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（薦）小學(xué)敘事作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
告訴你們，我們家每個周末都會有一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭在所難免的。
又是一個周日，晚飯我媽第一個吃完，就馬上去電腦占位了，爸爸第二個吃完，也馬上去電腦搶位，等爸爸到跟前，媽媽就說：“好男為跟女斗，你別來占 位。”爸爸沒有灰心，眼睛直打轉(zhuǎn)，像在想著一條“妙計”。我突然一聲“老爸”，差點把他嚇得個半死。果然不出我所料，爸爸趁媽媽出去倒水，馬上把位置占 了，媽媽看見了愣了一下，又開始“河?xùn)|獅吼”，結(jié)果老爸還是雷打不動——那真叫英勇頑強。媽媽就說：“你去洗碗”。爸爸無奈只好去干活。我就一瞬間到了電 腦前，那速度比閃電還要快，這可是我媽媽評定的。她準備說，可被我先說：“現(xiàn)在有電視《宮》可以年”�！芭丁睂�。媽媽就馬上支開電視“開P”了。
可是快樂的時光是很短，等爸爸洗好碗，媽媽看完電視，就有兩雙恐怖的.眼睛瞪著我，我有預(yù)感一場戰(zhàn)爭又要打響了。“啊——救命啊——！”。
小學(xué)敘事作文 篇2
上個星期日，爸爸和媽媽都因為有事出去了，要下午才能回來，聽到這消息，我不禁跳了起來，我終于可以看那對于我來說簡直就是夢幻一般的電視啦！
等到大約九點鐘時，爸爸、媽媽便都出去了。我門在陽臺上，望著爸爸和媽媽走遠后，我立即跑回客廳，從書包里翻出我的U盤，插進電視里，高興得雙手一直抖動——我終于可以看已下載完兩個多月的電影了！
當(dāng)我的手不由自主地伸向電視機的開頭按鈕時，我不禁猶豫了起來。我在心里不停地告誡自己：這是不對的，你還有作文要寫呢！想到這里，我的.手立刻縮了回來�？墒莿傄豢s回來，又想道：算了，我就看那么一會兒就行了！我的手又伸向那個按鈕，按了下去。我打開U盤，點擊了那部電影，便坐回了沙發(fā)上。
我的腦子更加混亂了。我每看一點兒，心中的內(nèi)疚就加深了一點兒�？戳藥追昼姾螅冶阌X得腦子就如同一堆漿糊一般，有點想關(guān)閉電視機的沖動，可我還是狠下心來繼續(xù)看，因為我知道后面的內(nèi)容將更加精彩。
時間一分一秒地溜走了，我終于看到最精彩的部分了！我抱著只看一會兒的心態(tài)，興奮地站在沙發(fā)上。當(dāng)我看到美國國防部的間諜在奮力追逐敵人的時候，大叫道：“太棒了！”之前的那些猶豫早已被我拋到九霄去外去了。
突然，一陣急促的電話鈴響了起來，我急忙關(guān)閉電視機，拔出U盤，接通電話，原來是媽媽問我作文寫了多少，我只好撒了一個謊。自從媽媽打來電話以后，我便沒有勇氣再次打開電話機了。
小學(xué)敘事作文 篇3
還沒上課，大家就聽說這堂課要發(fā)考試成績了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的從容不迫，有的喜笑顏開，還有的同學(xué)不停地感慨：壓力山大……
“同學(xué)們，上課時間到了，請抓緊時間回到教室，安靜地等待著老師的到來�！彪m然上課鈴已經(jīng)打完了，但是同學(xué)們?nèi)匀唤活^接耳地互相猜測自己能考多少分。
可在這時，老師默不作聲地走進了教室。老師手里拿著教桿，在桌子上敲了幾下，恨鐵不成鋼地說道：“你們一個個考的.都是什么呀！咱班連一個95分以上的人都沒有。你們看看五班，有多少人考了100分！哎！下次再選班，我寧愿選最差的那個班，也不愿意再選你們這個班了！”同學(xué)們聽了，都羞愧地地下了頭。只有幾個不聽話的男生還在自顧自地說話。
試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的擠眉弄眼，還有的哭了起來……當(dāng)我看到我的分數(shù)時，我自己情不自禁地哭了起來�；丶抑�，媽媽安慰我沒事了，下次好好考。
其實回到家時，我差一點就要吃“竹筍炒肉”了，安慰是經(jīng)過我下一次能考好的保證才得到的。
小學(xué)敘事作文 篇4
春天，我們在空中菜園里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱，盼望種子快快發(fā)芽，快快長大。
四月的一天，小葫蘆終于發(fā)芽了，小小的、綠綠的葉子給我?guī)砹诵老��？赡瞎厦缑绾孟褚恢痹诟忝孛苄袆铀频�，遲遲不肯露出可愛的小腦袋。
葫蘆長啊長，沒幾天就長出了幾片新葉子。小南瓜呢，終于在我的期盼下，露出了小腦袋，悄無聲息地打量著這個新奇的世界。
大概過了一個月左右，當(dāng)我又來到空中菜園時，眼前的一幕讓我驚呆了：這還是以前的那個菜園嗎？葫蘆植株已經(jīng)長得濃密茂盛，藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下，它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個瓜架。
沒過幾天，藤蔓就爬滿了架子，還把陽臺上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”！幾朵白色的、黃色的花朵正盛開著，我分不清哪是葫蘆花，哪是南瓜花。仔細地扒開藤葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)葫蘆藤上竟已經(jīng)掛了幾個嫩綠色的小葫蘆，身上還長滿了小茸毛！我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“讓我們記錄這幾個小葫蘆的成長過程，給它們來幾張‘寫真照’吧！”爸爸拍手叫好。
七月初，我親手摘下了第一個葫蘆，青椒肉片炒葫蘆絲絕對新鮮可口！現(xiàn)在，我們已經(jīng)品嘗了好幾個葫蘆，味道真是好極了！爸爸還預(yù)留了一個大葫蘆掛在藤上，打算明年做種子用呢！
小南瓜也經(jīng)歷了開花、掛果、成熟的`過程。這幾天，我們摘下了一個個奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個可愛的，送給了妹妹和小伙伴。
我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆！
小學(xué)敘事作文 篇5
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀，我和小麻雀是在一個大雨的夜晚認識的。
記得那天，我們一家出門散步。當(dāng)時，只覺得天氣悶熱，走了一會兒，天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴，后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時天上不知落下了什么東西，猛地砸了一下我的頭，我定神一看，哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!
回到家，我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥擦干羽毛上的水，并仔細打量著它：它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”，炯炯有神的`眼睛就像兩顆黑寶石，尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦，原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂，決定讓它在這里安家。
我為它準備了一個大盒子，怕它凍著，還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里，然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角，看也不看一眼盤子，好像有點怕生。我想：也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境，等它餓了就會吃的。第二天，我一覺醒來就去看小麻雀，沒想到它還是縮在那里，盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它，它直往后退，還伸長小嘴叫了幾聲，仿佛在說：“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神，我不僅懷疑起自己來，難道我做錯了嗎?
打開“百度”，我認真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料，從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來，它們喜歡群居生活，不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來，它們生活得好好的，卻不料在這一場雨中分離了。想到這些，我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上，打開盒子后，小麻雀先是試探地伸了伸頸，然后慢慢地跳出來，接著連跳了幾步，在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈，然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由，我感到欣慰，同時也被這種渴望自由的精神感動著，愿小麻雀永遠健康、快樂!
小學(xué)敘事作文 篇6
奶奶生病住院了，我跟著老媽去探望她老人家，還是如同小時候一般不喜歡醫(yī)院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶對面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨，看起來很憔悴，聽說她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子，進食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難，每五秒鐘都要吐一次痰，但由于無力只能掛在嘴邊;這病還有一個重要特征就是全身肌肉萎縮。因此，阿姨身邊守護的人特多，她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細心地照顧著生病阿姨，定時用針管向管子里注食，不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液，不間斷地做全身按摩。
醫(yī)生說，由于對癥治療和她姐妹們的精心照顧，阿姨已經(jīng)完全可以恢復(fù)健康，真是太讓人高興了，有親姐妹真好，我想。第二天我沒去醫(yī)院，媽媽去了，回來后就迫不及待的'地告訴我，照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的丈夫骨折了，所以她的朋友們都來照顧她，象親人一樣，友誼啊!媽媽有些激動。友誼真好，我想。
友誼是互相排憂解難，友誼互相是寬容、理解，友誼是相互支撐，友誼是地久天長!有位哲人這樣評價友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”我說，友誼是世上最美麗的花朵，不是生長在土壤里，而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季，在祖國的大江南北、長城內(nèi)外，月月綻放，天天流芳……
小學(xué)敘事作文 篇7
那一年我失去奶奶，我很難過，可是我沒有辦法，人都是要去世……
那一天我被我的叔叔送去見我的奶奶最后一面，在路上我對我自己說‘李林果你不能哭你不能哭’可是這根本沒法控制我，我見到奶奶的時候奶奶已經(jīng)成一個冰冷的人了，那時候我的眼睛不由自主地流了下來媽媽對我說不要哭了你的.奶奶去天上享福了我們不哭了上你的奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就見不到你的奶奶了
就這樣我陪媽媽度過一個晚上又看奶奶入土
回家了。
回到家我小氣我和奶奶奶些美好的回憶我又不由自主流下淚，我想奶奶奶奶只要你能回來我什么都愿意做奶奶你在另一個世界過得好嗎我想你了
奶奶你在時我沒能說一句我愛你現(xiàn)在我在這對你說我愛你我一直都很愛你。
那個時候你對我說‘我的果果什么時候長大等你長大了我也可以放心地走了’我現(xiàn)在可以說你騙我我還沒長大你就走了我是既恨你又愛你
那個時候你還說‘果果等你不哭了我就可以走了’我現(xiàn)在告訴你‘我還哭呢起來安慰我呀你起來我真傻你不會起來了不過你還是我最愛的人
小學(xué)敘事作文 篇8
今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的.像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內(nèi)容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)敘事作文 篇9
人生中有很多第一次，正因為是第一次，才讓我們獲得了許多寶貴的經(jīng)歷和可嘉的勇氣。今天，我就說說我的第一次面試吧。
我們接到吳老師通知，要求填寫嘉興市隊干部培訓(xùn)的表格，并要認真準備好一份自我介紹和活動方案參加面試。更讓我吃驚的是，只有通過了海選才能正式參加培訓(xùn)。
出發(fā)前，我們可謂是士氣高昂，一路上大家都議論紛紛，對即將來臨的面試喋喋不休。可好事多磨，中途車子爆胎了，要臨時換車。“老師啊，后援車怎么還沒來呀！”“那輛車不會也中途爆胎了吧！”……在大家焦急的期盼中，車子終于來了。
到了等候處，那兒已經(jīng)聚集了很多人，我一下子就被場子里緊張的.腦電波給傳染了，心臟像一只不安分的兔子一樣，撲騰撲騰地躥著。我在心里默默地祈禱：老師呀，最好最后一個叫我！最好題目出得簡單一點，讓我順利通過……我心里七上八下地想著，又連忙抓起自我介紹和活動策劃書看了起來。
“謝曹瑋！”被叫上名了，我立刻抓著兩張紙，沖了進去。什么？里面居然還有一個等候處！又等了漫長的十幾分鐘，終于輪到我了。我一邊走一邊輕輕地說：“神馬都是浮云�！�
看著坐在我面前的兩位老師，我深吸了一口氣，鼓足勇氣，開始了自我介紹：“各位老師，下午好！……”我心驚膽戰(zhàn)地講完了練習(xí)過無數(shù)遍的自我介紹，還沒喘口氣，評委老師出題了。我的心撲通撲通跳得更厲害了，身子往前傾著，眼睛盯著老師，大氣也不敢出。只聽見老師說：“平時都喜歡看什么書呢？”我長吁了一口氣，如釋重負，提著的心也落了下來，滔滔不絕地和老師說起自己平時看的書。
晚上，媽媽收到短消息，高興地張開雙臂，說：“兒子，抱一個！恭喜你，你通過面試了！”我喜出望外，大喊著：“耶！三天培訓(xùn)，我來啦！”
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