敘事作文5篇（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)�著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽。

　　我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時(shí)，我不會(huì)哭！”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地。畢業(yè)，一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

　　如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺，我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎？等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎？那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里？

　　那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他（她）投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍。那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)。那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久。六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘？那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里。

　　平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍�！钡恼f(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒有一個(gè)人舍得與你分開，也沒有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會(huì)再見。不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)。如若以后還能再見，便是最好；未能再見，只能在默默中安慰自己，我們?cè)��?jīng)有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。

　　那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容。旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。”誰(shuí)知道我們?cè)谀切�無(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞；誰(shuí)知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛。拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲。我們的傷痛沒有人知道，盡管那些大人們都稱自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷，又為何要來(lái)插手我們的情誼？

　　畢業(yè)，一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻，讓人雖然不覺卻會(huì)說(shuō)：“放心，我們還會(huì)再見，友誼地久天長(zhǎng)�！�

敘事作文 篇2

　　這個(gè)星期六，劉力嘉到我家來(lái)了，我們先玩了一會(huì)兒，我想起來(lái)爸爸中午給我叫的肯德基外賣還剩下兩個(gè)原味雞和兩個(gè)蛋撻沒吃，于是我給了劉力嘉一個(gè)蛋撻和一個(gè)原味雞，我留了一個(gè)蛋撻和一個(gè)原味雞，我覺得原味雞太咸了，于是我沒吃完，就不吃了。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，媽媽帶回來(lái)了一只脆皮烤鴨，我一直想吃，媽媽終于給我買回來(lái)了，媽媽還沒說(shuō)，我就拿起一塊肉來(lái)往嘴里塞，我咽下去了才發(fā)現(xiàn)：我沒洗手！然后我就忙去洗手，第一遍用洗手液，第二遍用肥皂，手終于被我洗干凈了。

　　吃完晚飯，劉力嘉說(shuō)她在我家住下，我高興的.不得了！晚上，我們躺在床上，玩了一會(huì)兒詞語(yǔ)接龍，然后睡覺了，我做了一夜好夢(mèng)，直到第二天的早上八點(diǎn)半接近九點(diǎn)的時(shí)候才醒，我醒了后聽見電話響，我心想：讓爸爸媽媽去接電話吧，于是我有躺下了，誰(shuí)知，爸爸媽媽還沒醒，過(guò)了一會(huì)兒電話不想了，爸爸媽媽也起來(lái)了，我和劉力嘉穿好衣服，準(zhǔn)備吃早餐，媽媽問(wèn)劉力嘉想吃湯圓還是想吃水餃，劉力嘉想吃水餃，于是媽媽就下了水餃，水餃做好了，劉力嘉的爸爸來(lái)接她了，于是劉力嘉就走了。

敘事作文 篇3

　　今天，我和媽媽走在回家的路上。突然，我聞到一股濃濃的花香，環(huán)顧四周，原來(lái)是一家名叫“朵朵花兒開”的大花店。我和媽媽進(jìn)去里面，看見有各種各樣的花：有純白的玫瑰，大大的大力花，紅色的菊花，可愛的百合……朵朵五顏六色，十分漂亮。我和媽媽呆住了，于是買了幾朵：白玫瑰15元一支，百合花10元一支，紅菊花3元一支，康乃馨5元一支……我和媽媽買了白玫瑰2支，百合10支，紅菊花1支，康乃馨3支和4支不知名字的花。媽媽問(wèn)我：“一支白玫瑰的價(jià)錢是一支紅菊花的幾倍？”我連忙回答：“15／3＝5�！眿寢層终f(shuō)：“對(duì)了，我還要考你一個(gè)你沒學(xué)過(guò)的'問(wèn)題。”我又連忙說(shuō)：“什么什么？”媽媽說(shuō)：“今天一共花了多少元錢？”我想了想，說(shuō)：“15＋15＋10＊10＋3＋3＊5＋20＋20＋20＋20＝228（元）�！贝穑骸耙还不�了228元錢。”媽媽高興地說(shuō)：“這么長(zhǎng)的算式都能解答，真棒！”我聽了心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次歡快的采購(gòu)，我知道了許多花，雖然有一些記不住了，不過(guò)它們的漂亮，香味給我?guī)��?lái)美好的回憶。

敘事作文 篇4

　　以前從來(lái)沒有發(fā)覺，原來(lái)一個(gè)帥哥，他也可以做事這樣認(rèn)真。

　　那個(gè)帥哥，就是我們口中最頻繁出現(xiàn)的——my history teacher。他的眼睛特別明亮，天狼星一般璀璨，里面卻盛滿了溫柔與笑意。這樣一個(gè)三十幾歲的男人，居然讓班里那么多女生迷失在夢(mèng)里。

　　不愿醒來(lái)，好想永遠(yuǎn)只活在那個(gè)夢(mèng)里。

　　那天早上，我夢(mèng)到他身姿挺拔地走來(lái)，雖然不是找我，卻讓我滿心歡喜；雖然天氣暗淡，他的氣質(zhì)卻可以點(diǎn)燃一切。

　　講題的時(shí)候，偷偷看他修長(zhǎng)的手指。下課后跟可可討論，你說(shuō)天底下怎么會(huì)有這么美好的男子？

　　真的，他一點(diǎn)都不顯老。加之他可愛的動(dòng)作，是發(fā)自內(nèi)心的童真。沒有代溝，同位說(shuō)，你說(shuō)他要是穿上咱班男生的那類衣服會(huì)是什么樣的？

　　我憋憋嘴會(huì)意一笑說(shuō)，肯定特別迷人，特別陽(yáng)光。

　　那次逛街向閨蜜隨口聊起我的構(gòu)想，我說(shuō)回去就寫篇文章，就說(shuō)我們是貨真價(jià)實(shí)的好孩子，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不談戀愛，就連買襪子都找五塊錢三雙的店……

　　閨蜜笑的差點(diǎn)趴地上。

　　那天情臻深處，無(wú)處發(fā)泄，便讓宿舍里的姐們?cè)饬搜�。我口不停沫，嘀咕著，歷史老師為什么這么帥，他怎么可以這樣帥？他為什么這么大了，要是再年輕十歲該多好了……可是年輕十歲時(shí)候的他還是現(xiàn)在這個(gè)樣子的嗎？我喜歡的'就是他現(xiàn)在這樣子的啊……

　　其中一個(gè)室友聽得實(shí)在不耐煩，便打斷我說(shuō)，聽著，如果你早出生十年，就能嫁給歷史老師，如果晚出生十年，就能嫁給歷史老師他兒子，你說(shuō)他有家室，兒子在上小學(xué)，你家在中間，該怪你自己��！

　　室友們笑成一片。

　　我被她的話驚得呆住半天，下次叫了她就叫老佛爺，嘴也忒毒了！我說(shuō)您可真是深藏不露啊，明顯的十幾歲的身軀里藏了顆八十幾歲的玲瓏心嘛！

　　她不動(dòng)聲色回我，哪里哪里，你才略勝一籌啊，你是八十歲的身軀里藏了顆三歲小孩的心竅。

　　我再次無(wú)語(yǔ)。

敘事作文 篇5

　　都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，可是對(duì)于我這個(gè)即將跨入初四門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學(xué)業(yè)水平考試，我整日埋頭苦干：做練習(xí)、背知識(shí)點(diǎn)、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書桌上成摞的書本以及散落在床上的各種復(fù)習(xí)題，讓我倍感壓抑，覺得整個(gè)空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會(huì)考還有半個(gè)月的時(shí)候，我的狀態(tài)非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對(duì)課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。

　　可是就在那個(gè)晴朗的早晨，當(dāng)我打開窗戶，看著窗外的藍(lán)天時(shí)，這一切都發(fā)生了改變。因?yàn)轭^天夜里的一場(chǎng)大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，空氣潔凈，樹葉碧綠，鮮花綻放，鳥兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽到風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的.空氣，突然發(fā)現(xiàn)：窗外依然有藍(lán)天，生活依舊很美麗。

　　帶著好心情來(lái)到學(xué)校，書本不再枯燥乏味，練習(xí)也不再令我頭痛，看著朝夕相處的同學(xué)，知道自己不再是孤軍奮戰(zhàn)；聽著老師答疑解惑的聲音，覺得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來(lái)到操場(chǎng)上，在藍(lán)天下自由奔跑，在球場(chǎng)上盡情渲泄。

　　就這樣，時(shí)間走到了六月十三號(hào)。下午兩點(diǎn)半，我走進(jìn)考場(chǎng)，看著窗外的藍(lán)天，調(diào)整呼吸，平復(fù)心情。面對(duì)試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復(fù)。曾經(jīng)的付出在這一刻得到了回報(bào)。放下筆，邁出考場(chǎng)，抬眼望去，哦——窗外有藍(lán)天！

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