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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-10-11 09:44:53 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語(yǔ)文作文300字

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      在我的家里,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來(lái)了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺(tái)微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。在我家的廚房的一角,有一臺(tái)烏黑的微波爐,他穿著一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在待命,只要一按下按鈕,他就會(huì)立馬一絲不茍的`工作。他的功能很多,可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經(jīng)變冷的食物,重新加熱起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)讓食物時(shí)光倒流。我來(lái)為你講講他為什么會(huì)這樣吧。

      其實(shí)微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當(dāng)你啟動(dòng)電源的時(shí)候,他就馬上吸收由電而來(lái)的熱量,當(dāng)你要使用他的時(shí)候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來(lái),使食物變熱,但光和熱吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水

      分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會(huì)使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住,不然他們因?yàn)閮?chǔ)存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。這就是我家的微波爐,我愛(ài)這微波爐。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      敬愛(ài)的王校長(zhǎng):

      您好!

      今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫(xiě)這封信的,這里是母校,是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷,使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

      還有六十天,我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前,我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說(shuō)的。

      校長(zhǎng),我們的操場(chǎng)太小了,下了課以后,幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了,比較喜歡踢足球,可是沒(méi)有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的.學(xué)校既大又美麗。

      同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機(jī)。

      校長(zhǎng),我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

      祝:

      身體健康

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      范老師是我們得班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她的語(yǔ)文課講的生動(dòng)有趣,精彩紛呈,引人入勝。同學(xué)們都特別喜歡上。

      就拿那一次來(lái)講吧!那是范老師給我們朗讀課文,而這節(jié)課有一個(gè)老虎的虎字,就是這個(gè)虎字同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò),常常把虎字的橫溝的'勾忘寫(xiě)。細(xì)心的范老師發(fā)現(xiàn)后,就給同學(xué)們講了一個(gè)虎口拔牙的故事來(lái)糾正寫(xiě)錯(cuò)別字的同學(xué)。老師風(fēng)趣的說(shuō),咱們班呀有幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都是活武松,竟然把人家老虎的大門(mén)牙都給拔掉了,多厲害。同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí)同學(xué)們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也很驚訝!老師會(huì)這樣給我們改正錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)聽(tīng)虎口拔牙的故事后,我們班的錯(cuò)別字少了很多。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也更加細(xì)心起來(lái)。

      而且,每次學(xué)新課老師都會(huì)先給我們讀一遍,老師得聲音輕柔溫和。朗朗動(dòng)聽(tīng),仿佛不是聽(tīng)老師讀課文而是在聽(tīng)一段繪聲繪色的童話(huà)故事一樣回味無(wú)窮。

      下課時(shí),范老師還和我們一起跳大繩,踢毽子,看,范老師跳大繩還不比我們小女生差呢!

      這就是我的語(yǔ)文老師--范老師

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      老師,說(shuō)句實(shí)話(huà),其實(shí)您在我們大多數(shù)人的心中早已定格為一位嚴(yán)肅、無(wú)情的老師了,因?yàn)槟谖覀兠媲翱偸悄敲磭?yán)肅,我們很少見(jiàn)到您笑。可是在那節(jié)語(yǔ)文課后,我真正地讀懂了您。

      那天,我們上的是一節(jié)習(xí)題課,您正在給我們講評(píng)作業(yè),當(dāng)講到一篇關(guān)于大豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值的小說(shuō)明文時(shí),您說(shuō):“大豆的'營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的確很高,所以你們每周最好喝上兩三次豆?jié){或者吃上幾次豆制品,多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),看你們一個(gè)個(gè)都瘦得……”當(dāng)時(shí),我真的很震驚,我沒(méi)想到您會(huì)說(shuō)這樣的話(huà),這不是媽媽整天嘮叨的嗎?下課后,我仔細(xì)想了想:您不也是一位母親嗎?您對(duì)我們的愛(ài)不也是慈母一般的嗎?您那滿(mǎn)頭黑發(fā)中的幾根銀絲和眼角細(xì)細(xì)的皺紋就是所有母親的共同標(biāo)志,也是您為我們操勞的最好見(jiàn)證,而我卻到現(xiàn)在才明白。

      我不僅明白了您對(duì)我們的關(guān)心,也明白了您的良苦用心,您之所以在我們面前如此嚴(yán)肅,其實(shí)也是為了我們好,您何嘗不想和我們快快樂(lè)樂(lè)地相處呢?可是您不能這樣,您必須讓我們對(duì)您產(chǎn)生一種敬畏心理,好讓我們?cè)谝欢ǖ膲毫ο绿岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),而此時(shí),您也在承受著更大的壓力,可是您的良苦用心卻總是被我們誤解。

      那節(jié)課后,我讀懂了您,我讀懂了您對(duì)我們的關(guān)心和良苦用心。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      送走春節(jié),送走寒假,送走舊的20xx。新的一年,新的學(xué)期,我們迎來(lái)了一位新老師。

      新老師姓狄,有一張健康的黑臉,金黃色的頭發(fā)搭配著不瘦不胖的身材。

      我本以為狄老師上第一節(jié)語(yǔ)文課會(huì)用“少林獅子吼”和“打狗棍法”來(lái)對(duì)付我們?nèi),使我沒(méi)想到的是她竟那么親切,那么和藹。

      狄老師是山西人,家鄉(xiāng)口音很重,但這并沒(méi)有成為她給我們上課的絆腳石。在她的引領(lǐng)下,我們一起走進(jìn)了老舍爺爺?shù)摹恫菰,她?yōu)美的講解下使得《草原》這篇本來(lái)就美的文章變得更美了。

      這時(shí)狄老師讓我們閉上眼睛,靜聽(tīng)她來(lái)讀課文。聽(tīng)著狄老師那一聲聲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,我仿佛真的來(lái)到了那片老舍爺爺去過(guò)的草原。我站在草原里,仰望那里的天空,真的`是像文中寫(xiě)的,一切都是書(shū)中的樣子。

      我睜開(kāi)眼睛又回到了課堂,狄老師上課時(shí)手也跟著動(dòng),仿佛是那跳動(dòng)的音符一樣,使課堂變得更加有趣。在這種生動(dòng)有趣的氛圍中,我突然感覺(jué)老師就是我們最親密的朋友。

      我敢保證狄老師一定是一位好老師,她像一道光,把我引上了夢(mèng)想的大道,雖然這道光不會(huì)隨我持續(xù)太久,但是她會(huì)影響我一生,引導(dǎo)我一生,使我能一天天的成長(zhǎng)對(duì)為社會(huì)有用的人才。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      我的課余生活豐富多彩,有時(shí)彈琴,有時(shí)滑冰,有時(shí)看書(shū),但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

      我從很小的時(shí)候就看到媽媽在桌子上畫(huà)著美麗的圖案,我也很想畫(huà)。有一次媽媽教我畫(huà)小貓,小狗。媽媽先教我畫(huà)了一個(gè)圓圈,可是筆在我的手里好像不聽(tīng)使喚似的。為什么我畫(huà)的圓圈是不圓不扁,很難看呢?畫(huà)著畫(huà)著我就不想畫(huà)了。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事不能半途而廢!眿寢屵給我講了大畫(huà)家達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的'故事。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。

      現(xiàn)在畫(huà)筆在我手里變了神筆,我一會(huì)兒畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng),一會(huì)兒畫(huà)了一片片潔白的云,一會(huì)兒畫(huà)棵綠油油的小草,一會(huì)兒畫(huà)一道美麗的彩虹……一副美麗的畫(huà)出現(xiàn)在我眼前?粗易约寒(huà)的畫(huà),我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

      以后我還要畫(huà)更加美麗的畫(huà),豐富我的課余生活。

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