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【實用】語文作文300字集合五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的語文作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文作文300字 篇1
時間到了20xx年,我們家鄉(xiāng)的面貌改變了不少……
瞧,馬路上一塵不染,那是因為只要馬路有垃圾、灰塵,安插在路邊的幾個不起眼的小機器就會自動迅速地張大“嘴巴”,把所有的垃圾、灰塵吸收掉。然后再自動伸出它的一雙長長的“手”,把馬路洗干凈,而且還不會阻礙汽車通行呢,F(xiàn)在的汽車不再會因為使用過期而導致排出黑黑的廢氣,都已經(jīng)換成了太陽能汽車;太陽能汽車是環(huán)保汽車,它們不但用的是環(huán)保能源—太陽能,而且行走時排出的尾汽極小,為了環(huán)保貢獻了一份力量;在晴天,只要太陽能汽車儲存夠陽光,一個星期都足夠使用,F(xiàn)在的河,全是清澈見底的,活潑可愛的小魚在水里游來游去,與二十年前的.大不相同,F(xiàn)在的草坪,一眼望去,都是翠綠翠綠的,沒有一點兒雜色,那是因為只要草坪一但有了垃圾,管理員只要坐在辦公室,按一下辦公桌上的一個小機器的綠色按鈕,幾個機器人清潔工就會來清理;還草坪一個清潔……
20xx年,預想中的我們的家園多么清潔,多么宜人;從現(xiàn)在起,我們應該為實現(xiàn)未來清潔環(huán)保的家園而努力!
語文作文300字 篇2
在暑假的一天里,我的媽媽帶我去長江玩一玩。
第二天,我們來到長江。我早早就起床了。早晨,江面上升起了一層如紗一般的薄霧,繡過這層薄霧我看了長江正在緩緩地流淌著。這時候的長江還在沉睡著。我呼吸著早晨的空氣,使我一陣清爽。
中午,還在沉睡著的長江醒了起來。這時候的長江開始忙了起來。水流得很急,就像一個個頑皮的小男孩把一個個旋渦卷了起來。長江有時也會唱歌,你聽那啪啪的響聲這就是長江得意的杰作。
到了傍晚,太陽下了山,給江面鋪上了一層金黃色。我站在船上觀賞那美麗的黃昏,突然一個小弟弟問我:“大哥哥,是誰給長江鋪上了金黃色?”這時,忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦。
聽當?shù)厝苏f長江白天的'景色比不上長江夜晚的景色。夜晚降臨了,漆黑的天空上掛著一輪皎潔的圓月倒映在長江里,也是,那么圓那么百好像長江也有一個圓月一樣,美麗極了……
深夜,奔騰了一天的長江漸漸平靜了下來。在那美麗的月光下,顯得十分寧靜。
如今我還想去那美麗的長江玩一玩。
語文作文300字 篇3
放寒假了,我回到了我的家鄉(xiāng)。這時,眼前的景色令我驚呆了?粗@美麗的景色,不由得讓我想起了家鄉(xiāng)以前的樣子。
過去,我的家鄉(xiāng)只有幾條高低不平的又窄又短的泥濘小路。小路的兩旁大多都是低矮的泥房。走進村里,是一個沒有院墻,只有幾間破草房的學校,教室頂上有好幾處被雞刨得沒了草,窗戶只是用帆布遮著。
如今,一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起,如雨后的春筍般出現(xiàn)在眼前,每家每戶都添置了高檔的`現(xiàn)代家電。
我又來到了學校,這已不是以前的模樣了。高高的院墻,黑漆的大鐵門。走進學校,幾幢教學樓矗立在眼前,通往教學樓是用精致的鵝軟石鋪成的小路。
到了姥姥家,我便問起了家鄉(xiāng)這幾年怎么變得這么快?姥姥語重心長地說:"是!自從我國加入世貿(mào)以后,咱們村就發(fā)生了翻天覆地的變化。修路,建校,路通了,財也就通了。從此,咱們村就富裕起來了。"
我登上姥姥家的頂樓,看著8米寬的水泥公路看著川流不息的車輛,看著家鄉(xiāng)繁榮的景象,我情不自禁的說:"是啊,還是黨的政策好!"
語文作文300字 篇4
學習一門課程,重要的是興趣,語文也是一樣。我們要在心里默念:語文真有趣!
重要的還有:平時要注意積累。多讀,多練,多記。讀書也要讀一些有價值的名書,著作,文書是一些不錯的選擇。讀書也要講究方法,注意精讀、略讀相結合,知識吸收的會更加好。
多練,就是要加強學過的知識,多動筆寫作文,寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的法寶,溫故而知新。
多記,就是要多背誦,多積累。如果你一天記兩個成語,一年便會有許多成語,連續(xù)幾年,你的知識將會多么豐富。當然,要有持之以恒的精神。都要像這樣,一樣貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了,知識會記得更加牢固。我們既要學習,又要思考,孔子有言為證:學而不思則罔,思而不學則殆。
三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦,從而吸取其中的優(yōu)美語句,豐富自己的.語言。
語文是一門學習過程漫長的學問,要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中,希望大家要持之以恒的用心去學習這門學問。
語文作文300字 篇5
假如我是一名語文老師,面對著那么多求知的雙眼,我會對他們說:路是人走出來的,我愿和大家一起去探險知識秘密。
我在上第一節(jié)語文課,一定會向他們介紹一位好朋友,那就是書,如果他們能在海洋中遨游,那么他們一定能拿到金鑰匙,打開知識的寶庫。
假如我是一名語文老師,我會鼓勵同學們去向報刊投稿,并讓他們自己 修改作文,在班中,我會定期舉辦故事會,演講會,把同學的作文讀一讀,并提出新的問題,這不是一舉兩得嗎?
假如 我是一名語文老師,我會給同學們說:你要展現(xiàn)自己的的.才能,發(fā)現(xiàn)自己 的才能在課余時間里,我會帶同學們走向童話般的世界 去“學習、暢游世界”。觀察那綠油油的田野,五彩繽紛的花朵還可以,利用課余的時間來舉辦 “小組活動這個欄目,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的才能、才華。
我想:這一切,總是會改變的。
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