分鐘。我把它塞到了胖然嘴里，直到她吃完，才告訴了她真相……至于后面的事，當(dāng)然是她圍著整個(gè)燒烤地點(diǎn)追了我三圈！
經(jīng)過了這次的燒烤，它讓我明白：做事不能只有耐心，還要再長個(gè)心眼……
敘事的作文6
童年，是孩子眼中的世界，是每個(gè)人一生中最美麗、最燦爛的年華，即使童年匆匆流逝，但那也是我無法遺忘、無法釋懷的歲月。我們經(jīng)歷的每一件事，如同一排排的書架，我拿出一本，拍一拍上面的土，記憶如同潮水，涌在我的眼前。
某年的夏天，我回到老家，暑期炎熱。剛經(jīng)過老家前的一片林子時(shí)，吱吱的知了叫個(gè)不停，我不由得從車上下來，決定走回老家。清新的風(fēng)裹著一絲絲土的清香，輕輕吹起我的發(fā)梢。一直冒冒失失的蜻蜓闖入了我的眼前，我不由得追過去，走著，跑著，隨和知了的鳴叫走到了老家。到家后，我正忙著收拾行李，卻無意中又看見了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上，我的手剛抬起來，它便很快的飛走了，我跟著它跑了出去，竟追出來院子。追著，跑著，便來到了下河邊。
到了老家，不必說碧綠的菜畦，高大的棗樹；也不必說在枝頭放聲歌唱的麻雀，金黃般的油菜花，和那勤奮肯干的蜜蜂。就單是在河邊一帶就有無限趣味。蜻蜓在我的頭上盤旋，我走到河邊，慢慢地蹲下來，看著那清清的河水，冒出一股清涼的氣息似乎還可以嗅到水香。水清得連水底的水草都清晰可見，在我看著正入迷時(shí)，突然從水間竄出了一條小魚，我便不由得把自己的小手伸進(jìn)水里，用小指輕輕的點(diǎn)著水面，當(dāng)伸進(jìn)去便是一身的清涼。我用手撩起一些水，點(diǎn)點(diǎn)的水滴從我的指間流下，滴在了水面上露出了一陣陣的水波。一次，兩次，“哎？這是什么？”我不由得自言自語起來。一只和小拇指一樣長的小魚在我的手里彈起來又落下來，最后直到它快要停止了掙扎的時(shí)候，我趕緊用手掬起一舀水，把魚放回水里，有一種莫名的成就感。我之后隨著水流的走向水的上游，走到上游，蹲下，仔細(xì)的.觀察著小魚小蝦在水里的一舉一動(dòng)。倏忽間，我發(fā)現(xiàn)了在小魚小蝦的下面襯托的是那五顏六色的石頭，我擼了擼袖子，把手伸進(jìn)水里挑出了一個(gè)我心意的石頭，我用手把石頭擦干，把石頭舉起對著太陽，太陽的陽光穿過它，綠和白攪在一起。我高興的笑了，我又挑了幾塊自己喜愛的石頭，安心的把它們裝在口袋里回家，那時(shí)有一種不言而喻的成就感。
我閉上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身邊，它帶著我的記憶回來了，那是我的天真無邪，在現(xiàn)在看著當(dāng)時(shí)的我有多傻，多無知，但是那是我最美好的記憶。
敘事的作文7
70年代，他們結(jié)婚了。他是個(gè)軍人，一個(gè)很帥氣的小伙，她是農(nóng)村婦女，兩人并非青梅竹馬，他們是在一次偶然中認(rèn)識(shí)的，因?yàn)橐灰婄娗�，所以很快就結(jié)婚了，但他們最終沒有走上幸福的軌道。
原本很讓眾人看好的婚姻卻走上了下坡。不是因?yàn)殡x婚，而是上天沒有眷顧他們�；楹笏麄兩艘荒幸慌�，換在平常，該是多好的啊，但天公不作美，他的兒子智力有問題，說不好聽的，就是殘疾的。當(dāng)一個(gè)女人受遭受這么大的打擊后，仍然還可以站起來，不向命運(yùn)低頭，該是多么令人佩服的了啊，但命運(yùn)還是一次一次地打擊著他們這個(gè)小家。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)處于80年代，幾千年遺留的封建思想還殘留著，所以她不得不再生下一個(gè)，為傳宗接代。她痛苦地思考著：還會(huì)不會(huì)是殘疾的。終于，這次是個(gè)健全的小子。她喜出望外，似乎又找到了一絲絲活下來的希望。這小生命的到來同時(shí)也預(yù)示著這么件事：爸爸要失職了，掉了鐵飯碗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)國家落后，所以有很多政策都不夠人性化，考慮欠佳，就這樣，再一次要這個(gè)家陷入了困境。他因?yàn)槭I(yè)，整天喝得醉醺醺的，她理解。于是她拖著疲憊的身子，不辭辛苦，織網(wǎng)`種香蕉`打蠔，總之所有可以賺錢的活兒她都干了。她獨(dú)自一人撐起了這個(gè)家，但他還不清醒，每天喝酒，喝了整整十年，變成了酒鬼，醉了就罵人，所幸的是沒有打人。她忍了下來，現(xiàn)在她一心想著：希望三個(gè)兒女都能健康地活下去，不要讓社會(huì)淘汰，就心滿意足了。
轉(zhuǎn)眼十幾年，究竟這十幾年中她是怎么樣度過的呢，她告訴自己：無論怎么樣，我都不能失去重心，因?yàn)槲沂撬麄兾ㄒ坏囊揽俊Ｒ粋�(gè)女人的青春就這樣買給了時(shí)間。
窮人的孩子早當(dāng)家。她的`女兒和兒子都長大了，小兒子懂得心疼媽媽，從小學(xué)會(huì)了許多同齡人不曾干過的活兒，成為了她的第二把手，成了家里唯一一個(gè)支撐家的小男人。
沉醉在酒精中的他卻不肯醒來，就這樣嫁給了酒。日子還在繼續(xù)，她操了四十年，一個(gè)女人的青春已不在了，可她一直沒有放棄，不放棄他，乃至整個(gè)家庭。
一個(gè)女人竟可以這么偉大，是我想都沒有想過的，是她改變了我對女人的看法。這個(gè)女人現(xiàn)在還是這樣。
敘事的作文8
“加油——”“干得漂亮——”教室里傳來了一陣陣歡呼聲，到底是怎么回事呢？快和我一起來看看吧!
原來教室里在舉行一個(gè)游戲,是什么呢?是斗牛。這可不是西班牙的斗牛，是兩個(gè)人在場上斗智斗勇。游戲規(guī)則很簡單，兩兩對戰(zhàn)，每人背后貼一張紙條，對方如果看見對手背后的詞語并說出來，那么這個(gè)人就取得勝利。
比賽開始了，老師喊了我和我妹，讓我們對戰(zhàn)。我緊張極了，感覺心都快跳出了嗓子眼。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了臺(tái)，老師給我們一人貼了一張紙條，紙條緊緊的貼在我的身上，仿佛有溫度一般。我一動(dòng)，紙條一蹦一跳的，仿佛對我說：“加油！可別給我丟臉呀，我看好你喲！”
老師一聲令下，比賽開始了。我本以為妹妹會(huì)主動(dòng)攻擊，沒想到她一下子就靠在了墻上，眼中露出了幾分恐惶。原來妹妹也怕我，我心里得意極了。我氣勢洶洶，大步流星地向她走去，頭緊貼著墻想方設(shè)法地去偷瞄，但她靠得太緊了，所以偷瞄失敗。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，我抬起腳往妹妹的背后“鏟”去，想把她撬開。她防不勝防，身體慢慢離開墻壁。我眼疾手快，一側(cè)身轉(zhuǎn)到了她的`背后，我還沒來得及看清，她就以風(fēng)的速度做出了回避，第二次偷襲失敗。這一次，她不靠墻了，和我面對面對戰(zhàn)。我身體往后傾斜，盡量不讓她看到。突然，我一個(gè)箭步?jīng)_到了她的面前，猛的一跳，看見了一個(gè)字“領(lǐng)”，我心中暗暗自喜，“哈哈，我看見了一個(gè)字”。妹妹聽了見勢不妙，就主動(dòng)向我發(fā)起攻擊。她來了個(gè)聲東擊西，先來了個(gè)假動(dòng)作，然后又突然跑到我的背后，我見了立馬轉(zhuǎn)身，但她說出了一個(gè)詞：“貓頭鷹——”我心跳飛快，等著老師的回答。還好，佛祖保佑，讓她猜錯(cuò)了，我松了一口氣“呼——”這時(shí)，我眼中充滿殺氣，臉上露出一絲壞笑，妹妹見勢不妙，又靠在了墻上。這時(shí)，她的紙條露出了一個(gè)字“帶”我頭腦飛速運(yùn)算起來，”領(lǐng)帶——”我大聲地喊了起來，只聽見一陣陣掌聲，答對了。我欣喜若狂“耶——太棒了！”
雖然游戲結(jié)束了，但笑聲還回蕩在教室里。
敘事的作文9
我有一個(gè)習(xí)慣，撒謊時(shí)總喜歡摸著鼻子。
那是一個(gè)周末，爸媽在上班，而我則在家里看書，可是看書是一件很無聊的事，我便在家里四外溜達(dá)尋找樂趣。令我特別無語的是電腦被上了密碼鎖，電視機(jī)的插頭不見了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時(shí)，突然之間想到了什么，我迅速跑進(jìn)房間一翻床角：書不見了！那可是我珍藏已久的.漫畫書啊。我欲哭無淚，肯定是老媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的。既然如此，休怪我無情了，我邊想邊拿起背包出了門。
回到家時(shí)正好是爸媽下班的時(shí)間，不過他們還沒有回來，我迅速把行裝藏在一個(gè)不顯眼的地方，仔細(xì)用水擦拭了一遍鞋，確認(rèn)一切安好之后才放心的拿起書裝樣子看了起來。沒過多久開門聲便響了起來，只聽見爸媽偷快的說話聲。還好，沒發(fā)現(xiàn)，我心里樂開了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來，開心地與他們談起話來。正在這時(shí)，屁股還沒有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。
“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過以老媽平時(shí)的陰險(xiǎn)，我想，她應(yīng)該是在試試我，所以我便一臉無辜的神情望著她
“我哪有，聽話的很，你那么不相信我？”
“真的？”
“真的啦！”
“上午在干些什么？”她還在問。我有點(diǎn)不耐煩了
“問這個(gè)干什么？”
“快說呀！”
“就是看語文書啊，數(shù)學(xué)書啊，英語書啊……”
隨著我亂七八糟的語言，我的手開始不斷亂動(dòng)，后來，干脆換了個(gè)姿勢，手摸起鼻子來。不換不要緊，換了就嚇?biāo)廊耍覌屚蝗淮驍辔业脑挷?yán)厲批評(píng)起來
“我就知道你肯定沒看書，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說上午看見你出去了，我還不信，現(xiàn)在你竟對我撒謊，還真讓我不省心�。 �
“你憑什么說我撒慌了？”
“就憑你摸鼻子的習(xí)慣，我早看透你了！”
我媽一說完，我滿臉黑線，最后我還是承認(rèn)并被教訓(xùn)了一頓。
敘事的作文10
那一年的冬天，在我的人生記憶里，像是做了一個(gè)可怕的噩夢，再也難以從記憶中抹去。
還清楚的記的，那是20xx年的冬季，我認(rèn)識(shí)一位女朋友，我們相愛了，在一起只度過了短短的一個(gè)月，她離開了。
她走的那天很冷，在我的記憶當(dāng)中，那天冷似乎代表了一切，看到她遠(yuǎn)去的背影，我絕望，心好像被刀刺傷一般的痛，不爭取的眼淚流了下來。
一個(gè)月之前我們是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，有一天她突然對我說她要來找我，那時(shí)候我還在北京延慶縣，康莊鎮(zhèn)八達(dá)嶺山莊物業(yè)里工作，我答應(yīng)了，第二天的上午，她果然給我打了電話，我也去車站接了她，北京西站是我們第一次見面的地方我隨后把她領(lǐng)去了我工作的地方，也就是八達(dá)嶺山莊
后來的一段曰子里，我們相愛了，我?guī)退谖飿I(yè)里找了份坐臺(tái)的工作，一轉(zhuǎn)眼十幾天過去了，她家里面也和她通過幾次電話，直到現(xiàn)在我也沒明白她家人打電話都和她說了什么，但是我也問過她，她的回答是家里人不放心我，所以想讓我回去，當(dāng)時(shí)還對我開玩笑說:我才不聽家人的話那，一生有你就夠了，又過了大約二十多天，還清楚的記的那是12月8日，物業(yè)放假了，我和她尚諒著回山東老家，她同意了，于是我們一起回到我家.
轉(zhuǎn)眼快過年了，她家里給她打電話越來越多了起來，而且接完電話總是能看到她愁眉苦臉的'樣子，最后12月28日的早上她突然對我說她要會(huì)家過年，當(dāng)時(shí)我聽到那話，心里也不好受，在她的再三要求下，我只好答應(yīng)，于是第二天早上也就29日，我送她去了車站，下午她坐火車回老家，我們在縣城一直玩到她坐上了火車，看到她上車背影，不爭氣淚水流了下來，她走后我離開了火車站，沒想到車站一別，是我們最后的結(jié)局，從那以后在也沒聽到她的消息，至今讓我難忘，那遠(yuǎn)去背影。
敘事的作文11
下課鈴響后，我開始收拾書包，突然被一個(gè)同學(xué)的話驚到了——“回家去舊瓦屋寫吧。”我們搬了很多次家，但我心里只有一個(gè)家，那就是我真正的家！
五一假期，我回去看望白發(fā)蒼蒼的爺爺。當(dāng)我經(jīng)過那棟房子時(shí)，我忍不住下車看了一眼。門口的紅漆柱子歷經(jīng)滄桑，因風(fēng)霜侵蝕而失去了往日的色彩。水泥做的水箱已經(jīng)干癟了，水箱下面還有幾個(gè)口。走過門檻，地上長滿了青苔，灰塵充滿了房間，讓我打了個(gè)噴嚏。蜘蛛已經(jīng)在這里生活和工作了。如果屋頂這么光滑，可以看到藍(lán)天白云。呵呵，可能瓷磚被風(fēng)吹走了。舊瓦屋，真的很老了，在暴風(fēng)雨中幸存，奄奄一息。我拿了塊布蓋住頭，怕灰塵落在頭上。走著走著，我走到爐子前，爐子又舊又塌。爐子上的兩個(gè)大鍋都生銹了，是歲月的杰作。
突然，爸爸大叫：“爺爺打電話來了，快點(diǎn)�！蔽冶仨毘鰜�。姐姐坐在門口的大理石桌子上，開心地說：“姐姐，還記得我們這里抽陀螺嗎？好懷念�！薄班�。”一種憂郁的心情油然而生。坐在車?yán)铮蜷_窗戶，看著周圍的煙囪升起又裊裊上升，我想：恐怕舊瓦房里不會(huì)有煙升起了。這座老房子有我喜歡的寧靜。很低調(diào)，不缺乏親情。沒有新房子，只有穿過小巷的行人。商場里沒有震耳欲聾的聲音，只有零星的狗叫聲和嬉鬧的鳥叫聲。沒有四通八達(dá)的水泥路，只有彎彎曲曲的小巷。沒有陌生的面孔來往，只有趕回家做飯的`阿姨和在路邊石凳上等著孫子回家的老人。當(dāng)你經(jīng)過的時(shí)候，他們會(huì)慈祥的看著你，輕聲的問你老婆：“這是誰的孩子？”當(dāng)這一切還記憶猶新的時(shí)候，我的心是多么溫暖�。�
舊瓦屋依舊像德高望重的老人一樣安詳，但我已不再屬于那片安詳土地上的人們。我只是在路過的時(shí)候抱住了記憶。老瓦房不老，老瓦房只是一根紅漆柱子，瞎了嘴，死了水箱，但老瓦房還是保住了老馬，志在千里；保留我童年的樂趣；保護(hù)我們家庭的溫暖。
敘事的作文12
“外婆，我又來玩噠！”我興沖沖地跑進(jìn)外婆家。“你來得正是時(shí)候，你哥哥跟舅舅要出去挖竹筍，你也跟著去咯！”外婆笑了笑。我知道她打的什么主意了——霸占電視！外婆似乎看穿了我的心思，笑嘻嘻地說：“放心啦，我不會(huì)只看電視的啦！快走吧快走吧，等會(huì)兒筍子全被別人挖走了就沒了，我還等著它做飯呢�！本蜎_著她一個(gè)勁兒地催我們走，我就知道外婆要迫不及待的打開電視，看那能讓人哭的稀里嘩啦的電視劇了。
不過，我可沒打擾外婆的.雅興。外婆有幾句話還是對的——“等會(huì)兒去晚了，筍子可就全被別人挖走啦！”所以，我趕緊出發(fā)了。
外婆家前面的大山我已經(jīng)走過一萬次了，不用人帶路，也知道怎么走。所以我一馬當(dāng)先，沖在最前。
竹林不遠(yuǎn)，就在半山腰。一路上，我看見了許多高高的筍子。在沒見到這些只比成熟的大竹子矮一點(diǎn)點(diǎn)的高高的竹筍之前，我還以為這世界上只有沒過一米的小竹筍呢！
我好奇地看著這些竹筍。嗯，扛幾個(gè)回去應(yīng)該不錯(cuò)！我拿起鋤子就開始狗刨起來。然而，這事并沒有那么簡單。我拿鋤子“掘地三尺”，也沒有看見底兒。嘿！我憤怒起來啦！你這個(gè)害人精，你把我的半個(gè)鐘頭給搶走了��！我拿著鋤子對大高筍使勁兒的砸呀、打呀，盡情發(fā)泄。沒想到就是這一砸、一打，“咔”的一聲，竹筍斷了。我的心情在往上飛，走路的時(shí)候，腳有些輕飄飄的。
一路上，我看上去是最讓人好笑的：表哥和舅舅都在挖小小的嫩筍，盡管沒有很多可以挖了；我卻坐在一旁，給我的寶貝竹筍剝皮。
我用這個(gè)大竹筍做不少“武器”：從根底數(shù)三小節(jié)，折斷。拿起剩下的竹筍，再折了三小節(jié)的底兒，那切蛋糕一樣，從中間掰開。用刀切得和用手掰開的都差不多，竹筍有充足的水分起了作用。做完以后，三小節(jié)的根底是“火箭炮”，兩片從中間掰開“半片兒”竹筍，就是兩把“寶塔刀”了。
他們在工作，我卻在玩耍。舅舅卻沒一點(diǎn)兒批評(píng)我的意思。唔，告訴你一個(gè)秘密，我舅舅第一次來這兒，玩得比我還瘋呢！
敘事的作文13
20xx年2月某日晚，透過窗看著外面飄灑的紛紛白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，樹上，車上鋪上了一層潔白的婚紗�？粗@如此詩意的美景我不禁回憶起那逝去但又難忘的年味。零食和煙花童年時(shí)過年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的.煙花。那時(shí)小小的我常�？粗鴫ι系娜諝v一天一天翻著，盼著過年的日子早早到來。終于過年了，我和附近的小盆友們都在家前的廣場集合，身上能裝東西的口袋里都裝滿糖果、瓜子、花生。每個(gè)人的臉都跟大花貓似的，鼻涕忽上忽下的；大人們也拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到門外，高高興興地點(diǎn)燃了引線。撲地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后啪的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，砰、砰，十聲炮響，響徹夜空，大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。祝福與餃子隨著年齡的增長，上了學(xué)，過年的年味則成為一句句吉祥的祝福和一碗熱騰騰的餃子。過年了，早早來到爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話：祝您，春節(jié)快樂！祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上奶奶把我和爸爸喚進(jìn)屋去。一家人津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成了兩條縫，一家人都是滿面春風(fēng)，其樂融融。思念歲月無情，光陰飛逝，爺爺奶奶也禁不住時(shí)間的考驗(yàn)，隨那年寒冬大雪也與我們陰陽相隔了。正是那年也讓我知道過年的年味是對親人牽腸掛肚的思念。想著和爺爺吃年夜飯飯的情景，我的眼睛已被淚水模糊了。那一年爸爸剛貼完春聯(lián)，就和家人一起吃年夜飯。我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開飯了，我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了，輪到我敬酒，我端起酒杯對爺爺說祝您福如東海長流水。接著我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：我們的小乖孫子長大了，會(huì)用對聯(lián)了。奶奶臉上笑得樂開了花，說：祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。爺爺奶奶雖然走了，但他們?nèi)粤粼谖倚闹小Ｎ蚁嘈潘麄冊谀沁呉彩情_開心心。在飄飄落落雪中，年雖早已過去了，但年味兒仍舊是揮之不去，仍給了我無盡的回味。
敘事的作文14
晚上十點(diǎn)，一整天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了。我趕緊收拾好書包，向老師告別，然后快速離開補(bǔ)習(xí)班教室向樓下跑去。
街上空無一人，黑暗的夜晚用兩排路燈宣示著它的主權(quán)。我站在補(bǔ)習(xí)班門口的路燈下等著爸媽來接我。今年的春天比往年來得都要早，但早晚溫差依舊很大，寒氣一陣一陣襲來，身上漸漸感覺有些冷了。一邊等著，我不禁想起了早上和爸媽的談話。
早上上學(xué)前，我邊吃早飯邊和爸媽商量：“今晚開始不用從補(bǔ)習(xí)班接我回家了吧，我自己走就可以�！�
“啪！”意料之中——老爸摔了筷子！他快速吞下口中的食物，開始了他的“高談闊論”。
“那怎么行？十點(diǎn)多一個(gè)人都沒有，萬一你被別人跟蹤了怎么辦？萬一有個(gè)面包車，上面沖下來幾個(gè)人把你綁走，割掉你的舌頭，每天讓你去乞討要錢，還不給你飯吃，你又跑不出來，咋辦？”
又來了！
步入九年級(jí)后，我認(rèn)為我完全不用家長接送上下學(xué)。對爸媽每天從補(bǔ)習(xí)班接我放學(xué)這件事，我曾多次提出反對意見，每次都被他們駁回。
家是幸福的港灣
我深吸一口氣，正準(zhǔn)備再次提出反對意見，結(jié)果老媽加入了戰(zhàn)爭。
“就是，你才16歲，打得過壞人嗎？你知不知道有一個(gè)19歲的女生被綁架了？然后……”
“停！”我仰天長嘯，“我們補(bǔ)習(xí)班十點(diǎn)多才放學(xué)，你接我回家都11點(diǎn)了，你第二天都不用上班的嗎？”
“不行，再晚也得接，就因?yàn)橥聿乓印！崩习衷俅务g回我的意見，并下了最后通牒：“下課在補(bǔ)習(xí)班門口等著，聽到?jīng)]？”
“哦！”我怯怯地回答。
一場“家庭大戰(zhàn)”終于結(jié)束……
我回味著早晨的談話，身上冷得發(fā)抖。突然，路口出現(xiàn)了一個(gè)人影——是爸爸！我飛快地沖過去，還沒說話，老爸就把帽子扣到我頭上：“不戴帽子、口罩，感冒了怎么辦？你看看現(xiàn)在一個(gè)人都沒有，還不讓人來接你，你說說你……”
我默默地戴好帽子和口罩，心里涌上一層暖意。
或許三月的.陽光不能給你一整天的溫暖，但總有一種愛伴隨著且約束著你，在這春寒料峭的三月帶來無形的溫暖和幸福。
昏暗的路燈下，我的老爸嘮嘮叨叨，扯東扯西，我沖他吐了吐舌頭，丟下一句：就不跟你說。然后帶著幸福的“約束”，奔往有愛的家。
敘事的作文15
昨天，我們班去青少年宮學(xué)工，我們學(xué)了美點(diǎn)制作、拼科樂思、勇者之路三個(gè)項(xiàng)目，其中，我最喜歡的項(xiàng)目是美點(diǎn)制作，為什么我最喜歡美點(diǎn)制作呢？因?yàn)槊傈c(diǎn)制作最能考驗(yàn)我的動(dòng)手能力。
美點(diǎn)制作是我們上的第一節(jié)課，一開始一個(gè)姓莫的老師給我們看了小視頻，這個(gè)視頻講的.是做一種創(chuàng)意小圓餅的方法�？赐暌曨l后，莫老師又給我們詳細(xì)講解了一遍創(chuàng)意小圓餅的制作方法，然后發(fā)給我們做餅干用的面粉、黃油、糖和水，還給了我們裝餅干用的烤盤，之后就讓我們開始做了，還要求每個(gè)同學(xué)做五個(gè)餅干。我們分配好了各自的工作，就開工了。篩面粉、和面、分段，各種工作井然有序地開展著。過了一會(huì)兒，每個(gè)人都拿到了屬于自己的一塊面團(tuán)。同學(xué)們拿到面團(tuán)后，就飛快地把面團(tuán)搓成了長條，然后把長條分成了相同的五份。之后，同學(xué)們拿起一份面團(tuán)，再把它搓成長條，然后扭幾下，就做成了各種形狀的小圓餅。又過了一會(huì)兒，所有小圓餅都被整齊地放進(jìn)了烤盤里。
莫老師走過來，給餅干刷上了蛋液，涂上了糖。這時(shí)，何老師走進(jìn)來，帶著我們?nèi)ナ程贸燥垺３酝觑埡�，我們回到教室看了一�?huì)兒電影。這時(shí)，一位老師走進(jìn)來，帶我們?nèi)チ硪粋�(gè)教室拼科樂思�？茦匪际且环N用很多零件拼搭物品的游戲，和拼圖差不多，只不過科樂思是立體的。
到了教室，老師把我們分成六個(gè)小組，我們小組領(lǐng)到科樂思時(shí)，就想好了要拼一座橋，我們先把橋的主體搭了起來，再搭好橋邊的護(hù)欄，就完工了。過了大概十五分鐘，老師來看每個(gè)組的作品，還表場幾個(gè)組，就讓我們下課了。
第三節(jié)課是戶外活動(dòng)課，老師帶著我們來到了勇者之路的場地外。勇者之路原來是一條一條大船，船上有很多架在水面上的繩網(wǎng)隧道，我先爬了幾個(gè)繩網(wǎng)隧道，其中一個(gè)隧道有點(diǎn)長，我感覺很刺激。然后我爬到了一張懸在水面上大網(wǎng)里，它叫蜘蛛網(wǎng)。我又第二次走進(jìn)了船，這次我來到了一座滑梯邊，滑了下去。我就這樣來來回回玩了幾次。這時(shí)老師叫我們集合，乘上車回學(xué)校了。
學(xué)工真是太有趣了，下次學(xué)工的時(shí)候我也會(huì)認(rèn)真地去學(xué)各種項(xiàng)目。
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