語文作文(常用9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的語文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
語文作文 篇1
語文課就像一只小精靈,生動美麗。瞧!這只小精靈,飛到了我的家里!
“不會時,問教師”是我的爸爸最常對我說的一句話,可我膽小的性格總是讓我改不了這個壞習慣。有一次,我的語文成績考了一個史無前例的低分,我的爸爸又拿那句話來教育我,他又嚴肅地說:“你這個成績,至少有5分是沒有及時請教教師造成的。你一定要不恥下問地請教教師!”
天!不恥下問地請教教師!
我立刻向爸爸說:“不恥下問地請教教師是不對的。”
我的爸爸滿是疑惑,便問:“不恥下問地請教教師怎么是不對的呢?”
我說:“爸爸,我給您上一堂語文課,講一講‘不恥下問’的用法吧!粣u下問’不能向您剛才那樣用!
我的爸爸立刻轉變了態(tài)度,和善地對我說:“嗯,可以。那快給我講一講吧,正好還能給你改掉膽小的習慣”
我立刻來了興致,清了清嗓子,開始了我的講課。
“‘不恥下問’的意思是把向學問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學。所以當然不能對教師用這個詞咯。”
“哦,那你能告訴我這條成語出自哪里嗎?”爸爸說。
“沒問題,‘不恥下問’出自《論語·公冶長》。”我得意地說。
“哦,我明白了。那我再考考你。意思是勤奮學習,不懂的`就問,比喻善于學習的成語是什么呢?”
這條成語和“不恥下問”有相似之處,我左想右想抓破腦袋也沒想出那條成語究竟是什么。
“你想不出來了吧?”我的爸爸得意地說。
“是啊是啊,您快告訴我那條成語究竟是什么吧!蔽移炔患按卣f,臉上滿是疑惑。
他說:“就是勤學好問啊!本驮谶@一瞬間,我的爸爸成為了“教師”。
哎呀!我怎么沒想到呢。原來是這樣!
我的爸爸順手拿起桌子上的水杯,喝了一口水,之后,他講:“‘勤學好問’出自《朱子語類·論語》,用法是作謂語、賓語;指虛心好學,褒義成語!
“哦,我懂了,謝謝‘教師’!蔽視牡匦α,心里十分高興。
這也是一堂語文課。前半節(jié)課,我成為了“教師”,爸爸成為了“學生”。而后半節(jié)課,爸爸卻成為了“教師”。我通過這節(jié)課不僅學到了與一條成語相關的知識,而且還改掉了我膽小的習慣。真是既長知識,又有樂趣!
語文作文 篇2
從我們呱呱墜地起,我們就接觸到了語文,語文包括了語言,文字,文學這三大類,其中我最感興趣的就是文學。語文是五彩繽紛的花園,讓人流連忘反;語文是意境深遠的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人陶醉其中。
我們的生活永遠都離不開語文。如果沒有了語言,那我們該怎么交流怎么對話,怎么表達自己的思想?如果沒有了文字,那我們該怎么向遠方的親人問候,怎么了解這大千世界?如果沒有了文學,那我們該怎么了解其他學科,怎么獲得更多的精神食糧?
我們的生活永遠都與語文息息相關。
我喜歡文學,喜歡看書與寫作,這是我一開始就提到的。我?guī)缀趺總星期都要去一次圖書館,因為那里有許多書,能夠好好的享受一下泡在書海里面的感覺,還能在海里品嘗到精神大餐。在這里,我懂得了數(shù)學和藹可親,故事生動活潑,哲理耐人尋味,語文充滿生活。
語文是宇宙的詩篇,語文是宇宙的語言,語文是抽象的'藝術,語文是智慧的樂園,語文中蘊涵著老林中的人參,語文里潛伏著冰山上的雪蓮。語文風景艷麗,語文扣人心弦!
語文是讓人信服的。她的理性閃爍著人類智慧的火花;她的奇妙性讓人贊不決口;她的遞進性使其永保年華;她的趣味性讓人朝夕相掛。
課堂里,燈光下,處處都能找到我與語文的影子,我與語文是朋友,我知道:語文世界風景如畫!
語文作文 篇3
我,長了淡淡的眉毛,黑黑的眼睛,正適合的鼻子和時靈時“失效”的嘴。我比較喜歡留中等頭發(fā),因為我的額頭較大,留點長發(fā)能遮住我寬寬的額頭。我時而膽;時而膽大;時而又大方;時而又內向,總之,我的性格很難讓人琢磨。你一定想了解我吧,我就來介紹介紹吧!
膽小的我:
別看我長得大方,其實見到一些小蟲卻又膽小得很。有一次,我正要睡午覺,剛躺在床上,突然我發(fā)現(xiàn)房頂有一只黑黑的蜘蛛,這我可怎么睡得著?我便找來了許許多多的“武器”:兩把水槍,一把木劍,兩支刀,一把子彈長槍和一把。我又是水攻又是彈攻,終于將它打下來了,可掉在床上,向我飛奔而來,我懵了,怎么沒打死?神定,槍一扔,我逃之夭夭了。
膽大的`我:
雖然說我怕蜘蛛,但它畢竟是我的克星,而遇到其他情況我就不怕了。有一次,我和幾個小伙伴到一個幽靜的森林中去玩耍,突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一個鳥窩,小伙伴建議去把鳥窩取下來,可別人試了又試也上不去,我便來試,由于我爬樹技能較高,一會兒就爬上去了。到了樹梢取鳥窩時,差點掉下去了,但是我一點也不害怕,終于順利取下鳥窩。
聰明的我:
從小,父母就夸我聰明,你瞧,果然不錯,語文考了99,數(shù)學考了100,笑得父母合不攏嘴。有一次,我去我附近的森林中去玩,看見一個獵人在打鳥,看著一只又一只的鳥兒向下落,我非常心痛。于是,我便想方設法地來幫助這些鳥兒。我跟著獵人,尋找機會。終于,我看見他打下一只鳥兒而這只鳥兒并沒有死,我便沖上去,抓起鳥兒就跑,獵人見他的獵物被奪走,一個勁的追,我也一個勁地跑,我在跑的途中已經將鳥兒扔了,可獵人卻渾然不知,等他把我捉住時,見我兩手空空,也只有算了,可這兒離森林很遠了,他只得罵我?guī)拙洌缓筱鼗丶伊恕?/p>
你說,我是不是很有趣呀?想認識我嗎?
語文作文 篇4
友誼與合作
希爾頓集團在當今世界旅店業(yè)中可稱是揚名五洲,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說過:"我可能是得克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無間,因為我的福來自于他們。"
家庭主婦
電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:"生活中的事情很瑣碎,其實我在生活中就是個家庭主婦,我有我的丈夫,兩個孩子……年輕時可能在事業(yè)上在乎很多,但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的`這幾個人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了。"
海爾的啟發(fā)
在許多國人眼里,海爾這個成功企業(yè)已經很強大、很了不起了。然而,一桓蹤報道6多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業(yè)中,6?"憂患意識"是的。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說弱勢企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向處努力,這樣較為有益,而較少有害。
了不起的中國小朋友
某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險。"五個小朋友中的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說:"開始!"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:"這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結果擠在頗愫泌誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!"
語文作文 篇5
只有語文課上才能學到語文嗎?答案當然不是,生活處處有語文,而且很有趣,這句話可不是騙人的,不信你就聽我細細道來。
每次出門,走在大街上,看看每個店鋪有趣的名字,語文的內涵就撲面而來:有“諸葛烤魚”“開心花甲”“必勝客”等等,不是都很有趣嗎?“諸葛烤魚”——大家聽后肯定以為是諸葛亮穿越過來烤魚了,或者是三個臭皮匠來烤魚,一定有客人爭先恐后來這里吃魚。這種巧妙運用古人的名字來命名會讓人留下深刻的'影響。
到飯店吃飯,首先要點菜,看著菜單保證非中國人絕不懂。比如:“魚香肉絲”——中國人一聽就知道是道肉菜,一位老外來到這里點了魚香肉絲,就會有意想不到的驚喜。菜上來嘍!找來找去沒有一絲魚肉,反而多了蘿卜,青椒,這倒好,想要的沒要到,沒要的全來了,哎!中國國的飲食文化博大精深!
不僅在生活中有語文的存在,我們學習中更是離不開。
就說數(shù)學吧,考試時數(shù)學最重要拿分題就是應用題了,沒有正確的理解就不可能做對。還有一些古文題不懂意思,急到火燒眉毛也沒用,所以數(shù)學離不開語文。
生活處處離不開語文,它是我們最好的伙伴,將會伴隨我們一生。我們就要學好語文,時時讓語文從我們身邊輕輕走過。
語文作文 篇6
遠方的同學們:
你們好!
我是廣州市xx區(qū)xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們,你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。
我是一個天真可愛的女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多,例如畫畫、運動等,其中我特別喜歡美術,每次參加美術比賽時,我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:
第1:我們建議學校與你們學校建立“手拉手”活動,利用每年的寒暑假進行互訪,也歡迎你們到我們家體驗生活。
第2:建議節(jié)假日同學能親手制作一些賀卡,禮品互相贈送,增進友誼。
最后,我們全班同學都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的`課外書捐贈出來,并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!
請你們認真考慮一下我們的建議和想法,如果你們愿意請盡快回信!謝謝!
祝:
學習進步!
身體健康!
遠方的朋友:
語文作文 篇7
月球又稱“月亮”。在望遠鏡發(fā)明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月?吹皆铝帘砻嬗忻饔邪,形狀奇特,于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯,并且把女神狩獵時從不離身的銀弓作為月球的天文符號。
月球基本上沒有水,也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。
月球上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達(一)(二)(七)℃;夜晚溫度可低到-(一)(八)(三)℃。由于沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強度比地球上約強(一)/(三)左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少,因此在月面上會見到許多奇特的現(xiàn)象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線,在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運動的過程中,還要跟著地球一起繞太陽運動。這就是說,月球繞地球運動一周后,再回到的.空間位置已不是原出發(fā)點了。由此可見,月球在運動過程中還要參與多種系統(tǒng)的運動。月球的運動和其他天體一樣,月球也處于永恒的運動之中。月球除東升西落外,它每天還相對于恒星自西向東平均移動(一)(三)°多,因此,月亮每天升起來的時間,都比前一天約遲(五)0分鐘。月亮的東升西落是地球自轉的反映;而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉的結果。月亮繞地球公轉一周叫做一個“恒星月”,平均是(二)(七)天(七)小時(四)(三)分(一)(一)秒。月亮繞地球公轉的同時,它本身也在自轉。月亮的自轉周期和公轉周期是相等的,即(一):(一),月球繞地球一周的時間為也就是它自轉的周期。
語文作文 篇8
自從我記事起,我就很少見過母親開心地笑過。我們很少見過自己的父親,兄弟姐妹幾個就像是一群孤兒。一年三百六十多天,父親好像總不牽掛家中妻子和兒女。只是到了春節(jié)期間,才偶然回到家中,這時我們才可見到這樣的"父親"。父親的形象,在我心目中,竟然就是這般模糊。
曾記得我六歲那年,一個男人來到我的家中,手里提著一個破舊的包,穿著一雙破舊不堪的皮鞋,衣服滿是灰塵,整個人看起來簡直就是我見過的乞丐!只見他從包里面拿出一些糖果、鉛筆、圓珠筆和小本子,還有一沓凌亂的錢,遞到了母親的手中""久別兒女,父親本來想抱我們一下,親我們一口,但我們見此情景,都害怕地躲進了自己的房間""過年時別人的父親總和自己的孩子一起放鞭炮,一起玩耍,小孩子可以在自己父親的懷里撒嬌""而我有什么呢,我的父親,年復一年,都是這樣匆忙地回家,又這樣匆匆地離家""幾年下來,也有沒有見過幾次面,我總覺得我們之間隔了一堵厚厚的墻壁。
時光匆匆,歲月飛逝,我們也就這樣長大了。帶著艱辛,我也上了初二。那天,在課堂上,老師抑揚頓挫地朗讀了朱自清的《背影》。文章中的那個父親,在家境如此頹唐的情況下艱難地維持一家的生計,還是如此關心牽掛著兒子。特別是父親月臺親自為兒子買橘子的那一情景,更是讓我伏在課桌下偷偷抹眼淚。夜里睡覺前,我拿起課文反反復復地讀了很多遍,想想自己這個家,想想日漸衰老的媽媽,想起了已經兩年不見面的父親,我的心里也禁不住地流下了眼淚。此時的我,似乎已經隱隱約約地感覺到了父親就在我的身邊。
由于初三學習緊張,晚自修后我不得不留在學校學習。有一天晚自修,我突然接到母親打來的一個電話,叫我自修放學后回家。我不知道家里究竟發(fā)生了什么事情。
一放學,我騎上自行車就趕快往家里狂奔。一進家門,只見家中燈火通明。一個"熟悉"的身影映入我的眼簾。我心里突然感到一陣驚喜,"爸,你""怎么回來了?"聲音如梗在喉嚨中。"挺想你們,回來看看"""不經意間,我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛有些酸楚。這時,我仔細端詳著眼前的父親,一個瘦小黝黑的`他讓我的心顫抖了一下,他竟然如此憔悴!頭上已經出現(xiàn)了很多白發(fā),黝黑的臉上寫滿了皺紋,粗糙的雙手似乎刻滿了生活的辛酸,他的右手還裹上了一層白紗布。"爸,你的手怎么了?""沒什么""在工地讓木板碰了一下。"我輕輕地握住他的右手,仔細地看,只見他的手掌腫得非常厲害,稍微動一下,就疼痛得要命。"不用擔心,一點小事,"父親只是淡淡地笑了笑,這時候,我看見,父親的眼神里隱藏著一絲絲無奈和痛苦,還有多年以來深深的愧疚。
這就是多年以來讓我感到陌生而又熟悉的父親啊,我曾經多少次在夢中呼喊過他;一個從來就讓我感到冷漠的父親,此時竟然讓我的心和他如此地接近。十幾年以來,父親為了這個貧困的家,日夜操勞,到處奔波,可是我們以前從來都沒有真正讀懂他。朱自清筆下的《背影》,讓我閱懂了人間最純潔的父愛;而父親這本大書,悲愴地抒寫了一段讓我心酸的生命歷程,讓我明白了人情冷暖和人世間的悲歡離合,從而在自己的心靈鐫刻了一句永不褪色的宣言:讓母親快樂!讓父親幸福!
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語文作文 篇9
走在小路上,我看見語文是前面的路標;飛在白云間,我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語文是模糊的足音。
語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢;語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠兮”的注解。
語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時,智慧的應對;語文是和他人聊天時,得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。
語文,就是說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人。
語文是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門,是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志,是諸葛的錦囊妙計;是君子好逑的《詩經》,是魂兮歸來的《楚辭》;是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,是受過宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是功垂青史的《四庫全書》……
語文是論語說文的孔子;是逍遙云游的莊周;是投江求索的屈子。皇菈研牟灰训牟苊系;她還是編織夢幻的安徒生!
語文是李太白的將進酒;是蘇東坡的'明月幾時有;是關漢卿的竇娥冤;是巴爾扎克的人間喜劇!
語文是小橋流水人家里的雜。皇钦l解其中味里的紅樓一夢;是一千人眼中不同的哈姆雷特!
語文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營養(yǎng);是喚起良知、增加善念的召喚;是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的規(guī)勸;是高度凝練、充滿智慧的表達;是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
語文是殿堂,巍峨而冷峻;是大廈,文明而莊嚴;有著一條條迷人的雨線,每一根線條都洋溢著生命的真諦。語文是鮮花,悅目而幽香;是你的后花園,豐潤而嫵媚;有著一串串詩意的憂傷、溫暖、清涼。
你是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長江,我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重水復疑無路”的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。呵,語文,你叫我愛不釋手。
語文給予我們聆聽音樂的耳朵,欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌,你覺得歌詞真好,別忘了,這是語文;當你為“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動時,別忘了,這也是語文;當你有“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”的感嘆時,別忘了,這同樣是語文。
語文如春風,吹拂著世界的每個角落。
語文,如滴泉,滲透于我們的每個學科!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,讓同學們摒除一切雜念,去參省、去內斂、去領悟、去踐行……瞧,語文就是這樣無處不在,潤物無聲,悄悄地改變了我。
語文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都的牡丹;語文是無聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水復后的柳暗花明。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!闭Z文從古人口中娓娓道出,語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出;語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出;語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇,到景陽岡上感受驚險。
不須“眾里尋他千百度”,你已“在燈火闌珊處”,落落大方地展露芳容。就像此時,聞著窗外陽光的氣息,感受著語文的翰墨流香,輕風將我的發(fā)絲拂起,我知道,語文正悄悄改變著我!
我愿為君傾盡酒,酒盡傾心情滿堂。誰言花間無人飲,此去原是久離鄉(xiāng)。高談寒暑窗前過,低吟恩義書中藏。古來知己千杯少,先生亦是兒女腸。
莫悲傷,莫悲傷。夏日盡,冬日長。相聚來時還衣錦①,子弟不負指穹蒼!
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