敘事作文精華（7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　那天，我看到一輛車從馬路上奔馳而過(guò)，我突然想停在那里一動(dòng)不動(dòng)。感受到運(yùn)動(dòng)的刺激，體驗(yàn)大自然的風(fēng)情。

　　有的時(shí)候會(huì)想，你說(shuō)你很了解我，可是有很多事情你都不知道啊。即使我說(shuō)給你聽，我們的感觸也是不一樣的。我很敏感，我不知道這種敏感是自己生性多疑，還是青春期作祟�？墒峭瑫r(shí)我也很害怕，害怕這種感覺(jué)一直占據(jù)著我的內(nèi)心，害怕它會(huì)就此伴隨我的一生。

　　抱著你的時(shí)候，我不僅僅是有安全感的，我還會(huì)患得患失。我不知道其他的'女孩是不是也這樣，可是我很苦惱，我為什么就不能一心一意地相信你呢？

　　事到如今，你一定會(huì)想，蛋蛋現(xiàn)在肯定后悔愛上我，肯定恨死我了。

　　從你的眼睛里我就看出了你這樣的想法。

　　可是我多么想告訴你，我并不后悔。無(wú)論經(jīng)受什么樣的挫折，我都沒(méi)有后悔。

　　面對(duì)他們的指責(zé)和流言蜚語(yǔ)，我最終還是選擇了逃避。對(duì)不起，我想你一定很失望。

　　可是你呢？當(dāng)我被那些言語(yǔ)攻擊的時(shí)候，你又在哪里呢？

　　只有在那個(gè)時(shí)刻，我才真正看清了自己心里想要的，我并不需要一個(gè)擁抱取暖的人，我需要的是一個(gè)，價(jià)值觀和我相同，能在以后的日子里和我同艱苦共患難的人。

　　那個(gè)人可以是任何人，卻唯獨(dú)不可能是你。

敘事作文 篇2

　　突然想起幾個(gè)星期前的新聞：鄰校的一個(gè)學(xué)生自殺死了。

　　當(dāng)初真的是很驚訝和震撼。雖然不是認(rèn)識(shí)的人，雖然是根本和我不相干的人。唯一的聯(lián)系，是僅隔幾個(gè)公里，且生活在同一片藍(lán)天下；處在某個(gè)生命圈子的周圍，有相似的經(jīng)歷，有相似的生活。都是這個(gè)不大的世界里，某一天可能擦肩而過(guò)的人吧。

　　但卻是真真實(shí)實(shí)的遺憾和悲傷。

　　根本也算不上糾葛的逆境，一下子的沖動(dòng)就帶走了一條年輕的生命。

　　是為了什么呢？

　　僅僅是幾秒鐘的時(shí)光，僅僅只是因?yàn)闆_動(dòng)，而把所有未來(lái)的希望都葬送了。

　　有沒(méi)有想過(guò)后果呢。是否在那起飛的瞬間，也有一點(diǎn)點(diǎn)的后悔呢？

　　有過(guò)像這樣子揣測(cè)他的思想。

　　但——

　　已經(jīng)沒(méi)有余地挽回了吧。所謂的怎么想，應(yīng)該也都不重要了吧。

　　那么應(yīng)該怎么辦。你留下了身邊那么多失望的悲痛的人，在你離去后的時(shí)光里，應(yīng)該如何去過(guò)活。

　　從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)死亡如此之近。雖然也先先后后地體味過(guò)和親人的離別，但是那些年幼帶點(diǎn)不懂事的記憶里，自己是連哭泣都不會(huì)有的。記得那是在靈堂望著外公的遺體時(shí)，也沒(méi)有過(guò)什么害怕的情緒，雖然已經(jīng)不是小的不知道死亡為何物的.年紀(jì)，但是應(yīng)該還是無(wú)法感知那一種永不回來(lái)的概念之苦吧。

　　靈堂里氣氛里會(huì)帶上壓抑的節(jié)奏，有間斷陸續(xù)的哭聲，于是學(xué)著和大人們一樣緘默。

　　但都只是學(xué)著的。應(yīng)該是沒(méi)有帶上自己悲傷的一部分。不然為什么，會(huì)在某一個(gè)瞬間，不和時(shí)宜的笑了出來(lái)呢？

　　然后，時(shí)光再不斷飛躍，才會(huì)略帶波動(dòng)心緒地感受到了那些溫暖了我的童年以及捕捉我成長(zhǎng)的人，真的就在那樣的瞬間，駕馭著飛天的白馬，遠(yuǎn)離我的生命而去了。

　　一片騰空的寂靜，應(yīng)該也有夾雜了遺憾的，失望的感情。

敘事作文 篇3

　　暑假的一天深夜時(shí)分，一塊巨大無(wú)比的石頭從山上滾下，豎立在了大埔的路邊。這塊巨石高5米左右，寬2米多，重達(dá)幾十噸。這塊巨石就猶如一個(gè)印章“印”在了大埔的路上。“飛來(lái)石”也因此而得名，同時(shí)它也成為了大埔的一大特色。

　　說(shuō)起這塊巨石，大家都心中都有疑問(wèn)：“為什么這塊巨石不是‘躺’在路中間或滾下公路旁的梅江河里呢？”“為什么重達(dá)幾十噸的.巨石滾下來(lái)，路面還是這么平整，沒(méi)有被砸得粉碎呢？”一些閱歷豐厚的老人家回答道：“這都是因?yàn)榇笞匀坏墓砀�神工啊！�?/p>

　　這塊巨石頓時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)縣城，同時(shí)引來(lái)了不少觀光的游客，整個(gè)大埔變得熱鬧起來(lái)了。有許多老人說(shuō)：“那么大歲數(shù)了，這么大的石頭，還是第一次見呢！”

　　為了與社會(huì)共同分享這獨(dú)特的自然風(fēng)貌，大埔政府把“飛來(lái)石”的四周圍了起來(lái)，做了一個(gè)小公園。伴隨著“飛來(lái)石”的名聲大振，很多來(lái)自五湖四海的人也慕名來(lái)一睹這百年難得一遇的巨石。

　　“飛來(lái)石”現(xiàn)在成為大埔的一個(gè)著名的景點(diǎn)，同時(shí)也帶動(dòng)了周邊越來(lái)越多的旅游景點(diǎn)，真是一個(gè)不得不去的好地方！

敘事作文 篇4

　　想起了好多小學(xué)的事情！想起了小學(xué)的夢(mèng)，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，老師總在說(shuō)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是多么多么的好！而且，有的時(shí)候做一些數(shù)學(xué)題的時(shí)候也經(jīng)�？梢钥吹綄�(shí)驗(yàn)學(xué)校這樣的字樣，因此，我說(shuō)，我希望可以在初中讀的是一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校！現(xiàn)在，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我，以為全中國(guó)就只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，或者說(shuō)我們這個(gè)地方也就只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不止，但是那個(gè)夢(mèng)想中的學(xué)校還是一直在我的心中！因?yàn)闊o(wú)知，我說(shuō)我想上這里的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，雖然后來(lái)和它擦肩了！但終究的，我還是上了實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

　　后來(lái)，上了六年級(jí)，老師們也為自己的初中想了很多，比媽媽想的還要多，間諜當(dāng)時(shí)爸爸是想要讓自己到爺爺那邊去讀，那是一個(gè)大城市，自己小學(xué)也差點(diǎn)被送到那個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀，記得當(dāng)時(shí)是因?yàn)榧依镩_廠，又由于種種原因，媽媽和爸爸在那里了解了一些學(xué)校，希望我過(guò)去那邊讀，他們認(rèn)為在我那個(gè)小學(xué)讀出來(lái)怕會(huì)跟不上其他在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀的'人！但幸好，最終自己的不愿意讓媽媽軟了心！

　　記得六年級(jí)的時(shí)候，很多老師都告訴我們小升初很重要很重要，它關(guān)系到你是否會(huì)考上一個(gè)很好的初中的問(wèn)題！老師們找我談話，說(shuō)叫我不要去那個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀，那個(gè)我夢(mèng)想著的實(shí)驗(yàn)學(xué)校！說(shuō)是教學(xué)不比其他的好！我也就渾渾噩噩，想當(dāng)初，選這個(gè)初中真的就是把自己忙得......或許是語(yǔ)文老師深有體會(huì)，她自己的女兒就在我們那里的公辦學(xué)校讀，原本成績(jī)不錯(cuò)的她，在中考的時(shí)候卻無(wú)法考上一個(gè)好的高中，因此語(yǔ)文老師苦口婆心說(shuō)不要讓這個(gè)公辦學(xué)校埋沒(méi)了自己，無(wú)論怎樣也是要拼個(gè)好的，私立的！因此，我幼夢(mèng)是可以跑到另一個(gè)學(xué)校去讀書！每天有校車接送，那個(gè)時(shí)候自己還不認(rèn)識(shí)什么是住宿生活，我只是希望可以有校車接送，可以在學(xué)校吃飯，不需要自己去外面打飯！終于地，我考上了，我考上的不是一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，但畢竟也是一個(gè)私立的學(xué)校！只可惜，我卻因2分之差與優(yōu)惠擦肩，和我同校的一個(gè)男同學(xué)也去考了，考上了優(yōu)惠，他以0.5分之差，成為當(dāng)時(shí)六年級(jí)老師口中夸贊的！口中所說(shuō)的考上私立學(xué)校的同學(xué)！成為每個(gè)老師上課要提的人！或許老師們注意到我自己的感受！當(dāng)時(shí)的班主任打電話告訴媽媽說(shuō)自己的成績(jī)那么拔尖，在公辦學(xué)校應(yīng)該也可以很好的，更何況自己的身體應(yīng)該承受不了私立學(xué)校的那種壓力，因此，在公辦學(xué)校讀才是我最好的選擇！但是，我沒(méi)有聽，難道我的實(shí)驗(yàn)夢(mèng)就要破碎嗎？

　　就在我還在公辦學(xué)校和私立學(xué)校徘徊時(shí)，很快地，私立學(xué)校的通知書就要到期了，再不去交學(xué)費(fèi)那張就作廢了，就在那兩天的抉擇里，又一個(gè)學(xué)校，也就是我現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校打電話過(guò)來(lái)了，要我過(guò)去考試，就這樣，我糊糊涂涂的，根本就沒(méi)有想過(guò)我會(huì)上，糊糊涂涂地填，糊糊涂涂地告訴媽媽說(shuō)我不可能上我今天上的這所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的！因?yàn)樵囶}實(shí)在太難，我根本就沒(méi)見過(guò)那樣的題目！但，最好，錄取通知書卻來(lái)了！我嚇到了，記得當(dāng)時(shí)我接到電話的時(shí)候，我啊了一聲，說(shuō)話都不清楚了！那是一種怎樣的興奮呢！好多天都沒(méi)有消息，以為是被劃掉名字了，沒(méi)想到卻還有了優(yōu)惠。

　　自己夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，終于也走進(jìn)了我的生活。

　　我不知道什么是住宿制學(xué)校，我只知道實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我也沒(méi)想過(guò)要住宿，結(jié)果學(xué)校一句話：“優(yōu)惠生必須住宿！”就這樣的一句話，我住宿了！過(guò)上了今天的日子！現(xiàn)在想想都佩服當(dāng)時(shí)自己的承受能力！

　　我的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)了，小學(xué)的那些夢(mèng)！其實(shí)謝謝在那所不是實(shí)驗(yàn)的私立學(xué)校里面沒(méi)有得到優(yōu)惠，從而給了我上實(shí)驗(yàn)，完成我的夢(mèng)的機(jī)會(huì)！我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，不用自己騎著單車去上學(xué)，校車自己上門，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，可以每天都在學(xué)校吃，不需要自己擔(dān)心吃飯的事情！或許，就像那句話，只有想不到的，沒(méi)有做不到的！

　　這一條路，真的很昏昏沉沉，自己都現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那一切都過(guò)得那么快，貌似夢(mèng)還在我的心中，結(jié)果夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了！奮斗吧！為了我新的夢(mèng)！

敘事作文 篇5

　　生活中陪伴我們的人或事物，都會(huì)在我們的腦海里留下些記憶，有的記憶模糊，有的至今歷歷在目，但最容易令我們忽視，卻又時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊的，莫過(guò)于那偉大的母愛。

　　我記得有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友；但只有母親她是失敗時(shí)的伴侶。是啊，不管你成功還是失敗，母親都一直陪伴在你的身邊，不是嗎？又一次，快考試了，我讓媽媽在電腦上給我抄份卷子，讓我做一做。媽媽隨口答應(yīng)了，可是，一天，兩天，三天，還不見媽媽給我抄的卷子，于是，我便問(wèn)媽媽，怎么沒(méi)把抄好的卷子給我呢？再過(guò)兩天就要考試了，不多做些題練練是考不好的.。媽媽輕輕答道：“再過(guò)兩天就考試了，不多做點(diǎn)題是考不好的�！眿寢屳p輕答道：“這幾天家務(wù)活比較多，每天都干得胳膊疼，來(lái)不及給你抄，過(guò)幾天，行嗎？”我一聽便生氣了，朝媽媽吼道：“過(guò)兩天就考試了你還不給我抄好，你多忙啊，連給我抄份卷子的空都沒(méi)有，你不是沒(méi)空嗎，好，我有空，我今天就自己抄，我抄到凌晨，你可別叫我睡覺(jué)。還有，如果我這次沒(méi)考好可不怨我，是你沒(méi)盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任。”媽媽聽完，當(dāng)時(shí)就懵了，無(wú)奈的嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)做著家務(wù)。我看著媽媽的背影，突然覺(jué)得媽媽弱小了許多，微駝的背，瘦弱的身軀，以及剛剛那聲無(wú)奈的嘆息和愧疚的眼神，媽媽變了，如今被生活瑣事和家務(wù)纏身的媽媽，已經(jīng)不是昔日那個(gè)漂亮樂(lè)觀，喜歡和女兒一起爭(zhēng)零食的活潑可愛的媽媽了……我躺在床上，一想起媽媽那無(wú)奈的眼神和嘆氣，我就揪心的疼，一想起剛剛我頂撞媽媽，我就無(wú)比后悔，真不該那樣兇媽媽。第二天早上，我早早的起了床，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見書桌上放著一份抄好的試卷。天！媽媽不是沒(méi)抄嗎？怎么今天就給我拿來(lái)了？我走到電腦旁，伸手一摸，主機(jī)還是熱的。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，接連不斷的落了下來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽，你的女兒終于長(zhǎng)大了。

　　人一生會(huì)有許多陪伴我們的人或事，現(xiàn)在經(jīng)常陪伴在我們身邊的是媽媽，等到我們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，也要多抽空回家陪陪孤獨(dú)的媽媽。別讓自己的媽媽目光呆滯的望著天空說(shuō)：“這傻孩子，肯定工作忙，沒(méi)空回來(lái)看我啦吧！”

敘事作文 篇6

　　最近，老爸換了一個(gè)智能機(jī)，我特意給他下載了幾個(gè)小游戲。

　　之前老爸一直喜歡玩消滅星星，昨天不小心點(diǎn)錯(cuò)鍵了，扣了他好幾十話費(fèi)，便再也不玩了，便又對(duì)斗地主熱心起來(lái)，現(xiàn)在，整天都在玩斗地主。

　　這不，這會(huì)要是聽到叫地主的聲音，肯定要是老爸在斗地主。我便閑著沒(méi)事在旁邊觀戰(zhàn)。老爸還是一個(gè)新手，不懂得高科技，看了一盤才發(fā)現(xiàn)，老爸不懂得誰(shuí)是自己的伙伴，每次都把地主當(dāng)做了好朋友，一個(gè)勁的打壓他的伙伴了。我想，若是他的伙伴在場(chǎng)，一定會(huì)笑老爸是個(gè)笨蛋，竟然還一個(gè)勁打壓我?

　　我忍不住的笑了起來(lái)，告訴老爸怎么區(qū)分地主，看到戴紅帽子的.就是地主，要和自己的伙伴合作，才能贏。老爸嘿嘿的笑了:“難怪總是輸了!”知道對(duì)手是誰(shuí)了，在這方面不犯糊涂了，老爸又開始喜歡自言自語(yǔ)了。

　　“我倒要看看你能打出什么牌�！比缓螅�就在那里等伙伴出牌;“我這手沒(méi)有連對(duì)啊�！比缓�，就是不停的循環(huán)往復(fù)的說(shuō)自己沒(méi)有對(duì)子;“哎呀!你真是笨死了，怎么可以打壓我啊?”然后，就是在那里拍大腿，自己一個(gè)勁的說(shuō)，若是不打壓我，早就贏了……

　　看看老爸，一個(gè)人玩?zhèn)�手機(jī)斗地主好像也是在和幾個(gè)真正的對(duì)手在玩一樣的，特別的投入，我在一旁看了，忍不住的笑得肚子疼了，看老爸斗地主也是嘴了。

敘事作文 篇7

　　星期天，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，就和舅舅下起了象棋。

　　一開始，我立刻發(fā)起進(jìn)攻，可是還沒(méi)等我進(jìn)入陣地，就少了一兵一馬了。舅舅設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)漏洞，就讓“車”沖進(jìn)去，結(jié)果舅舅把袋子一收，我的“車”就沒(méi)了。就這樣，第一場(chǎng)，舅舅很快就贏了我。

　　第二場(chǎng)開始了，我又開始了進(jìn)攻，舅舅使用了防守術(shù)。我用盡了全力也沒(méi)攻破。突然，我又發(fā)現(xiàn)了舅舅的一個(gè)漏洞，我連忙發(fā)起猛烈的`進(jìn)攻，可還是沒(méi)沖進(jìn)陣地，只是干擾了舅舅的隊(duì)形。我繼續(xù)發(fā)動(dòng)猛攻，但是舅舅早有準(zhǔn)備，我很快又被舅舅挫敗了。第二局又以我的失敗而告終。

　　舅舅告訴我，只用猛攻是不行的，還要有敏銳的思維和認(rèn)真的分析。舅舅還告訴我：下棋一定要有耐心，仔細(xì)觀察棋局的變化，先保護(hù)好自己的棋子，再發(fā)起進(jìn)攻，這樣才會(huì)獲勝。我牢記舅舅的教誨。第三場(chǎng)又開始了，我首先布置了陣地，以攻為守全神貫注，密切注意舅舅的一舉一動(dòng)，終于，我和舅舅殺成了平局。

　　這一次，我輸了，但我學(xué)到了很多，我相信：只要我堅(jiān)持不懈地努力，終有一天我會(huì)打敗舅舅，我一定會(huì)贏的！

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